幼兒園大班活動方案精彩案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園大班?活動方案精?彩案范文?活動目標(biāo)：?1、通過?欣賞錄象、?圖片讓幼兒?感受瘦西湖?的美景，激?發(fā)幼兒愛家?鄉(xiāng)的情感。?2、在游?戲活動中讓?幼兒大膽述?說、相互交?流。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?發(fā)展幼兒思?維和口語表?達(dá)能力。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。活?動準(zhǔn)備：?1、課件?2、錄音機(jī)?、磁帶。?3、木偶：?小魚、蝴蝶?、小鳥。?4、幼兒有?游瘦西湖的?經(jīng)歷?；?動過程：?一、唱歌引?入課題。?以《春天》?的歌引出瘦?西湖的春天?是我們揚州?最美的地方?師：“現(xiàn)?在是什么季?節(jié)?”(幼?：春天)?師：“春天?是最美的季?節(jié)，那我們?揚州的春天?什么地方最?美?”(幼?兒自由回答?)師：“?我們揚州有?很多美麗的?地方，瘦西?湖更是聞名?中外”(打?出第一張幻?燈片：美麗?的瘦西湖)?“今天我就?帶你們來欣?賞美麗的瘦?西湖風(fēng)光，?好不好?”?二、通過?欣賞瘦西湖?風(fēng)光片，讓?幼兒感受到?瘦西湖的美?麗，并能用?一些描述性?的語言來描?述瘦西湖的?美麗1、?(課件：放?瘦西湖風(fēng)光?片)共同欣?賞瘦西湖風(fēng)?光。2、?教師引導(dǎo)幼?兒描述瘦西?湖的美麗。?師：“瘦?西湖美嗎??”師：“?你們覺得瘦?西湖什么地?方美?”(?幼兒自由討?論，個別回?答)出示?木偶“小魚?”“"這是?誰?”(小?魚)教師引?導(dǎo)說話：“?小魚最喜歡?什么，它說?瘦西湖的水?怎么樣?”?(出示小鳥?、蝴蝶)?師：“它們?最喜歡什么??它們會說?瘦西湖什么?美呢?”(?幼兒討論，?自由回答)?師：“你?見過瘦西湖?還有哪些小?動物?他們?為什么都喜?歡來到瘦西?湖呢?”(?幼兒自由回?答)三、?通過景點的?欣賞，幼兒?感覺到瘦西?湖的美不僅?是自然風(fēng)光?美，更有其?古代文化的?內(nèi)涵。1?、“劃船”?欣賞瘦西湖?的景點。?師：“瘦西?湖美，不僅?是因為它的?花草美，還?因為它有很?多有名的景?點，你去過?哪些地方??”(幼兒回?答)師：?“下面，我?們就劃著小?船去尋找這?些名勝古跡?吧!湖上有?什么船，你?劃過什么船??怎么劃??(動作演示?)”(音樂?《煙花三月?下?lián)P州》)?邊“劃船”?邊講述瘦西?湖景點。?(1)(演?示下一張幻?燈片：五亭?橋)“這是?什么地方??”(五亭橋?)“對，?這是瘦西湖?最有名的景?點，你知道?它為什么叫?五亭橋嗎??你上去過嗎??在上面可?以看到什么??”(幼兒?討論、回答?)(2)?(演示下一?張幻燈：“?白塔”)“?這是什么地?方?”(白?塔)“你來?過這嗎?照?過相沒有??”(幼兒自?由討論、回?答)“劃?船”(音樂?)(3)?(出示“釣?魚臺”幻燈?)“這是瘦?西湖有名的?景點釣魚臺?，其實它本?不叫釣魚臺?的，那大家?為什么都叫?它釣魚臺的?呢?”幼兒?講述，教師?補充。繼?續(xù)“劃船”?(音樂)?(4)(演?示下一張幻?燈：“二十?四橋”)這?是什么地方??“(二十?四橋)”你?知道它為什?么叫二十四?橋嗎?(幼?兒自由說，?老師補充)?(5)“?二十四橋旁?邊是什么地?方?”(演?示下一張幻?燈：“熙春?臺”)“這?里好像一個?大舞臺，我?們上去玩一?會兒吧!”?(幼兒聽音?樂，自由表?演、做游戲?)四、談?話結(jié)束活動?，讓幼兒認(rèn)?識到自己的?家鄉(xiāng)隨著不?斷的發(fā)展越?來越吸引著?世界各地的?游人，進(jìn)一?步激發(fā)幼兒?的自豪感?“瘦西湖真?美呀，自古?以來，吸引?了多少文人?墨客留戀往?返，大詩人?李白曾寫下?故人西辭黃?鶴樓，煙花?三月下?lián)P州?的千古名句?。如今，隨?著揚州經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展，越?來越多的人?都來揚州旅?游。今天晚?上，煙花三?月大型歌舞?晚會就要在?我們瘦西湖?演出，我們?趕緊去吧!?”(帶幼兒?離開活動室?)(評：?當(dāng)教師吟誦?詩句時，幼?兒立刻跟著?大聲朗誦，?非常積極)?。幼兒園?大班活動方?案精彩案范?文（二）?一、活動主?題："變廢?為寶"二?、作品要求?：1.幼?兒園材料提?供：各色卡?紙、色紙、?油畫棒、水?彩筆、雙面?膠、透明膠?、剪刀、膠?水。__?__家長自?備服裝作品?所需其它材?料。3.?作品以家庭?親子合作的?形式制作。?三、活動?時間：__?__年__?__月__?__日四?、活動地點?：幼兒園操?場五、參?與人員：每?班____?對家庭六?、活動形式?：每班派?出____?對家庭，在?規(guī)定時間內(nèi)?制作創(chuàng)意環(huán)?保服裝并參?加親子秀。?活動結(jié)束后?，所有的作?品將在幼兒?園展出。?幼兒園大班?活動方案精?彩案范文（?三）教學(xué)?目標(biāo)：1?、在講講、?議議、想想?、玩玩中知?道盲人在日?常生活中會?遇到很多的?困難，激發(fā)?幼兒愿意幫?助別人的情?感。2、?發(fā)展幼兒的?想象力，積?極地幫助盲?人設(shè)計一些?能夠便于他?們生活的用?具。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?愿意大膽嘗?試，并與同?伴分享自己?的心得。?5、在活動?中將幼兒可?愛的一面展?現(xiàn)出來。?教學(xué)重難點?：了解盲?人在日常生?活中有許多?不便，激發(fā)?他們愿意幫?助他們的情?感教學(xué)準(zhǔn)?備：已錄?制好的片段?、畫紙、蠟?筆等教學(xué)?過程：(?一)導(dǎo)入引?起興趣1?、在我們的?生活周圍還?有哪些人需?要我們的幫?助?為什么??2、幼?兒講述，老?師出示已收?集好的資料?和圖片。?(二)觀看?錄象、交流?討論1、?在錄象中你?看到了誰??你怎么知道?他是盲人??(觀看錄象?片段一)?2、盲人看?不見一切，?他們在日常?生活中可能?會遇到哪些?困難?3?、請幼兒體?驗看不見東?西的感覺。?(鼓勵幼兒?把眼睛閉起?來，試著往?前走一走。?)4、觀?看錄象片段?二，在這段?錄象中你們?有什么不明?白的地方嗎??5、王?爺爺和胡奶?奶怎么會看?不見的?他?們在生活中?遇到了哪些?困難?(讀?盲文、日常?生活中的燒?菜、洗衣服?都要靠不斷?的練習(xí)、過?馬路時沒有?人提醒……?)6、觀?看錄象片段?三：王爺爺?和胡奶奶覺?得現(xiàn)在外出?時過馬路和?乘車子有很?大的困難，?請我們小朋?友來幫王爺?爺和胡奶奶?想想辦法，?怎么樣使他?們在過馬路?和乘車子時?又快又安全??(幼兒相?互討論)?(三)操作?延伸1、?鼓勵幼兒設(shè)?計一些便于?盲人的用具?。2、你?覺得盲人在?日常生活中?還有哪些困?難，可以怎?樣來幫助他?們?3、?一封求援信?。幼兒園?大班活動方?案精彩案范?文（四）?(一)幼兒?園資源準(zhǔn)備?：1、一?次性叉子、?吸管、桌布?、盤子;洗?滌工具;用?餐器具;座?椅;活動場?地。2、?人員安排：?廣播?-劉少麗?攝像、拍照??周麗麗3?、教室活動?內(nèi)容：大?一班：活動?指導(dǎo)?邵永?梅;清潔、?清理?閆?靜靜大二?班：活動指?導(dǎo)?--閆倫梅?;清潔、清?理?朱紅?4、環(huán)境?：于___?_月___?_日上午空?班老師布置?教室環(huán)境;?(二)家?庭資源準(zhǔn)備?：1、活?動前期通過?發(fā)放通知和?家長進(jìn)行溝?通、交流活?動方案。?2、收集各?類蔬果食品?，自制一樣?小點心。?3、自帶水?果刀等工具?。(三)?活動過程：?(一)集?體活動：?1、全體教?師、幼兒、?家長集中操?場。幼