六年級(jí)語文下冊(cè)第1課《北京的春節(jié)》知識(shí)點(diǎn)

第1課《北京的春節(jié)》知識(shí)點(diǎn)教材分析：本篇文章以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿耍『⒐鋸R會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。文中列舉了大量的老北京過春節(jié)的習(xí)俗，情趣盎然，學(xué)生喜聞樂見。全文內(nèi)容安排有序，脈絡(luò)清晰，銜接緊密，詳略得當(dāng)，推進(jìn)自然。語言表達(dá)樸實(shí)簡潔，生動(dòng)形象，耐人尋味，字里行間處處透出人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿。作者介紹：老舍(1899—1966)，滿族，生于北京。原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、劇作家。中華人民共和國成立后第一位獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)的作家。主要作品：小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。我會(huì)寫：醋cù：陳醋米醋醋酸醋罐子餃jiǎo：水餃餃子蒸餃煎餃攤tān：擺攤攤主攤子攤牌攤放攤點(diǎn)拌bàn：攪拌拌和涼拌拌嘴雜拌兒箏zhēnɡ：風(fēng)箏古箏秦箏云箏眨zhǎ：眨眼眨巴一眨眼宵xiāo：元宵通宵宵禁春宵通宵達(dá)旦燃rán：燃燒燃料自燃燃燈燃放戚qī：親戚戚誼戚友哀戚休戚相關(guān)販fàn：販賣小販攤販商販販夫彼bǐ：彼此知己知彼厚此薄彼此起彼伏賀hè：祝賀賀詞恭賀賀歲轎jiào：轎子花轎抬轎轎車轎夫駱luò：駱駝駝tuó：駱駝駝背駝絨駝峰形近字：醋（陳醋）酸（酸味）餃（餃子）校（學(xué)校）拌（攪拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）販（販賣）貶（貶低）攤（擺攤）灘（沙灘）轎（轎車）橋（大橋）駝（駱駝）鴕（鴕鳥）多音字：鋪：pù店鋪pū鋪張看：kàn看見kān看守分：fèn分外fēn分開間：jiān中間jiàn間隔近義詞：規(guī)矩——規(guī)則預(yù)備——準(zhǔn)備充足——充裕熱鬧——喧鬧嫻熟——熟練照?！张f各形各色——各式各樣截然不同——迥然不同反義詞：充足——短缺熱鬧——冷清間斷——連續(xù)嫻熟——生疏高潮——低谷淘氣——乖巧理解詞語：【雜拌兒】摻雜在一起的各種干果、果脯等【萬象更新】一切事物或景象都變得面貌一新。萬象，宇宙間的一切事物或景象。【除夕】農(nóng)歷一年最后一天的夜晚，也指農(nóng)歷一年的最后一天?！鹃g斷】（連續(xù)的事情）中間隔斷，不連接?！救f不得已】實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。【元旦】本文中的“元旦”指農(nóng)歷正月初一。【光景】境況；狀況；情景。【截然不同】事物之間界限分明，完全不一樣?！緩R會(huì)】設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。【嫻熟】熟練?！緩垷艚Y(jié)彩】張掛彩燈、彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧?！練垷裟R】指春節(jié)快要結(jié)束了。殘燈，快要熄滅的燈。末廟，廟會(huì)的最后一天?！痉滞狻砍^平常；特別。【零七八碎】零散沒系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。本文中指雜拌兒之類的零食。詞語擴(kuò)展：“各~各~”式：各形各色各種各樣各式各樣各色各樣各行各業(yè)各家各戶“有~有~”式：有聲有光有聲有色有模有樣有膽有識(shí)有勇有謀有說有笑有錢有勢有棱有角有理有據(jù)有條有理有血有肉有情有義有頭有腦有始有終課內(nèi)詞語：熱情風(fēng)箏萬象更新鞭炮眨眼通宵間斷萬不得已截然燃放親戚小販擺攤兒彼此賀年駱駝恰好一律彩繪分外句子解析：1、“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候?！谂D八那天，家家都熬臘八粥。天氣的“冷”與年味的“熱”形成了鮮明的對(duì)比，寫出“年”在北京人心中的重要地位。2、這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”在這里是什么意思？這樣寫有什么好處？“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會(huì)。作者用了打比方的方法，生動(dòng)形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗，也說明了臘八粥的材料極其豐富。3、“元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”這句話有什么作用？這一句是這一段的中心句，概括了本段的主要內(nèi)容?！俺φ鏌狒[”，這是春節(jié)的第一個(gè)高潮；初一拜年、逛廟會(huì)，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個(gè)高潮；到了正月十五元宵節(jié)，人們看花燈、放花炮，家家戶戶吃元宵（或湯圓），這是春節(jié)的第三個(gè)高潮。一個(gè)“又”字，在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用，表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)運(yùn)。4、有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。從四個(gè)“有的……”組成的排比句，可以感受到燈的種類之多，樣式的新穎有趣。這些細(xì)致的描寫都是為了突出元宵節(jié)是“春節(jié)的又一個(gè)高潮”。5、這的確是美好快樂的日子。這是一個(gè)總結(jié)句，與第12自然段的“元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”相照應(yīng)。寫出元宵節(jié)帶給人們的總體感受——美好快樂。6、一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。這句話在文中起承上啟下的作用。上文寫春節(jié)期間觀燈逛廟會(huì)的快樂時(shí)光，到了正月十九，隆重、熱鬧的春節(jié)結(jié)束了，下文該寫一切歸于正常了。美好、快樂的日子竟然一眨眼就過去了，作者戀戀不舍的心緒躍然句子中。段落大意：第一部分（1~7）：寫過年前的準(zhǔn)備。介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了人們熬臘八粥，泡臘八蒜，購買年貨，過小年，貼春聯(lián)大掃除為春節(jié)作好各種準(zhǔn)備。第二部分（8~13）：寫過年時(shí)熱鬧的情景。其中第8自然段描寫除夕的熱鬧場景，第9、第10自然段描寫正月初一人們的活動(dòng)，第11自然段描寫初六店鋪開張后的情形，第12、第13自然段描寫人們?cè)谡率逶?jié)觀花燈、放鞭炮、吃元宵的歡樂情景。第三部分（14）：寫北京的春節(jié)在正月十九結(jié)束了。熱鬧歡樂的新年眨眼之間就過去了，人們又投入到新的生活、新的工作中。問題歸納：1、作者寫了老北京的春節(jié)的哪些重要的日子？哪些是詳寫，哪些是略寫？這樣寫有什么好處？“臘八”“臘月二十三”“除夕”“正月初一”“正月十五”這幾天的情景描寫得比較詳細(xì)，其他日子的情景描寫得相對(duì)簡略些。這樣處理使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，有利于讀者對(duì)北京人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)。2、北京的春節(jié)有什么特點(diǎn)？北京的春節(jié)開始得早，臘月初就開始了，說明人們很重視春節(jié)。3、“孩子們忙亂，大人們也緊張?！边@一句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？這一句是過渡句，在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，承接上文孩子們的忙亂，也引起下文大人們的緊張。4、認(rèn)真閱讀第八自然段，說一說從哪能體會(huì)出除夕熱鬧？什么叫守歲？從“味、色、聲”的角度體會(huì)除夕真熱鬧?！暗教幨蔷迫獾南阄丁?、“紅紅的對(duì)聯(lián)”、“各色的年畫”、“家家燈火通宵”、“鞭炮聲日夜不絕”，老舍從香味到色彩，到聲音，進(jìn)行了全方位的描寫，充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧。從人們活動(dòng)中體會(huì)到除夕熱鬧。人們做年菜、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、守歲等活動(dòng)表現(xiàn)了除夕的熱鬧。5、“元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”，把“又”字去掉行不行？不能把“又”字去掉。“除夕真熱鬧”這是春節(jié)的第一個(gè)高潮；初一拜年、逛廟會(huì)，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個(gè)高潮；到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣元宵，家家戶戶吃元宵，這是春節(jié)的第三個(gè)高潮。一個(gè)“又”字，讓人自然回味起春節(jié)的前幾個(gè)高潮，表現(xiàn)出作者在文章結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)用。6、第十二自然段作者主要寫了元宵節(jié)的什么風(fēng)俗？有什么特點(diǎn)？作者主要寫了元宵節(jié)看花燈的風(fēng)俗，主要突出了花燈的數(shù)量多、種類多。7、老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多，種類多，目的是什么？為了突出元宵是“春節(jié)的又一個(gè)高潮”，突出元宵“的確是美好快樂的日子”。這也是寫元宵的總起句和總結(jié)句，作者采用的是總-分-總的段落結(jié)構(gòu)。課文主題：本文運(yùn)用樸實(shí)無華而又充滿京味兒的語言，以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線，描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，體現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了作者對(duì)中國傳統(tǒng)文化的化的認(rèn)同和喜愛。課后習(xí)題答案：默讀課文，想想課文是按照怎樣的順序?qū)懤媳本┤诉^春節(jié)的，哪幾天寫得詳細(xì)，哪幾天寫得簡略，再討論一下這樣寫的好處是什么？課文是按照時(shí)間順序?qū)懤媳本┤诉^春節(jié)的。課文在詳略處理上非常恰當(dāng)，其中“臘八”“臘月二十三”“除夕”“正月初一”和“正月十五”詳寫，而對(duì)于“正月初六”“正月十九”這幾天的情景描寫得相對(duì)簡略些。這樣寫使文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，有利于讀者對(duì)北京人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，傳遞人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿。找出課文中描寫孩子們過春節(jié)的部分讀一讀，再說說你是怎樣過春節(jié)的。課文中有多處描寫孩子過春節(jié)的部分，例如第3自然段寫了小孩過春節(jié)要做的幾件大事，過年是孩子們最盼望的日子，因?yàn)樵谶@段日子里，孩子們可以盡情地吃，盡情地玩兒，作者把這些事情說成是“大事”，寫出了孩子們內(nèi)心的歡喜和對(duì)春節(jié)的期盼。我每年除夕都和爸爸貼對(duì)聯(lián)，貼窗花，晚上放鞭炮，看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，守歲。正月初一早上要吃餃子，給長輩拜年，收壓歲錢。讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會(huì)老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)。①孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等——和年畫。加點(diǎn)詞是北京口語中的“兒化音”，這些詞展現(xiàn)地域特色，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。②臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候?！伴e在”是清閑自在的意思，這是北京方言，這些詞展現(xiàn)地域特色，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿。下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節(jié)的事情，讀一讀，想想與老舍筆下的春節(jié)有什么不同，和同學(xué)交流。老舍《北京的春節(jié)》是按時(shí)間順序，有詳有略，給我們展示的是老北京的民風(fēng)民俗的全景畫卷。詳細(xì)地介紹了臘月二十三祭灶的風(fēng)俗和春節(jié)的食物，寫得十分有情趣。斯妤《除夕