2023學(xué)年完整公開課版蜜蜂

14、蜜蜂資料袋蜜蜂是勤勞的昆蟲。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就會(huì)飛回去蜂巢，告訴同伴關(guān)于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。圓舞擺尾舞1、蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜。2、蜜蜂這個(gè)典型的群體有一個(gè)能產(chǎn)卵的蜂王，還有許多工蜂和雄蜂。3、蜜蜂一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)蟲態(tài)?！銓?duì)蜜蜂了解有多少？帶著問題進(jìn)入課文法布爾聽說（蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力），做了一個(gè)（證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向）的試驗(yàn)，結(jié)果證明（蜜蜂具有辨別方向的能力，這不是一種超常的記憶力，而是一種令作者無法解釋的本能的結(jié)論）。課文講了一件什么事？法布爾聽說（），做了一個(gè)（）的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明（）。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

人類和動(dòng)物不學(xué)就會(huì)的性能，如嬰兒會(huì)哭，蜂釀蜜都是本能的表現(xiàn)。本能：聽說蜜蜂有辨別方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。聽說善于思考求實(shí)1．“我”想做個(gè)什么試驗(yàn)?zāi)兀?．為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)?？?xì)讀感悟

聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無論飛到那里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)?！奥犝f”一詞是什么意思？聽說的不一定真實(shí)可靠，因此這既成為作者做實(shí)驗(yàn)的原因，也體現(xiàn)了作者不輕信的求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

——（2—5段）一、準(zhǔn)備階段二、實(shí)施階段三、收獲階段找出介紹試驗(yàn)的是哪幾個(gè)自然段先————————，再————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做記號(hào)叫女兒等走兩里路放一、準(zhǔn)備階段，仔細(xì)默讀第二段，法布爾是怎樣做試驗(yàn)的？一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。怎么做一天，我（先）在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，（再）為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上做了白色的記號(hào)。（最后）自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。法布爾是怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的？捉蜜蜂做記號(hào)放蜜蜂等蜜蜂先……接著……再……最后……１在自己家花園里捉來蜜蜂放在一個(gè)袋子里。

２在捉來的蜜蜂的背上做白色的記號(hào)。３叫小女兒在蜂窩旁等。４在兩里遠(yuǎn)的地方放飛。試驗(yàn)步驟：１在自己家花園里捉來蜜蜂放在一個(gè)紙袋里。２在捉來的蜜蜂的背上做白色的記號(hào)。３叫小女兒在蜂窩旁等。

４在兩里遠(yuǎn)的地方放飛。捉蜜蜂做記號(hào)放蜜蜂等蜜蜂1、捉自家的蜜蜂2、給蜜蜂做記號(hào)4、女兒等在蜂窩旁3、走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度便于觀察。為了與其他蜜蜂區(qū)分。路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說明問題。是為了掌握蜜蜂飛回來的時(shí)間。第一步我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。第二步我在它們的背上做了白色的記號(hào)。第三步我叫小女兒在蜂窩旁等著。第四步自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里路，打開紙袋，把他們都放出來。能不能減少一個(gè)環(huán)節(jié)？二、實(shí)施階段我是以什么樣的態(tài)度去做的？——懷疑蜜蜂放飛后情況怎么樣了？那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？讀課文，文法布爾看到什么？想到什么？

法布爾看到悶了很久的蜜蜂四處飛散，他想？法布爾看到起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，他想？法布爾看到蜜蜂飛得這么低，他想？1．法布爾有了怎樣的推測呢？２．為什么會(huì)有這樣的推測呢？在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。法布爾這樣推測的原因：1遠(yuǎn)2悶在袋子里3起風(fēng)從這個(gè)自然段中我們不難看出法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。究竟蜜蜂找到家了么，課文結(jié)果如何呢？沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿身都是花粉呢。”

天快黑的時(shí)候，我們還沒有見到其他蜜蜂回來。第二天檢查蜂窩時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了15只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，20只蜜蜂中有17只沒有迷失方向，它們準(zhǔn)確無誤地回到了自己的家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。

盡管逆風(fēng)而飛陌生確確實(shí)實(shí)都但盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。無論飛到哪里，它總是可以回到原處。準(zhǔn)確無誤、確確實(shí)實(shí)、盡管……但……盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。請(qǐng)用，盡管但是造句盡管身體不好，工作又多，但我還是堅(jiān)持下來了。盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但我還是堅(jiān)持去早跑。盡管題目有些難，但他確確實(shí)實(shí)做對(duì)了。盡管這幾個(gè)字歪歪扭扭，但是對(duì)他來說已經(jīng)很了不起了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么？十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤的回到了家?！拔摇睆脑囼?yàn)里得出了什么結(jié)論？蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。不是而是聽說蜜蜂有的能力，無論，它總是?！拔摇蓖ㄟ^實(shí)驗(yàn)證實(shí)了。蜜蜂這種辨認(rèn)方向的能力靠的不是，而是。辨認(rèn)方向飛到哪里可以回到原處這種說法超常的記憶力我無法解釋的本能我會(huì)填你知道它們是靠什么來判斷方向嗎？

1蜜蜂——太陽，通過舞蹈來告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源。2螞蟻——太陽和藍(lán)天上反射下來的光以及氣味來辨別方向。3鴿子——是根據(jù)地球磁場變化，鴿子具有感知地球磁場的器官，它的記憶力和視力都非常好，它也可以通過星星和太陽來辨別方向。4狗——根據(jù)嗅覺，不僅可以辨別方向還可以辨別主人。螞蟻搬家蜘蛛織網(wǎng)蠶兒吐絲候鳥南飛飛鴿送信蜜蜂跳舞……

一起來識(shí)生字論lùn討論理論部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:6試shì考試試題部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:8驗(yàn)yàn考驗(yàn)驗(yàn)證部首:馬結(jié)構(gòu):左右筆畫:10證hèng驗(yàn)證證書部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:7概gài大概概括部首:木結(jié)構(gòu):左中右筆畫:13減jiǎn減法加減部首:兩點(diǎn)水結(jié)構(gòu):左右筆畫:11阻ú阻止阻擋部首:左耳刀結(jié)構(gòu):左右筆畫:7測cè測驗(yàn)預(yù)測部首:三點(diǎn)水結(jié)構(gòu):左中右筆畫:9括uò括號(hào)概括部首:提手旁結(jié)構(gòu):左右筆畫:9確què準(zhǔn)確確定部首:石結(jié)構(gòu):左右筆畫:12誤gài誤會(huì)耽誤部首:言結(jié)構(gòu):左右筆畫:9途tú用途路途部首:走之底結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:10超chāo超級(jí)超車部首:走結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:11概試減測課文生字易錯(cuò)字試shì驗(yàn)yàn證hèng阻ǔ測cè括uò誤wù途tú陌mò超chāo