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文檔簡介

2019高考作文命題方向及沖刺方略馬繼德長郡中學(xué)語文研究員一二三四摘要命題原則核心素養(yǎng)備考方略交流互動壹命題原則

一點(diǎn)四面

一點(diǎn)：立德樹人（示例，2016年全國卷一）四面：1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化（示例，）2、踐行核心價值觀（示例，《司機(jī)停還是不停？》）

3、培養(yǎng)規(guī)則意識和法制觀念（示例，《女子攔高鐵事件》）4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神（示例，2017年全國卷一）

4、

附，社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧（美麗）；自由、民主、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善）貳核心素養(yǎng)

學(xué)科素

1、語言建構(gòu)及運(yùn)用

2、思維提升與發(fā)展

3、審美鑒賞及創(chuàng)造

4、文化理解與傳承

養(yǎng)叁備考方略

備考方略

一、明確任務(wù)驅(qū)動型作文的四大類型1、答問感悟型（引——議——聯(lián)1——聯(lián)2——辯——結(jié)）2、權(quán)衡比較型（引——衡——較1——較2——析——結(jié)）3、看法評論型（引——評——理1——理2——理3——駁——結(jié)）4、詞句關(guān)聯(lián)型（多為1、3，如，2017年全國卷一、二）

備考方略

二、強(qiáng)化審題立意時的四個驅(qū)動1、作者驅(qū)動（明確以何身份為文，如，2017、2018全國卷一）2、讀者驅(qū)動（明確寫給誰看或供誰聽，如，同上，月考卷等）3、文體驅(qū)動（明確以何種文體去寫，示例，同上，月考卷等）4、內(nèi)容驅(qū)動（一定要落實(shí)兩個關(guān)聯(lián)（1）關(guān)聯(lián)作文材料內(nèi)容；

（2）關(guān)聯(lián)作文要求內(nèi)容）

備考方略

三、調(diào)動課內(nèi)課外的閱讀積累1、必修一至必修五的表達(dá)交流內(nèi)容2、必修一至必修五的名著導(dǎo)讀內(nèi)容3、中外傳記作品或外國小說欣賞內(nèi)容4、《中國小說欣賞》中的名著簡介和課文賞析5、平時的專題摘抄（名人名言、典型事例，如感動中國年度人物及頒獎詞等）6、月考及綜合模擬卷中的錯題或美文

備考方略

四、聽說讀寫并重1、聽—“馬老師陪孩子們學(xué)語文”上的優(yōu)秀作文或知識積累2、說—與學(xué)友說說自己對一些重要時事的看法3、讀—讀名著導(dǎo)讀等教材上的內(nèi)容4、寫—每周寫兩至三篇作文的審題立意或?qū)懽魈峋V

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