2023年自我評(píng)價(jià)作文篇_第1頁
2023年自我評(píng)價(jià)作文篇_第2頁
2023年自我評(píng)價(jià)作文篇_第3頁
2023年自我評(píng)價(jià)作文篇_第4頁
2023年自我評(píng)價(jià)作文篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年自我評(píng)價(jià)作文篇自我評(píng)價(jià)作文1

在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大緣由,是因?yàn)轳R虎。

在平常,我沒有為這一次考試做打算,在考試的前一天晚上舍命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅是在考試時(shí)哈欠連天,而且因?yàn)橄嚷罂?,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

在考英語的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊谝淮芜\(yùn)用答題卡,我有一些不適應(yīng),所以有一些題,在試卷上寫對(duì)了,卻是在答題卡上寫錯(cuò)了。

再說數(shù)學(xué),雖然題特殊簡(jiǎn)潔,但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后,我感受頗深。

我們學(xué)生之間就應(yīng)當(dāng)相互競(jìng)爭(zhēng),那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)別人身上的特長(zhǎng),補(bǔ)自己的短處。

為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛惜集體,團(tuán)結(jié)一樣,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級(jí)還是管理得井井有條。

其中,我還是最喜愛那一個(gè)鯰魚效應(yīng)。

講的就是沙丁魚的味道非常美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中非常簡(jiǎn)單死掉。后來,一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)方法:因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚,所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會(huì)死了。

這一個(gè)故事也告知我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!

自我評(píng)價(jià)作文2

簡(jiǎn)歷書寫的"自我評(píng)價(jià)"部分遵循以下3條原則:

實(shí)事求是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一樣的要求。在求職者書寫"自我評(píng)價(jià)"時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的實(shí)力,優(yōu)點(diǎn)或工作閱歷等。閱歷豐富的HR很簡(jiǎn)單通過求職者的措辭推斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,HR往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

找到真正的閃光點(diǎn)許多人的自我評(píng)價(jià)中沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處究竟和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,細(xì)致排列自己的工作經(jīng)驗(yàn),回憶自己在以前的工作中究竟積累了什么樣的優(yōu)勢(shì),選擇出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通實(shí)力,項(xiàng)目協(xié)調(diào)實(shí)力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面,這就比較惋惜。

同時(shí),假如求職者積累了肯定的行業(yè)資源,也可以在自我評(píng)價(jià)中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

在自我評(píng)價(jià)中語言須要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問題。

有些人喜愛用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的留意,這種做法很可能稀奇制勝,但多數(shù)狀況下是一種冒險(xiǎn)。

通常來說,語言盡量不要過于口語化,在評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺你對(duì)這份工作的懇切看法。

自我評(píng)價(jià)作文3

半年的五年級(jí)時(shí)間就要過去,立刻就要期末考試了,我來做一下我的自我評(píng)價(jià)。

從開學(xué)以來,我就對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較放松,導(dǎo)致幾次考試考得很差,開學(xué)有一段時(shí)間以后,媽媽發(fā)覺了我的不足,給我剛好改正,我才在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步。

我的媽媽始終對(duì)我的語文學(xué)習(xí)特別放心,所以我每次做題都要先把語文做完,然后把不會(huì)的題細(xì)致想想,要么查資料,要么問同學(xué),所以這個(gè)學(xué)期我自己認(rèn)為我的語文學(xué)問駕馭得不錯(cuò)。

我在英語方面駕馭得一般,再聽寫上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,主要是因?yàn)槲以谡n外學(xué)習(xí)著突破英語,我也在平常有空的時(shí)候復(fù)習(xí)單詞和句子,以前我的學(xué)習(xí)方法很好,就是把關(guān)鍵的學(xué)問抄下來,到考試之前或期末復(fù)習(xí)的時(shí)候再拿出來,抄上幾遍或者背過,這樣考試就可以放心了。在英語方面有進(jìn)步還是要感謝老師,在課上讓我主動(dòng)回答問題,課下又讓我學(xué)到了很多豐富的學(xué)問,讀課文,背句子,現(xiàn)在已經(jīng)成為我的“日常便飯”了。

現(xiàn)在和一年級(jí)的我比起來,還是差許多的,一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就像是再給小樹澆水,現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了,樹苗長(zhǎng)大了,樹根發(fā)達(dá)了,身體更強(qiáng)壯了,所以我們每次所到的學(xué)問,都要汲取進(jìn)去,自己這棵“樹苗”才會(huì)強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

今年是20xx年,我希望同學(xué)們能在新的一年里學(xué)到新的學(xué)問,能把學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到生活當(dāng)中去,同時(shí)也不能讀死書,也要在課外活動(dòng)方面有進(jìn)步,像體育課,體活課,大家都要好好熬煉,長(zhǎng)跑也是要熬煉我們的肺活量,要堅(jiān)持。

快要期末測(cè)試了,大家要端正心態(tài),確定目標(biāo),把心都放在學(xué)習(xí)上,這段時(shí)間要驚慌一下,把該做的都做好,迎接期末考試,接下來的時(shí)間就可以開快樂心的度過寒假了。

自我評(píng)價(jià)作文4

不知不覺中我已經(jīng)四年級(jí)畢業(yè)了,也迎來了我的新學(xué)年——五年級(jí),接下來就聽聽我的自我評(píng)價(jià)吧!

我在四年級(jí)學(xué)會(huì)不少的學(xué)習(xí)方法和閱歷。在語文書上的溝通平臺(tái)許多人背不會(huì)也理解不通,沒關(guān)系你可以找一兩個(gè)跟你一樣的人,和你融入這些意境體會(huì),這樣你就很快駕馭住了。還有生字詞你可以先學(xué)習(xí)詞意,再結(jié)合上下文來解決就會(huì)簡(jiǎn)單多了。當(dāng)然最難背的是古文,我們每學(xué)期學(xué)習(xí)一篇,現(xiàn)在還不算太長(zhǎng),估計(jì)越往后文章會(huì)越長(zhǎng)。我一般都會(huì)先弄懂意思翻譯成現(xiàn)代文,先把現(xiàn)代文背會(huì),再依據(jù)現(xiàn)代文去想古文、背古文,這樣會(huì)簡(jiǎn)單許多。

當(dāng)然學(xué)問沒有終點(diǎn),人也沒有完人,有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)。比如,馬虎不仔細(xì)、遲疑不決、不自信就是我的缺點(diǎn)。暑假前期末考試英語就是這樣的,第一題聽力有一題原來已經(jīng)寫好了,后來由于拿不準(zhǔn)答案,始終改來改去,可這樣的題也不像別的題,還能再看看題,聽力過去就是過去,沒機(jī)會(huì)再聽一遍了,最終成果下來了,我就是那個(gè)題錯(cuò)了,被扣了兩分——得分九十八。這就是我的不自信和學(xué)問駕馭不牢造成的。還有就是數(shù)學(xué)原來我也可以得滿分的,由于馬虎沒看清題也被扣了兩分。

既然知道了缺點(diǎn),我就得在就學(xué)期努力改正。我打算在新學(xué)期從多方面提高自己,語文做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),多背學(xué)問點(diǎn)。最重要的是要多讀課外書。數(shù)學(xué)我要上課仔細(xì)聽講,不懂的課后抓緊問老師,要學(xué)會(huì)舉一反三,考試不馬虎,會(huì)的題不讓錯(cuò)就行。英語就是不偷懶不耍小聰慧,堅(jiān)持住背課文單詞,嫻熟駕馭重點(diǎn)句型。

這就是我對(duì)以前的自我評(píng)價(jià)和對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。我會(huì)努力在新學(xué)期變得更好更強(qiáng),長(zhǎng)大也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

自我評(píng)價(jià)作文5

我是一個(gè)裝有牙套的相貌一般的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就始終跟著我。

在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動(dòng)畫片起先說起,直說道今日晚上有什么動(dòng)畫片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們?cè)缇捅晃艺f成我的聽眾了,聽得非常入神,好象很好玩的樣子。說到最終還不忘一句:“想知下回怎樣,請(qǐng)聽下次演說?!比缓缶桶瞧痫垇?。

在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信念,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是:大膽、開朗、別出心裁(當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了!)

上了小學(xué),父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn),可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒有收斂,好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭(zhēng)論過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)閑聊,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

上了五年級(jí),媽媽一再要我收起“大方”別成天說來說去的??墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說變就變是不行能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑步露齒,嘻嘻?。?/p>

自我評(píng)價(jià)作文6

今日我們最終回到了我們的“家”,我們幾個(gè)月不見的“家”,老師把座位調(diào)了調(diào),我坐在最前面,我以前從來沒有做過最前面,只是前幾排而已。

今日老師讓我們寫一寫自己的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我這個(gè)人自我感覺缺點(diǎn)是特別多的,我常常拿我的缺點(diǎn)為主題來寫一篇作文。我的優(yōu)點(diǎn)似乎沒有幾個(gè),但是一回到學(xué)校,我跟別人一對(duì)比,我的優(yōu)點(diǎn)就凸出來了。第一:喜愛整理,無論什么時(shí)候,我的桌子里面都是特別干凈,特別有序,老師讓換座位我能很快的把書放到書包里。其次:干事仔細(xì),老師給我個(gè)什么任務(wù),我都是認(rèn)仔細(xì)真的干,不敢有一絲放松。

缺點(diǎn)呢,我是有一大堆的,第一:拖拖拉拉,這個(gè)不在學(xué)校,而是在家里,老媽給我布置一個(gè)任務(wù),我都是拖拖拉拉。其次:“突然消逝”,我們?cè)陂e聊,別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r(shí)候會(huì)幫他干,有時(shí)候我就不和他聊了,我也不回信息,這是“突然消逝”。第三:不愛干凈,我不能說是不愛干凈,應(yīng)當(dāng)是有一點(diǎn)懶散,吃飯時(shí),玩嬉戲時(shí)簡(jiǎn)單把身上弄臟。其實(shí)我還有許多的缺點(diǎn),只是不一一列出來了。

今日來一次對(duì)自己的自我評(píng)價(jià),總體上來講,缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多,那我之后只能好好努力。其實(shí)努力并不簡(jiǎn)潔,努力是要靠你每一天的堅(jiān)持,努力是要你每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步,努力是刻在內(nèi)心的兩個(gè)字,但是,努力絕不是你用嘴說來的。

好了,今日就到這里了,我今日比昨天寫得多,但是有一點(diǎn)跑題。

自我評(píng)價(jià)作文7

家長(zhǎng)評(píng)語1:為家長(zhǎng)我很興奮看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)起先,在新學(xué)期能夠接著持續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的激勵(lì)!

家長(zhǎng)評(píng)語2:你在這個(gè)暑假進(jìn)步了許多,爸爸媽媽為你感到傲慢!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得愛護(hù)爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們打算好拖鞋,晾好開水,真的感謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長(zhǎng)大了,懂得愛了,一個(gè)懂得愛他人的人,更加會(huì)得到別人的愛!開學(xué)了,祝福你可以獲得更多!每天歡樂!

家長(zhǎng)評(píng)語3:是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下變更一些壞毛病,留意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

家長(zhǎng)評(píng)語4:子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所變更,學(xué)習(xí)成果也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠獨(dú)立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指引,在這里說聲感謝,老師們辛苦了!

家長(zhǎng)評(píng)語5:你的確長(zhǎng)大了,四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,其次學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長(zhǎng)對(duì)你就有了信念。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理支配好時(shí)間,你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老

師已把堅(jiān)實(shí)的“船”和敏捷的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

自我評(píng)價(jià)作文8

這個(gè)學(xué)期,我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了許多。如:作業(yè)不拖拉了,膽子大了點(diǎn)兒,上課仔細(xì)做筆記,實(shí)踐實(shí)力提高了……

作業(yè)不拖拉:我每周五放學(xué)時(shí),假如留下來寫作業(yè)的話,不會(huì)留到最終十個(gè),都是自覺留在教室寫周末作業(yè),等待家長(zhǎng)。上課寫詞語表,幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì)留到最終十個(gè)了!現(xiàn)在快的話,會(huì)進(jìn)入班級(jí)前八名,超過以前比我快的同學(xué)。

膽子大了:現(xiàn)在我能主動(dòng)跟不相識(shí)的學(xué)弟妹們打招呼,做摯友。能大聲地喊“報(bào)告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè),假如是以前,我確定會(huì)找同學(xué)一起去。我現(xiàn)在下課不會(huì)像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學(xué)們一起閑聊,并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小,又不太說話,現(xiàn)在我開朗,說話有分寸,跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人。

筆記:在語文書上做筆記,概括文章內(nèi)容,或者在周記本上登記老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。等到期末,這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料。

實(shí)踐實(shí)力:這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成,從選材到制作,我都仔細(xì)對(duì)待,從不馬虎,也會(huì)虛心向爸爸媽媽請(qǐng)教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。

我雖然有許多進(jìn)步的地方,也還存在缺點(diǎn),就算再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)。我也是如此,像吃飯?zhí)?,膽識(shí)還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點(diǎn),要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優(yōu)秀的學(xué)生。

自我評(píng)價(jià)作文9

我本人是能夠較好的遵紀(jì)遵守法律,而且在思想表現(xiàn)方面也比較好,自我鑒定。但我缺少集體觀念,只顧自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,已經(jīng)由上半學(xué)期懶散學(xué)風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)變,成果也有了肯定提高。作為信息技術(shù)課代表能較好完成職責(zé)。我能較好地遵守課堂紀(jì)律,但不主動(dòng)發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質(zhì)量獨(dú)自完成。我比較主動(dòng)地參與體育活動(dòng),沒有得過任何獎(jiǎng)項(xiàng)。課余時(shí)間能閱讀一些散文。我的目標(biāo)是在往后有大進(jìn)步。

進(jìn)入中學(xué)的其次年即將結(jié)束,本人誠(chéng)懇可信,知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī),集體觀念較強(qiáng),樂于幫助同學(xué)。思想表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)看法端正。我的成果不是很穩(wěn)定,成果忽上忽下,但我定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,將這一缺點(diǎn)改正??偟膩碚f,這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)說有了進(jìn)一步的提高,因?yàn)閷W(xué)校的圖書館為我創(chuàng)建了這一條件。我生性活潑好動(dòng),籃球場(chǎng)上我身影的閃耀便是最好的證明。本人擔(dān)當(dāng)團(tuán)組織委員期間,能較好的起帶頭作用。我勞動(dòng)主動(dòng),能夠望見垃圾能夠順手撿起。在以后的學(xué)習(xí)中,我肯定會(huì)戒驕戒躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

我是一個(gè)個(gè)遵師重道,活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn),樂于助人是我的天性。但惰性思維是我學(xué)習(xí)中的障礙,不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成果也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員期間,嚴(yán)于律已,寬以待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同奮進(jìn)。平??釔垠w育活動(dòng),常?,F(xiàn)身于操場(chǎng)上?;@球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的感覺中打入班級(jí)前十名。

自我評(píng)價(jià)作文10

我是一個(gè)裝有牙套的相貌一般的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就始終跟著我。

在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動(dòng)畫片起先說起,始終說到今日晚上有什么動(dòng)畫片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們?cè)缇捅晃艺f成我的聽眾了,聽得非常入神,似乎很好玩的樣子。說到最終還不忘一句:“想知下回怎樣,請(qǐng)聽下次演說?!比缓缶桶瞧痫垇怼?/p>

在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信念,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是:大膽、開朗、別出心裁(當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了?。?/p>

上了小學(xué),父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn),可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒有收斂,似乎有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭(zhēng)論過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)閑聊,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

上了五年級(jí),媽媽一再要我收起“大方”別成天說來說去的??墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說變就變是不行能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻?。?/p>

自我評(píng)價(jià)作文11

有時(shí)候,我總在想:每一朵白玫瑰都曾做過比最紅的紅玫瑰還要明麗的夢(mèng)。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處,都隱藏著比最純凈的白玫瑰還要純凈一百倍,一千倍的心愿。但是,它們何嘗知道自己已成為對(duì)方艷羨的對(duì)象?他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢?

有的人,生活總是平平淡淡的,緣由僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎?!但是生命不須要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步,我們不應(yīng)當(dāng)勇往直前,開拓一片屬于自己的世界嗎?!與其讓生命猶如一張潔白的紙,還不如英勇的在上面畫上幾個(gè)彩點(diǎn),至少它還是獨(dú)一無二的。

不要在意什么是天空,天空是什么樣的,只要你是鷹;不要在意什么是草地,草地是什么樣的,只要你是馬;不要在意什么是大海,大海是什么樣的,只要你是魚。即使你是最平凡的,但只要你活出自己,你也照樣會(huì)明麗無比的!

我知道,我對(duì)于這個(gè)世界而言,實(shí)在太渺小了;但對(duì)于我自己,我就是全部,我就是一切!

我特性,所以我自由。即使我無法讓自己變的是最美麗的,但我可以讓自己活得瀟灑。只要是自己喜愛的,就要放手去做,不必考慮別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)當(dāng)放開手去搏一搏,終歸我們還年輕,可以活出自我;即使失敗了,也是活出自我,因?yàn)槲覀兘K歸拼搏過。

很多事情,其實(shí)只要努力,結(jié)果是不重要的,重要的是過程。要信任自己,要堅(jiān)持不懈地努力,藍(lán)天就肯定屬于你!完備的`人生也肯定屬于你!人生像一粒種子,不論命運(yùn)把它拋到哪里,它都會(huì)長(zhǎng)出一片綠來!

有時(shí),我覺得人生并不都是做選擇題或大部分應(yīng)用題。填空題,只是要看我們?cè)鯓右稽c(diǎn)一滴地去論證。取舍。即使做錯(cuò)了也沒有關(guān)系,只要你活出自我!有時(shí),只要你活出自我,即使是負(fù)也會(huì)得正!

自我評(píng)價(jià)作文12

寫人的文章,采納最討巧的結(jié)構(gòu)總分總,就可以了??偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c(diǎn),分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點(diǎn)等,最終總的用一句評(píng)價(jià)性的語言概括自己。(當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu),倒敘性結(jié)構(gòu)等等,不一一列舉)

寫人的文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個(gè)人的特點(diǎn),你想寫自己的哪個(gè)方面,最好用事例來說明。也就是說,描述自己要學(xué)會(huì)用例子來說明問題。寫事例的事情要學(xué)會(huì)應(yīng)用排比句,比如,有的,有的,有的;一會(huì)、一會(huì)、一會(huì);等等格式。

寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點(diǎn),就必需擅長(zhǎng)視察,把自己最有特點(diǎn)的事例描寫出來,不要因?yàn)槭切∈虑榫陀X得沒有寫的必要,其實(shí)小事情往往孕育著大道理。寫的時(shí)候要有詳有略,具體的寫一件事情,然后再略寫幾件事,一筆代過。

寫人的文章,記??!舉例子是個(gè)好方法。假如寫自己很熱心,愛幫助人,那要構(gòu)思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學(xué),如何幫助剛要過公路的老人,如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實(shí)發(fā)生的,要是自己沒有經(jīng)驗(yàn)過的事情,適當(dāng)想象也未嘗不行。通過事例,既會(huì)讓你的`文章飽滿豐富,又不會(huì)給人空洞的感覺,還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。

寫人的文章,其實(shí)一點(diǎn)都不難,你要先留意視察生活,感悟生活,平常多看多留心,有好的素材就簡(jiǎn)潔記錄幾筆,到了寫作文的時(shí)候才看著空白的作文紙,是想不出許多的例子的。加油吧!

自我評(píng)價(jià)作文13

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間五年級(jí)的下學(xué)期已經(jīng)過了一半,我在著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,明白了不少的道理,也發(fā)覺了自己的不足之處。

這半個(gè)學(xué)期以來,我每天早上都能按時(shí)到校,并交齊全部作業(yè),但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ骶売?,作業(yè)遲交,屬于例外狀況,我也剛好改正了。而且都能仔細(xì)完成老師和大隊(duì)部交代的任務(wù)。上課時(shí),我能仔細(xì)聽課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

我不僅在語數(shù)英三門主課成果優(yōu)異,其他的幾門科目也都表現(xiàn)不錯(cuò),用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過幾次意外狀況,以后都改正了。

這段時(shí)間我疼惜老師里的一切物品,望見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內(nèi),做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺遵守班規(guī),不欺壓同學(xué),也不會(huì)譏諷或者訕笑同學(xué)。

我認(rèn)為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系,這點(diǎn)我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,就像林老師對(duì)我的評(píng)語:“肚量要大一些,對(duì)摯友們寬容一些,你會(huì)更有威信?!彼自捳f得好:“宰相肚里能撐船?!蔽铱隙ㄒ芎米约旱钠?,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也非常希望同學(xué)們能幫助我,改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

這就是我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來對(duì)自己的評(píng)價(jià),我希望我自己能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),并且不傲慢,不氣餒。記住“滿招損,謙受益。”加油,我肯定會(huì)成為班上真正的“佼佼者”。

自我評(píng)價(jià)作文14

半年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間飛逝而去,同學(xué)們迎來了驚慌的沖刺階段。你做了很多得體的事情,但人無完人,你也犯下了錯(cuò)誤。你有以下幾點(diǎn)做得很好(或較壞):

1、英語學(xué)得不再浮淺。剛開學(xué)時(shí),你認(rèn)為你英語學(xué)得特別好。結(jié)果晚上讓老媽一抽查,竟然發(fā)覺很多不會(huì)拼法的單詞。課文也背不過??吹侥銓W(xué)得淺嘗輒止,你定然定然,就像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。望見你的傲氣消逝了,他人便上前激勵(lì)你:“鐵杵磨成針——功到自然成,只要你能夠潛心探討,就還能復(fù)原原來的狀態(tài)?!焙髞恚?jīng)過媽媽的細(xì)心“雕刻”,你最終脫離危急,能夠完整地拼法出課本上的單詞了。

2、能夠盡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論