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第第頁講規(guī)定守紀(jì)律的演講稿2023(5篇)講規(guī)定守紀(jì)律的演講稿2023第1篇這幾個星期以來,我們班發(fā)生了很多事情。鈴聲響了,同學(xué)們趕快跑到本身的座位上,端端正正的坐好,等待老師來上課。過了好一會,老師好沒有來,立刻,教室里熱鬧的像個菜市場。同學(xué)們趁老師沒有來就給旁邊人講講話,有的同學(xué)很自發(fā)老師沒來拿起書來嘰嘰呱呱的讀,有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在老師里像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停,大家談笑風(fēng)生,說的還真快樂,教室里像是他們的自由地一樣,管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長薛觀宏,他大叫說:不要吵啦,誰在吵我把誰的名字記在黑板上,這是教室里安靜了很多。在毛寧青的一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來。有同學(xué)的名字被記了上去,還裝出一副若無其事的樣子,仍舊在談天說地,有的同學(xué)還放縱的大叫,平常很頑皮的馬月杰,還跑到門外給大家望風(fēng)。他無意間聽見老師的鞋子響,就對同學(xué)而大叫:老師來了,快坐好。,鳳老師見我們做的端正,嘴上掛著一絲微笑說:這次表現(xiàn)不錯我們不應(yīng)當(dāng)這樣做,要在沒有老師的情況下,好好學(xué)習(xí),我們肯定會該了這個壞毛病。講規(guī)定守紀(jì)律的演講稿2023第2篇今日,是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意,我們非??焖俚卣砹藘?nèi)務(wù),進(jìn)行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過后,開始了講座,教大家唱《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。大家唱得很認(rèn)真,很投入,很有感情??傮w來說,早上的表現(xiàn)大家都很不錯。誰知,到了午餐時(shí)間,很多同學(xué)開始漫不經(jīng)心了,對于教官的話是“左耳進(jìn),右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯!”的口令,大家就一片亂哄哄,嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒舔到一顆米粒,教官直接吹了一聲哨,讓大家到外面去“趴”著?!敖o我趴著!”這四個字仿佛是一把劍,把好多同學(xué)嚇哭了。其實(shí)只有短短的幾分鐘,卻感覺像一個世紀(jì)那樣漫長。大多數(shù)人的手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了,有的甚至在凹凸不平的水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理,卻不想膝蓋才剛碰到地面,換來的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘!”……我的心中一直回蕩著那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。是呀,假如“一切行動聽指揮”,就不會是這樣的后果了。今日,我最大的感受是:在一個團(tuán)隊(duì)中,任何人,何時(shí)何地,都要嚴(yán)守紀(jì)律,把紀(jì)律放在第一、講規(guī)定守紀(jì)律的演講稿2023第3篇孟子曾說:不以規(guī)定,不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,沒有法律的管束,國將不國,天下大亂。沒有紀(jì)律的管束,一個團(tuán)隊(duì)的成員,各行其是,沒有秩序、沒有工作績效,不能樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)形象。紀(jì)律是什么?紀(jì)律就是規(guī)定,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行本身職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來管束人們行為的規(guī)章、制度的總稱。人沒有了紀(jì)律的管束,就像是短了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會放縱一下本身,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地依照紀(jì)律來管束本身的人,不遵守紀(jì)律的同學(xué)不能夠算是一個優(yōu)秀的同學(xué)。一個學(xué)校、一個班級,有那么多的同學(xué),假如上課紀(jì)律很亂,可以亂說話,可以任意遲到、曠課,那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠深厚,這樣的感覺會影響到每一個同學(xué),大家會漸漸在這樣的環(huán)境中失去前進(jìn)的動力,會漸漸泯滅了上進(jìn)心。因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是本身的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級,我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松要依照要求去做,換句話說,就是要做到該做什么的時(shí)候,必需做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自發(fā)的遵守紀(jì)律,看成是提高本身的前提,堅(jiān)決依照紀(jì)律來管束本身的行為。講規(guī)定守紀(jì)律的演講稿2023第4篇今日上午的思品課上,老師讓我們自由閱讀。由于老師有事情,所以這節(jié)課就讓我坐在講臺上維持班級的紀(jì)律。老師走了之后,我神氣十足的大步走上講臺,心里感到特別的驕傲,感覺本身就像當(dāng)了老師一樣。我坐在講臺上,向前望去,同學(xué)們的一舉一動我都看得清清楚楚。我一邊看著閱讀著課外書,一邊巡察著課堂紀(jì)律。驀地我看到馬樂坤舉起了手,于是我就走過去問:有什么事情嗎?他說:張騰說話,我管他他不聽,反而打我。我對張騰說:假如我再聽到馬樂坤反映你說話,我就給你加一顆黑星。可是他還是一副滿不在乎的表情。過了一會兒,馬樂坤又反映張騰搗亂他寫字,我實(shí)在是忍無可忍了,于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里確定不快樂,但是他犯了錯誤就應(yīng)當(dāng)受到批判。但愿他以后能夠認(rèn)得到本身的錯誤。講規(guī)定守紀(jì)律的演講稿2023第5篇俗語言“沒有規(guī)定,不成方圓”,今日班隊(duì)課,進(jìn)行了一個題為“紀(jì)律高于一切”的講座,聽完后,我有一些感想。紀(jì)律為什么高于一切呢?在電視上,我們常??梢钥吹降慕夥跑娛迨?,都在一直不停地刻苦訓(xùn)練,一個動作要重復(fù)幾十次、幾百次、上千次。夏天,我們吃著冰棍在空調(diào)房間里哼著小曲,而他們則穿著長袖衫褲在烈日下不停地訓(xùn)練著;寒冷冬天的清晨,當(dāng)隊(duì)伍的軍號吹響時(shí),我們還躺在暖和的被窩里。我們知道,軍隊(duì)的紀(jì)律是一切的保障。假如沒有了紀(jì)律,世界上就會亂成一團(tuán)。一匹強(qiáng)壯的野馬,假如沒有了騎手來馴服它,那它就永久是一匹自生自滅的野馬。假如每個人像一個失控的水龍頭一樣,放任自流,他怎么能發(fā)覺
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