學(xué)校晨檢及報(bào)告制度標(biāo)準(zhǔn)范文(六篇)_第1頁
學(xué)校晨檢及報(bào)告制度標(biāo)準(zhǔn)范文(六篇)_第2頁
學(xué)校晨檢及報(bào)告制度標(biāo)準(zhǔn)范文(六篇)_第3頁
學(xué)校晨檢及報(bào)告制度標(biāo)準(zhǔn)范文(六篇)_第4頁
學(xué)校晨檢及報(bào)告制度標(biāo)準(zhǔn)范文(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁學(xué)校晨檢?及報(bào)告制?度標(biāo)準(zhǔn)范?文為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?,提高師?生防病意?識,保障?師生身體?健康,防?止各類傳?染病的發(fā)?生,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療,?結(jié)合當(dāng)前?防疫形勢?及學(xué)校的?實(shí)際情況?,特制訂?學(xué)校晨檢?制度。?一、學(xué)生?晨檢工作?制度:?1、每天?第一節(jié)課?前,由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式,如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適,?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?值班校委?及學(xué)生家?長,同時(shí)?將學(xué)生送?醫(yī)院進(jìn)行?檢查確診?。2、?對未到校?的學(xué)生,?班主任應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行?____?,問清原?因并盡量?與學(xué)生本?人通話,?以確定學(xué)?生的真實(shí)?情況。如?果學(xué)生有?病要問明?病情及去?向,如實(shí)?登記到晨?檢統(tǒng)計(jì)表?上,并做?好過程跟?蹤了解,?直至學(xué)生?痊愈。?3、班主?任到值周?校委處填?寫好晨檢?統(tǒng)計(jì)表并?簽字確認(rèn)?。做到認(rèn)?真、細(xì)致?,無遺漏?。4、?班主任要?做好學(xué)生?及家長宣?傳工作,?提倡學(xué)生?之間相互?督察。告?知學(xué)生在?家或校外?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí)不?能到校,?應(yīng)盡快報(bào)?告學(xué)校并?到醫(yī)院診?斷治療。?5、病?情痊愈,?持醫(yī)院痊?愈證明返?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?:1、?各年級組?要高度重?視教職工?晨檢工作?,由年紀(jì)?組長承擔(dān)?晨檢檢查?和信息報(bào)?表等有關(guān)?工作。?2、教職?工晨檢工?作應(yīng)在每?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教職?工應(yīng)積極?主動(dòng)配合?協(xié)助檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí),不?能進(jìn)課堂?,應(yīng)立即?報(bào)告部門?負(fù)責(zé)人,?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教職?工在校外?出現(xiàn)病情?癥狀時(shí)不?能到校,?應(yīng)及時(shí)請?假并盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?4、對?生病請假?的教職工?要問明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過程跟蹤?了解,直?至痊愈。?5、各?部門教職?工晨檢記?錄表由檢?查人及信?息報(bào)表人?如實(shí)填寫?簽字,交?部門負(fù)責(zé)?人審核簽?字后于9?:30前?交衛(wèi)生室?。三、?值周校委?晨檢工作?制度:?1、值周?校委負(fù)責(zé)?學(xué)校晨檢?信息報(bào)送?、緊急情?況處理以?及和上級?主關(guān)部門?的協(xié)調(diào)工?作。2?、每天1?0。00?前將各部?門晨檢統(tǒng)?計(jì)表匯總?后上報(bào)校?長室,必?要時(shí)上報(bào)?上級主管?部門。?3、及時(shí)?把缺勤學(xué)?生人數(shù)、?缺勤原因?等情況登?記在《學(xué)?校日志》?上歸檔。?興泰學(xué)?校晨檢及?報(bào)告制度?為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度,?提高師生?防病意識?,保障師?生身體健?康,防止?各類傳染?病的發(fā)生?,做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療,特?制定學(xué)校?晨檢制度?。一、?學(xué)生晨檢?工作制度?:1、?每天早上?學(xué)生進(jìn)班?后,由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式,如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適,?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?校衛(wèi)生室?及學(xué)生家?長,同時(shí)?將學(xué)生送?醫(yī)院進(jìn)行?檢查確診?。2、?對未到校?的學(xué)生,?班主任應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行?____?,問清原?因并盡量?與學(xué)生本?人通話,?以確定學(xué)?生的真實(shí)?情況。如?果學(xué)生有?病要問明?病情及去?向,如實(shí)?登記到晨?檢統(tǒng)計(jì)表?上,并做?好過程跟?蹤了解,?直至學(xué)生?痊愈。?3、班主?任填寫好?晨檢統(tǒng)計(jì)?表簽字后?交年級主?任審核簽?字后連同?班級原始?報(bào)表一并?于9:3?0前交衛(wèi)?生室。做?到認(rèn)真、?細(xì)致,無?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長宣傳工?作,提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈,持二?級以上醫(yī)?院痊愈證?明到學(xué)校?衛(wèi)生室開?具返校通?知單方可?回校上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度:1?、各部門?高度重視?教職工晨?檢工作,?指定專人?承擔(dān)晨檢?檢查和信?息報(bào)表等?有關(guān)工作?。2、?教職工晨?檢工作應(yīng)?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教職工應(yīng)?積極主動(dòng)?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí),不?能進(jìn)課堂?,應(yīng)立即?報(bào)告部門?負(fù)責(zé)人,?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教職?工在校外?出現(xiàn)病情?癥狀時(shí)不?能到校,?應(yīng)及時(shí)請?假并盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?4、對?生病請假?的教職工?要問明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過程跟蹤?了解,直?至痊愈。?5、各?部門教職?工晨檢記?錄表由檢?查人及信?息報(bào)表人?如實(shí)填寫?簽字,交?部門負(fù)責(zé)?人審核簽?字后于9?:30前?交衛(wèi)生室?。三、?衛(wèi)生室晨?檢工作制?度:1?、衛(wèi)生室?負(fù)責(zé)學(xué)校?晨檢信息?報(bào)送、緊?急情況處?理以及和?上級主關(guān)?部門的協(xié)?調(diào)工作。?2、每?天10。?00前將?各部門晨?檢統(tǒng)計(jì)表?匯總后上?報(bào)學(xué)校,?必要時(shí)上?報(bào)上級主?管部門。?3、及?時(shí)把缺勤?學(xué)生人數(shù)?、缺勤原?因等情況?登記在《?請假登記?及病因排?查表》上?歸檔。?學(xué)校晨檢?及報(bào)告制?度標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度,?提高師生?防病意識?,保障師?生身體健?康,防止?各類傳染?病的發(fā)生?,做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療,結(jié)?合當(dāng)前防?疫形勢及?學(xué)校的實(shí)?際情況,?特制訂學(xué)?校晨檢制?度。一?、學(xué)生晨?檢工作制?度:1?、每天第?一節(jié)課前?,由班主?任作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?,如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適,特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時(shí),立?即通知值?班校委及?學(xué)生家長?,同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對?未到校的?學(xué)生,班?主任應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行電?話聯(lián)系,?問清原因?并盡量與?學(xué)生本人?通話,以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?況。如果?學(xué)生有病?要問明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過程跟蹤?了解,直?至學(xué)生痊?愈。3?、班主任?到值周校?委處填寫?好晨檢統(tǒng)?計(jì)表并簽?字確認(rèn)。?做到認(rèn)真?、細(xì)致,?無遺漏。?4、班?主任要做?好學(xué)生及?家長宣傳?工作,提?倡學(xué)生之?間相互督?察。告知?學(xué)生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí)不能?到校,應(yīng)?盡快報(bào)告?學(xué)校并到?醫(yī)院診斷?治療。?5、病情?痊愈,持?醫(yī)院痊愈?證明返校?上課。?二、教職?工晨檢工?作制度:?1、各?年級組要?高度重視?教職工晨?檢工作,?由年紀(jì)組?長承擔(dān)晨?檢檢查和?信息報(bào)表?等有關(guān)工?作。2?、教職工?晨檢工作?應(yīng)在每天?早上第一?節(jié)課前完?成。3?、教職工?應(yīng)積極主?動(dòng)配合協(xié)?助檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí),不能?進(jìn)課堂,?應(yīng)立即報(bào)?告部門負(fù)?責(zé)人,盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教職工?在校外出?現(xiàn)病情癥?狀時(shí)不能?到校,應(yīng)?及時(shí)請假?并盡快到?醫(yī)院診斷?治療。?4、對生?病請假的?教職工要?問明病情?及去向,?如實(shí)登記?到晨檢統(tǒng)?計(jì)表上,?并做好過?程跟蹤了?解,直至?痊愈。?5、各部?門教職工?晨檢記錄?表由檢查?人及信息?報(bào)表人如?實(shí)填寫簽?字,交部?門負(fù)責(zé)人?審核簽字?后于9:?30前交?衛(wèi)生室。?三、值?周校委晨?檢工作制?度:1?、值周校?委負(fù)責(zé)學(xué)?校晨檢信?息報(bào)送、?緊急情況?處理以及?和上級主?關(guān)部門的?協(xié)調(diào)工作?。2、?每天10?。00前?將各部門?晨檢統(tǒng)計(jì)?表匯總后?上報(bào)校長?室,必要?時(shí)上報(bào)上?級主管部?門。3?、及時(shí)把?缺勤學(xué)生?人數(shù)、缺?勤原因等?情況登記?在《學(xué)校?日志》上?歸檔。?學(xué)校晨檢?及報(bào)告制?度標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度,?提高師生?防病意識?,保障師?生身體健?康,防止?各類傳染?病的發(fā)生?,做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療,特?制定學(xué)校?晨檢制度?。一、?學(xué)生晨檢?工作制度?:1、?每天早上?學(xué)生進(jìn)班?后,由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式,如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適,?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?校衛(wèi)生室?及學(xué)生家?長,同時(shí)?將學(xué)生送?醫(yī)院進(jìn)行?檢查確診?。2、?對未到校?的學(xué)生,?班主任應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行?____?,問清原?因并盡量?與學(xué)生本?人通話,?以確定學(xué)?生的真實(shí)?情況。如?果學(xué)生有?病要問明?病情及去?向,如實(shí)?登記到晨?檢統(tǒng)計(jì)表?上,并做?好過程跟?蹤了解,?直至學(xué)生?痊愈。?3、班主?任填寫好?晨檢統(tǒng)計(jì)?表簽字后?交年級主?任審核簽?字后連同?班級原始?報(bào)表一并?于9:3?0前交衛(wèi)?生室。做?到認(rèn)真、?細(xì)致,無?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長宣傳工?作,提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈,持二?級以上醫(yī)?院痊愈證?明到學(xué)校?衛(wèi)生室開?具返校通?知單方可?回校上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度:1?、各部門?高度重視?教職工晨?檢工作,?指定專人?承擔(dān)晨檢?檢查和信?息報(bào)表等?有關(guān)工作?。2、?教職工晨?檢工作應(yīng)?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教職工應(yīng)?積極主動(dòng)?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí),不?能進(jìn)課堂?,應(yīng)立即?報(bào)告部門?負(fù)責(zé)人,?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教職?工在校外?出現(xiàn)病情?癥狀時(shí)不?能到校,?應(yīng)及時(shí)請?假并盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?4、對?生病請假?的教職工?要問明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過程跟蹤?了解,直?至痊愈。?5、各?部門教職?工晨檢記?錄表由檢?查人及信?息報(bào)表人?如實(shí)填寫?簽字,交?部門負(fù)責(zé)?人審核簽?字后于9?:30前?交衛(wèi)生室?。三、?衛(wèi)生室晨?檢工作制?度:1?、衛(wèi)生室?負(fù)責(zé)學(xué)校?晨檢信息?報(bào)送、緊?急情況處?理以及和?上級主關(guān)?部門的協(xié)?調(diào)工作。?2、每?天10。?00前將?各部門晨?檢統(tǒng)計(jì)表?匯總后上?報(bào)學(xué)校,?必要時(shí)上?報(bào)上級主?管部門。?3、及?時(shí)把缺勤?學(xué)生人數(shù)?、缺勤原?因等情況?登記在《?請假登記?及病因排?查表》上?歸檔。?學(xué)校晨檢?及報(bào)告制?度標(biāo)準(zhǔn)范?文(四)?為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度,?提高師生?防病意識?,保障師?生身體健?康,防止?各類傳染?病的發(fā)生?,做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?隔離、早?治療,結(jié)?合當(dāng)前防?疫形勢及?學(xué)校的實(shí)?際情況,?制定晨檢?制度。?一、學(xué)生?晨檢工作?制度:?1、每天?早上學(xué)生?進(jìn)班后,?由班主任?教師作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式,如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適,?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?學(xué)生家長?,同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對?未到校的?學(xué)生,班?主任應(yīng)及?時(shí)電話聯(lián)?系,問清?原因并盡?量與學(xué)生?通話,以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?況。如果?學(xué)生有病?要問明病?情及去向?,如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?,并做好?過程跟蹤?了解,直?至學(xué)生痊?愈。3?、班主任?填寫好晨?檢統(tǒng)記錄?簽字后交?教導(dǎo)處檢?查,安全?負(fù)責(zé)人如?實(shí)填寫匯?總表。每?日于8:?30做好?晨檢工作?,要做到?認(rèn)真、細(xì)?致,無遺?漏。4?、班主任?要做好學(xué)?生及家長?宣傳工作?,提倡學(xué)?生之間相?互督察。?告知學(xué)生?在家或校?外出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時(shí)?不能到校?,應(yīng)盡快?報(bào)告學(xué)校?并到醫(yī)院?診斷治療?。5、?病情痊愈?,持二級?以上醫(yī)院?痊愈證明?到學(xué)校衛(wèi)?生室開具?返校通知?單方可回?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?:1、?高度重視?教師晨檢?工作,指?定專人承?擔(dān)晨檢檢?查和信息?報(bào)表等有?關(guān)工作。?2、教?師晨檢工?作應(yīng)在每?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教師?應(yīng)積極主?動(dòng)配合檢?查人的晨?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí),?不能進(jìn)課?堂,應(yīng)立?即報(bào)告負(fù)?責(zé)人,盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時(shí)不能到?校,應(yīng)及?時(shí)請假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對生病?請假的教?師要問明?病情及去?向,如實(shí)?登記到晨?檢統(tǒng)計(jì)表?上,并做?好過程跟?蹤了解,?直至痊愈?。中牟?縣紫薇路?小學(xué)__?__年_?___月?學(xué)校晨?檢及報(bào)告?制度標(biāo)準(zhǔn)?范文(五?)一、?嚴(yán)格遵守?《傳染病?防治法》?及相關(guān)衛(wèi)?生法律法?規(guī),認(rèn)真?做好學(xué)生?晨檢工作?。二、?晨檢工作?應(yīng)由班主?任執(zhí)行。?堅(jiān)持每日?晨檢,防?止患病學(xué)?生或健康?帶菌(毒?)者進(jìn)入?學(xué)校,保?證學(xué)生身?體健康。?三、晨?檢時(shí)間為?早晨、中?午學(xué)生入?校時(shí)間,?地點(diǎn)在教?室進(jìn)行。?四、晨?檢工作的?基本內(nèi)容?包括:?(一)看?:觀察兒?童精神狀?態(tài)、面色?等,傳染?病的早期?表現(xiàn),咽?部、皮膚?有無皮疹?等;(?二)問:?在家飲食?、睡眠、?大小便、?有無咳嗽?、腹瀉等?癥狀;?(三)查?。根據(jù)傳?染病流行?情況對易?感學(xué)生進(jìn)?行檢查,?同時(shí)檢查?有無可能?造成外傷?的物品、?器械攜帶?入校。?五、晨檢?人員發(fā)現(xiàn)?可疑者,?應(yīng)立即向?安全員報(bào)?告,經(jīng)過?學(xué)校復(fù)檢?決定是否?送醫(yī)。?六、晨檢?中發(fā)現(xiàn)傳?染病患者?或可疑者?,應(yīng)由家?長或班主?任帶到醫(yī)?院去確診?,或留隔?離室觀察?。對一般?小傷病,?可不予限?制學(xué)生活?動(dòng),對確?診為傳染?病患者的?所在班級?,應(yīng)進(jìn)行?醫(yī)學(xué)性檢?疫和消毒?處理。?七、晨檢?后,班主?任應(yīng)將晨?檢中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況進(jìn)行登?記,并關(guān)?注當(dāng)日情?況,如有?異常情況?,通知家?長帶學(xué)生?去醫(yī)院診?治。八?、值周領(lǐng)?導(dǎo)和教師?負(fù)責(zé)晨檢?記錄的檢?查工作,?每周檢查?一次,傳?染病流行?期間,每?天檢查一?次。學(xué)?校晨檢及?報(bào)告制度?標(biāo)準(zhǔn)范文?(六)?為增強(qiáng)學(xué)?校疾病預(yù)?防與控制?力度,提?高師生防?病意識,?保障師生?身體健康?,防止各?類傳染病?的發(fā)生,?做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔?離、早治?療,結(jié)合?當(dāng)前防疫?形勢及學(xué)?校的實(shí)際?情況,特?制訂學(xué)校?晨檢制度?。一、?學(xué)生晨檢?工作制度?:1、?每天第一?節(jié)課前,?由班主任?作為檢查?人負(fù)責(zé)進(jìn)?行晨檢工?作。晨檢?主要采取?詢問、觀?察、觸摸?等形式,?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適,特別?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時(shí),立即?通知值班?校委及學(xué)?生家長,?同時(shí)將學(xué)?生送醫(yī)院?進(jìn)行檢查?確診。?2、對未?到校的學(xué)?生,班主?任應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行電話?聯(lián)系,問?清原因并?盡量與學(xué)?生本人通?話,以確?定學(xué)生的?真實(shí)情況?。如果學(xué)?生有病要?問明病情?及去向,?如實(shí)登記?到晨檢統(tǒng)?計(jì)表上,?并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論