仁愛版八年級英語上冊unit2topic2sectionB三說一看

奈曼旗八仙筒鎮(zhèn)中學

杭麗麗仁愛版八年級英語上冊Unit2Topic2SectionB說課流程說課標說教材說建議說課標課程目標學段目標課時目標單元目標說課標——課程目標通過英語學習使學生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。總目標得體運用語言的保證影響學生學習和發(fā)展的重要因素綜合語言運用能力的基礎提高學習效率、發(fā)展自主學習能力的保證語言技能語言知識文化意識情感態(tài)度學習策略綜合語言運用能力說課標——課程目標語言知識學會1300個左右的詞匯和200個左右的習慣用語。參與簡單的角色扮演等活動。情感態(tài)度明確自己的學習需要和目標，對英語學習表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。學習策略能嘗試使用不同的教育資源解決簡單的問題并描述結果。能合理計劃和安排學習任務。文化意識能注意到語言交際中的文化差異。listeningwritingspeakingreading能在所設日常交際情景中聽懂對話和小故事。

能就熟悉的生活話題交流信息和簡單的意見。能讀懂短篇故事能寫便條和簡單的書信語言技能四級目標

說課標—學段目標（八年級四級要求）說課標—單元目標

書寫規(guī)范發(fā)音準確詞語記牢語法運用培養(yǎng)學生學習熱情及良好的學習習慣說課標—本課目標語言知識語言技能

學習策略情感態(tài)度文化意識說課標—本課目標詞匯

語言知識語法功能話題掌握article、smoke、even、necessary、active、tomato等新單詞掌握情態(tài)動詞mustmustn’t的用法用must\mustn’t來表達建議的語氣：1.Imustaskhimtogiveupsmoking.2.Youmustnotreadinthesun.談論健康生活習慣的話題：WalkingisgoodexerciseandIt’snecessaryforyourhealth.說課標—本課目標聽

語言技能說讀寫能聽懂建議性指令，并做出適當反應。2.能從所聽語言材料中獲取所需信息補充短文或對話。1.能正確模仿所聽對話的語音、語調。2.能正確認讀本課的生詞、短語，學會斷句。能用英語寫出有關身體病痛的句子，能寫出表示建議語氣的句型。

1.能使用英語與他人交際關于身體健康狀況的話題。2.能使用英語表示建議語氣，及表達對他人健康狀況的關心。說課標—本課目標具有積極參與課堂上各種英語實踐活動的興趣。

情感態(tài)度

樂于與人交際，在交際中鍛煉運用英語的技能。

通過談論有關健康習慣的話題，樹立關心他人、樂于幫助他人的情感態(tài)度。說課標—本課目標借助聯(lián)想學習和記憶詞語。

學習策略善于創(chuàng)設情景，在情景中提高語言交際能力，突顯語言交際功能。

善于分組活動，在小組中積極與他人協(xié)作、取長補短，共同完成學習任務。

善于歸納，總結本課語言知識和語言材料。

說課標—本課目標

文化意識1.吸煙對健康及社會的危害2.均衡飲食保持身體健康說課流程-說教材編排體例編寫特點知識整合中考鏈接教學設計教學反思說課流程-說教材編寫特點加強知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系加強對情態(tài)動詞表達建議的持續(xù)學習加強學習方法的引導，鼓勵學生獨立思考說課流程-說教材——編排體例以對話形式在真實的語境中呈現(xiàn)新的語言材料，為語言的輸出做準備。同一主題下