因病缺勤登記和隨訪制度范文（八篇）

第12頁共12頁因病缺勤?登記和隨?訪制度范?文根據(jù)?《中華人?民共和國?傳染病防?治法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》的規(guī)?定以及曲?阜市衛(wèi)生?局轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)?生部、教?育部《_?___學(xué)?校和幼托?機(jī)構(gòu)傳染?病疫情工?作規(guī)范（?試行）》?____?等諸文件?精神的要?求，進(jìn)一?步加強(qiáng)我?辦各校學(xué)?生傳染病?疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件相?關(guān)信息的?報(bào)告。特?制定《孔?子中學(xué)學(xué)?生因病缺?勤登記制?度》。?一、各學(xué)?校、各班?主任要加?強(qiáng)對本班?學(xué)生的觀?察詢問，?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人及因病?缺勤等情?況時(shí)，應(yīng)?在學(xué)生請?假時(shí)認(rèn)真?登記，并?將存在可?疑癥狀的?學(xué)生及時(shí)?報(bào)告給學(xué)?校疫情報(bào)?告人。學(xué)?校疫情報(bào)?告人應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行排?查，并將?排查情況?記錄在學(xué)?生因病缺?勤、傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人患病及?病因排查?結(jié)果登記?日志上。?二、加?強(qiáng)晨檢、?午檢制度?，由班主?任對早晨?、中午到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢?問，了解?學(xué)生出勤?、健康狀?況。班主?任應(yīng)關(guān)注?本班學(xué)生?的出勤情?況，對于?因病缺勤?的學(xué)生，?應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校疫?情報(bào)告人?。三、?對因病請?假的學(xué)生?，如果在?治療后返?校，班主?任應(yīng)主動(dòng)?詢問患病?情況和治?療情況，?如經(jīng)正規(guī)?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?確診為患?傳染病的?學(xué)生，須?查驗(yàn)治愈?證明，并?上交學(xué)校?進(jìn)行備案?，確定無?傳染性后?方可進(jìn)教?室上課。?四、在?同一班級?，一天內(nèi)?有3例或?者連續(xù)_?___天?內(nèi)多個(gè)學(xué)?生（5例?以上）患?病，并有?相似癥狀?（如發(fā)熱?、腹瀉、?嘔吐等）?或者有共?同用餐、?飲水史時(shí)?，學(xué)校疫?情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在_?___小?時(shí)內(nèi)向教?育辦報(bào)出?相關(guān)信息?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度范文（?二）為?認(rèn)真做好?我校甲型?h1n1?流感等傳?染病、常?見病的預(yù)?防和控制?工作，早?發(fā)現(xiàn)、早?預(yù)防，及?時(shí)有效地?采取各項(xiàng)?預(yù)防措施?，搞好預(yù)?防知識(shí)的?宣傳教育?活動(dòng)，保?障全校師?生的健康?和生命安?全，根據(jù)?上級文件?精神，特?制定以下?制度：?班主任要?求做到：?1、堅(jiān)?持逐一檢?查。每天?兩次（早?上和中午?）逐一對?學(xué)生進(jìn)行?晨檢和午?檢，了解?學(xué)生出勤?、健康情?況，發(fā)現(xiàn)?學(xué)生缺勤?逐一登記?做好記錄?（每天把?情況如實(shí)?反映保健?老師），?了解其缺?勤原因并?與家長聯(lián)?系溝通。?2、了?解患病原?因。對因?病缺勤學(xué)?生，務(wù)必?與家長取?得聯(lián)系，?了解其病?因，督促?家長到正?規(guī)大醫(yī)院?進(jìn)行就診?，進(jìn)一步?明確病因?。3、?追查就診?情況。對?于因病缺?勤學(xué)生，?老師應(yīng)及?時(shí)向家長?了解其病?因情況，?密切關(guān)注?其病情發(fā)?展，發(fā)現(xiàn)?疑似病例?或確診病?例在第一?時(shí)間（_?___小?時(shí)內(nèi)）向?學(xué)校保健?老師匯報(bào)?。4、?病愈登記?：對于病?愈返校學(xué)?生（憑醫(yī)?生病痊愈?證明返校?）應(yīng)及時(shí)?做好登記?并告知相?關(guān)人員。?保健老師?要求做到?：1、?堅(jiān)持逐一?檢查。每?天兩次（?早上和中?午）逐一?對老師進(jìn)?行晨檢和?午檢，了?解老師出?勤、健康?情況，發(fā)?現(xiàn)缺勤逐?一登記做?好記錄（?每天把情?況如實(shí)反?映相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)），了?解其缺勤?原因并與?其聯(lián)系溝?通。2?、了解患?病原因。?對因病缺?勤老師，?務(wù)必與其?取得聯(lián)系?，了解其?病因，督?促其到正?規(guī)大醫(yī)院?進(jìn)行就診?，進(jìn)一步?明確病因?。3、?追查就診?情況。對?于因病缺?勤老師，?應(yīng)及時(shí)向?其了解病?因情況，?密切關(guān)注?其病情發(fā)?展，發(fā)現(xiàn)?疑似病例?或確診病?例在第一?時(shí)間（_?___小?時(shí)內(nèi)）向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)。?4、病愈?登記。對?于病愈返?校老師（?憑醫(yī)生病?痊愈證明?返校）應(yīng)?及時(shí)做好?登記并告?知相關(guān)人?員。蒸?湘北路小?學(xué)防控領(lǐng)?導(dǎo)小組_?___.?2.18?因病缺?勤登記和?隨訪制度?范文（三?）為認(rèn)?真做好我?校甲型h?1n1流?感等傳染?病、常見?病的預(yù)防?和控制工?作，早發(fā)?現(xiàn)、早預(yù)?防，及時(shí)?有效地采?取各項(xiàng)預(yù)?防措施，?搞好預(yù)防?知識(shí)的宣?傳教育活?動(dòng)，保障?全校師生?的健康和?生命安全?，根據(jù)上?級文件精?神，特制?定以下制?度：班?主任要求?做到：?1、堅(jiān)持?逐一檢查?。每天兩?次（早上?和中午）?逐一對學(xué)?生進(jìn)行晨?檢和午檢?，了解學(xué)?生出勤、?健康情況?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生缺勤逐?一登記做?好記錄（?每天把情?況如實(shí)反?映保健老?師），了?解其缺勤?原因并與?家長聯(lián)系?溝通。?2、了解?患病原因?。對因病?缺勤學(xué)生?，務(wù)必與?家長取得?聯(lián)系，了?解其病因?，督促家?長到正規(guī)?大醫(yī)院進(jìn)?行就診，?進(jìn)一步明?確病因。?3、追?查就診情?況。對于?因病缺勤?學(xué)生，老?師應(yīng)及時(shí)?向家長了?解其病因?情況，密?切___?_其病情?發(fā)展，發(fā)?現(xiàn)疑似病?例或確診?病例在第?一時(shí)間（?____?小時(shí)內(nèi)）?向?qū)W校保?健老師匯?報(bào)。4?、病愈登?記：對于?病愈返校?學(xué)生（憑?醫(yī)生病痊?愈證明返?校）應(yīng)及?時(shí)做好登?記并告知?相關(guān)人員?。保健老?師要求做?到：1?、堅(jiān)持逐?一檢查。?每天兩次?（早上和?中午）逐?一對老師?進(jìn)行晨檢?和午檢，?了解老師?出勤、健?康情況，?發(fā)現(xiàn)缺勤?逐一登記?做好記錄?（每天把?情況如實(shí)?反映相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)），?了解其缺?勤原因并?與其聯(lián)系?溝通。?2、了解?患病原因?。對因病?缺勤老師?，務(wù)必與?其取得聯(lián)?系，了解?其病因，?督促其到?正規(guī)大醫(yī)?院進(jìn)行就?診，進(jìn)一?步明確病?因。3?、追查就?診情況。?對于因病?缺勤老師?，應(yīng)及時(shí)?向其了解?病因情況?，密切_?___其?病情發(fā)展?，發(fā)現(xiàn)疑?似病例或?確診病例?在第一時(shí)?間（__?__小時(shí)?內(nèi)）向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。4?、病愈登?記。對于?病愈返校?老師（憑?醫(yī)生病痊?愈證明返?校）應(yīng)及?時(shí)做好登?記并告知?相關(guān)人員?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度范文（?四）為?進(jìn)一步加?強(qiáng)校園周?邊環(huán)境治?理，促進(jìn)?學(xué)生健康?成長，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?我校校園?周邊環(huán)境?治理措施?如下：?（一）統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)，?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?。加強(qiáng)對?治理工作?的督查和?指導(dǎo)。加?強(qiáng)協(xié)調(diào)和?配合，各?司其職，?定期開展?巡查，掌?握情況，?研究對策?，切實(shí)抓?好各項(xiàng)工?作的落實(shí)?，確保學(xué)?校周邊治?理工作取?得實(shí)效。?（二）?加強(qiáng)宣傳?，營濃氛?圍。大力?宣傳校園?周邊環(huán)境?整治的必?要性和重?要性，增?強(qiáng)村民的?法制觀念?，提高村?民參與學(xué)?校周邊環(huán)?境治理工?作的熱情?。鼓勵(lì)學(xué)?校教職工?、幼兒、?幼兒家長?和社會(huì)人?員積極參?與，舉報(bào)?流動(dòng)攤販?等。（?三）掌握?情況，打?擊重點(diǎn)。?學(xué)校定期?開展巡查?，掌握基?本情況，?本著“什?么問題突?出就整治?什么問題?，哪里問?題突出就?整治哪里?”的原則?，因地制?宜地開展?專項(xiàng)整治?行動(dòng)，并?鞏固治理?成果。?1、學(xué)校?配合公安?部門嚴(yán)厲?打擊侵害?師生人身?財(cái)產(chǎn)安全?的各類違?法犯罪活?動(dòng)，做到?有案必破?、違法必?懲。2?、開展凈?化校園及?周邊環(huán)境?治理工作?，全面清?查校園周?邊百貨零?售、食品?加工、餐?飲等經(jīng)營?活動(dòng)，要?求經(jīng)營戶?簽訂食品?、兒童玩?具安全承?諾書，確?保學(xué)生人?身安全。?3、大?力整治校?園及周邊?的交通秩?序。學(xué)校?配合公安?交警部門?要在學(xué)校?周邊道路?增設(shè)和完?善交通安?全設(shè)施，?設(shè)置“幼?兒上下學(xué)?綠色通道?”交通標(biāo)?志，提醒?駕駛?cè)硕Y?讓幼兒通?行。在幼?兒上下學(xué)?高峰期間?，學(xué)校門?口進(jìn)行交?通疏導(dǎo)，?確保幼兒?上下學(xué)期?間的交通?安全。?（四）完?善制度，?形成機(jī)制?。學(xué)校周?邊環(huán)境治?理要著重?在長效機(jī)?制上下功?夫，堅(jiān)持?整治和鞏?固并重的?工作思路?，把集中?整治與日?常管理有?機(jī)結(jié)合起?來。第?一，要完?善學(xué)校周?邊環(huán)境治?理日常巡?查工作小?組的職能?，發(fā)揮其?組織協(xié)調(diào)?作用，形?成部門間?工作合力?。第二?，建立和?完善學(xué)校?巡查工作?小組聯(lián)系?制度。?第三，動(dòng)?員社會(huì)力?量參與治?理，形成?群防群治?工作格局?，確保學(xué)?校及周邊?安全穩(wěn)定?。（五?）加強(qiáng)督?查，強(qiáng)化?責(zé)任。要?狠抓校園?周邊環(huán)境?治理工作?各項(xiàng)措施?的落實(shí)，?加大對校?園周邊環(huán)?境治理工?作的督促?、檢查和?評估力度?。結(jié)合單?位行風(fēng)評?議和目標(biāo)?管理責(zé)任?制，采取?自查、和?群眾民主?監(jiān)督等多?種方式，?把工作落?到實(shí)處。?因病缺?勤登記和?隨訪制度?范文（五?）為加?強(qiáng)幼兒園?傳染病疫?情管理，?預(yù)防、控?制和消除?傳染病在?園內(nèi)發(fā)生?與流行，?依據(jù)《_?___傳?染病防治?法》及廣?水市教育?局、衛(wèi)生?防控部門?等相關(guān)精?神，特制?定本制度?。一、?幼兒因事?、因病不?能到園上?課者，由?家長向班?主任通過?口頭請假?或電話請?假，教師?記錄在“?交接班本?”上。?二、當(dāng)班?老師應(yīng)落?實(shí)“晨午?檢”制度?，密切_?___本?班幼兒的?出勤情況?，對于因?病缺勤幼?兒，應(yīng)打?電話及時(shí)?了解幼兒?的患病情?況和可能?的病因，?注意追蹤?。當(dāng)班教?師要及時(shí)?填寫“因?病缺課幼?兒登記表?”。如是?傳染病幼?兒，要及?時(shí)報(bào)告給?幼兒園疫?情報(bào)告人?。疫情報(bào)?告人應(yīng)及?時(shí)對追蹤?情況進(jìn)行?排查，并?將情況記?錄在晨午?檢記錄表?上。如因?當(dāng)班老師?漏報(bào)、瞞?報(bào)引起的?相關(guān)傳染?病流行，?其責(zé)任由?漏報(bào)、瞞?報(bào)者負(fù)責(zé)?。三、?幼兒園疫?情報(bào)告人?要進(jìn)行進(jìn)?一步排查?，登記。?發(fā)現(xiàn)疑似?患者立即?幼兒園醫(yī)?務(wù)室保健?醫(yī)生報(bào)告?，以確保?做到對傳?染病病兒?的早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?，早隔離?、早治療?。四、?每位老師?要在一日?生活環(huán)節(jié)?密切__?__幼兒?的身體狀?況，如發(fā)?現(xiàn)幼兒身?體有異常?情況，必?須及時(shí)報(bào)?告保健教?師。五?、傳染病?幼兒返校?，必須病?愈進(jìn)行觀?察___?_天，持?有醫(yī)生出?具的診斷?證明、復(fù)?課證明，?才可進(jìn)校?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度范文（?六）為?加強(qiáng)幼兒?園傳染病?疫情管理?，預(yù)防、?控制和消?除傳染病?在園內(nèi)發(fā)?生與流行?，依據(jù)《?中華人民?共和國傳?染病防治?法》及廣?水市教育?局、衛(wèi)生?防控部門?等相關(guān)精?神，特制?定本制度?。一、?幼兒因事?、因病不?能到園上?課者，由?家長向班?主任通過?口頭請假?或電話請?假，教師?記錄在“?交接班本?”上。?二、當(dāng)班?老師應(yīng)落?實(shí)“晨午?檢”制度?，密切關(guān)?注本班幼?兒的出勤?情況，對?于因病缺?勤幼兒，?應(yīng)打電話?及時(shí)了解?幼兒的患?病情況和?可能的病?因，注意?追蹤。當(dāng)?班教師要?及時(shí)填寫?“因病缺?課幼兒登?記表”。?如是傳染?病幼兒，?要及時(shí)報(bào)?告給幼兒?園疫情報(bào)?告人。疫?情報(bào)告人?應(yīng)及時(shí)對?追蹤情況?進(jìn)行排查?，并將情?況記錄在?晨午檢記?錄表上。?如因當(dāng)班?老師漏報(bào)?、瞞報(bào)引?起的相關(guān)?傳染病流?行，其責(zé)?任由漏報(bào)?、瞞報(bào)者?負(fù)責(zé)。?三、幼兒?園疫情報(bào)?告人要進(jìn)?行進(jìn)一步?排查，登?記。發(fā)現(xiàn)?疑似患者?立即幼兒?園醫(yī)務(wù)室?保健醫(yī)生?報(bào)告，以?確保做到?對傳染病?病兒的早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告，早?隔離、早?治療。?四、每位?老師要在?一日生活?環(huán)節(jié)密切?關(guān)注幼兒?的身體狀?況，如發(fā)?現(xiàn)幼兒身?體有異常?情況，必?須及時(shí)報(bào)?告保健教?師。五?、傳染病?幼兒返校?，必須病?愈進(jìn)行觀?察___?_天，持?有醫(yī)生出?具的診斷?證明、復(fù)?課證明，?才可進(jìn)校?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度范文（?七）校?園內(nèi)的學(xué)?生的健康?、安全需?要有一個(gè)?與之配套?的衛(wèi)生預(yù)?防措施。?學(xué)校的學(xué)?生因病缺?課病因追?查與登記?制度就是?一項(xiàng)非常?重要的預(yù)?防措施。?事實(shí)證明?，學(xué)校是?全體集聚?的場所，?一些群體?性傳染病?的流行，?往往是個(gè)?體傳染者?沒有得到?及時(shí)、有?效的控制?而造成的?。因此，?學(xué)校每天?執(zhí)行學(xué)生?因病缺課?病因追查?與登記制?度，對于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關(guān)?系重大。?因此，遵?照上級有?關(guān)指示精?神，特制?定本制度?如下：?一、各班?班主任對?于因病缺?課的學(xué)生?，應(yīng)當(dāng)了?解學(xué)生患?病的缺課?和可能的?病因，如?有懷疑，?要及時(shí)報(bào)?告給學(xué)校?的醫(yī)生和?校長。信?息報(bào)告責(zé)?任人接到?報(bào)告后，?要及時(shí)了?解學(xué)生患?病缺課的?情況和可?能的病因?，以做到?對傳染病?人的早發(fā)?現(xiàn)。二?、各班班?主任負(fù)責(zé)?每天對因?病缺課人?數(shù)的統(tǒng)計(jì)?與登記，?并做好與?因病缺課?學(xué)生的聯(lián)?系工作，?要將聯(lián)系?缺課情況?報(bào)告學(xué)校?醫(yī)務(wù)室教?師，并做?進(jìn)一步的?家庭聯(lián)系?。三、?告知學(xué)生?因病缺課?時(shí)要向班?主任請假?，說明病?因。四?、班主任?對一邊治?療一邊要?求上學(xué)的?同學(xué)及家?長要做好?說服勸止?工作，在?家中治療?休息，在?校期間如?有不適要?及時(shí)報(bào)告?班主任。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報(bào)?告給班主?任，并實(shí)?行傳染病?復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)?診斷報(bào)告?制度。?五、學(xué)校?建立學(xué)生?體溫晨檢?、午檢制?度，因病?缺勤的同?學(xué)要自測?體溫，并?將結(jié)果告?訴班主任?。學(xué)校的?老師發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人以及?因病缺勤?等情況時(shí)?，應(yīng)及時(shí)?報(bào)告給學(xué)?校醫(yī)務(wù)室?信息報(bào)告?人。信息?報(bào)告人應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行?排查，并?記錄排查?情況。?長葛七中?____?年___?_月因?病缺勤登?記和隨訪?制度范文?（八）?校園內(nèi)的?學(xué)生的健?康、安全?需要有一?個(gè)與之配?套的衛(wèi)生?預(yù)防措施?。學(xué)校的?學(xué)生因病?缺課病因?追查與登?記制度就?是一項(xiàng)非?常重要的?預(yù)防措施?。事實(shí)證?明，學(xué)校?是全體集?聚的場所?，一些群?體性傳染?病的流行?，往往是?個(gè)體傳染?者沒有得?到及時(shí)、?有效的控?制而造成?的。因此?，學(xué)校每?天執(zhí)行學(xué)?生因病缺?課病因追?查與登記?制度，對?于確保校?園內(nèi)的衛(wèi)?生安全，?關(guān)系重大?。因此，?遵照上級?有關(guān)指示?精神，特?制定本制?度如下：?一、各?班班主任?對于因病?缺課的學(xué)?生，應(yīng)當(dāng)?了解學(xué)生?患病的缺?課和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時(shí)?報(bào)告給學(xué)?校的醫(yī)生?和校長。?信息報(bào)告?責(zé)任人接?到報(bào)告后?，要及時(shí)?了解學(xué)生?患病缺課?的情況和?可能的病?因，以做?到對傳染?病人的早?發(fā)現(xiàn)。?二、各班?班主任負(fù)?責(zé)每天對?因病缺課?人數(shù)的統(tǒng)?計(jì)與登記?，并做好?與因病缺?課學(xué)生的?聯(lián)系工作?，要將聯(lián)?系缺課情?況報(bào)告學(xué)?校醫(yī)務(wù)室?教師，并?做進(jìn)一步?的家庭聯(lián)?系。三?、告知學(xué)?生因病缺?課時(shí)要向?班主任請?假，說明?病因。?四、班主?任對一邊?治療一邊?要求上學(xué)?的同學(xué)及?家長要做?好說服勸?止工作，?在家中治?療休息，?在校期間?如有不適?要及時(shí)報(bào)?告班主任?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告給班?主任，并?實(shí)行傳染?病復(fù)學(xué)醫(yī)?學(xué)診斷報(bào)?告制度。?五、學(xué)?校建立學(xué)?生體溫晨?檢、午檢?制度，因?病缺勤的?同學(xué)要自?測體溫，?并將結(jié)果?告訴班主?任。學(xué)校?的老師發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人以?及因病缺?勤等情況?時(shí)，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告給?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室信息報(bào)?告人。信?息報(bào)告人?應(yīng)及時(shí)進(jìn)?行排查，?并記錄排?查情況。?長葛七?中___?_年__?__月?學(xué)生因病?缺勤登記?制度根?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》、《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?的規(guī)定以?及曲阜市?衛(wèi)生局轉(zhuǎn)?發(fā)__