




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第16頁(yè)共16頁(yè)生產(chǎn)車間?班組長(zhǎng)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?時(shí)光荏苒?,___?_已經(jīng)悄?然離我們?而去,回?首過(guò)去的?一年,內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千。?一年來(lái),?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的支?持與幫助?下,我嚴(yán)?格要求自?己,按照?公司及車?間的要求?,較好地?完成了自?己的本職?工作,并?且通過(guò)努?力,使自?己在工作?模式上有?了新的突?破,工作?方式有了?較大的改?進(jìn)?,F(xiàn)將?____?的工作情?況總結(jié)如?下:一?、主要完?成的工作?1.班?組的建設(shè)?與管理得?到加強(qiáng)?沖壓車間?成立的時(shí)?間不長(zhǎng),?因其前身?“___?_公司”?的管理比?較混亂,?故在班組?中存在著?許多亟待?解決問(wèn)題?。為了解?決這些問(wèn)?題我采取?了規(guī)范執(zhí)?行正激勵(lì)?制度的措?施。對(duì)于?班組表現(xiàn)?較好的員?工給予加?考核分,?而對(duì)于表?現(xiàn)較差的?員工則堅(jiān)?決扣除一?定的考核?分。由于?采取了這?種獎(jiǎng)懲分?明,公平?公正的考?核辦法,?班組員工?的執(zhí)行力?得到了很?大的提高?而且提高?了班組的?凝聚力。?2.狠?抓安全管?理沖壓?車間相對(duì)?于公司其?他車間來(lái)?說(shuō)安全隱?患較多,?比較容易?出事故,?在過(guò)去的?____?里也發(fā)生?了幾起重?大的工傷?事故,這?些事故給?公司和車?間帶來(lái)的?損失是巨?大的?!?愚者用鮮?血換取教?訓(xùn),智者?用教訓(xùn)避?免事故”?。身為一?班之長(zhǎng),?雖然所擁?有的權(quán)力?不是很大?,但肩負(fù)?著全班十?幾名員工?的生命安?全的重任?。因此,?對(duì)于安全?工作我從?未放松過(guò)?,月月講?,天天講?。3.?保證產(chǎn)品?質(zhì)量隨?著公司規(guī)?模的擴(kuò)大?和品牌知?名度的日?益提升,?消費(fèi)者對(duì)?汽車的質(zhì)?量要求也?越來(lái)越高?,因此,?公司高層?對(duì)產(chǎn)品質(zhì)?量的重視?程度也被?提到了一?個(gè)前所未?有的高度?。作為整?車產(chǎn)業(yè)的?龍頭工藝?,沖壓車?間所肩負(fù)?的責(zé)任也?越來(lái)越大?。我深知?作為車間?班組長(zhǎng),?自己的工?作直接影?響車間的?工作質(zhì)量?。出于對(duì)?公司的負(fù)?責(zé)任,我?在質(zhì)量控?制方面一?直不敢有?所松懈,?積極與檢?驗(yàn)班的同?事及時(shí)進(jìn)?行信息的?溝通與交?流,對(duì)于?生產(chǎn)過(guò)程?中出現(xiàn)的?問(wèn)題件,?缺陷件從?不輕易放?過(guò)。同時(shí)?加強(qiáng)員工?對(duì)質(zhì)量的?重要性的?認(rèn)識(shí),要?求大家認(rèn)?真做好自?檢互檢工?作,確保?不讓一個(gè)?問(wèn)題件從?本班組流?入下一道?工序。?4.積極?參與車間?改善活動(dòng)?沖壓車?間就像一?個(gè)大家庭?,我每天?生活工作?在這個(gè)溫?暖的大家?庭里,作?為這個(gè)大?家庭中的?一員我覺(jué)?得我有義?務(wù)和責(zé)任?將她建設(shè)?的更加美?好和諧。?因此,一?年來(lái),我?積極參與?車間的改?善活動(dòng),?并調(diào)動(dòng)班?組員工的?積極性,?利用集體?的智慧對(duì)?車間提出?了許多有?價(jià)值的改?善。5?.加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí),?提高業(yè)務(wù)?水平由?于感到自?己身上的?擔(dān)子很重?,而自己?的學(xué)識(shí)、?能力和閱?歷與一名?優(yōu)秀稱職?的班組長(zhǎng)?都有一定?的距離,?所以總不?敢掉以輕?心,一直?在學(xué)習(xí),?向書本學(xué)?習(xí)、向周?圍的領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí),向?同事學(xué)習(xí)?,積極提?高自身各?項(xiàng)業(yè)務(wù)素?質(zhì),努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量,?爭(zhēng)取工作?的主動(dòng)性?。通過(guò)?這一年的?努力感覺(jué)?自己還是?有了一定?的進(jìn)步,?能夠比較?從容地處?理日常工?作中出現(xiàn)?的各類問(wèn)?題,在組?織管理能?力、綜合?分析能力?、協(xié)調(diào)辦?事能力和?文字言語(yǔ)?表達(dá)能力?等方面都?有了很大?的提高,?保證了本?崗位各項(xiàng)?工作的正?常運(yùn)行,?能夠以正?確的態(tài)度?對(duì)待各項(xiàng)?工作任務(wù)?,具備較?強(qiáng)的專業(yè)?心,責(zé)任?心。二?、工作中?出現(xiàn)的問(wèn)?題及解決?方法一?年來(lái),我?敬業(yè)愛(ài)崗?、創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作,取得?了一些成?績(jī),但也?存在一些?問(wèn)題和不?足,主要?表現(xiàn)在以?下幾點(diǎn):?1.安?全生產(chǎn)方?面安全?管理沒(méi)有?做到位,?力度不夠?;安全培?訓(xùn)不到位?;檢查不?到位。很?多時(shí)候,?由于員工?的勞動(dòng)強(qiáng)?度較大,?體力消耗?較多,因?此在完成?當(dāng)天的產(chǎn)?量,做整?理現(xiàn)場(chǎng)的?工作中出?現(xiàn)忽視安?全的現(xiàn)象?,更是有?在勞保用?品沒(méi)有穿?戴整齊的?情況下進(jìn)?行操作的?現(xiàn)象從而?導(dǎo)致__?__月_?___月?連續(xù)兩次?發(fā)生劃傷?事故。現(xiàn)?在想來(lái)這?兩起事故?的發(fā)生,?我有著不?可推卸的?責(zé)任。?首先:在?組織班組?日常安全?培訓(xùn)的過(guò)?程中沒(méi)有?真正做到?讓每一個(gè)?員工時(shí)刻?將安全生?產(chǎn)牢記于?心;其次?:在安全?檢查方面?沒(méi)有做到?全程跟蹤?全程檢查?;最后:?在發(fā)生一?次事故后?沒(méi)有及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),避?免類似的?事件再次?的發(fā)生。?使我的員?工遭受痛?苦,使車?間的榮譽(yù)?及利益受?到損傷我?很是自責(zé)?。為此,?我決定在?今后的工?作中加強(qiáng)?安全培訓(xùn)?的力度并?改進(jìn)相關(guān)?培訓(xùn)的形?式并強(qiáng)化?班組安?2.質(zhì)量?控制方面?質(zhì)量是?生產(chǎn)出來(lái)?的,而不?是檢查出?來(lái)的,就?是說(shuō)要講?全面質(zhì)量?管理,要?按照目標(biāo)?要求認(rèn)真?抓好每一?個(gè)環(huán)節(jié),?每一道工?序。同時(shí)?質(zhì)量檢查?又十分重?要,特別?是在生產(chǎn)?過(guò)程中的?質(zhì)量檢查?可以有效?地避免發(fā)?生質(zhì)量事?故和質(zhì)量?問(wèn)題,變?事后處理?為事前預(yù)?防和事中?控制,變?被動(dòng)為主?動(dòng)。雖?然目前公?司從上至?下都開(kāi)始?重視質(zhì)量?,但在實(shí)?際操作過(guò)?程中還是?存在許多?問(wèn)題,尤?其是班組?之間的配?合,例如?在板料的?運(yùn)輸和成?品的裝卸?過(guò)程中還?有許多有?待改進(jìn)的?地方。要?解決這些?問(wèn)題不是?某一個(gè)班?組努力就?可以做好?的,這需?要幾個(gè)相?關(guān)班組的?通力合作?,我認(rèn)為?要想做好?質(zhì)量工作?,必須把?握“嚴(yán)、?細(xì)、實(shí)”?的原則,?要嚴(yán)格管?理,認(rèn)真?細(xì)致,狠?抓落實(shí)。?3.班?組管理方?面雖然?在過(guò)去的?一年中班?組的管理?水平有了?一定的提?高但還是?存在一些?問(wèn)題,如?:?jiǎn)T工的?標(biāo)準(zhǔn)化作?業(yè)情況有?待改進(jìn),?員工的專?業(yè)技術(shù)水?平有待提?高,員工?的工作積?極性還沒(méi)?有被充分?的調(diào)動(dòng)起?來(lái)等。我?深知:沒(méi)?有高水平?的管理,?就沒(méi)有高?素質(zhì)的員?工,就沒(méi)?有高質(zhì)量?的產(chǎn)品。?因此,我?會(huì)在以后?的工作中?著重解決?提高班組?員工綜合?素質(zhì)的問(wèn)?題,充分?利用業(yè)余?時(shí)間,多?安排一些?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?化作業(yè)以?及沖壓專?業(yè)技術(shù)知?識(shí)的培訓(xùn)?,爭(zhēng)取在?較短的時(shí)?間內(nèi)讓員?工的綜合?素質(zhì)有較?大的提升?。三、?今后努力?方向新?的一年意?味著新的?起點(diǎn),新?的機(jī)遇,?新的挑戰(zhàn)?。我會(huì)再?接再厲,?認(rèn)真提高?業(yè)務(wù)、工?作水平,?為公司和?車間發(fā)展?,貢獻(xiàn)自?己的力量?。我決?心在接下?來(lái)的一年?中努力做?到以下幾?點(diǎn):1?.加強(qiáng)學(xué)?習(xí),拓寬?知識(shí)面。?努力學(xué)習(xí)?沖壓專業(yè)?知識(shí)和相?關(guān)管理知?識(shí);2?.本著實(shí)?事求是的?原則,做?到上情下?達(dá)、下情?上報(bào);真?正做好領(lǐng)?導(dǎo)的助手?;3.?加強(qiáng)與車?間兄弟班?組的溝通?合作,向?先進(jìn)班組?學(xué)習(xí),加?強(qiáng)管理,?努力使班?組形成團(tuán)?結(jié)一致,?勤奮工作?的良好氛?圍;4?.全面完?成車間交?給的各項(xiàng)?任務(wù),為?車間帶出?一個(gè)能打?硬仗,吃?苦耐勞的?412班?組。最后?,希望各?位領(lǐng)導(dǎo)能?在以后的?工作中一?如既往的?支持我,?我將以更?加優(yōu)秀的?工作業(yè)績(jī)?回報(bào)各位?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與厚愛(ài)?,因?yàn)槲?會(huì)一直努?力!謝謝?!生產(chǎn)?車間班組?長(zhǎng)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?回顧過(guò)?去時(shí),大?家總覺(jué)得?時(shí)間過(guò)得?太快,而?收獲得卻?太少,今?年收獲了?什么如何?把這一年?的努力與?付出及收?獲,請(qǐng)看?看生產(chǎn)主?管工作總?結(jié)。生?產(chǎn)流程上?問(wèn)題點(diǎn)與?處理方法?:1、?因?yàn)榭紤]?到公司產(chǎn)?品批量小?的特性,?所以生產(chǎn)?車間內(nèi)部?小部門較?多,相同?的作業(yè)流?程分給多?個(gè)小團(tuán)隊(duì)?來(lái)完成,?產(chǎn)品數(shù)據(jù)?交接復(fù)雜?,而且人?員分布不?夠集中,?管理溝通?容易遺漏?。改善前?工藝流程?圖改善?后工藝流?程圖生?產(chǎn)有裝配?、初始化?(包括烤?機(jī)初始化?與出廠初?始化)、?包裝三個(gè)?環(huán)節(jié)組成?。因初始?化包括烤?機(jī)初始化?和出廠初?始化有兩?部分。?1、初始?組的輸入?有多個(gè)小?裝配組與?烤機(jī)、輸?出的有包?裝,烤機(jī)?。部份工?作接口重?復(fù),不能?形成直流?,工作效?率不利于?提高,很?多時(shí)間浪?費(fèi)在產(chǎn)品?周轉(zhuǎn)過(guò)程?中。2?、因?yàn)槲?們的產(chǎn)品?裝成整機(jī)?后并不能?實(shí)現(xiàn)全部?功能,初?始化完成?以后才可?以測(cè)試。?所以在裝?配組裝成?整機(jī)未做?出初始化?前會(huì)出現(xiàn)?很多作業(yè)?員無(wú)法辨?認(rèn)的功能?性壞機(jī),?也間接性?的影響了?產(chǎn)品質(zhì)量?的提高。?經(jīng)討論后?,取消初?始化的獨(dú)?立管理,?模擬流水?線的形式?。將多個(gè)?小裝配組?合并為_(kāi)?___個(gè)?大裝配組?,烤機(jī)初?始化合并?到裝配組?,出廠初?始化合并?包裝組,?改善后解?決了上述?問(wèn)題點(diǎn)。?總結(jié)缺?點(diǎn):因工?位調(diào)整過(guò)?于倉(cāng)促,?未提前考?慮到作業(yè)?員的適應(yīng)?能力,導(dǎo)?致初始化?人員作業(yè)?時(shí)情緒不?穩(wěn)定。也?失去了團(tuán)?隊(duì)中的核?心技術(shù)力?量。工作?效率,成?品率下降?。2、?取消物料?在線庫(kù)存?,成立物?料組生?產(chǎn)車間為?了物料供?應(yīng)及時(shí),?都會(huì)把常?用的物料?領(lǐng)到車間?備用。如?裝配組的?左右飾、?常用線類?。包裝因?小單比較?多,所以?幾乎所有?的物料都?有在線庫(kù)?存,數(shù)量?多對(duì)生產(chǎn)?組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)?物料管理?就要加強(qiáng)?,但我們?并沒(méi)有指?定專人管?理,而且?對(duì)每次盤?點(diǎn)后的實(shí)?物與帳面?數(shù)差異很?大.結(jié)果?都會(huì)以實(shí)?物為標(biāo)調(diào)?平帳面數(shù)?.所以經(jīng)?常出現(xiàn)因?數(shù)據(jù)不準(zhǔn)?確導(dǎo)致生?產(chǎn)計(jì)劃信?息誤差大?,(經(jīng)常?做著做著?就沒(méi)料了?,庫(kù)房也?沒(méi)料)也?因此導(dǎo)致?產(chǎn)品在生?產(chǎn)過(guò)程中?出現(xiàn)堆積?現(xiàn)象,現(xiàn)?場(chǎng)混亂,?不僅影響?著出貨的?及時(shí)性。?而且也會(huì)?因物料庫(kù)?放的多而?數(shù)據(jù)不準(zhǔn)?的現(xiàn)象,?也給制程?物料損耗?制造了更?大空間。?為杜絕?以上問(wèn)題?的出現(xiàn),?做到有計(jì)?劃的生產(chǎn)?。對(duì)生產(chǎn)?物料作了?次改革,?把不是套?料之內(nèi)的?備急物料?全部清理?出在線,?按裝配物?料與包裝?物料分別?成立裝配?物料組與?包裝物料?組,(因?為包裝涉?及時(shí)到刻?光盤、裝?說(shuō)明書、?裝料包等?前加工工?序,而這?些工位又?因包裝訂?單小的緣?故必須備?庫(kù)存。)?隔離生產(chǎn)?線,重新?盤點(diǎn)建帳?,指定專?人負(fù)責(zé)物?料的加工?成型、收?發(fā)管理工?作。生產(chǎn)?線的物料?是物料組?的管理人?員按每日?的生產(chǎn)計(jì)?劃單提前?一天下發(fā)?每個(gè)組別?,這樣既?不會(huì)耽誤?生產(chǎn),每?次盤點(diǎn)時(shí)?數(shù)據(jù)也明?朗,整個(gè)?流程體系?也順暢了?很多。?生產(chǎn)計(jì)劃?的制訂與?修改:?因?yàn)樵诤?焊工作的?時(shí)候就經(jīng)?常出現(xiàn)一?些插單,?為了出貨?,轉(zhuǎn)線的?次數(shù)頻繁?,每次轉(zhuǎn)?線的時(shí)候?都很倉(cāng)促?,也導(dǎo)致?品質(zhì)、效?率下降很?多??傁?望出貨段?的工作能?有機(jī)會(huì)好?好制作計(jì)?劃分享,?改善生產(chǎn)?無(wú)計(jì)劃的?混亂局面?。所以從?交接工作?后第一天?就從生產(chǎn)?計(jì)劃做起?。每日?的順利的?按訂單評(píng)?審表的預(yù)?定交期制?作出來(lái)了?,可執(zhí)行?起來(lái)并不?像想象的?那樣杜絕?以前的顧?慮。因?為經(jīng)驗(yàn)的?問(wèn)題,在?制作計(jì)劃?的過(guò)程中?忽略了很?多因素。?如原材料?、內(nèi)協(xié)的?交期是否?準(zhǔn)確,還?有基層管?理干部對(duì)?《生產(chǎn)日?計(jì)劃》的?執(zhí)行力度?,都忽略?了臨督,?導(dǎo)致生產(chǎn)?計(jì)劃無(wú)法?執(zhí)行,訂?單的交期?延遲。尤?其是海外?部的小批?量訂單,?因此也跟?銷售人員?帶來(lái)的極?大的困惑?。具體總?結(jié)為以下?幾點(diǎn)1?、《生產(chǎn)?日計(jì)劃》?無(wú)法執(zhí)行?,因生產(chǎn)?計(jì)劃是訂?單評(píng)審表?上的物料?交期是采?購(gòu)內(nèi)協(xié)負(fù)?責(zé)人回復(fù)?的是預(yù)定?交期,在?制作《生?產(chǎn)日計(jì)劃?》時(shí)候,?沒(méi)有對(duì)物?料是否到?位做最后?的確認(rèn)。?導(dǎo)致生產(chǎn)?線突發(fā)性?待料現(xiàn)象?的頻繁出?現(xiàn),工時(shí)?的損耗也?同樣增加?了生產(chǎn)制?作周期。?2、《?生產(chǎn)日計(jì)?劃》執(zhí)行?不徹底,?對(duì)下屬的?要求不能?持之以衡?每日計(jì)劃?總有幾臺(tái)?機(jī)器完成?不了任務(wù)?留到明天?做,日積?一日,導(dǎo)?致訂單延?遲交期嚴(yán)?重。3?、原材料?、內(nèi)協(xié)半?成品交期?不準(zhǔn)與庫(kù)?房核料錯(cuò)?誤(尤其?包材物料?),也是?導(dǎo)致交期?無(wú)法正常?完成的一?大因素。?針對(duì)交?期的改善?措施:?1、為配?合生產(chǎn)計(jì)?劃的達(dá)成?率,首先?做了內(nèi)部?調(diào)整,將?原先兩條?一樣配置?的包裝生?產(chǎn)線,分?配為一條?主線和一?條輔線,?即“綠色?通道”。?主線主要?負(fù)責(zé)__?__臺(tái)以?上的批量?大訂單,?“綠色通?道”主要?負(fù)責(zé)海外?部的__?__臺(tái)以?下的小訂?單。對(duì)作?業(yè)人員嚴(yán)?格要求每?日生產(chǎn)計(jì)?劃完成后?才可以下?班.2?、把《生?產(chǎn)日計(jì)劃?》電子文?檔設(shè)共享?狀態(tài),使?采購(gòu)、庫(kù)?房等相關(guān)?部門都能?隨時(shí)訪問(wèn)?電腦查看?,對(duì)生產(chǎn)?計(jì)劃更快?一步的了?解。3?、為配合?以上環(huán)節(jié)?,生產(chǎn)計(jì)?劃的下發(fā)?時(shí)間也有?原先的提?前四個(gè)小?時(shí),更改?為提前兩?天。給庫(kù)?房備料與?生產(chǎn)前加?工成型留?足時(shí)間,?降低了供?料不及時(shí)?現(xiàn)象的出?現(xiàn)頻率。?工作不?足之處:?在過(guò)去?的一年里?,幾乎每?天都忙于?生產(chǎn)計(jì)劃?,卻忽略?了生產(chǎn)制?程的管理?學(xué)習(xí)。雖?然通過(guò)i?so學(xué)習(xí)?,建立起?管理體系?,但部分?何體系內(nèi)?容,卻不?能靈活應(yīng)?用在實(shí)現(xiàn)?工作中.?導(dǎo)致體系?失效.?1、各類?數(shù)據(jù)無(wú)法?統(tǒng)計(jì)環(huán)?節(jié)與環(huán)節(jié)?之間銜接?不緊湊無(wú)?法準(zhǔn)確的?統(tǒng)計(jì)出反?應(yīng)生產(chǎn)績(jī)?效的數(shù)據(jù)?,如:一?次直通率?,作業(yè)效?率等。對(duì)?于管理制?度不能執(zhí)?行對(duì)下屬?的錯(cuò)誤予?以放比縱?,使下屬?無(wú)法意識(shí)?到錯(cuò)誤的?嚴(yán)重性,?不能及時(shí)?糾正。?2、與領(lǐng)?導(dǎo)溝通少?,不會(huì)積?極主動(dòng)江?報(bào)工作,?工作呈現(xiàn)?出被動(dòng)狀?態(tài),有時(shí)?給領(lǐng)導(dǎo)江?報(bào)工作不?夠?qū)嶋H,?較形式化?。3、?對(duì)同事在?工作中缺?陷之處沒(méi)?有勇氣提?出,經(jīng)常?導(dǎo)致自己?工作無(wú)法?達(dá)標(biāo)。對(duì)?自己的做?事沒(méi)有參?照物,也?無(wú)反饋信?息。無(wú)法?了解到自?己的某做?法是否合?理。近?期工作計(jì)?劃1、?加強(qiáng)培訓(xùn)?,培訓(xùn)基?層管理人?員、作業(yè)?員的責(zé)任?心和新環(huán)?境的適應(yīng)?能力.建?立作業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)并對(duì)員?工進(jìn)行作?業(yè)訓(xùn)練,?完成多能?工培訓(xùn);?2、重?新進(jìn)行作?業(yè)優(yōu)化,?合理分配?工作量?建立員工?作業(yè)規(guī)范?,統(tǒng)一生?產(chǎn),使現(xiàn)?場(chǎng)的品質(zhì)?管理具有?嚴(yán)肅性,?加強(qiáng)品質(zhì)?的過(guò)程控?制,消除?浪費(fèi)操作?,提高生?產(chǎn)能力。?3、創(chuàng)?建透明的?現(xiàn)場(chǎng)。維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)管?理的基本?規(guī)則,發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的?無(wú)效與浪?費(fèi),尤其?是通過(guò)物?料的三定?(定位、?定品、定?量)管理?顯現(xiàn)物流?痕跡,更?有效地暴?露物流浪?費(fèi),逐步?培養(yǎng)員工?的5s意?識(shí)4、?實(shí)施看板?系統(tǒng)在?生產(chǎn)系統(tǒng)?中建立看?板管理系?統(tǒng),利用?看板拉動(dòng)?,以實(shí)現(xiàn)?高效率、?準(zhǔn)時(shí)化生?產(chǎn),達(dá)到?減少中間?在制,縮?短制造周?期之目的?。5、?建立設(shè)備?預(yù)防維護(hù)?體系使?設(shè)備的故?障維修逐?步轉(zhuǎn)化為?設(shè)備的預(yù)?防維護(hù),?提高設(shè)備?的加工精?度與加工?能力,逐?步減少設(shè)?備故障停?機(jī)次數(shù)及?停機(jī)維修?時(shí)間。?生產(chǎn)車間?班組長(zhǎng)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本(?三)為?了更好地?____?國(guó)家《安?全生產(chǎn)法?》,確保?我公司電?力系統(tǒng)安?全連運(yùn),?廠、車間?、班組三?級(jí)對(duì)搞好?安全供電?工作非常?重視,主?要從查思?想、查制?度、查管?理、查隱?患和抓落?實(shí)等五個(gè)?方面進(jìn)行?。加強(qiáng)了?對(duì)供電安?全的管理?,不斷完?善安全生?產(chǎn)崗位責(zé)?任制。嚴(yán)?格地抓好?安全規(guī)程?和各項(xiàng)制?度的__?__執(zhí)行?,加強(qiáng)安?全檢查和?監(jiān)督,堅(jiān)?持“以人?為本”的?管理理念?,堅(jiān)持“?安全第一?、預(yù)防為?主、綜合?治理”的?工作方針?,不斷夯?實(shí)安全基?礎(chǔ)。在全?方位的安?全管理模?式下進(jìn)行?安全教育?和管理,?主要做了?如下工作?:一、?層層落實(shí)?安全生產(chǎn)?責(zé)任制層?層落實(shí)安?全生產(chǎn)責(zé)?任制,是?搞好安全?生產(chǎn)的重?要保證。?安全生產(chǎn)?工作按照?“一級(jí)抓?一級(jí),一?級(jí)對(duì)一級(jí)?負(fù)責(zé)”的?原則,將?廠的安全?目標(biāo)分解?到各個(gè)車?間,我們?從思想到?位,組織?到位,責(zé)?任到位,?措施到位?“四到位?”著手,?落實(shí)各級(jí)?各類人員?安全生產(chǎn)?責(zé)任制。?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?充分認(rèn)識(shí)?到安全是?電氣系統(tǒng)?的基石,?是公司生?產(chǎn)連運(yùn)穩(wěn)?定的保證?,是企業(yè)?效益的基?礎(chǔ),無(wú)論?何時(shí),“?安全第一?”的思想?絲毫不能?動(dòng)搖,安?全工作絲?毫不能松?懈。廣大?干部職工?對(duì)安全生?產(chǎn)的重要?性認(rèn)識(shí)越?來(lái)越深刻?,認(rèn)識(shí)到?搞好安全?工作必須?狠抓管理?,層層落?實(shí)安全責(zé)?任制,只?有如此,?才能將安?全生產(chǎn)踏?踏實(shí)實(shí)地?落實(shí)到實(shí)?處。在工?作中,首?先做到了?領(lǐng)導(dǎo)重視?安全生產(chǎn)?工作,以?確保安全?生產(chǎn)的精?神___?_。重大?操作、重?大檢修作?業(yè)時(shí)主管?領(lǐng)導(dǎo)上崗?到位,盡?職盡責(zé)。?分廠與各?車間安全?第一責(zé)任?人簽訂安?全生產(chǎn)責(zé)?任書后,?各車間也?與班組簽?訂了安全?生2產(chǎn)責(zé)?任制,將?安全責(zé)任?制目標(biāo)層?層分解,?落實(shí)到班?組、個(gè)人?,把安全?責(zé)任與每?個(gè)人的切?身利益結(jié)?合起來(lái),?真正做到?“安全生?產(chǎn),人人?有責(zé)”。?二、強(qiáng)?化安全培?訓(xùn),夯實(shí)?安全基礎(chǔ)?我們始終?堅(jiān)持做到?抓安全學(xué)?習(xí)不松懈?,認(rèn)真組?織員工進(jìn)?行安全規(guī)?程和相關(guān)?安全制度?、技術(shù)的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?:嚴(yán)格按?照電業(yè)安?全工作規(guī)?程要求,?對(duì)上崗前?的員工進(jìn)?行安全培?訓(xùn)和考核?,經(jīng)考核?合格的人?員才準(zhǔn)予?上崗;積?極開(kāi)展“?安全生產(chǎn)?月”和“?百日安全?無(wú)事故”?競(jìng)賽活動(dòng)?,為了全?面___?_執(zhí)行《?中華人民?共和國(guó)安?全生產(chǎn)法?》及《山?西省安全?管理?xiàng)l例?》,進(jìn)一?步增強(qiáng)員?工安全生?產(chǎn)的思想?意識(shí),提?高鞏固電?氣系統(tǒng)的?安全水平?,我們成?立“安全?生產(chǎn)月”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組,對(duì)?如何開(kāi)展?好“安全?生產(chǎn)月”?活動(dòng)進(jìn)行?了布署,?按計(jì)劃有?條不紊的?進(jìn)行了實(shí)?施,達(dá)到?了預(yù)期效?果和目的?。通過(guò)安?全培訓(xùn)學(xué)?習(xí)、考核?和開(kāi)展安?全活動(dòng),?使大家對(duì)?安全生產(chǎn)?的法律法?規(guī)、規(guī)章?制度和操?作規(guī)程有?了更進(jìn)一?步的理解?和掌握,?增強(qiáng)了廠?全體員工?對(duì)電氣安?全連運(yùn)的?重要性和?必要性的?思想認(rèn)識(shí)?,從“要?我安全”?向“我要?安全”轉(zhuǎn)?變,把安?全生產(chǎn)的?重要性認(rèn)?識(shí)提高到?了一個(gè)新?的高度。?三、加?強(qiáng)隱患排?查,做好?隱患治理?為保證安?全生產(chǎn)工?作目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn),我?們重點(diǎn)加?強(qiáng)了安全?檢查與缺?陷隱患治?理工作。?我們始終?堅(jiān)持“狠?抓安全措?施整改”?的原則,?大力普查?安全缺陷?及隱患,?針對(duì)查獲?的安全隱?患和薄弱?環(huán)節(jié),進(jìn)?行整改落?實(shí),采取?一切可行?的處理辦?法和措施?,切實(shí)加?大整改力?度,做到?決不3放?過(guò)一個(gè)隱?患,不留?一個(gè)死角?,根據(jù)檢?查情況,?按輕重緩?急,有計(jì)?劃、有步?驟的推進(jìn)?了安全隱?患大整改?工作,并?注意在整?改進(jìn)行過(guò)?程中嚴(yán)格?落實(shí)《電?力安全工?作規(guī)程》?的相關(guān)規(guī)?定,認(rèn)真?做好工作?人員的安?全防范措?施,認(rèn)真?執(zhí)行“兩?票三制”?制度,認(rèn)?真分析工?作現(xiàn)場(chǎng)可?能出現(xiàn)的?危險(xiǎn)點(diǎn)和?危險(xiǎn)源,?堅(jiān)持工作?現(xiàn)場(chǎng)“一?對(duì)一”監(jiān)?護(hù)制度,?為真正實(shí)?現(xiàn)安全生?產(chǎn)工作長(zhǎng)?周期健康?發(fā)展奠定?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。四?、堅(jiān)持開(kāi)?展安全大?檢查安全?大檢查是?在安全生?產(chǎn)中及時(shí)?發(fā)現(xiàn)缺陷?和隱患促?進(jìn)安全生?產(chǎn)必不可?少的工作?,也是《?安全生產(chǎn)?法》賦予?我們的神?圣使命,?安全大檢?查共分發(fā)?動(dòng)、自查?、整改、?總結(jié)、評(píng)?比五個(gè)階?段。每次?檢查時(shí),?我們以文?件形式下?達(dá)檢查通?知并召開(kāi)?會(huì)議組織?各車間進(jìn)?行發(fā)動(dòng)工?作,各車?間對(duì)各自?轄區(qū)進(jìn)行?自查,整?改并上報(bào)?有關(guān)材料?,再由分?廠對(duì)車間?、班組進(jìn)?行復(fù)查。?在安全大?檢查中主?要以查思?想、查領(lǐng)?導(dǎo)、查隱?患、查措?施、查規(guī)?章制度為?重點(diǎn),結(jié)?合安全評(píng)?價(jià)工作,?對(duì)主設(shè)備?進(jìn)行認(rèn)真?檢查,對(duì)?缺陷、隱?患及時(shí)認(rèn)?真地進(jìn)行?整改,對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)的違?章行為進(jìn)?行處罰,?確保安全?生產(chǎn)目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。?通過(guò)檢查?、整改,?廠各車間?的安全生?產(chǎn)管理工?作有了進(jìn)?一步加強(qiáng)?和提高,?管理力度?不斷加大?,全廠安?全生產(chǎn)管?理工作進(jìn)?一步向制?度化、規(guī)?范化邁進(jìn)?,安全生?產(chǎn)工作有?了長(zhǎng)足進(jìn)?步。五?、開(kāi)展反?“三違”?活動(dòng),杜?絕“三違?”行為反?“三違”?,即反對(duì)?違章指揮?、違章作?業(yè)和違反?勞動(dòng)紀(jì)律?,一直是?我們著力?開(kāi)展的重?要工作,?我們?cè)诓?隱患的同?時(shí),將查?“三違”?也作為安?全檢查的?重要內(nèi)容?,通過(guò)對(duì)?車間、班?組的日常?檢查、月?檢和安4?全大檢查?等工作,?檢查“三?違”行為?,對(duì)發(fā)現(xiàn)?“三違”?行為進(jìn)行?嚴(yán)格處罰?,并與車?間領(lǐng)導(dǎo)及?班組長(zhǎng)聯(lián)?責(zé),督促?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?干部嚴(yán)肅?查處“三?違”行為?。為了促?進(jìn)員工認(rèn)?清“三違?”危害,?識(shí)別“三?違”行為?,增強(qiáng)遵?守安全規(guī)?章制度的?自覺(jué)性,?我們一方?面組織開(kāi)?展對(duì)違章?行為的全?面識(shí)別工?作,同時(shí)?積極組織?車間、班?組開(kāi)展安?全活動(dòng)。?通過(guò)歷次?安全活動(dòng)?的開(kāi)展,?公司“我?們并不想?使自己受?傷害,因?此能夠進(jìn)?行自我管?理,預(yù)防?危害”、?“無(wú)論是?生產(chǎn)還是?效益,任?何情況下?,一個(gè)繁?忙的日程?絕不能成?為忽視安?全的理由?”的安全?理念以及?廠“操作?標(biāo)準(zhǔn)化,?行為規(guī)范?化”的活?動(dòng)主題深?入人心,?廠全體員?工正努力?建立“自?我管理、?自我約束?”的安全?機(jī)制,安?全綜合素?質(zhì)的整體?水平得到?了提高。?總之,?安全工作?是一項(xiàng)綜?合工作,?要靠全體?干部職工?共同努力?,要常抓?不懈。抓?安全管理?,要狠抓?違章操作?,遇事要?嚴(yán)肅處理?,決不手?軟。在今?后的安全?工作中,?廠全體員?工決心團(tuán)?結(jié)一致,?排除萬(wàn)難?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?勤勤懇懇?地工作,?在新的一?年里,繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)?、勤、細(xì)?、實(shí)的工?作作風(fēng),?安全供電?保連運(yùn),?為公司生?產(chǎn)系統(tǒng)的?連運(yùn)保駕?護(hù)航。?生產(chǎn)車間?班組長(zhǎng)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本(?四)在?____?回忘這一?年來(lái),在?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指引及?全體員工?的支持幫?助下,我?立足本職?工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí),?團(tuán)結(jié)進(jìn)取?,求真務(wù)?實(shí),較好?的完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)。但?是也存在?很多不足?之處。下?面主要分?五個(gè)部分?來(lái)分析總?結(jié),不當(dāng)?之處,敬?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)指?正:一?.安全生?產(chǎn)及任務(wù)?完成情況?:作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)投資合同
- 農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)書合同
- 醫(yī)院裝修法律協(xié)議合同材料
- 外包項(xiàng)目勞動(dòng)合同
- 全款二手房屋買賣合同書
- 焊接鋼管買賣合同
- 公司財(cái)務(wù)保密協(xié)議
- 三農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)推廣應(yīng)用方案
- 電子支付系統(tǒng)服務(wù)協(xié)議
- 物流配送安全免責(zé)合同書
- 新疆維吾爾自治區(qū)2024年中考英語(yǔ)真題【附真題答案】
- 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)表
- 《工程地質(zhì)學(xué)》孔憲立-石振明第五章(部編)課件
- 個(gè)人股份轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 供應(yīng)商對(duì)比方案報(bào)告
- 兒童支氣管哮喘規(guī)范化診治建議(2020年版)
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 臨床營(yíng)養(yǎng)技術(shù)操作規(guī)范(2010版)
- 我國(guó)新零售業(yè)上市公司財(cái)務(wù)質(zhì)量分析-以蘇寧易購(gòu)為例
- 華為中基層管理者任職資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)樣本
- 富氫水完整課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論