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文檔簡介
那一定會很好語文
三年級
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一顆小小的種子,努力地長成了一棵大樹,然后它被砍倒做成了一輛手推車,又變成椅子,最后變成了陽臺上的木地板。讓我們一起走進課文看看吧!1.會認本課7個生字,認識多音字“背”。
2.能正確、流利地朗讀課文,感受童話的語言美、意境美。3.了解種子變成木地板的經歷,學習種子為了追逐夢想無私奉獻的精神??s成一團努力根莖手推車吱嘎舊木料舒服包裹舒展暖洋洋拂動調皮滿意suōnǔjīngtuīzhīchāijiù縮努莖推吱拆舊鉆zuàn(鉆石)zuān(鉆研)調tiáo(調皮)diào(調查)片piānpiàn影片兒一片難nánnàn
困難災難一場突如其來的災難(nàn)讓他們的生活變得更加困難(nán)?!景堪?;包扎。包扎成件的包兒。【舒服】身體或精神上感到輕松愉快?!境粤Α抠M力。方言用法,疲勞的意思。【手推車】用人力推動的小車,用來裝運物品?!九笱蟆繝顟B(tài)詞,形容溫暖?!臼嬲埂可煺箯堥_,不卷縮,不皺。包裹——包圍調皮——頑皮舒服——舒適吃力——費力滿意——滿足舒展——伸展近義詞難受——舒服調皮——乖巧吃力——省力美麗——丑陋滿意——不滿舒展——蜷縮反義詞默讀課文,要求:1.讀準字音、讀通句子。
2.思考:把含有“那一定會很好”的句子畫出來。
2.想一想,從一粒種子到陽臺上的木地板,它走過了一段怎樣的歷程?它的心理活動有何變化?我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。要是我能躺下,那一定會很好。讀課文思考:“那一定會很好”這句話在文中一共出現了幾次,分別出現在什么情況下?第一個夢想“這真難受,”種子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定很舒服。”寫出了種子的第一個夢想的產生。
種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。“這真難受?!狈N子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?!狈N子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下?!安坏貌弧笔请p重否定句?!伴L出、鉆出、站在”等一系列動詞說明種子經過努力生長終于完成自己的夢想站了起來。擺脫“難受”得到“很好”“種子一邊想一邊努力生長”這句話說明了什么?
說明種子為了實現自己的目標,不斷努力?!耙欢ㄒ酒饋怼闭f明了什么?
高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好?!睒溥@么想著。一天,一個農夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農夫嘩嘩嘩地拂動起來,農夫把樹砍倒了。
高大的樹看見人和動物又走又跑,它此時對舒服的理解有了更高的追求?!皣W嘩嘩”是樹向農夫發(fā)出的信號,希望農夫實現它的夢想。要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。羨慕,渴望自由產生愿望高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。
這棵樹希望自己能夠跑來跑去,能夠發(fā)揮更大的作用,所以它“向著農夫嘩嘩嘩地拂動起來”,讓農夫把自己砍倒。說說這棵樹為什么希望被農夫砍倒呢?
現在,農夫的兒子也已經長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,據成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽臺上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。
樹變成了地板,實現了躺下的愿望,覺得“真舒服”。從一粒種子到陽臺上的木地板,它對舒服的認識不斷的改變著,它的心情發(fā)生了哪些變化?談談你對它的看法。
從一粒種子到陽臺上的木地板,它隨著環(huán)境的改變,對舒服的感受也變得不同,有人說,這是不知道滿足,貪得無厭,是這樣嗎?木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。木地板從哪里可以感受到自己變成了一棵樹?木地板可以舒展身子,接受陽光的照射,身上暖洋洋的很舒服。就像當初還是一棵樹的時候一樣。想一想:課文中“舒服”一詞不斷出現,為什么舒服的感受會不斷變化?
是課文的線索,通過種子、高大的樹、手推車、椅子以及木地板等一系列變化,說明不同時期的人或事物對”舒服“的理解是不一樣的追求隨著時間的推移而不斷變化。課文中的“它”,先后走過了怎樣的歷程?你能給下列圖片排排序嗎?③①⑤④②第一部分(1-3):種子想站起來,它努力生長,變成了一棵高大的樹,完成第一次“變形”。第二部分(4—7):樹想做一棵會跑的樹,被農夫做成手推車,完成第二次“變形”。第三部分(8—9):手推車老了,想坐著休息,然后被做成一把椅子,完成第三次“變形”。第四部分(10—12):
椅子老了累了,它想躺下,最終它被做成木地板鋪在陽臺上,完成第四次“變形”。木地板躺在陽臺上曬太陽,覺得自己又變成了一棵樹。
課文講述了一粒種子長成一棵大樹,變成手推車椅子、木地板的生命歷程。在這個歷程中,主人公不斷轉變,每一次轉變都是一個愿望的開始,每一個愿望最后都實現了。說明人經歷的階段不同,追求也不斷發(fā)生變化。練習:在括號里填寫詞語。()的樹()的風聲()的兒子()的木地板()地包裹(
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