幼兒園科學活動方案精編匯總范文（3篇）

第4頁共4頁幼兒園科?學活動方?案精編匯?總范文?活動目標?：1、?引導幼兒?探索飛“?飛盤”的?不同方法?，以及探?索不同形?狀的飛盤?與距離遠?近的關系?。2、?培養(yǎng)幼兒?勤于探索?、樂于發(fā)?現的科學?精神，激?發(fā)對科學?活動的興?趣。3?、培養(yǎng)幼?兒對事物?的好奇心?，樂于大?膽探究和?實驗。?4、愿意?大膽嘗試?，并與同?伴分享自?己的心得?。5、?在活動中?，讓幼兒?體驗成功?的喜悅。?活動重?難點：?探索飛飛?盤的方法?、不同形?狀的飛盤?與距離遠?近的關系?活動準?備：三?角形、圓?形、長方?形飛盤各?____?個、裝飾?好的飛盤?____?個、黑板?、活動場?地安排?活動過程?：一、?玩飛盤?1、出示?____?種形狀的?飛盤，鼓?勵孩子自?由玩2?、小結玩?的多種方?法，引出?方法――?飛飛盤?二、探索?飛的方法?1、同?種形狀兩?兩結對飛?飛盤，比?一比誰飛?的遠2?、小結飛?飛盤的多?種方法?三、探索?誰飛的遠?1、_?___人?一組(三?角形、圓?形、長方?形)用科?學的方法?飛飛盤，?比一比誰?飛的最遠?2、集?中交流：?哪個飛盤?飛的最遠?，為什么??3、?小結：圓?形飛盤在?飛的時候?轉的很快?，空氣寶?寶推它的?力量就很?小，飛的?也就遠了?。長方形?、三角形?飛盤在飛?的時候轉?的比較慢?，空氣寶?寶推它的?力量就比?較大，所?以就飛的?近了。?四、活動?延伸看?老師的飛?盤漂亮嗎??請你們?也給飛盤?打扮一下?，再來玩?玩。幼?兒園科學?活動方案?精編匯總?范文（二?）活動?目標：?1、能大?膽觀察蝸?牛，學習?用多種方?法來觀察?。2、?敢于探索?，發(fā)展觀?察能力。?3、培?養(yǎng)幼兒對?事物的好?奇心，樂?于大膽探?究和實驗?。4、?學習用語?言、符號?等多種形?式記錄自?己的發(fā)現?。5、?激發(fā)幼兒?樂于探索?科學實驗?的樂趣。?活動準?備：1?、每組觀?察工具若?干：小棒?、玻璃片?、瓶子、?木片等?2、記錄?紙筆若干?活動過?程：1?、談話：?春天的小?動物―?―讓孩子?們講講自?己對春天?的動物的?認識2?、戶外：?找蝸牛?3、觀察?蝸牛A?：引導孩?子們觀察?蝸牛。?――讓孩?子們用眼?睛看，用?各種工具?來觀察，?并把自己?的發(fā)現及?時的記錄?。B：?分享個自?的經驗?4、介紹?“我知道?的關于蝸?牛的知識?”5、?講講“我?對蝸牛一?些的問題?”6、?小結幼?兒園科學?活動方案?精編匯總?范文（三?）活動?準備:?卡通板、?廢舊紙盤?、色卡紙?、雙面膠?、彩泥、?泡沫板、?剪刀、錄?音機、小?魚的錄音?、海洋垃?圾的布景?等。有?益學習經?驗：1?、親近大?自然，愛?護動物，?有同情心?，有初步?的環(huán)保意?識。2?、知道大?海中常見?的幾種魚?類的名稱?及其生活?習性。?3、參與?變廢為寶?的活動，?會用它們?大膽地進?行藝術表?現與創(chuàng)造?，喜歡裝?飾?；?動過程：?一、海?底觀光：?觀看錄象?片?-海底世?界的美麗?風光提?問：你在?海底世界?中看到了?什么呀??小結：?海底世界?可真神奇?，許許多?多的生物?都生活在?大海中。?二、觀?看資料片?：大海中?的魚(片?中向幼兒?介紹了一?些常見的?海魚及其?相關知識?)。提?問：生活?在海底世?界中最龐?大的一個?家族是什?么家族??你們認?識哪些生?活在海底?的魚呢??現在就?讓我們一?起去開開?眼界吧!?(看__?__觀?后提問：?生活在海?里的魚可?真多呀，?你記住了?哪些，說?說看吧??小結：?除了這些?魚兒外，?還有許許?多多生物?生活在大?海里，看?來海底世?界真是個?好大的家?呀，可是?小朋友們?，你們知?道嗎近年?來由于我?們人類不?注意保護?這個家，?致使海水?遭受了嚴?重的污染?，給生活?在海里的?小生物帶?來了災難?呢!你們?聽，這是?誰在說話??三、?聽錄音：?一條可憐?的小魚在?敘述親人?、朋友和?自己的不?幸遭遇，?由于家園?受到嚴重?污染，他?們已經無?家可歸了?，它在向?小朋友請?求幫助。?四、向?幼兒展示?“垃圾密?布”的海?洋(用萬?通板和廢?舊物品、?果殼、易?拉罐等布?置而成的?展板)。?小魚的?家變成如?今這個樣?子，這是?誰造成的?呢?今?后我們應?該怎樣保?護海洋呢??現在?，我們應?該如何幫?助小魚呢??