校園環(huán)境調查

電氣11401班第七組王春紅

我校校園環(huán)境情況的調查講述人：周劉軍小組成員分工情況：王春紅（制作ppt）周劉軍（演講ppt）劉金平（問卷調查）肖瑤（資料收集）廖成吉（資料收集）羅正輝（資料收集）調查目的

菁菁校園，悠悠我心。校園的一草一木，一花一葉都與我們息息相關。與之朝夕處，卻往往忽略了與我們聯系最密切的環(huán)境問題。為了進一步了解我校環(huán)境現狀，同時也為了我們能在更好的氛圍中生活和學習，我小組對我校的環(huán)境和衛(wèi)生情況展開了深入的調查。調查問卷（1）你的性別（

）

A、男B、女

（2）你認為校園環(huán)境對你重要嗎（

）

A、重要B、一般C、不重要

（3）你對校園的綠化是否滿意？（

）

A、滿意B、一般C、不滿意D、沒感覺

（4）每次在校園中，不管是否趕時間，你都會把手中的瓜果皮、塑料袋都扔

進

垃圾箱嗎？（

）

A、一定會B、絕大多數會C、有時候會D、不會

（5）當你看到別的同學破壞校園環(huán)境時，你會出面阻止嗎？（

）

A、一定會B、完全不會C、視情況而定

（6）你覺得教學樓的衛(wèi)生環(huán)境情況如何？（

）

A、很好B、一般C、很差D、沒感覺

（7）如果你對教學樓衛(wèi)生環(huán)境不滿意，主要是由于哪方面？（

）

A、亂丟紙屑B、亂丟瓜果皮C、亂丟早餐袋

（8）你對寢室的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎？（

）

A、滿意B、一般C、不滿意D、沒感覺

（9）如果你對寢室的衛(wèi)生環(huán)境不滿意，主要是由于哪方面？（

）

A、宿舍過道里亂丟零食飯菜等產生的垃圾

B、宿舍里堆積臟衣服，產生異味

C、公共環(huán)境衛(wèi)生差

（10）你認為本?，F在污染最嚴重的地方在哪兒？（

）

A、寢室樓B、教學樓C、教學樓

（11）你對保持校園良好環(huán)境中的不文明現象的態(tài)度是什么？（

）

A、只是心中反感B、沒感覺C、主動維護

（12）你認為維護校園良好環(huán)境是誰的責任？（

）

A、學校后后勤部門B、學校全體學生C、從沒想過

填寫調查問卷過程調查進行時

我小組通過發(fā)放調查問卷的方式對在我校的人群進行了有關我校環(huán)境與衛(wèi)生的抽樣調查，調查結果分析如下：我們進行了實地調查，經數據統(tǒng)計，發(fā)現有53.3%的同學認為我們所在的校園環(huán)境一般，38.3%的同學認為我校的校園環(huán)境較差，而僅有不到10%的同學認為我校環(huán)境很好。

調查形式與結果分析然而

漫步在校園的林蔭道或操場上，難免會碰上有未及時清理的垃圾，比如一片紙，一個飲料瓶，此時的你我又會有怎樣的作為，熟視無睹還是彎腰撿起？經調查統(tǒng)計，對此現象有高達76%的人認為這不關自己的事，都覺著會有工作人員去清理的。而僅有2%的人會自己動手撿起來，其余的人則認為不是自己丟的沒必要撿。但無論有怎樣的行為，我們都無可厚非，因為或許我們就是這大多數中的一員。

看到垃圾，大多人選擇了熟視無睹，繞路而行，但是垃圾哪里來，我們是否曾親手丟棄過？對此問題，雖有58.5%的人表示不會隨地丟垃圾，但仍有37%的人表示自己偶爾會隨地丟垃圾。對于會扔垃圾的這部分同學，經調查統(tǒng)計發(fā)現其原因有：38%的同學認為找不見垃圾桶，或垃圾桶離自己太遠，所以就丟了。27%的同學認為別人可以在此處丟垃圾，所以自己也跟著丟了。還有18%的同學認為習慣了隨地丟垃圾，不受自己控制。但不管我們有過怎樣的行為，我們都造成了我們生活