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尋訪紅色印記暑期社會實踐團--10-of15策劃書一、前言1690道路的抱負(fù)信念。圍繞學(xué)?!啊币?guī)劃目標(biāo)任務(wù),進一步加強社會實踐基地建設(shè),組織發(fā)動青年學(xué)生發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢,在效勞社會主義建設(shè)中做出力所能及的奉獻。二、實踐主題和內(nèi)容本次紅色尋訪活動以“尋訪紅色印記”為主題,感悟紅色土地的滄桑巨變,對黨的進展和時代變遷有了更直觀的生疏與體會。個革命教育基地,尋訪一位老革命、老黨員,采訪一位典型人物”的90核心價值觀,實現(xiàn)愛國主義精神的升華。路線中主要如下1、紅色腳印有:北京文化運動紀(jì)念館——中國人民抗日戰(zhàn)斗紀(jì)念雕塑園——天安門的歷史沿革——北大紅樓——李大釗紀(jì)念館2、發(fā)揚紅色精神北京各大社區(qū)——天通苑——回龍觀——百環(huán)家園——炫特區(qū)3、當(dāng)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同感現(xiàn)狀調(diào)查北京大學(xué)——北京郵電大學(xué)——北京師范大學(xué)——中心美術(shù)學(xué)院三、隊伍信息隊伍名稱:景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院膳管會紅色尋跡實踐隊隊伍簡介:在校黨委學(xué)工部帶著下的學(xué)校六大組織之一的學(xué)生組織:膳食治理堅守崗位,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全的相關(guān)學(xué)問以及相應(yīng)的專業(yè)技能。以樂觀、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度保衛(wèi)同學(xué)的飲食安康。本次暑期實踐790精神,隊伍將堅持“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)”的校訓(xùn)和“百折不撓剛毅厚重勇承重載”的精神品德,是對科學(xué)發(fā)展觀的忠實實踐。領(lǐng)隊教師:學(xué)工部辦公室吳丹妤教師隊伍成員:陰鵬程蔣成濤 彭文佳符潔芳 邱國翔四、預(yù)期成果形式北京文化運動紀(jì)念考:報告;北京大學(xué)黨史館采訪一位老黨員:DV五、實踐前預(yù)備工作在本次暑期社會實踐活動前,本小組成員將具體查閱尋訪地點的狀況,包括交通、天氣、住宿等,做好具有高度可執(zhí)行性的活動打算和應(yīng)急預(yù)案。我們將成員分成了聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、財務(wù)組和實踐組四個小組,分別負(fù)責(zé)本次紅色尋訪活動的聯(lián)絡(luò)、宣傳、財務(wù)、執(zhí)行工作,以確?;顒拥捻槷?dāng)進展和小組成員的主觀能動性的調(diào)動。此外,我們將做好此次暑期實踐活動的活動預(yù)算,預(yù)定好活動必需品,如:防暑藥品、常用藥品、攝像儀器、應(yīng)急經(jīng)費等。對于紅色尋訪活動中的問卷調(diào)查和采訪老黨員活動,事先做好標(biāo)準(zhǔn)合理的問卷,聯(lián)絡(luò)好當(dāng)?shù)攸h部確保采訪活動的順當(dāng)進展。六、聞媒體聯(lián)系宣傳工作本小組打算不打攪當(dāng)?shù)氐穆劽襟w。七、實踐期間完成的任務(wù)、具體打算及日程安排〔一〕任務(wù)1、北京文化運動紀(jì)念館考察上海北京文化運動紀(jì)念館,并當(dāng)場發(fā)放調(diào)查問卷,最終利用方式”的問卷調(diào)研報告;2、采訪一位老黨員在嘉興南湖,通過當(dāng)?shù)攸h部聯(lián)系并采訪一位老黨員,傾聽老黨員的紅色革命記憶,以照片、DV錄像的形式記錄此次采訪活動,并撰寫一份采訪資料文稿?!捕尘唧w打算為保證整個暑期實踐活動能順當(dāng)開展,我們將成員分成了聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、財務(wù)組和實踐組四個小組。1、聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)工作負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)北京文化運動紀(jì)念館的工作人員。負(fù)責(zé)查找當(dāng)?shù)氐睦宵h員,聯(lián)系確定采訪時間和地點。人員安排黃啟峰、彭文佳、蔣成濤負(fù)責(zé)工作負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的制作以及最終的問卷統(tǒng)計工作和調(diào)研報告的撰寫。適時對游客宣傳紅色革命精神,介紹其中的歷史典故。人員安排蔣成濤、符潔芳負(fù)責(zé)工作務(wù)治理。轉(zhuǎn)。購置活動中必備的日常生活用品及醫(yī)療藥物。人員安排黃啟峰、陰鵬程、邱國祥負(fù)責(zé)工作制定活動行程安排,確?;顒悠陂g每日活動行程的高效進展。負(fù)責(zé)確定實踐期間的交通方式,制定出安全牢靠經(jīng)濟的交通路線。之處。人員安排陰鵬程、邱國祥〔三〕日程安排時間時間活動安排召開小組會議,再次明確活動留意事項和當(dāng)日活動安排,從景德鎮(zhèn)動身去北京,在北京旅館711休息片刻后,動身去北京文化運動紀(jì)念館收集資料。參觀北京文化運動紀(jì)念館,進展相關(guān)調(diào)查。712同時走訪北京各大社區(qū):回龍觀、天通苑等,開展紅色文化宣講活動。參觀中國人民抗日戰(zhàn)斗紀(jì)念雕塑園,緬懷英雄7月13日 先烈,下午參觀天安門的歷史沿革。收集、調(diào)研紅色文化的保護狀況。參觀北京大學(xué)等高校,開展我們的“當(dāng)代大學(xué)7月14日 生紅色文化認(rèn)同感現(xiàn)狀調(diào)查盡可能的收集數(shù)據(jù),整理一份準(zhǔn)確、詳實的報告。
通過當(dāng)?shù)攸h部查找老黨員,確定采訪時間,之采訪老黨員,傾聽黨員故事,感受黨員精神,做好影像和文字資料的記錄。采訪完畢后,總716日結(jié)整理此次紅色尋訪活動實踐感受,致電或郵件感謝在活動期間賜予我們幫助的當(dāng)?shù)夭块T,返回學(xué)校八、實踐后的總結(jié)內(nèi)容〔一〕撰寫活動感悟念館、中國人民抗日戰(zhàn)斗紀(jì)念雕塑園、天安門的歷史沿革、北大紅樓義的感悟心得?!捕硢柧碚{(diào)研報告研報告?!踩秤耙魣D片資料采訪一位老黨員的視頻記錄;的歷史沿革、北大紅樓等的照片記錄。九、活動意義和目的國主義熱忱,以更飽滿的心態(tài)投入到社會主義建設(shè)中去,努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),立志報國。命光輝歲月,通過資料查閱、實地調(diào)研、尋訪老黨員等方式,了解黨的歷史,挖掘黨的故事,考察紅色基地建設(shè)進呈現(xiàn)狀,結(jié)合個人學(xué)問和思考,書寫紅色感悟。十、團隊安全應(yīng)急預(yù)案1、交通安全。制定安全經(jīng)濟的交通路線方式,堅決不坐三無證和團隊的隊長。2、防走散迷路。小組內(nèi)再分小組行動,增進小組的團結(jié)力,相互243、防暑?;顒悠陂g時值七月,可能天氣會較為炎熱。衛(wèi)生人員預(yù)備好藿香正氣水、風(fēng)油精等避暑、消暑藥物。4、天氣惡化。在活動前期應(yīng)準(zhǔn)時關(guān)注將來幾日的天氣狀況,假設(shè)有暴雨、臺風(fēng)等自然災(zāi)難發(fā)生,應(yīng)變更活動日期,待天氣好轉(zhuǎn)再連續(xù)開展活動。同時,與校方保持嚴(yán)密聯(lián)系,做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。5、疾病?;顒又屑僭O(shè)有隊員消滅嘔吐、腹瀉等不適病癥,應(yīng)準(zhǔn)時送往醫(yī)院觀看。6、其他突發(fā)大事應(yīng)準(zhǔn)時報告負(fù)責(zé)教師,并幫助妥當(dāng)處理。附:當(dāng)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同感現(xiàn)狀調(diào)查問卷作帶來負(fù)面的影響,調(diào)查結(jié)果只會用于學(xué)術(shù)爭論,感謝!〔紅色文化:中國紅色文化是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命和建設(shè)過程中形成的革命理論、革命閱歷和革命精神分散而成的革命傳統(tǒng)。)1您來自———〔〕 A城市B農(nóng)村2 性別------ 〔 〕 A.男 B.女您的專業(yè)是----〔 〕 A.文科 B.理科您了解紅色文化嗎?〔 〕A沒聽說過 B了解一點 C了解 D格外了解你是否對紅色學(xué)問感興趣?〔 〕A沒興趣 B一般 C感興趣D格外感興趣您的學(xué)校會舉辦一些有關(guān)紅色文化的活動嗎,如紅歌競賽、講紅色故事競賽等〔〕A.常常B.間或C..很少D.沒有您覺得你四周的同學(xué)對紅色文化的了解程度怎樣〔 〕A.比較了解 B.一般 C.知道一點 D.不知道8.您所在的學(xué)校有宣傳紅色文化的網(wǎng)絡(luò)嗎〔 〕A.有 B.沒有 C.不知道您對將來的人生布滿期望〔 〕A.總是 B.常常 C.有時 有10.您的學(xué)習(xí)成績在班里排名〔 〕A.中上 B.中等 C.中下11.您覺得紅色文化對你的學(xué)習(xí)和生活是否起到樂觀作用〔 〕A.總是 B.常常 C.有時 有12.你遇到難題時,您大多會選擇〔 〕一、知難而退,主動放棄B.C.尋求幫助D.不知所措13.您是否有自己明確的奮斗目標(biāo)并且樂觀主動地朝著這個目標(biāo)而不懈奮斗〔 〕A.是 B.無明確目標(biāo) C.有目標(biāo)但無行動 14.您一般通過哪些途徑了解到我國的紅色文化〔 〕A.上網(wǎng) B.課堂 C.長輩教授 D.參與一些有關(guān)紅色文化的活動 E.媒體宣傳 F.通過自己看書15.您覺得自己對一些紅色革命依據(jù)地的革命事跡了解多少〔 A.很多 B.比較了解C.了解一點點 D.不了解或了解很少16您所在的學(xué)校有開設(shè)一些有關(guān)紅色文化的課程嗎〔 〕A.有 B.沒有對于那些有關(guān)紅色文化的活動,您覺得〔 〕A.無聊 B.好玩 C.看狀況當(dāng)你覺察那些紅色革命遺址遭破壞時,您的態(tài)度是〔 〕A.生氣并阻擋 B.惋惜但無能為力C.無所謂 有破壞過19.您是否對中國共產(chǎn)黨的光輝歷史而感到驕傲〔 〕A.很驕傲 B.一般 C.沒什么可驕傲的20.您認(rèn)為了解我國紅色文化學(xué)問對自己將來的進展有意義嗎〔 〕A.很有意義 B.有一些意義 C.無意義 D.不清楚21假設(shè)有一個旅游的時機,你會不會選擇去紅色區(qū)域?〔 A不會 B看狀況 C會22.您寵愛看紅色故事小說還是武俠神話小說( )A.前者 B.后者 C.兩者都寵愛 D.兩者都不寵愛23.您認(rèn)為在現(xiàn)在社會有必要大力宣傳諸如“勤儉節(jié)約困難奮斗”等紅色文化嗎〔〕A.有必要 B.沒必要 C.無所謂您情愿向你四周的同學(xué)、朋友宣傳紅色文化學(xué)問嗎〔 〕A.情愿 B.想做,但不了解紅色文化 C.不情愿 答復(fù)您期望通過什么方式接觸紅色文化學(xué)問〔 〕A.學(xué)校教育 B.閱讀書籍 C.電視、播送等媒體 D.互聯(lián)網(wǎng)26.假設(shè)現(xiàn)在進展課改,紅色文化學(xué)問列入考試范圍,你持什么態(tài)度〔 〕A.支持 B.反對 C.無所謂27您是否成長于紅色地區(qū)?〔 〕A是 B否假設(shè)是,是否為自己是一個紅色地區(qū)的人而驕傲?〔 〕A沒感覺 B一般般 C驕傲 D格外驕傲28.在您身邊是否可以感覺到紅色文化的氣息〔 〕A.常常 B.有時 C.間或 D.沒有假設(shè)有時機讓你參與紅色文化的宣傳,你會〔 〕A樂觀參與 B參與的人多我也參與 C有伴才參與 無關(guān)紅色文化在當(dāng)今經(jīng)濟進展與文明建設(shè)中所起的作用是否令你滿足〔 〕A格外滿足 B比較滿足 C一般 D不滿足在大學(xué)生教育中,留意對本紅色文化的學(xué)習(xí),吸取紅色文化的精華,重視大學(xué)生的紅色文化修養(yǎng)〔 〕A格外必要 B必要 C不必要以下那些地方您認(rèn)為是紅色區(qū)域?〔 〕A井岡山 B興國 C瑞金 D南昌 E桂林 F西安你認(rèn)為大量宣傳紅色文化可以起到潛移默化的作用嗎〔 〕A可以 B不行以
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