全國18名校大聯(lián)考物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

全國18名校大聯(lián)考物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A、B、C、D四個(gè)質(zhì)量均為2kg的物體，在光滑的水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的、、、圖像如圖所示（其中x，v，a，F(xiàn)分別表示物體的位移、速度、加速度、合外力），已知物體在時(shí)的速度均為零，其中0~4s內(nèi)物體單向運(yùn)動(dòng)且位移最大的是（）A. B.C. D.2、類比是一種常用的研究方法，對于直線運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了由v-t圖象求位移的方法。如圖所示，甲、乙兩個(gè)物體靜止開始做某直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象、a-t圖象，根據(jù)圖象，可以判斷以下說法正確的是（）A.甲物體在5s末回到了出發(fā)點(diǎn) B.甲物體在5s內(nèi)的位移是9mC.乙物體在1s末的速度是1m/s D.乙物體在4s末的速度是2m/s3、中華民族優(yōu)秀文化博大精深，其中古典詩詞是優(yōu)秀文化的代表.從物理角度看古詩詞會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番韻味.下面四句詩詞中涉及慣性知識(shí)的是（）A.毛澤東的《長征》中“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”B.唐朝李白的《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”C.宋代陳與義的《襄邑道中》中“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”D.明代馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲”4、作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是3N，另一個(gè)力的大小是5N，它們的合力的大小可能是A.1.8N B.2.7NC.0 D.8.1N5、如圖所示，質(zhì)量為m小球用水平輕質(zhì)彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為()A.0 B.gC.g D.g6、如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，竿上有一質(zhì)量為m的人可以看成質(zhì)點(diǎn)，當(dāng)此人沿著豎直竿以加速度a加速下滑時(shí)，竿對地面上的人的壓力大小為（）A.（M+m）g+ma B.（M+m）g-maC.（M+m）g D.（M-m）g7、如圖所示，傳送帶傾角，從A到B的長度為,傳送帶以的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶上端無初速度放一個(gè)質(zhì)量為m＝0．5kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.5，則物體從A運(yùn)動(dòng)到B()（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m／s2）A.一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B.先加速后勻速C.運(yùn)動(dòng)1s后與傳送帶速度相同 D.A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2s8、如圖所示，三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列，靜止在光滑水平面上。c車上有一小孩跳到b車上，接著又立即從b車跳到a車上。小孩跳離c車和b車時(shí)對地的水平速度相同。他跳到a車上相對a車保持靜止，此后（）A.a、b兩車運(yùn)動(dòng)速率相等B.a、c兩車運(yùn)動(dòng)速率相等C.三輛車的速率關(guān)系D.a、c兩車運(yùn)動(dòng)方向相反9、如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（）A.物體A與球B之間的作用力減小B.球B對墻的壓力增大C.物體A對地面的壓力減小D.地面對物體A的摩擦力減小10、如圖所示，小明在做雙腳跳臺(tái)階的健身運(yùn)動(dòng)，若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是()A.小明在空中上升過程處于超重狀態(tài)B.小明在空中下降過程中處于失重狀態(tài)C.小明向上起跳脫離地面前處于超重狀態(tài)D.小明落地后下降過程處于失重狀態(tài)11、如圖所示，質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)物塊，通過定滑輪和動(dòng)滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點(diǎn)，平衡時(shí)懸掛于M點(diǎn)的繩與豎直方向的夾角為，懸掛于N點(diǎn)的繩與豎直方向的夾角為，現(xiàn)將懸點(diǎn)M向左緩慢移動(dòng)一小段距離后固定，再次平衡后，關(guān)于，以及M、N兩點(diǎn)所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)）（）A.和均變大，且B.和均不變，且C.繩對M、N的作用力不變D.繩對M、N的作用力變大12、如圖所示，繩桿均不計(jì)重力，輕桿AB的A端用鏈固定，滑輪O在A點(diǎn)正上方（滑輪大小及摩擦均可不計(jì)），B端吊一重物P，現(xiàn)施加力F將B慢上拉，在桿達(dá)到豎直前的過程中（）A.繩子的拉力F越來越小B.繩子的拉力F越來越大C.輕桿受到的彈力越來越大D.輕桿受到的彈力大小不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中，請作出F?L圖線______；(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=______cm，勁度系數(shù)k=______N/m.14、（1）假設(shè)在月球上，利用：A質(zhì)量m已知的重錘、B打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、C直流電源、D彈簧測力計(jì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量月球表面的重力加速度g月的大小。實(shí)驗(yàn)原理________（填寫規(guī)律公式）；選用的器材有________（選填器材前的字母）。（2）圖是小球自由下落時(shí)的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔0.04s閃光一次。從較清晰的A點(diǎn)開始測量，圖中數(shù)字是小球相對于A點(diǎn)落下的距離，單位是cm。利用這幅照片測得：小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小為________，自由落體加速度g的大小為________。15、小明同學(xué)熱愛科學(xué)，喜歡自己做一些小實(shí)驗(yàn)，并利用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解釋．他把兩個(gè)完全相同的條形磁鐵放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示，開始時(shí)平板和磁鐵均處于水平位置，且靜止不動(dòng)a．若將AB突然豎直向上平移（平板與磁鐵之間始終接觸）并使之停在A″B″處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵吸在了一起b．若將AB從原來位置突然豎直向下平移，并使之停在位置A′B′處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵也吸在了一起（1）開始時(shí)兩磁鐵靜止不動(dòng)的原因是______；左側(cè)的磁鐵受到的靜摩擦力的方向向______（填“左”或“右”）（2）在a過程中，磁鐵開始滑動(dòng)時(shí)，平板在向上做______（填“加速”或“減速”）（3）在b過程中，磁鐵開始滑動(dòng)時(shí)，平板在向下做______（填“加速”或“減速”）三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，由相同材料的木板平滑對接成的斜面軌道和足夠長的水平軌道，斜面軌道與水平面間的夾角為，斜面軌道頂端高h(yuǎn)=1.2m。、B兩滑塊（均視為質(zhì)點(diǎn)）與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和，開始時(shí)兩滑塊靜止于斜面軌道頂端，兩滑塊經(jīng)過斜面軌道底端時(shí)的速率不變。不計(jì)空氣阻力，取，，，，。試求：（1）、B兩滑塊沿斜面軌道下滑的加速度大小和；（2）為使滑塊B沿斜面軌道下滑后，滑塊追上滑塊B時(shí)，滑塊B恰好停止，則滑塊比滑塊B滯后釋放的時(shí)間為多大？17、（10分）一根輕桿長為L，一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球繞桿另一端O在豎直面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A和B是圓周軌跡的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)．若轉(zhuǎn)動(dòng)周期T=4，求：(1)小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大?。?2)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對桿的作用力大??；(3)小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)對桿作用力

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】B．由圖像可知，速度在0~2s內(nèi)沿正方向，2~4s沿負(fù)方向，方向改變，4s內(nèi)總位移為零，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．由圖像可知，物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，第2~3s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)，2s末速度減為0，第3s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，第4s內(nèi)在負(fù)方向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，4s末物體回到原位置，不是單向直線運(yùn)動(dòng)，而是往復(fù)運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；AD．由圖像可知，4s內(nèi)做單向直線運(yùn)動(dòng)，總位移為2m；由圖像可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，第2s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)，2s末速度減為0，然后重復(fù)前面的過程，是單向直線運(yùn)動(dòng)，位移一直增大，由解得總位移為位移最大的是選項(xiàng)A，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】A．由圖甲可知，前5s內(nèi)甲物體的速度方向不變，位移不為零，故A錯(cuò)誤；B．圖像與時(shí)間軸所圍面積表示位移，即為故B錯(cuò)誤；C．圖像與時(shí)間軸所圍面積表示速度變化量，所以乙在1s末的速度為故C正確；D．內(nèi)乙物體的做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可得故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】A、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”描述紅軍到過很多有山水的地方，與慣性無關(guān)．故A錯(cuò)誤；B、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”指千里之遙的江陵，一天之間就已經(jīng)到達(dá)，描述坐船很快，與慣性知識(shí)無關(guān)，B錯(cuò)誤．C、參考系是為了研究問題方便而假定靜止不動(dòng)的物體．故只要研究對象與參考系的相對位置不發(fā)生變化，則觀察到的結(jié)果是物體靜止不動(dòng)．在本題中船是向東高速行駛，詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動(dòng)都是以船為參考系．故C錯(cuò)誤；D、慣性是物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性，“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能突變．故D正確．故選D.【點(diǎn)睛】該題考查對相對運(yùn)動(dòng)、參考系、慣性等物理概念的理解，真正理解了參考系等概念即可順利解決此類題目，而要理解這一概念就必需多看課本，多認(rèn)真處理此類題目4、B【解析】兩力合成時(shí)，合力隨夾角增大而減小，當(dāng)夾角為零時(shí)合力最大，夾角180°時(shí)合力最小，并且|F1-F2|≤F≤F1+F2【詳解】兩力合成時(shí)，合力范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故2N≤F≤8N，故ACD錯(cuò)誤，B正確；故選B【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：|F1-F2|≤F≤F1+F25、B【解析】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，故加速度為故選B。6、B【解析】對竹竿上的人由牛頓第二定律知所以由牛頓第三定律知竹竿上的人對竹竿的摩擦力豎直向下，對竹竿由平衡條件知由牛頓第三定律知竹竿對底人的壓力故B正確ACD錯(cuò)誤。故選B。7、CD【解析】開始時(shí)，物體受到傳送帶向下的摩擦力向下做加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，則：a1＝=gsinθ+μgcosθ=10×0.6+0.5×10×0.8=10m/s2，當(dāng)物體與傳送帶相對靜止時(shí)，物體的位移：；，即運(yùn)動(dòng)1s后與傳送帶速度相同，則：x2=16-5=11m；因?yàn)閙gsinθ＞μmgcosθ，物體與傳送帶不能保持相對靜止，繼續(xù)加速運(yùn)動(dòng)，此后物體的加速度

a2＝=gsinθ-μgcosθ=10×0.6-0.5×10×0.8=2m/s2．則：x2＝vt+a2t2；代入數(shù)據(jù)解得：t2=1s；故共耗時(shí)t=t1+t2=2s．故選項(xiàng)CD正確，AB錯(cuò)誤；故選CD.8、CD【解析】若人跳離b、c車時(shí)速度為v，由動(dòng)量守恒定律有所以即并且vc與va方向相反。所以選項(xiàng)AB錯(cuò)誤，選項(xiàng)CD正確。故選CD。9、AD【解析】AB．畫出球B的受力圖，球B受豎直向下的重力、A對B的支持力F1、豎直墻對B的支持力F2，如圖根據(jù)平行四邊形定則可知，當(dāng)A向右移動(dòng)少許后，A對B的支持力F1及墻對B的支持力F2均減小；即A與球B之間的作用力減小，球B對墻的壓力減小，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．對AB的整體而言，地面對A的摩擦力大小等于墻對B的支持力，所以地面對A的摩擦力減小；地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和不改變，所以A對地面的壓力不變。故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。10、BC【解析】A.小明在空中上升過程中只受重力作用，加速度為g，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.小明在空中下降過程中只受重力作用，加速度為g，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B正確；C.小明向上起跳脫離地面前有向上的加速度，則處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)C正確；D.小明落地后下降過程做減速運(yùn)動(dòng)，加速度向上，則處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤11、BC【解析】對分析，根據(jù)平衡條件可知繩子上的拉力總是等于的重力，且保持不變；動(dòng)滑輪兩邊繩子的拉力合力總是等于，合力不變，根據(jù)平行四邊形合成，則動(dòng)滑輪兩邊繩子的夾角不變，根據(jù)幾何關(guān)系可知不變，所以繩對M的作用力不變；同理動(dòng)滑輪右邊繩子與豎直方向的夾角不變，即定滑輪兩邊繩子的夾角不變，又動(dòng)滑輪兩邊繩子拉力不變，則定滑輪兩邊繩子拉力的合力不變，則定滑輪與點(diǎn)連接繩子與豎直方向的夾角不變，所以繩對M的作用力不變；定滑輪兩邊繩子的拉力的合力的方向平分定滑輪兩邊繩子的夾角，所以有，故B、C正確，A、D錯(cuò)誤；故選BC。12、AD【解析】以B點(diǎn)為研究對象，受力如圖，受到重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得又不變，AO不變，OB減小則繩子的拉力F減??；桿AB長度不變，則N保持不變，所以輕桿受到的彈力大小不變。故AD正確，BC錯(cuò)誤。故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.5③.25【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系．畫一條直線，使盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上，不在直線上的點(diǎn)均勻地分布在直線兩側(cè)，如圖：（2）圖線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)表示彈簧所受彈力大小F=0時(shí)彈簧的長度，即彈簧的原長：5cm圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)：14、(1).F=mg月（或G=mg月）(2).AD(3).1.54~1.55m/s(4).9.50m/s2【解析】（1）[1]實(shí)驗(yàn)原理F=mg月（或G=mg月）；[2]選用的器材有：A質(zhì)量m已知的重錘和D彈簧測力計(jì)。（2）[3]小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小為[4]自由落體加速度g的大小為15、①.磁鐵所受的吸引力小