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文檔簡介

第高考動(dòng)員大會(huì)講話稿(19篇)

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用19篇)

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇1

老師們、同學(xué)們、:

下午好!

今天,我們在這里集會(huì),舉行高考備考動(dòng)員大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢想的誓師令,就是要吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號。包括節(jié)假日在內(nèi)距高考不到180天,除去假日6_8=48天,只剩132天。所剩時(shí)間,在我們求學(xué)的歷程中,猶如滄海一粟;在人的一生中,也不過是彈指一揮間。但對我們來說卻非常重要,這是成功的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角。經(jīng)歷過長跑的同學(xué)都能體會(huì)到最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。稍有懈怠,就會(huì)有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀,十二年的期待,都濃縮在這一百來天里。這一百來天可以鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可能化作淚水,遺恨終身。俗話說:怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。因此,希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心,苦一陣子的毅力,用拼搏的汗水澆灌成功之花,用勤勞的彩筆描繪美麗的前程!辛苦一陣子,幸福一輩子!

20__屆我校報(bào)考人數(shù)151名,本科預(yù)科以上42名,本科15名,其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。

我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質(zhì)師資群體,尤其是高三教師,其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學(xué)能手,他們工作作風(fēng)扎實(shí),工作態(tài)度積極,是一支肯鉆研、肯奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。

下面,為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運(yùn)的高考中大獲全勝,我與同學(xué)們一塊來解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。

1、認(rèn)識――要有對高考的正確認(rèn)識

高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試,高考競爭的根源在于差別:城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…,而且這種差別越來越大。競爭的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來的社會(huì)地位和物質(zhì)待遇,層次高了當(dāng)然對社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。因此,高考不僅是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門,更是決定人生道路的分水嶺;這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽光普照,還是烏云蔽日,也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來的安康。我想,我們在座的每位同學(xué)都不會(huì)碌碌無為虛度時(shí)光,都不會(huì)錯(cuò)過證明自我能力、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī),現(xiàn)在,讓我們明確目標(biāo)、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢而上,為20__年高考取得新的突破而努力拼博,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

2、目標(biāo)――要有明確可行的奮斗目標(biāo)

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人之總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要??!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

3、信念――要有我必成功的堅(jiān)定信念

美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!泵鎸Ω呖歼@人生的第一次重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想

觀念,都要牢固樹立“我要成功,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更進(jìn)一步,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次就打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失??;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

縱觀同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績,同學(xué)們都能考出相對較為理想的成績,但也有部分同學(xué),還害怕考試,害怕失敗,缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的堅(jiān)定信念。但是請同學(xué)們不要灰心,不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎!只要我們對自己的高考目標(biāo)樹立了信心,對自己的未來負(fù)起責(zé)任,縱使備考艱辛,仍將笑對希望。剩下的時(shí)間,是全面提高成績的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)強(qiáng)度將進(jìn)一步增大,知識聯(lián)系將進(jìn)一步綜合,訓(xùn)練考試將進(jìn)一步頻繁,因此,同學(xué)們要有斗志昂揚(yáng)地迎接高考挑戰(zhàn)的樂觀情緒,要有“不達(dá)目標(biāo)誓不休,哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念,要有“高考不息,奮斗不止”的堅(jiān)持的精神。

4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。

高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向,永不放棄、永

不言敗。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣,充滿吃苦拼搏的成功欲望。

吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

從千頭萬緒中尋找出一條條規(guī)律,那是科學(xué)家的拼搏精神;從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,那是運(yùn)動(dòng)員的刻苦認(rèn)真;從一道道習(xí)題中,探索思路,總結(jié)方法,這是高考狀元的必由之路……

一分耕耘,一分收獲。誰下的苦越多,誰的收成就越好,這是農(nóng)民伯伯告訴我們的經(jīng)驗(yàn)?;趯W(xué)習(xí),又何嘗不是如此,故曰:高考之道,貴在勤奮吃苦。

判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三:

一是看你早上起來困不困;

二是看你的體重減不減;

三是看你的臉色紅不紅。

說起來這的確是有點(diǎn)過了,科學(xué)地作息,保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的,我的意思是:一位學(xué)生不想投入,上課沒勁,坐不住,聽不進(jìn),下課來神,老師家長天天壓著他學(xué),與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué),學(xué)得讓老師和家長有些心疼、舍不得,去督促他注意休息相比,一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡直是天壤之別。

因此,希望同學(xué)們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到復(fù)習(xí)備考上,以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對母校負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

5、方法――要有科學(xué)備考的復(fù)習(xí)理念

(1)要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿足基本分。

近年的高考試題比較穩(wěn)定,在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎(chǔ)知識、基本技能和通性通法,而課本正是獲得基礎(chǔ)知識、形成基本技能、體現(xiàn)學(xué)科思想方法的“藍(lán)本”,是中、低檔題目的直接來源,是解題能力的生長點(diǎn)。因此,高考復(fù)習(xí)的每一階段都要立足于課本,做到心中有綱本,放眼看高考。

不要患得患失,掌握一點(diǎn)是一點(diǎn),不要老想著數(shù)學(xué)還沒做呢,政治還沒看呢,英語還沒讀呢,……。

(2)要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排和要求下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練,提高解題能力。

參加高考必然意味要學(xué)會(huì)解題,同學(xué)們必須通過解題實(shí)踐才能提高解題能力,正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì)、會(huì)而不對、對而不快,眼高手低的通病,有的甚至對學(xué)科成績產(chǎn)生很大的影響,下階段的復(fù)習(xí)備考中,要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練安排,突出抓好“五練”:

練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

?練規(guī)范:是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證,要防止由于審題不明、思路不清、解題格式(過程)的不規(guī)范而造成失分。要努力做到:會(huì)做的題一分不要失,不會(huì)做的題半分也要去挖。

不要小看失分這毛病,它是人的素質(zhì)問題。別人分?jǐn)?shù)高,高在哪里?――就是在你失分的地方人家都得分了!

?練速度:就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng),如果解題速度上不去,就意味著失分。

?練重點(diǎn):就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;(重點(diǎn)問題重點(diǎn)練,一般問題練重點(diǎn))

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇2

同學(xué)們:

高考在即,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷,而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗,是他對原有信念的背叛,對自己的放棄。所以,在這最后的日子里,讓我們披裝束甲,霍然上馬,揚(yáng)鞭奮蹄,疾風(fēng)馳騁!讓我們繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力,相信付出,相信奇跡!最后12天,我提醒大家尤其要注意兩點(diǎn):

第一,增強(qiáng)信心,堅(jiān)持到底

溫總理說:“信心比黃金都重要?!蔽覀円宦诽?shí)走來,肯定水到渠成,所以我們要有信心;我們有父母、伙伴和老師的理解與支持,所以要有信心。面對即將到來的高考,大家的狀態(tài)空前的高昂、積極、高效,所以我們更要有信心?!跋胂脬氪ㄊ転?zāi)遇難的無數(shù)生命吧,平安是福,活著就好,其它不重要,能參加高考已經(jīng)是一種莫大的幸福了”。面對高考,讓我們與想贏怕輸?shù)男睦碜鲃e,我們追求卓越,但決不懼怕失敗。讓我們像射擊老將王義夫那樣,雖背負(fù)“千年老二”惡名,卻依然對自己滿懷信心,最終在雅典將金牌射落囊中。面對高考,我們要心如止水,更要熱情似火。面對高考,我們要笑對一切,用微笑感染自己,用微笑激勵(lì)同伴,用微笑擁抱明天。我堅(jiān)信,笑到最后,一定笑得最美!

第二,找準(zhǔn)增分點(diǎn),提高12天的備考效益

最后12天,最大增分點(diǎn)有兩方面:一是各學(xué)科都要回歸教材,繼續(xù)查找知識漏洞,但要把側(cè)重點(diǎn)放在學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建上,尤其要突出重點(diǎn)知識、核心知識的復(fù)習(xí)和鞏固。二是,要通過接下來的定時(shí)練習(xí)和錯(cuò)題反饋,匯總各學(xué)科的高考基本題型、理清各學(xué)科的常規(guī)思維習(xí)慣、思維方法,要特別注意解決好答題細(xì)節(jié)方面的問題,如審題中的遺漏、跳躍、思維定式等問題,要突出解決好卷面布局、語言表達(dá)等答題規(guī)范化的問題。要在考前培養(yǎng)出“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。事實(shí)證明,把以上兩個(gè)環(huán)節(jié)存在的細(xì)節(jié)問題解決好,我們至少可以增長20到50分。無比的自信+牢固的知識+良好的學(xué)科思維方法=成功。

同學(xué)們,我們班是獨(dú)特的,更是卓越的!我們是__班的英才,我們?yōu)開_班而驕傲!在最后的日子里,我們六位任課老師將與同學(xué)們繼續(xù)精誠合作,并肩作戰(zhàn),共赴雄關(guān)!征戰(zhàn)16高考,我們在一起!

同學(xué)們,“滄海橫流方顯英雄本色,風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情?!薄皶?huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”!我們堅(jiān)信:心懷夢想,斗志昂揚(yáng)!撥云見日,路在前方!讓我們相約火紅燦爛的六月,讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放,讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇3

明確的追求清醒的認(rèn)識良好的狀態(tài)

老師們、同學(xué)們:大家晚上好!

光陰荏苒,彈指一揮間。我們已經(jīng)來到高三,而且再過三個(gè)月馬上就要迎來人生重要的關(guān)口——春季高考,今天,學(xué)校將你們召集在一起,就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢,給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問題,我想談幾方面:春考時(shí)間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復(fù)習(xí)備考提出幾點(diǎn)要求。

一、備考時(shí)間

按照往年春季高考時(shí)間推算,今年春季高考大體在20__年1月15日左右進(jìn)行,今天已經(jīng)是9月16日,距離考試不到120天,如果除去國慶節(jié)假期和中途的周末,實(shí)際能讓我們可以利用來復(fù)習(xí)的時(shí)間僅有80多天,可以說已經(jīng)迫在眉睫了。

二、備考形勢

春季高考科目是“語、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國家教育改革的目的是為了鼓勵(lì)普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型,我們高三學(xué)生參加春季高考,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱,提分空間大。二是只考語、數(shù)、外、信息技術(shù)四門,試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時(shí)務(wù)者為俊杰,在國家高考改革的大形勢下,目前很多高中生還沒有認(rèn)識到春季高考的優(yōu)勢,這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機(jī)會(huì)?靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)干勁,不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此,我們嚴(yán)格做到:抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺行動(dòng),班主任與任課教師齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;抓時(shí)間。每天白天7節(jié)課,晚上3節(jié)課,早自習(xí)1節(jié),外加周末及部分假期都要充分利用;抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求,自覺遵守,全力以赴復(fù)習(xí)迎考,增強(qiáng)信心。

三、備考安排

現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班,為搞好這次復(fù)習(xí)備考,我們針對性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料,我們今天召開學(xué)生會(huì)議之前,就召集老師開會(huì),研究今年高考的形式,以及如何組織有效的復(fù)習(xí),我相信,在我們共同的努力下,今年高考一定能考出理想的成績。

四、備考要求

1、懷揣夢想,付諸行動(dòng)。

路在腳下,希望就在前方。目前,我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)W?、學(xué)習(xí)思路不清晰等問題,更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有“畏難”的情緒,這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理,卻又無法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭分奪秒的精神,讓自己真正行動(dòng)起來,振作起來,不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節(jié),做好每一細(xì)節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做,困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)有目標(biāo),每天就有新收獲,每天就有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想的大門就會(huì)向你敞開。

2、珍惜時(shí)間,力爭進(jìn)步。

成功從不主動(dòng)上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的,而生命的長度是以時(shí)間來度量的,所以,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界,分配得最公平的就是時(shí)間,任何一秒屬于我,也屬于大家,屬于活著的每一個(gè)人,然而,同一秒時(shí)間,有的人在不停的奮斗,有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間,合理的利用好時(shí)間,尤其是利用好那些零碎的時(shí)間,讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步,讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的成長!一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易,任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng)?;蛟S,以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問題,作好每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。

3、掌握方法,有效學(xué)習(xí)。

俗語道“工欲善其事,必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識里早有體會(huì),學(xué)習(xí)猶如吃東西,先在嘴咀嚼,再到胃消化,最后才是腸道的吸收。對待學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好三點(diǎn):一是養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣;二是合理的安排難易程度;三是注重檢查和糾錯(cuò),每一次對錯(cuò)誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要善于總結(jié)歸納,將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入了備考復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們將要面對眾多的模擬考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,勝利不會(huì)自己向我們走來,我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功,但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài),確立適合自己的目標(biāo),腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,最后的勝利一定屬于孜孜不倦,勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們在20__年高考中取得好的成績。

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇4

大家下午好!

剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮,本以為大家心情會(huì)比較沉重,但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情,我作為老師特別感到欣慰。

記得2月27日的那天,當(dāng)我打開微信朋友圈,無意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片,每個(gè)二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片:24必勝!那一刻我的心也沸騰起來,我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個(gè)日夜期盼,此時(shí)你們揚(yáng)鞭策馬,鏖戰(zhàn)闖關(guān)的時(shí)刻到了!

在這一百天沖刺里,你們的每一份拼搏,每一滴汗水,都將迎來所有人的矚目、期待、祝福,他們是生你養(yǎng)你的父母,他們是一路陪伴你成長的小學(xué)、初中和高中的老師們,他們是已經(jīng)奉獻(xiàn)社會(huì)或者正在高校就讀的遠(yuǎn)在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐,他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹,他們是你的親人朋友,他們抑或是在校園操場外路過的行人,所有的人都將為你們傳遞能量,傳遞激情,傳遞一個(gè)聲音:24必勝!

今天你的所有得失都不是你一個(gè)人的,你代表了二十四中的榮譽(yù),“24必勝”的擔(dān)子已經(jīng)落到了你們的身上!高考不是人生的終點(diǎn),但它能為你們的人生飛的更高更遠(yuǎn)插上翅膀。在此關(guān)鍵時(shí)刻,我想提醒大家要注意三點(diǎn):第一是基礎(chǔ):審題時(shí)要聯(lián)系基礎(chǔ),做題時(shí)回顧基礎(chǔ),改錯(cuò)時(shí)也別忘了回扣基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。正所謂:基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖!第二是答題習(xí)慣差,非智力因素丟分多。高手間的較量,勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習(xí)當(dāng)考試,力求審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn),考試時(shí)才能少丟分甚至是不丟分,這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云:“行百里者半九十”。做事愈是接近成功,就愈是困難重重,就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會(huì)有,智慧的人懂得怎樣克服焦慮,如果克服不了請大家找你的班主任,找你的任課老師,找我們的心理老師馬爽老師,在這段日子里,我們是良師,更是益友!同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的水平如何,請你記住“狹路相逢,勇者勝!”只要你拼盡全力,屬于你的那所大學(xué)在等著你呢!屬于你的城市正在等著你呢!

親愛的同學(xué)們,要知道,高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們老師的綜合考驗(yàn)。高考路上我們高三全體教師必當(dāng)全程陪伴,為你們保駕護(hù)航!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),掌握高考最新訊息,對路到位,求實(shí)高效。為了你們的未來,我們?nèi)w老師將全力以赴,助力大家蟾宮折桂!

孩子們,外面的世界太精彩,你拿什么去看看?老師們正全力為你們插上翅膀,不要辜負(fù)了天空,不要錯(cuò)過了遠(yuǎn)方的召喚!

讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心,拿出“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!”的自信,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前!

請大家相信:你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇5

老師們同學(xué)們:

金風(fēng)送爽,金菊盛開。今天,我們在這里隆重舉行二中20__年秋季開學(xué)典禮暨20__屆高考動(dòng)員大會(huì)。

在這個(gè)美麗的收獲季節(jié),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,迎來了陳懷遠(yuǎn)等980余名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進(jìn)取的新教師,你們的融入,使我們二中這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)與活力。首先,我代表學(xué)校行政和總支向全體新教師新同學(xué)表示熱烈的歡迎!其次,向一年來為學(xué)校發(fā)展和壯大作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!祝全體師生在新的學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在20__年秋季開學(xué)典禮上,我做了《讓夢想在二中的校園里綻放》為主題的講話?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我們兌現(xiàn)了我們的承諾,我們的諸多夢想都變成了現(xiàn)實(shí)――硬件方面:兩棟漂亮實(shí)惠的公租房投入了近千萬,現(xiàn)已全部使用,師生的居住難問題得到了根本改善;大部分教室的多媒體設(shè)施正在更新,原有的背投有計(jì)劃地淘汰;高一年級全部使用最科學(xué)最實(shí)惠最環(huán)保的不銹鋼新桌椅;投資了三百多萬新建了50米室內(nèi)跑道、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球場和塑膠羽毛球場,師生的運(yùn)動(dòng)場地和活動(dòng)空間得到了極大保證;田徑場的改建已基本成型,新田徑場本學(xué)期一定會(huì)要投入使用;新校門已做規(guī)劃,西大門不僅僅為學(xué)校的出行提供便利,也必將成為學(xué)校的新景觀;學(xué)校食堂改造已全部完成,改造后的食堂衛(wèi)生和食品安全經(jīng)得起最苛刻的上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,全體師生可放心到食堂用餐。軟件方面:校園文化建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階,常規(guī)教學(xué)有章可循,課改文化基本形成,學(xué)校申報(bào)的省級課題《二中校園文化建設(shè)總結(jié)》正在結(jié)題;學(xué)校課改走在全市前列,20__年11月學(xué)校舉行了首期教學(xué)開放月,承辦了__縣課改工作推進(jìn)會(huì),涌現(xiàn)了曾標(biāo)、孫娟娟、周綿綿等一批課改優(yōu)秀教師和355等一批很有特色的課改優(yōu)秀班級;20__年上期,學(xué)校以吃螃蟹的勇氣,批準(zhǔn)了十八學(xué)生社團(tuán)試運(yùn)行,通過半年的實(shí)驗(yàn),總結(jié)和探索了社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn),新修訂了《二中學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》;學(xué)校與長郡中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)已十年,十年長郡班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)極大地提高了學(xué)校的升學(xué)率,如何將長郡優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與學(xué)校校情相結(jié)合,我校在這方面取得了突出的成績,在長郡中學(xué)舉行的長郡遠(yuǎn)程教育十周年紀(jì)念大會(huì)上,我校受邀做了經(jīng)驗(yàn)介紹;由于學(xué)校知名度的提升,很多愛心人士和助學(xué)機(jī)構(gòu)對我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生傾情關(guān)注,特別是對家庭情況困難今年考上了大學(xué)的學(xué)生更是關(guān)愛有加,今年的高三畢業(yè)生有一百二十多人次受到了資助,羅冬娥獎(jiǎng)學(xué)金第八期發(fā)放,還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會(huì)、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會(huì)、團(tuán)縣委、__縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、光大集團(tuán)、廣東樂助會(huì)、婁底市教育基金會(huì)、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺(tái)集團(tuán)、華融公司、中煙集團(tuán)等紛紛對二中學(xué)子愛心助學(xué)。

過去的一年,我校師生員工在"堅(jiān)持課改理念,引領(lǐng)課改潮流,提升二中品位,辦人民滿意的教育"的辦學(xué)理念的指引下,齊心協(xié)力、克難奮進(jìn),方方面面都取得了輝煌的成績。特別是理科實(shí)驗(yàn)班341班的創(chuàng)建,取得了空前的成功,邱建祥作為一個(gè)高二的學(xué)生參加高考,總分639,居__20__年高考理科第四名,已經(jīng)在中國科大就讀,341還有其它八位同學(xué)也都取得了令人滿意的成績,我相信341班明年高考一定會(huì)成為最牛的班級,全班百分之百上本一,因?yàn)槟銈円延羞@個(gè)實(shí)力。我也期待358的同學(xué),希望你們明年有人能超越邱建祥,為學(xué)校爭光,也是為自己添彩。在這里,我也預(yù)先告訴新高一的同學(xué),半年后我們會(huì)文理分科,分科時(shí)我們還會(huì)辦實(shí)驗(yàn)班,如果條件成熟,我們不僅要辦理科實(shí)驗(yàn)班,還要辦文科實(shí)驗(yàn)班。

新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境,希望老師們和同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn),創(chuàng)造新輝煌,希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的家,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信,只要我們共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢頭,二中的面貌必定會(huì)日新月異。老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來,我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本,我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。同學(xué)們,你們承載著祖國的未來,期待你們從此刻起,嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌,要尊重每位教師的勞動(dòng);對家長要講孝敬,行孝道,做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);樹立公共意識、責(zé)任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步,練就強(qiáng)大的內(nèi)心滋潤生命的色彩,積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。

為了簡化會(huì)議,今天的開學(xué)典禮還有一項(xiàng)議程,即20__屆高考動(dòng)員大會(huì)。利用這會(huì)機(jī)會(huì),我給高三學(xué)生提五點(diǎn)建議,其實(shí)這五點(diǎn)建議對于高一高二的學(xué)生也并非操之過急,請你們銘記:

第一,志存高遠(yuǎn),充滿自信。古人說:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。古人還說:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,長郡中學(xué)歷屆高三會(huì)安排十次月考,請不要因一次??疾焕硐攵鵁?,請時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃激情;請一定相信,每一點(diǎn)積累都將增加你的實(shí)力。

第二,頑強(qiáng)拼搏,直面困難。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,為了實(shí)現(xiàn)你們心中的目標(biāo),你們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那一條路,所以,每失敗一次,你就離成功又近了一步!

第三,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。我們雖不能讓時(shí)光倒流,但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個(gè)疑問,不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),不放棄任何一次訓(xùn)練,把課堂當(dāng)作磨練意志、戰(zhàn)勝自我的競技場;把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺(tái)。不要說上課聽不懂,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望也可以變成希望,但是,只有你才是這一變化的決策者。不管你們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,你要相信,還有九個(gè)月,九個(gè)月足以創(chuàng)造奇跡!

第四,追求方法,提高效率。也許你們會(huì)緊張,會(huì)有壓力,也許還有很多知識沒有掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),還有很多錯(cuò)題急待糾正。這時(shí),你們要學(xué)會(huì)分解自己的目標(biāo),注重對規(guī)律的提升,重視對方法的總結(jié),尊重老師的指導(dǎo),在努力提高課堂效率的同時(shí)積極增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識。你們不能滿足于"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".

第五,凈化心靈,團(tuán)結(jié)互助。你們身上已經(jīng)承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不愿看到你是一位背著沉重包袱前行的戰(zhàn)士,所以,你們一定要把生活簡單化,不要想得太多,不要自尋煩惱,要把所有精力都投入到學(xué)習(xí)中去,不驕不躁,輕松上陣。我們也不愿看到你成為孤獨(dú)的斗士,希望你們能團(tuán)結(jié)互助。他山之石,可以攻玉。這樣,困難就會(huì)變得弱小,快樂和幸福就會(huì)不斷傳遞,你們就會(huì)在關(guān)愛和鼓勵(lì)中倍增信心和力量。

同學(xué)們,風(fēng),從水面刮過,會(huì)留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,會(huì)留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,會(huì)留下圈圈年輪。你們,正從高考的舞臺(tái)上走過,會(huì)留下什么呢?我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!從今天起,同學(xué)們,努力吧!我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都將幻化成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,到那時(shí),所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛,而我們也會(huì)因你們的幸福而快樂!

祝同學(xué)們心想事成!祝老師們事業(yè)有成!祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇6

與時(shí)間賽跑,贏無悔人生

從20__年6月8日高考結(jié)束的那一天算起,到今天10月6日,我們的高三生活走過了整整四個(gè)月。三分之一的時(shí)間已經(jīng)逝去。時(shí)間就是這樣一種很奇怪的東西,當(dāng)它沒到來的時(shí)候,我們覺得它很充裕;而當(dāng)它過去的時(shí)候,我們再回首,卻發(fā)現(xiàn)它的溜走是那樣地悄無聲息,不留痕跡。人也是一種奇怪的動(dòng)物,當(dāng)時(shí)間充裕的時(shí)候,他會(huì)漫不經(jīng)心,而當(dāng)時(shí)間溜走的時(shí)侯,他又會(huì)追悔莫及。

質(zhì)檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處,一輪復(fù)習(xí)也要過半。有的同學(xué)還沉浸在質(zhì)檢一可觀的成績帶來的喜悅當(dāng)中,有的同學(xué)卻因?yàn)橘|(zhì)檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學(xué),下一次跌落的就是你;還在老師和家長面前哭哭啼啼的同學(xué),你是一個(gè)在為自己的失敗尋求開脫的懦弱者。過度興奮,過度失落,都是浪費(fèi)時(shí)間的庸者。愛迪生總結(jié)了24999次實(shí)驗(yàn)中蓄電池失敗的原因,才有了第25000次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)明蓄電池的成功。我們只有總結(jié)了每次考試中自己暴露出來的新問題,我們才會(huì)有高考結(jié)束時(shí)的更加完美。同學(xué)們抬起頭看看全省,有35萬高三學(xué)生,全國有940多萬高三學(xué)生;同學(xué)們豎起耳朵聽聽,他們現(xiàn)在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨,如萬馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個(gè)懈怠,掉隊(duì)的人都會(huì)成為千軍萬馬中被踩死的一只螻蟻,死得毫無意義。

現(xiàn)在是秋分時(shí)節(jié),是秋收秋種的時(shí)候。在華北平原上要收了玉米,播種冬小麥。老百姓常說,這個(gè)季節(jié)是搶收搶種的季節(jié)。"搶"字說得好啊,這是莊稼人在與時(shí)間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿,種麥子又怕錯(cuò)過節(jié)氣。節(jié)氣一旦被錯(cuò)過,即使播上種也可能顆粒無收。如果問你們最美好的時(shí)光是什么時(shí)候。應(yīng)該是高考前的二百四十多天,因?yàn)槟銈冞€有機(jī)會(huì)為著自己的夢想拼搏奮斗,有眾多優(yōu)秀戰(zhàn)友的并肩作戰(zhàn),有老師家長的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學(xué)們搶收搶種的時(shí)間,如果你抓不好這個(gè)節(jié)氣,你辜負(fù)的將是自己的青春。20__年6月5日是芒種節(jié),芒種是開鐮收麥子的時(shí)候,也是我們走上高考戰(zhàn)場的時(shí)候。二百四十多天是一季莊稼生長的時(shí)間。我們將要在這二百四十多天的時(shí)間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長,吸足了水分、陽光、養(yǎng)分、蘊(yùn)藏力量,爭取一切的時(shí)間向上生長。來年的六月,艷陽下,金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望。顆顆飽滿,粒粒歸倉,豐收在望,載譽(yù)而歸。

挖掘潛能,創(chuàng)奇跡人生

說我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,不僅因?yàn)槲覀兂休d著時(shí)代的希望,更因?yàn)槲覀兩砩咸N(yùn)藏著無限的能量。努力去挖掘這座蘊(yùn)藏著潛能的金礦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實(shí)現(xiàn)自我的超越,那個(gè)時(shí)候你會(huì)驚嘆自己,佩服自己,你要比想象中的自己更加優(yōu)秀。相信"能",你就會(huì)贏。

汶川地震中,是母親的使命感讓母愛的力量盡情釋放,一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁,為襁褓中的孩子搭建一個(gè)生命的支架;孩子從馳行的車上掉下,父親能夠瞬間跳車搭救女兒,這是父親的責(zé)任賜予他無所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領(lǐng),他自己都不敢相信原本一下也翻不過去的單杠,他最終能翻到333個(gè),這是信念開發(fā)了一個(gè)孬兵的潛能。美國登山者胡達(dá)克魯斯老太太70歲開始自己的登山生涯,95歲成功登上富士山,打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息,奮斗不止。挖掘潛能,進(jìn)無止境。做人要做一個(gè)積極的思維者。行積極的事,你將會(huì)創(chuàng)造更多的屬于自己的奇跡。

我的身邊也有一個(gè)真實(shí)的故事。我有個(gè)伯伯,就是我父親的哥哥,他以前開過一個(gè)小型的棉花加工廠。在九八年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的晚上,他被電動(dòng)軋花機(jī)吞噬了一條左臂。當(dāng)時(shí)他才39歲,五個(gè)孩子,大女兒才15歲,小兒子僅有6歲,我的爺爺奶奶已近古稀。沒有把孩子撫養(yǎng)成人,沒有為父母養(yǎng)老送終,他沒有任何理由倒下。他雖不善言談,但他心里清楚他是這個(gè)家的擎天柱。他試圖著和常人一樣,要用一只手撐起這個(gè)家,他搖拖拉機(jī)的時(shí)候打掉過牙齒,磕傷過眼睛,他一只手騎摩托車的時(shí)候栽進(jìn)過深溝。但他始終不相信自己不能,他說他就像一個(gè)剛學(xué)著自理的孩子一樣,他也要慢慢學(xué)著用一只手生活。這十四年來他靠著一只右手開著拖拉機(jī),三輪車耕種著二十畝的耕地,他一只手開著超大馬力的旋耕機(jī)掙錢養(yǎng)家糊口。他愛他的雙方父母,他愛他的妻子兒女,他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來他僅用一只手養(yǎng)活著全家老少十口人,十四年來,他僅用一只手為家里蓋了樓房,買了汽車,十四年來他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃,而他僅憑一只手把這片天托得穩(wěn)穩(wěn)妥妥。記得我愛人張老師第一次進(jìn)我們家門,她說她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲,依舊奔忙于那塊黃土之上,那片青天之下。勤勞,擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為他的習(xí)慣。一個(gè)大丈夫的責(zé)任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。

十七歲的雨季,我們緊緊擁抱在一起,有著共同的期許,成長已經(jīng)慢慢接近。這份成長包括著責(zé)任意識的增強(qiáng)。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍(lán)天。責(zé)任和使命是挖掘我們自身潛能的強(qiáng)有力的動(dòng)力。

精益求精,求完美人生

我們要懷揣夢想,承擔(dān)責(zé)任,明白使命,珍惜時(shí)間,挖掘潛能。同時(shí)也要精益求精。精益求精是彌補(bǔ)缺漏,是錦上添花,有的時(shí)候是雪中送炭,挽救你于危難。高考時(shí)你可能會(huì)因?yàn)?.5分的優(yōu)勢而順利進(jìn)入理想大學(xué)。

在上海乘坐地鐵的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵一號線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級臺(tái)階,要進(jìn)入地鐵口必須踏上三級臺(tái)階,然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級臺(tái)階在下雨天可以阻擋雨水倒灌,從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級臺(tái)階使得地鐵一號線內(nèi)的防汛設(shè)施幾乎從來沒有動(dòng)用過,而地鐵二號線正因?yàn)槿鄙龠@三級臺(tái)階曾多次在大雨天被淹。細(xì)節(jié)決定成敗,做任何一項(xiàng)工作,都應(yīng)該用精益求精的態(tài)度要求自己,力求完美。

這次質(zhì)檢一結(jié)束,找一些同學(xué)分析成績,丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的,有卷面丟分的,有計(jì)算丟分的。有同學(xué)抱怨:"很多題我都會(huì)做,但是考試過程中總是出錯(cuò)。"這主要是因?yàn)槠綍r(shí)不夠認(rèn)真,平時(shí)的學(xué)習(xí)無法做到精益求精,考試時(shí)失誤就會(huì)層出不窮。在周日的班會(huì)上我給10班的同學(xué)們提出了精益求精的要求。學(xué)科自習(xí)、周考對自己嚴(yán)格要求是精益求精;知識上不留漏洞是精益求精;關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),0.5分必爭是精益求精;正確使用草稿本是精益求精;規(guī)范答題、認(rèn)真書寫是精益求精,把一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下來是精益求精。精益求精是在學(xué)習(xí)上對自己苛求的態(tài)度,是一種追求極致,尋求完美的精神。

"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"在各行各業(yè),想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。在高三緊張復(fù)習(xí)的過程中,我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。

同學(xué)們,你也許一下子看不到你一生的夢想,但是你可以看到你下一步的夢想。質(zhì)檢一已經(jīng)過去,11月3號4號的期中考試在向我們招手,請你踩實(shí)每一級臺(tái)階,走穩(wěn)每一步,步步為營,最高的夢想才會(huì)水到渠成。

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

下午好!

剛剛送走16屆,我們的心情是比較愉快的??梢哉f,我們今年高考成績,給家長、社會(huì)一個(gè)滿意的交代:在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下,我校理科最高分622,居全縣二級達(dá)標(biāo)高中之首,全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過某些一級校。

16屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長,我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)。不允許出成績就說運(yùn)氣好,更不允許出不了成績就說運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成績,靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。

同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。

“苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

在這個(gè)時(shí)候,全年段師生要做好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀,精誠團(tuán)結(jié),奮勇拼搏,因?yàn)樯鐣?huì)時(shí)刻關(guān)注著梧桐中學(xué),更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。

16屆考好了,對我們首先是一個(gè)激勵(lì),但我們更要認(rèn)識到,這也是一種壓力?,F(xiàn)在各所學(xué)校都抓得非常緊,今年沒考好的學(xué)校,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學(xué)校,他們明年也想保持,誰敢放松?

因此,我提兩點(diǎn)希望:

1、要對學(xué)校、對自己充滿信心。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成績稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,趁早改過自新!

2、嚴(yán)守“三不”,成就夢想。

我說的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機(jī)、不過早交異性朋友。

在同學(xué)當(dāng)中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人整天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。

有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)”。請同學(xué)們記住,沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢,苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運(yùn),因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

同學(xué)們!面對著激烈的競爭,我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來,讓我們在高三里搏一回!當(dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們:

大家上午好!今天是_年3月7日,距高考還有91天。再過91天,你們就將帶著老師希望,帶著父母叮嚀,走進(jìn)高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。_年的9月1日,你們加入了澤州三中這個(gè)大集體,高一時(shí)我?guī)н^1、2班,高二我?guī)н^文科的3、4、5班,考場上、教室里,我見過在場的每一位高三同學(xué),但像今天一樣,面對全體學(xué)生來談?wù)勑模@是第一次,估計(jì)也是最后一次,我希望在場的每一位能夠耐心的,專心致志的來聽我說。

下面,我給大家說幾個(gè)事情,提幾個(gè)建議。

第一,要堅(jiān)持到底,絕不放棄。

航海家哥倫布每天都會(huì)寫航海日記,每篇的最后總要寫上同樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!僅僅六個(gè)字,這重復(fù)的、平淡的語言,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。常言道:“行百里者,半九十?!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的,特別是當(dāng)你自己都覺得希望渺茫之時(shí),應(yīng)該怎么辦?

“于無聲處見驚雷,于平凡處見力量。”在澤三的三年你學(xué)到的最有價(jià)值的東西是什么?作為澤三的老師最希望留給你們什么樣感悟?畢業(yè)之后回首高中生涯,什么才是最激勵(lì)你的回憶?從_年9月我校招生第一屆高中生開始,到今年2月的模擬考試,說實(shí)話我校不少同學(xué)離高考要求有一定的距離,但6年來這個(gè)學(xué)校從校長到老師、到職工、到教官,很少出現(xiàn)說“學(xué)校生源不行,怎么教都考不上,瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期,高三教師周六補(bǔ)課、課間操全體教師專門給學(xué)生輔導(dǎo),周日下午到校安排周練,沒有一個(gè)教師對我說”和老師,多數(shù)學(xué)生考不上,搞的這么辛苦,得不償失“一個(gè)都沒有。為什么?因?yàn)槔蠋焸儾徽J(rèn)輸、不放棄。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。你要問什么是澤三精神?我想說,這就是。就是這種處在低谷時(shí)、前途迷茫時(shí),甚至是看不到希望時(shí)也絕不放棄的精神。正是憑借這樣的精神,澤三一年年走過來,一屆比一屆好!我想將來會(huì)更美好。如果同學(xué)們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神,你一輩子都用的上。

所以,第一條,堅(jiān)持到底,絕不放棄是成功的必要條件。第二條,當(dāng)你想要放棄時(shí)怎么辦?參見第一條。另:老師們不放棄,你們怎么好意思?

第二,把學(xué)習(xí)當(dāng)成事業(yè)去對待。

高考不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。

高三生活很枯燥,但高三生活快樂而又單純,學(xué)習(xí)是你生活中最主要和最重要的事情。把學(xué)習(xí)當(dāng)成事業(yè)來對待,如何把這項(xiàng)事業(yè)做好,分分鐘體現(xiàn)了你的領(lǐng)導(dǎo)力和分配水平,或者說體現(xiàn)你的“素質(zhì)“,如何控制你的手、眼、腦,如何克制你的惰性和欲望,如何合理分配你的時(shí)間和精力。

在這個(gè)過程中要培養(yǎng)一種能力,一種非常重要但又極容易丟失的一種能力,這種能力叫做“勤奮“。我們經(jīng)常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位,我經(jīng)常自詡聰明,我們經(jīng)常愛夸孩子和學(xué)生聰明,但其實(shí)勤奮是比聰明更重要的一種能力。在場的所有同學(xué)里不聰明的很少,但稱得起勤奮的估計(jì)不多。在社會(huì)上,聰明但不勤奮的人成功的不多,但只要是夠勤奮的失敗的估計(jì)很少。四川大學(xué)校長謝和平說,人與人之間的差別不在智商,而在于堅(jiān)持。所以我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程也就是培養(yǎng)勤奮這種能力的過程。

我們的堅(jiān)持和努力也不僅僅是為了高考,我們的努力奮斗是為了將來有選擇自己生活的權(quán)利,是為了能夠體面的勞動(dòng),有尊嚴(yán)的生活。王安石說“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,顧非有志者不能至也?!跋M覀儼褗^斗的精神貫徹終生。

第三,要堅(jiān)定信心,平和心態(tài),講求效率。

堅(jiān)定信心!百日人生事,無懼少年狂。我們流過的汗、做過的題都是為了今年6月過關(guān)斬將蟾宮折桂。九十天,說短很短,只不過是人生中的一個(gè)片段,但這九十天又很長,有2160個(gè)小時(shí),有129600分鐘。你能做的還有好多,它足以影響一個(gè)人的成長歷程,足以改變一個(gè)人的命運(yùn)走向!無論前進(jìn)的道路多么崎嶇,都要做到不拋棄、不放棄!堅(jiān)持就是勝利。

親愛的同學(xué)們,你們在澤州三中這幾年里給我留下了鮮明的記憶,我記得你們在教官叫你時(shí)你不起床,我記得你們不聽學(xué)校勸導(dǎo)要用凈化過的水去洗臉,我記得你們在考場上表現(xiàn)出的焦慮;但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現(xiàn)金會(huì)交到政教處,我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕,我更記得你們在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出的同舟共濟(jì)和奮勇拼搏,我更記得你們在體育和音樂等專業(yè)訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)出的不怕苦累,我更記得你們在元旦活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的開朗活潑,我還記得你們在同學(xué)需要幫助時(shí)體現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)。你們是可愛的,們是優(yōu)秀的,把這些保留下來吧,把這些分?jǐn)?shù)中不能體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)帶到你們將來的漫漫人生路中去,它你能教會(huì)你堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

平和心態(tài)!最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果你心有雜念,做一道題需要十分鐘,而為什么做?做了有多少實(shí)際價(jià)值?就考慮了20分鐘。這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊,久而久之,因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒你,學(xué)習(xí)效率之低下,也在情理之中。面對自己的夢想,無論發(fā)生了什么,請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘,請不要生氣,讓自己平靜,可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利,沒有達(dá)到你的目標(biāo),請不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學(xué)的言行,讓你覺得一時(shí)不能接受,請不要埋怨和發(fā)怒,否則可能會(huì)讓你偏離了航線,會(huì)多走彎路……我只想告訴大家,我們?nèi)绻枰人?,就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。

講求效率!一百天,從物理時(shí)間上講,對我們每個(gè)人都是一樣的,但從實(shí)際利用的效率來看,每個(gè)人又都是不同的。要自制,要懂得管好自己,晚上睡前別拿手機(jī),上課不說閑話,節(jié)約時(shí)間,知道自己該做什么。要跟上老師的節(jié)奏,學(xué)校有統(tǒng)一的安排,高二下學(xué)期我們個(gè)別科目提前開始一輪復(fù)習(xí);上學(xué)期我們搞優(yōu)生補(bǔ)差科計(jì)劃;本學(xué)期我們提出代課教師主動(dòng)輔導(dǎo),班主任重點(diǎn)關(guān)注;四月中旬后我們計(jì)劃以考代練,以考為綱,集中復(fù)習(xí)。各科教師根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生情況都準(zhǔn)備了具體的實(shí)施方案,我們要同步復(fù)習(xí)。要認(rèn)真,認(rèn)真做題、認(rèn)真考試,認(rèn)真吃飯,認(rèn)真完成老師的任務(wù),認(rèn)真過好每一天。

同學(xué)們,一百天,我們還有足夠的時(shí)間來為明天作準(zhǔn)備,讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,會(huì)是一個(gè)收獲的六月。

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇9

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天距離高考成功還有63天,在這里,我想同大家分享三句話:

第一句話:心態(tài)決定狀態(tài),細(xì)節(jié)決定成敗!

在沖刺的今天我們要調(diào)整好自己的心態(tài),平靜的面對一次次考試,不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會(huì)自我排譴,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际遣糠种R點(diǎn)的考查,我們應(yīng)該欣喜的迎接知識的洗禮。

第二句:遵綱而學(xué),激情洋溢,信心滿懷,敢與愚公比堅(jiān),改寫63天歷史篇章。

“五月不定型,六月出黑馬”,現(xiàn)在只是4月份,有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌,63天完全可以改寫乾坤。最后的63天,我們只要遵循高考大綱,回歸課本,弄懂老師教給我們的解題思路和方法,就能一天天超越自己。老師、家長和學(xué)校是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再咬牙堅(jiān)持一下,我們相信大家都是最有潛力的。

美國著名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結(jié)指出:“編撰20世紀(jì)的歷史可以這樣寫:我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震,不是連年的戰(zhàn)爭,甚至不是原子彈投向日本廣島,而是千千萬萬的人活著然后死去,卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能?!?/p>

報(bào)紙上一則消息講,一個(gè)婦女在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜從樓上搬到樓下,而在火熄滅后4—5個(gè)壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息,一個(gè)婦女在小孩從六樓摔下時(shí)她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗(yàn)不論時(shí)間、接的物體的重量、準(zhǔn)確度怎么都達(dá)不到要求。因?yàn)?,一個(gè)人的潛能是無窮的,誰也無法預(yù)測自己能達(dá)到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動(dòng)力,如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)中,那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個(gè)大大的奇跡。

第三句話:俗話說:“失敗不可怕,可怕的是放棄!”

親愛的同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,我們12級的每一個(gè)同學(xué)都不是等閑之輩,我們都是驍勇善戰(zhàn)的勇士,在最該努力的時(shí)候千萬不要選擇退縮,開弓沒有回頭箭!使自己變得強(qiáng)大起來,不要等待,凡事主動(dòng)出擊,迎難而上,用實(shí)力證明我們就是十三中的驕傲!

讓我們的口號響徹十三中的每一個(gè)角落;

用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;

用我們的激情去感染我們身邊的每一個(gè)同學(xué);

讓血液在我們的身體里沸騰!

最后請高三全體勇士高舉右臂,同我一起宣誓:

不拋棄、不放棄、不懈怠;

重細(xì)節(jié)、重過程、重效率。

心無旁騖,決戰(zhàn)高考;

全力以赴,我必成功!

十三中加油!高考必勝!

十三中加油!一五必勝!

必勝!必勝!必勝!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

冬去春來,孕育萬千希望;今天是20__年3月18日,后天的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場上了。為了迎接這一天,我們拼搏,我們執(zhí)著,無論嚴(yán)寒,無論酷暑,我們披星戴月,我們步履匆匆,我們題海競渡,我們書山登攀。教室里有我們求知的身影,辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著,在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,誰抓住了時(shí)間和效率,誰就會(huì)擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力,就一定會(huì)有收獲!

也許有的同學(xué)會(huì)說,兩天的時(shí)間恐怕太晚了,但是,這一兩天時(shí)間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。——最后的拼搏,讓時(shí)間創(chuàng)造奇跡!

也許有的同學(xué)會(huì)說,我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著信心上路,我們將所向無敵。那么信心從哪里來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧,所有的精力,把此刻做得盡善盡美,在走向考場的那一刻,大聲對自己喊出:是的,我們可以!——最后的拼搏,讓信心化作動(dòng)力!

也許有的同學(xué)說,這幾天已無關(guān)緊要,順其自然吧。同學(xué)們,小高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰,在歷史的長河中雖然極其短暫,但對于我們,它可以使時(shí)光倒流,完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候,我們越要沉得住氣,越要有足夠的耐心與細(xì)心,要懂得細(xì)節(jié)決定成敗。行百里者半九十,只有堅(jiān)持到最后,才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里,我們對知識的掌握更要精雕細(xì)琢,講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中。——最后的拼搏,讓完美成就夢的翅膀!

拿破侖曾說過:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候,我們越要堅(jiān)定信念,穩(wěn)打穩(wěn)扎,放下包袱,輕裝上陣。華山再高,頂有過路,唯沉著冷靜的攀登者,方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們在此隆重聚會(huì),我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接小高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。

親愛的同學(xué)們,請將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚,為爭取我們每一分的成績,為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想,為答謝我們親愛的老師,為感恩我們慈祥的父母,做最好的你自己,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底,奮然前行,邁向遠(yuǎn)方!!

謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

在今天的畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)上,我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的你們加油助威。

三年來,我們朝夕相伴,一同走過了生命中最珍貴的時(shí)光。不知不覺之間,高中生活匆匆而過。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活,我們不會(huì)忘記,你們認(rèn)真聽講的那份專注,你們刻苦鉆研的那份認(rèn)真,你們不甘落后,奮起直追的那份執(zhí)著,還有你們幾經(jīng)挫折走出泥沼的那份堅(jiān)強(qiáng)……而這一切的一切,終將在明后兩天這一關(guān)鍵時(shí)刻得到檢驗(yàn)和回報(bào)。

同學(xué)們,高考是嚴(yán)肅的,甚至從某種程度上來講,是決定我們?nèi)松姆炙畮X。作為強(qiáng)者,你們一定要緊緊抓住這次難得的機(jī)遇,勇敢面對,并為之盡自己的最大努力,這樣,才能真正無愧于自己十幾年的寒窗之苦,無愧于父母的養(yǎng)育之恩,無愧于老師的諄諄教誨。

三年來,大家在五中從嚴(yán),求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)熏陶下成長,人人樸素,踏實(shí),樂觀而又積極向上,我們有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),我們有過硬的心理素質(zhì),所以我們在高考面前是絕對自信的。

面對高考的到來,我們應(yīng)該興奮激動(dòng),因?yàn)槲覀兊南M鸵獜堥_,我們的既定目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)。調(diào)整好心態(tài),做到心靜如水吧;先在氣勢上壓過對方,考試過程中要做到有條不紊;看清題意,答全答準(zhǔn);防止粗心大意;小題目志在必得,大題目周密嚴(yán)謹(jǐn),減少失分;題目做完,要統(tǒng)觀全局,嚴(yán)防錯(cuò)位和漏題。

打好高考這一仗,是所有你們愛和愛你們的人的希望。五中的騰飛將寄托在你們身上,收獲我們夢想的時(shí)刻來臨了。勇敢的沖上去吧,我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,勝利一定是我們的!

最后我代表所有任課老師衷心祝福同學(xué)們高考大捷,前程遠(yuǎn)大,人生幸福!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇12

同學(xué)們,下午好!

今天莊嚴(yán)神圣而又充滿芬芳,你們迎來人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考,100多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;你們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。我提議,你們用最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給自己,為自己拼搏的生命加油喝彩!我再提議,你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。

小高考是你們?nèi)松械牡谝粓鲇舱?,如今你們?jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是6年前的我曾經(jīng)體味過的?,F(xiàn)在,在這寶貴的13天里,請?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心:我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)精心研究考綱,潛心備課,隨時(shí)把握更多更有效的考試信息;我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天,我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。

還有13天,只有13天,你們還要持之以恒。千萬不要停下前進(jìn)的腳步,同學(xué)們,這13天是磨難,但磨難之后是勝利的輝煌;這13天是艱辛,可艱辛過后是醉人的幽香!對于你們而言,是駿馬,就要馳騁飛奔;是雄鷹,就要翱翔天宇;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!同學(xué)們,這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,留下人生充滿無憾的壯美!

13天,是激-情燃燒的13天,

是頑強(qiáng)拼搏的13天,

是夢想成真的13天,

更是奇跡迭出的13天。

13天,你們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近你們年輕的生命,在未來的13天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。13天的時(shí)間,會(huì)對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

你們給我堅(jiān)持13天,你們定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

你們給我努力13天,你們方可問心無愧的拍拍胸脯大聲說:我就是英雄。

掌聲鼓勵(lì)。

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

20~~高考的硝煙還未散盡,灤南一中高二年級便召開了13年高考備考的動(dòng)員大會(huì)?!昂糜曛獣r(shí)節(jié)”,這對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,鼓足學(xué)習(xí)干勁,提高自我管理、自我約束的能力一定會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。我代表學(xué)生家長,向?yàn)茨弦恢懈魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師們表達(dá)我們由衷的欽佩和感激!

兩年來,我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子,在一個(gè)充滿激情、富有魅力、健康和諧、呈現(xiàn)特色的團(tuán)隊(duì)中得到了鍛煉和成長,全體老師功不可沒!在場的同學(xué)們,能得到這么多恩師的傳道授業(yè)解惑你們是多么的幸運(yùn)啊!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”,再次感謝高二年級全體教師:“辛苦了,謝謝你們!”!

“兒行千里母擔(dān)憂”在孩子們已經(jīng)踏上高考備戰(zhàn)的征程的時(shí)候,我代表學(xué)生家長表示:

一、全力以赴,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,貫徹守則,落實(shí)常規(guī)。教育自己的孩子遵紀(jì)守法,德育為首。先做人,后做事。

二、在備戰(zhàn)高考的一年里,主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。

三、我們做家長的一定要負(fù)起責(zé)任,接受和面對孩子成長中出現(xiàn)的各種問題。學(xué)會(huì)觀察和欣賞自己的孩子,努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

四、不局限于物質(zhì)層面的關(guān)心,抽出時(shí)間來多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)??陀^、公正、準(zhǔn)確地分析每次考試中的得與失,幫孩子確定切合實(shí)際的近期目標(biāo)和高考目標(biāo),讓孩子體會(huì)到成功的快樂。

同學(xué)們,“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。我們做家長的一定會(huì)全力以赴,不遺余力的支持你們,希望你們輕裝上陣,頑強(qiáng)拼搏,追逐太陽,創(chuàng)造輝煌!高考不是我們的敵人,我們的敵人永遠(yuǎn)是自己。超越自己,體驗(yàn)成長,追求成功,拼搏一年,無悔一生。孩子們,送給你們五句話:

一、積極調(diào)整心態(tài),把壓力變成動(dòng)力。

二、堅(jiān)持最初的夢想,“相信你能行,你就一定能行”。

三、只爭朝夕,領(lǐng)先一步。記住四個(gè)字,很實(shí)用:“立即行動(dòng)”。

四、“走進(jìn)一中的門,就是大學(xué)的人”。愛優(yōu)美的校園,愛慈祥的老師,愛善良的父母,常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點(diǎn)大學(xué)的助推器、催化劑、加油站。

五、在最后關(guān)鍵的一年里,我們做家長的當(dāng)好你們的后勤部長,關(guān)心你們的生活,關(guān)心你們的學(xué)習(xí),關(guān)心你們的心理。

同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的,一定是艱辛的,但同學(xué)們要牢記:“沒有一個(gè)人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”!

最后,祝賀明年的高考取得圓滿成功,祝愿灤南一中的明天更加美好!

謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,20__年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

高考動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿二:

猶還記得當(dāng)年高三百日誓師大會(huì)的壯志雄心,一股充滿斗志的熱血,現(xiàn)在回憶起來仍然值得懷念。那個(gè)時(shí)候多么羨慕上去發(fā)言的學(xué)生代表呀,而那次高考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿也比較好,讓人深有感觸,下面來看看。

日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂。我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知識:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì)有收獲。同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無涯,書山有路,艱辛過后便是甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風(fēng)雨之后終見彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨?!碧炱鋵?shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長厚望,不負(fù)青春夢想,再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光!這篇高考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿寫的還是蠻不錯(cuò)的,至少在那一刻,你心里是充滿激情的。

高考可能是很多人第一次為了目標(biāo)努力奮斗的表現(xiàn),只要盡力了,無論結(jié)果如何都是值得紀(jì)念的,也是那個(gè)時(shí)候你或許明白了青春。屬于高三伙伴的動(dòng)員大會(huì)終會(huì)來臨。

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇15

各位老師:

晚上好。就高三的教學(xué)問題,我想談七個(gè)方面:

1、教學(xué)的計(jì)劃性問題。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問題,一直沒有解決好。主要原因在于學(xué)校對于教師的教學(xué)沒有強(qiáng)有力的調(diào)控措施,使得我們的教學(xué)完全憑著教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)甚至是個(gè)人的感覺進(jìn)行。我們的教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃適時(shí)地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度,有步驟分階段地完成計(jì)劃。不同階段的目的不同,教學(xué)的方式也有一定差別,這樣步步為營,層層遞進(jìn),學(xué)生復(fù)習(xí)循序漸進(jìn),效果就比較好,關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí),不驕不躁,不慌不忙。往年,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng),導(dǎo)致復(fù)習(xí)的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候,很多學(xué)科一輪復(fù)習(xí)沒有結(jié)束,導(dǎo)致聯(lián)考的成績不理想,全校上下緊張。我個(gè)人認(rèn)為,各位老師在近期要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照兩輪或者三輪復(fù)習(xí)的要求,調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一輪復(fù)習(xí)的方法,肯定是不科學(xué)的。

2、教學(xué)的協(xié)調(diào)性問題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤棋,大家一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào),彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調(diào)問題,大家要復(fù)習(xí)進(jìn)度一致、復(fù)習(xí)的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做,看起來比較麻煩,其實(shí)只要大家合作得好,彼此的負(fù)擔(dān)其實(shí)是減輕,因?yàn)榇蠹铱梢苑止ず献?。其次,是同一個(gè)班級中的教師的協(xié)調(diào)問題,在一個(gè)班級中,一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間,或者,一個(gè)學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力,這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下,合理分配教學(xué)時(shí)間,合理安排重點(diǎn)關(guān)注對象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題,老師們有什么建議,可以先提,一旦學(xué)校做出了具體的部署,就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。

3、教學(xué)的針對性問題。高三教學(xué)就是針對20__年高考,所以,我們在教學(xué)中一定要有高考意識。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問題,高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題,高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就像上新課一樣,事無巨細(xì),面面俱到,平均用力,這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講,抓不住重點(diǎn),這樣就危險(xiǎn)。有些老師在復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注學(xué)生對知識的識記,對學(xué)生解決問題的能力的`培養(yǎng)重視不夠。

教學(xué)的針對性還要表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級,由于不同班級的學(xué)生的情況不同,我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。

4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生,根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題,一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生,對他們的教學(xué)要適度拔高,讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題,從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn),我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生,一定在花力氣來治跛。過去,有些班級,每次考試學(xué)生的平均分都不錯(cuò),但是高考的成績不理想,原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯(cuò)。我建議班主任在這次考試后,就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師,從現(xiàn)在開始,就著力治跛。明年再關(guān)注,效果就不是很好。

5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中,大部分老師很重視時(shí)間的利用。在充分利用時(shí)間的前提下,我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得,但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽課,一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高,如果老師對他們不聞不問,久而久之,他們就會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí),這不僅會(huì)影響我們的教學(xué)成績,而且會(huì)嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次,要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程,如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等,以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對時(shí)間的充分利用,在一定程度上,我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日,自覺利用時(shí)間的意識不強(qiáng),對此,教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題,這不等于他們沒有問題,現(xiàn)在剛開學(xué)不久,學(xué)生的問題還不多,解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決,一旦問題多了,解決不了,學(xué)生的自信度就會(huì)降低,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到很大影響。因此,老師要主動(dòng)找學(xué)生來解決問題。

6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中,有兩種傾向,我們應(yīng)該克服,一是完全拋開課本,按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí),二是對照課本,像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言,我最反對的是第一種傾向。資料再好,也是根據(jù)教材編寫的,如果編者的水平有限,把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨,還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此,切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對于第二種傾向,我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對的,但是方法要改進(jìn)。第二種方法,學(xué)生感覺是炒冷飯,會(huì)感到枯燥乏味,激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們,在復(fù)習(xí)時(shí),雖是面對舊課本,但要給予學(xué)生新感覺,要對課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu),也就是對課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料,即使是參考資料,也不能忽視,要多角度分析,用其它框題的知識來分析。在復(fù)習(xí)時(shí)尤其在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),一定要教教材,不能簡單地教教輔。

7、學(xué)生的能動(dòng)性問題。高考要學(xué)生考,因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高,如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上,這樣的教學(xué)就沒有意義。因此,我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)地調(diào)整我們的教學(xué)。首先,我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣,使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡,語言貧乏,內(nèi)容枯燥,學(xué)生聽得昏昏欲睡,沒精打采,這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時(shí)要有激情,用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情;語言要幽默有趣,為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次,我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng),教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。我們的課堂千萬不能成為教師一個(gè)人的舞臺(tái),課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音。

高考動(dòng)員大會(huì)講話稿篇16

各位老師,各位同學(xué):

今天,我們在這里隆重集會(huì),召開高三年級兩次質(zhì)檢考試的表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。首先我代表學(xué)校向在質(zhì)檢考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!兩次質(zhì)檢考試已成為過去,高考近在眼前,我們已經(jīng)到了最后的沖刺階段。因

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