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音樂欣賞——《青春舞曲》教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:能用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、教學(xué)過程和方法:通過對課件的欣賞,知道新疆歌曲的風(fēng)格特征,通過表現(xiàn)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新與協(xié)作的精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)作品的內(nèi)涵,知道珍惜寶貴的青春的道理。4、通過欣賞:了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過欣賞歌曲《青春舞曲》,掌握歌曲的節(jié)奏,體驗(yàn)作品中的情緒。通過不同教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識和了解圍繞“青春”主題的不同音樂作品的內(nèi)容和音樂風(fēng)格特點(diǎn),并激發(fā)學(xué)生對“青春”更深層次的思考與理解,用自然的聲音準(zhǔn)確地演唱《青春舞曲》。難點(diǎn):在教師的指導(dǎo)下學(xué)生通過對歌曲的理解作節(jié)奏創(chuàng)編活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。體驗(yàn)維吾爾族民間音樂藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好二、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課同學(xué)們,經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),你們都累了嗎?現(xiàn)在讓我們隨著音樂來輕松一下吧。(多媒體放音樂《掀起你的蓋頭來》)請大家隨著音樂擊拍或者律動(dòng)吧。(師生隨音樂律動(dòng))1、師:請大家思考一下,剛才我們欣賞的歌曲,是我國哪個(gè)地區(qū)的音樂呢?生:新疆。師:下面我們一起來找找新疆的地理位置。(課件出示)生:我國的西北部。師:對,這節(jié)課我要和大家一起走進(jìn)神秘而美麗的新疆,同學(xué)們能談?wù)勀銈兯赖男陆畣?(民族信仰,服飾,小吃,土特產(chǎn),樂器,民族舞蹈等)2、體會(huì)新疆地區(qū)語言特點(diǎn):師:新疆的語言很有特點(diǎn),哪位同學(xué)能模仿一下陳佩斯演的小品《羊肉串》中的那句臺詞:哎新疆的羊肉串,味道好極了!(學(xué)生模仿)師:同學(xué)們知道維語中的“好”該怎么說嗎?(亞克西)三、師生互動(dòng)欣賞歌曲同學(xué)們在欣賞完剛才的歌曲之后,應(yīng)該對新疆的音樂有一定了了解,今天我們就來欣賞一首王洛賓改編的維吾爾族的民歌《青春舞曲》.介紹王洛賓的生平及藝術(shù)成就.(展示課件)王洛賓(1913-1996)在他的一生中,有62年致力于音樂藝術(shù)的創(chuàng)作與實(shí)踐,由他創(chuàng)作的歌曲流傳了一代又一代.大家知道他創(chuàng)作過哪些歌曲嗎?(《大阪城的姑娘》,《半個(gè)月亮爬出來》,《在那遙遠(yuǎn)的地方》)他創(chuàng)作過這么多的描寫西部的歌曲,“西部歌王”的稱號對于他來說是最合適不過的了。下面我們就來學(xué)習(xí)他創(chuàng)作的《青春舞曲》。1、欣賞歌曲。讓學(xué)生試著隨著節(jié)奏擊拍。4/4拍,并思考歌曲所表達(dá)的情緒?(活潑,歡快,青春活力)2、節(jié)奏練習(xí)。(課件出示)4/4拍節(jié)奏型
a
X———
|
X———
|b
X—X—
|
X—
X—
|(集中精力)c
xxxx
x
xxxx
x│xx
xx
xx
xx│xxxx
x
xxxx
x│x
x
x
x.x
x‖(此節(jié)奏可多練習(xí)幾次)3、再次欣賞歌曲視頻,欣賞合唱版《青春舞曲》,學(xué)生跟著歌曲打節(jié)奏。二、學(xué)唱歌曲:
1、放音樂,跟著音樂拍子拍手體會(huì)節(jié)拍感覺,找出主要的節(jié)奏型
2、有感情的朗誦歌詞,注意“咬字吐字”。
3、教師范唱(學(xué)生總結(jié):歌曲情緒歡快、跳躍、充滿青春活力的風(fēng)格)
4、教師教唱歌曲旋律及歌詞
5、再次完整演唱歌曲。要求唱出與歡樂情緒和拍的韻律感。四、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《青春舞曲》這首歌曲。它告訴了我們什么道理呢?學(xué)生回答,師做總結(jié):告訴了我們有事物是可以去而復(fù)返,有些卻是一去不復(fù)返的。大家應(yīng)該珍惜寶貴的青春。今天我們學(xué)習(xí)了《青春舞曲》這首歌曲,也對祖國美麗的西部有了一些了解,我們要熱愛我們的民族,喜愛我們的民歌。只有繼承和發(fā)揚(yáng)具有我們民族特色的文化,中華民族才能屹立于世界民族之林。現(xiàn)在我們正處在西部大開發(fā)的偉大時(shí)代,美麗的西部在黨的領(lǐng)導(dǎo)下日新月異,衷心祝愿同學(xué)們能珍惜時(shí)光,立足現(xiàn)在,拼
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