鈉的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件 2023-2024學年高一上學期人教版（2019）必修第一冊

第二章第一節(jié)鈉及其化合物第1課時活潑的金屬單質(zhì)——鈉[學習目標]1、了解鈉在自然界的存在形態(tài)；2、掌握鈉的相關(guān)性質(zhì)。(重點)[自學指導]自學課本P34~37，并填寫課時練P30~31思考以下問題：1、鈉的原子結(jié)構(gòu)；2、鈉的物理性質(zhì)；3、鈉與氧氣、水的反應原理及實驗現(xiàn)象。一、原子結(jié)構(gòu)及存在形式1、原子結(jié)構(gòu)示意圖：2、存在形式：在自然界中以化合態(tài)形式存在二、鈉的性質(zhì)1、物理性質(zhì)顏色光澤狀態(tài)熔點沸點硬度密度導電性導熱性銀白色有金屬光澤固體97.81℃882.9℃柔軟(小)比水輕，比煤油重良好[練習1](不定項)下列關(guān)于金屬鈉的敘述錯誤的是()A、金屬鈉可以保存在煤油中B、鈉是銀白色金屬，硬度大C、實驗室取用金屬鈉需要3種用品D、鈉元素在自然界中主要以NaCl的形式存在BC(1)與氧氣反應2、化學性質(zhì)①常溫下：4Na+O22Na2O(白色)思考1：如何保存鈉？通常保存在煤油或石蠟油中以隔絕空氣。②加熱時：2Na+O2Na2O2

(淡黃色)△思考2：鈉燃燒實驗前為什么用濾紙吸干鈉表面的煤油？煤油易燃，且不完全燃燒會產(chǎn)生黑煙，干擾觀察鈉的燃燒現(xiàn)象。(2)與其他非金屬單質(zhì)的反應2Na+Cl22NaCl(產(chǎn)生白煙)△2Na+SNa2S(常溫下劇烈反應，研磨爆炸)

△實驗操作實驗現(xiàn)象原因解釋反應原理

Na浮在水面上鈉的密度比水小Na熔化成閃亮的小球鈉的熔點較低，且反應放熱小球在水面上四處游動反應產(chǎn)生氣體，推動小球運動發(fā)出“嘶嘶”的響聲反應劇烈，生成的氣體、小球和水相互撞擊而發(fā)出聲音溶液的顏色變紅與水反應生成NaOH，溶液呈堿性2Na+2H2O2NaOH+H2↑(3)與水的反應[練習2]將一小塊鈉投入盛飽和澄清石灰水的試管里，不可能觀察到的現(xiàn)象()A、鈉熔成小球并在液面上移動B、有氣體生成C、溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D、溶液變渾濁C干燥的沙土思考3：如何撲滅鈉著火？探究：鈉在空氣中會變質(zhì)嗎？最終產(chǎn)物是什么？銀白色金屬Na表面變暗(Na2O)白色固體(生成NaOH)表面變成溶液(NaOH潮解)白色塊狀物質(zhì)(生成Na2CO3·10H2O)白色粉末狀物質(zhì)(生成Na2CO3)O2H2OH2OCO2風化①②③④⑤[練習3]某同學將金屬鈉暴露在空氣中，觀察到下列現(xiàn)象：銀白色

→

變灰暗→變白色→出現(xiàn)液滴→白色晶體→白色粉末。根據(jù)鈉及其化合物的性質(zhì)分析，下列說法正確對的是()A、①變灰暗是因為生成了過氧化鈉B、①發(fā)生了氧化還原反應C、③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液D、④⑤只發(fā)生了物理變化B①②③④⑤當堂訓練1、等質(zhì)量的兩塊鈉，第一塊在足量氧氣中加熱，第二塊在氧氣中(常溫)充分反應，則下列說法正確的是()A、第一塊鈉失去電子多B、兩塊鈉失去電子一樣多C、第二塊鈉的生成物質(zhì)量大D、兩塊鈉的生成物質(zhì)量一樣大B2、下列判斷正確的是()C.反應一段時間后，左端液面上升進入長頸漏斗，b處有無色氣體產(chǎn)生

D.若用苯或酒精來代替煤油，可觀察到相同的實驗現(xiàn)象