人事教育股工作總結(jié)7篇

人事教育股工作總結(jié)7篇人事教育股工作總結(jié)篇120xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和其他股室的支持下，人事緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。主要工作為：一、扎實(shí)做好本股室工作。（一）繼續(xù)做好全縣教師的繼續(xù)教育工作。1.抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍培養(yǎng)、培訓(xùn)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流、培養(yǎng)鍛煉工作。20xx年中小學(xué)校（園）長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，共組織73名中小學(xué)校長(zhǎng)參加國(guó)培計(jì)劃、區(qū)培計(jì)劃、市培計(jì)劃等各級(jí)各類短、中期集中任職或提高培訓(xùn)、研修班等。2.組織開展校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，做好農(nóng)村教師、骨干教師的培訓(xùn)。通過嚴(yán)格考核，認(rèn)真遴選了73名中小學(xué)青年骨干教師參加桂林市20xx年"師培計(jì)劃"1000名青年骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。截止11月底，共組織400名中小學(xué)教師參加20xx年中小學(xué)教師"國(guó)培計(jì)劃"、"區(qū)培計(jì)劃"等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，為農(nóng)村教師、骨干教師創(chuàng)造更多更好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促進(jìn)資源共享。3.認(rèn)真做好特崗教師崗前培訓(xùn)工作。為了提高新招特崗教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短教師的角色轉(zhuǎn)換期，以盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，8月中下旬，我縣對(duì)今年新招的33名特崗教師進(jìn)行為期10天的，分集中培訓(xùn)、在崗研修兩個(gè)階段進(jìn)行的崗前培訓(xùn)。4.加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分管理，嚴(yán)格審核。實(shí)施教師繼續(xù)教育登記制度是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，是集培訓(xùn)、考核、職務(wù)評(píng)聘有機(jī)結(jié)合的一種有效管理手段。人事股高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)督促、檢查，盡量杜絕違反規(guī)定、徇私，舞弊、弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生。不斷提高繼續(xù)教育的管理水平和質(zhì)量效益。（二）不斷推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，做好教師績(jī)效工資和崗位設(shè)置管理工作。根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真組織各直屬校（園）于4月底全面完成第二輪崗位聘任工作，為進(jìn)一步完善我縣的崗位設(shè)置管理工作夯實(shí)基礎(chǔ)；增設(shè)校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，強(qiáng)化校長(zhǎng)崗位意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。（三）依法辦事，認(rèn)真做好服務(wù)工作1.認(rèn)真組織開展20xx年教師職務(wù)資格評(píng)審工作，強(qiáng)化職稱評(píng)審工作的公平、公正，提高廣大教師對(duì)職稱評(píng)審工作的滿意度和工作積極性。全縣中一參評(píng)人數(shù)92人，中高參評(píng)人數(shù)123人，小高參評(píng)人數(shù)133人，實(shí)驗(yàn)系列中級(jí)參評(píng)人數(shù)92人，共351人，經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)審核參評(píng)材料，351人全部符合評(píng)審條件，評(píng)審材料全部上送市教育局。2.依法做好教職工的退休工作、遺撫工作。截止20xx年11月，已經(jīng)為109名符合退休條件的干部職工辦理了退休手續(xù)；為2名死亡的教職工辦理了遺撫手續(xù)。3.完成了對(duì)全縣教育系統(tǒng)5000多人工資軟件信息填報(bào)、工資年報(bào)及審核工作，目前全縣教育系統(tǒng)干部個(gè)人檔案正在整理審核中。（四）努力化解信訪矛盾，配合相關(guān)部門完成教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)維穩(wěn)文件，落實(shí)專人負(fù)責(zé)來信來訪來電事宜，做到"及時(shí)處理、準(zhǔn)確無誤".繼續(xù)深入做好原民辦、代課人員參保工作和辭退補(bǔ)償工作，認(rèn)真做好人事制度改革中的政策宣傳解釋工作，確保績(jī)效工資、崗位設(shè)置等工作存在的問題得到有效解決，維護(hù)了好我縣教育系統(tǒng)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。二、多渠道補(bǔ)充配齊教師，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。（一）貫徹落實(shí)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃、小學(xué)全科教師免費(fèi)定向培養(yǎng)計(jì)劃。20xx年，我縣招聘農(nóng)村特崗教師33名，及時(shí)補(bǔ)充到教師緊缺學(xué)校。招錄農(nóng)村小學(xué)全科教師30名。（二）及時(shí)招聘緊缺學(xué)科教師，充實(shí)中小學(xué)師資隊(duì)伍。我縣認(rèn)真按照《20xx年度桂林市中小學(xué)教師公開招聘公告》文件精神，會(huì)同縣人力資源和社會(huì)保障局結(jié)合我縣實(shí)際，改革教師公開招聘制度，制定切實(shí)可行的招聘工作方案，多渠道做好中小學(xué)教師公開招聘工作，把好新錄用教師"入口關(guān)",及時(shí)充實(shí)教師隊(duì)伍。20xx年我縣公開招聘教師47名，其中從全縣在崗和離崗的代課人員中公開招聘13名；從應(yīng)、歷屆大學(xué)本科畢業(yè)生中招聘33名；聘用免費(fèi)師范生1名，充實(shí)到各級(jí)各類中小學(xué)教師隊(duì)伍中。（三）積極開展支教走教工作。為了進(jìn)一步密切支援學(xué)校與農(nóng)村受援學(xué)校建立的對(duì)口支援關(guān)系，積極開展支教走教活動(dòng)。20xx-20xx學(xué)年度全縣共派出32名教師到農(nóng)村學(xué)校開展支教走教活動(dòng)，各中心校共派出55名教師到各村小、教學(xué)點(diǎn)開展教育教學(xué)活動(dòng)。三、落實(shí)了農(nóng)村教師生活補(bǔ)助政策，不斷提高農(nóng)村教師生活待遇。目前我縣已完成了20xx年春季學(xué)期邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)助，補(bǔ)助的學(xué)校有61個(gè)教學(xué)點(diǎn)，14所村小，6所完小，共405名教師，補(bǔ)助資金共474760元。四、建立完善教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立縣、教育行政部門、學(xué)校層層定期評(píng)選表彰優(yōu)秀教師、教育工作者和優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)制度。20xx年6月組織開展了縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中小學(xué)班主任、特崗教師、優(yōu)秀支教教師評(píng)優(yōu)工作。全縣共評(píng)選出388名優(yōu)秀教師，47名優(yōu)秀教育工作者，192名優(yōu)秀中小學(xué)班主任，9名特崗教師，4名優(yōu)秀支教教師，2名優(yōu)秀走教教師，極大的激勵(lì)了全縣教職工的積極性。五、加強(qiáng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，認(rèn)真做好直屬校（園）目標(biāo)管理績(jī)效考核工作。人事股在對(duì)各校（園）進(jìn)行目標(biāo)管理績(jī)效考核的同時(shí)還針對(duì)學(xué)校師資、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量提升進(jìn)行了不同層次的了解，為下一步完善全縣學(xué)校崗位目標(biāo)管理績(jī)效考核細(xì)則提供依據(jù)。人事教育股工作總結(jié)篇220xx年，我股室在教育局領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在局機(jī)關(guān)和師訓(xùn)中心相關(guān)人員的配合支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終本著為教育服務(wù)，為全體教職工服務(wù)的思想，工作中堅(jiān)持原則，熱情服務(wù)，一年來，人事工作在工作壓力大、突發(fā)業(yè)務(wù)多、各種矛盾比較突出的情況下，分工明確、配合到位，互相幫助，順利完成了20xx年預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作及20xx年工作打算作如下總結(jié)和計(jì)劃：一、二○xx年完成的主要工作1、元月初前完成了教育系統(tǒng)20xx年度事業(yè)單位工作人員的年度考核的組織、審核、報(bào)批工作。根據(jù)縣事業(yè)單位工作人員年度考核辦公室對(duì)事業(yè)單位工作人員考核工作的要求，結(jié)合我系統(tǒng)實(shí)際，在20xx年11月至20xx年元月初完成了我系統(tǒng)20xx年度事業(yè)單位工作人員的年度考核的組織安排、審核、審批、下文簽證、制表、歸檔總結(jié)等業(yè)務(wù)。20xx年度我系統(tǒng)事業(yè)單位考核結(jié)果為：應(yīng)參加考核人數(shù)1350人，參加考核數(shù)1350人，其中認(rèn)定為優(yōu)秀等次的201人、稱職等次的xx2人，不定等次7人，無基本稱職和不稱職人員。在此過程中及時(shí)處理考核過程中的各種矛盾。按縣事業(yè)單位年度考核辦的要求，事業(yè)單位考核年度在十二月底統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一組織考核，鑒于我系統(tǒng)的特殊性，20xx年度的考核工作按要求已在本年9月安排各校按計(jì)劃組織好本學(xué)年的年度考核工作。要求在本年12月底前基層考核全面完成。2、按州人事通知及縣人事局安排，按要求、按時(shí)間及時(shí)組織義務(wù)教育學(xué)校相關(guān)人員完成了義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施前期統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作。3、20xx年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和各級(jí)先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況。根據(jù)迪慶州教育局“關(guān)于20xx年專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定工作的通知”要求和有關(guān)職改工作新的政策要求，我股室在三月底完成了我系統(tǒng)教師各級(jí)職務(wù)的指標(biāo)清理、中高級(jí)職務(wù)的設(shè)置、上報(bào)、審核工作，并在3月底完成了我系統(tǒng)事業(yè)單位職務(wù)崗位調(diào)整工作，在此基礎(chǔ)上對(duì)20xx年教師職稱評(píng)審工作作了周密安排，下發(fā)了有關(guān)文件、分發(fā)了評(píng)審計(jì)劃和晉級(jí)人員所需的各種表冊(cè)，布置了晉級(jí)人員計(jì)算機(jī)考試各項(xiàng)工作。提前做好了職改工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備，為我系統(tǒng)整個(gè)專業(yè)技術(shù)人員職稱正常評(píng)審打下良好的基礎(chǔ)。按上級(jí)相關(guān)政策要求和我系統(tǒng)職改工作計(jì)劃。20xx年全縣教育系統(tǒng)在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)步地全面實(shí)施了專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作，到目前為止我系統(tǒng)此項(xiàng)工作已全面轉(zhuǎn)入正常。在此過程中我股室和分管領(lǐng)導(dǎo)積極宣傳有關(guān)政策，及時(shí)了解和解決各單位和教師在評(píng)審、推薦工作中所出現(xiàn)的問題，主動(dòng)協(xié)調(diào)上下左右的業(yè)務(wù)關(guān)系，保證評(píng)審工作的正常開展。在整個(gè)評(píng)審工作中始終把握工作的政策性、嚴(yán)肅性和公證性，周密組織了中小學(xué)評(píng)審的初級(jí)評(píng)審工作，圓滿組織完成了初級(jí)評(píng)審活動(dòng)，并在五月初按中評(píng)委安排召集我縣中評(píng)委人員參加了中評(píng)委評(píng)審工作。20xx年我系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員晉升初級(jí)職務(wù)的24人(其中中二3人，小一21人)，中級(jí)職務(wù)資格的79人(其中中一資格39人、小學(xué)高級(jí)教師資格40人)，中學(xué)高級(jí)教師資格18人，20xx年共晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格121人。評(píng)審變更了符合職務(wù)變更人員的技術(shù)職務(wù)(主要是具有小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格而長(zhǎng)期在中學(xué)任教、并已取得中學(xué)教師專業(yè)合格學(xué)歷的人員，20xx年職務(wù)變更人員17人(其中中職變更1人，初職變更16人)。9月初專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格下達(dá)后，在各單位職務(wù)空缺崗位按要求和程序辦理了晉級(jí)人員聘任合同的簽定和工資審批業(yè)務(wù)。并及時(shí)處理了資格、聘任過程中的各種問題和矛盾。辦理了競(jìng)聘上崗校長(zhǎng)的試用期考察、調(diào)動(dòng)、任職聘任合同鑒定工作。同時(shí)，完成了20xx年招聘人員的試用期考查、考核轉(zhuǎn)正、定級(jí)等業(yè)務(wù)工作(20xx年招聘人員中，認(rèn)定中學(xué)教師二級(jí)資格16人，中學(xué)教師三級(jí)資格2人)。按局領(lǐng)導(dǎo)安排完成了20xx年系統(tǒng)優(yōu)秀教師，教育工作者的評(píng)選審批、制證下文等工作。完成了省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師的推薦工作，推薦省級(jí)先進(jìn)教師7人，國(guó)家級(jí)先進(jìn)教師1人。4、根據(jù)我縣集中規(guī)模辦學(xué)后各校工作實(shí)際，9月清理上報(bào)了各校臨時(shí)工使用基本情況和應(yīng)聘食堂臨時(shí)工數(shù)，按學(xué)校實(shí)際需求上報(bào)了調(diào)整學(xué)校代課教師、臨時(shí)工指標(biāo)的報(bào)告及相關(guān)材料。按城區(qū)學(xué)校教師競(jìng)聘方案，配合協(xié)助保小、幼兒園、職中、一中完成了20xx年教師競(jìng)聘工作和調(diào)動(dòng)手續(xù)。按云教人(20xx)7號(hào)文件要求，完成了我縣特崗教師招聘工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。根據(jù)國(guó)家、省的相關(guān)政策，認(rèn)真搞好特崗教師的材料、數(shù)據(jù)上報(bào)。今年，我縣計(jì)劃招聘特崗教師6人，報(bào)考我縣特崗教師人數(shù)為31人，資格審查符合報(bào)考條件的29人，參加筆試人員22人，。9月4日在師訓(xùn)中心的支持下，組織了新錄用的特崗教師崗前培訓(xùn)，9月7日前全部到位上崗。同時(shí)完成了特崗教師3年服務(wù)期滿人員的轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)編工作;年內(nèi)搞好教師招考的計(jì)劃、方案，并配合人事等部門完成各類教師招考工作。本年內(nèi)招考補(bǔ)充小學(xué)教師80人(其中代課教師20人)，初中教師6人，高中教師7人，碩士研究生2人、三支一扶1人，特崗6人，共計(jì)101人。按云南省人民政府《關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育特聘教師崗位計(jì)劃》的通知要求，配合職中上報(bào)了特聘教師規(guī)劃材料，并做好了特聘教師的聘任工作。年內(nèi)認(rèn)真搞好了事業(yè)單位工作人員聘任合同的續(xù)訂、變更聘任合同等工作。目前，我系統(tǒng)事業(yè)單位在職在編人員1502人，中小學(xué)編制1571人，缺編69人，使用代課教師81人，臨時(shí)工、保安等266人。20xx年我系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員在崗共計(jì)1849人。幾年來教育內(nèi)部編制配備不合理，編制工作不適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需求的情況得到基本合理的解決，人員結(jié)構(gòu)矛盾有所緩解。5、積極穩(wěn)妥地組織好教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例管理工作和義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施的各項(xiàng)工作。6、認(rèn)真辦理了教職工退休、調(diào)動(dòng)、遺屬撫養(yǎng)等有關(guān)業(yè)務(wù)。截止到20xx年8月底，我系統(tǒng)共申請(qǐng)?zhí)崆巴诵萑藛T127人，經(jīng)我局研究，根據(jù)上級(jí)相關(guān)政策及要求，按相應(yīng)年齡和疾病、能力等情況，上報(bào)提前退休人員27人，年內(nèi)正常退休的辦理6人。對(duì)未辦理人員及時(shí)與單位和申請(qǐng)人作了解釋說明。年內(nèi)調(diào)出系統(tǒng)外19人、擬退休27人，退休6人，在職人員共減員52人。受理了教師職工及家屬來信、共5件，辦理回復(fù)5件。受理遺屬撫養(yǎng)申請(qǐng)13件，辦理10件，回復(fù)3件。辦理病休手續(xù)3件，辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)28人。7、根據(jù)國(guó)家和云南省教育廳對(duì)教師資格認(rèn)定的有關(guān)規(guī)定和州教育局的具體布置，在相關(guān)人員的支持配合下努力推進(jìn)我縣教師職業(yè)資格制度工作。我股室根據(jù)《云南省教師資格認(rèn)定手冊(cè)》和云南省教育廳對(duì)教師資格認(rèn)定的統(tǒng)一安排，認(rèn)真總結(jié)往年工作經(jīng)驗(yàn)在年初對(duì)全縣作了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格的工作布置，精心組織、廣泛宣傳、認(rèn)真核實(shí)統(tǒng)計(jì)，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，一年內(nèi)受理教師資格104份，其中26份為代理高中教師資格;78份為中小學(xué)、幼兒園教師資格，76份合格。發(fā)證76份，76人中非師范類人員12人(申報(bào)小學(xué)教師資格2人，中學(xué)教師資格10人)，師范類人員64人(申報(bào)小學(xué)教師資格38人，中學(xué)教師資格24人，幼兒園教師資格2人;補(bǔ)辦教師資格證書5份。8、檔案室業(yè)務(wù)和人事有關(guān)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)情況人事統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)方面，主要完成了中小學(xué)教師人員統(tǒng)計(jì)名冊(cè)，績(jī)效工資實(shí)施各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，在此基礎(chǔ)上搞好事業(yè)和機(jī)關(guān)人事報(bào)表工作，完成上報(bào)了我縣義務(wù)教育管理體制進(jìn)展情況報(bào)表。按要求搞好勞動(dòng)執(zhí)法年審業(yè)務(wù)，完成了機(jī)關(guān)公務(wù)員登記的各項(xiàng)工作。根據(jù)目前我系統(tǒng)事業(yè)單位編制調(diào)整的實(shí)際情況，在認(rèn)真核實(shí)各校人員情況的基礎(chǔ)上向人事部門報(bào)送了我縣農(nóng)村中小學(xué)調(diào)整代課教師、臨時(shí)工指標(biāo)的調(diào)配方案及上報(bào)了增加臨時(shí)工工資的請(qǐng)示。完成了各校食堂臨時(shí)工勤人員配備方案等統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。檔案室人員在一年來的工作中在接收、整理、提供利用等方面做了大量的工作，為機(jī)關(guān)工作提供了一定服務(wù)。編制20xx、20xx兩年度銷毀文件清冊(cè)，共銷毀文件926份;登記歸檔在職學(xué)歷檔案115份;歸檔1999年度干部履歷表20xx多份;整理歸檔1993至20xx年度考核表24000多份;查閱退休檔案56卷;轉(zhuǎn)出個(gè)人檔案48卷，零星檔案69份;查閱文書檔案153卷;查閱個(gè)人檔案65卷;接收招聘人員(含特崗教師)檔案109份;整理零星檔案18000多份。在一年來的工作中，我股室在完成以上工作的同時(shí)，積極配合其它股室和有關(guān)部門完成好相關(guān)業(yè)務(wù)，努力完成局領(lǐng)導(dǎo)安排和其它股室需要配合完成的有關(guān)工作，為部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了較大的努力?；仡欉^去一年來的工作，在工作量大、新的業(yè)務(wù)和突發(fā)工作不斷增多，工作業(yè)務(wù)時(shí)間性、政策性強(qiáng)，矛盾突出，困難多的情況下，我股室在局領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管領(lǐng)導(dǎo)支持下團(tuán)結(jié)協(xié)作做了大量的工作，完成了日常性和突發(fā)性的各種業(yè)務(wù)。但由于各種原因工作中依然存在著很多困難和不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、在某些工作上超前意識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng)。2、深入基層調(diào)查研究、主動(dòng)管理人事工作、使現(xiàn)有人力資源得到最大限度的合理利用，為局領(lǐng)導(dǎo)和政府人事部門對(duì)人事工作科學(xué)決策及時(shí)提供準(zhǔn)確的政策、數(shù)據(jù)保障等方面需進(jìn)一步增強(qiáng)。3、現(xiàn)有工作人員已基本具備現(xiàn)代辦公所需能力，所需辦公設(shè)備條件不斷改善，但也需要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)政策及提高專業(yè)理論水平。在新一年的工作中我們決心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，進(jìn)一步明確職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力學(xué)習(xí)有關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，調(diào)動(dòng)協(xié)調(diào)各方面積極因素，不失時(shí)機(jī)地開展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，積極工作，為我縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供有效服務(wù)。二、二○xx年工作打算1、股室內(nèi)各工作人員進(jìn)一步明確工作責(zé)任，明確職責(zé)，分工明確，配合到位。2、認(rèn)真搞好系統(tǒng)內(nèi)各類工作人員的年度考核工作，全面完成各類人員考核的組織、審核、登記、歸檔業(yè)務(wù)。搞好教育系統(tǒng)補(bǔ)充人員規(guī)劃、方案、配合人事等部門搞好教師招考工作、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理等業(yè)務(wù)。3、按維編辦〔20xx〕10號(hào)通知中所核定的中小學(xué)教職工編制數(shù)，制定符合本縣中小學(xué)人員特點(diǎn)，具有教師、職員、教輔人員和工勤人員各自崗位的編制崗位人員配備方案。進(jìn)一步實(shí)施好事業(yè)單位績(jī)效工資工作和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任工作。4、進(jìn)一步完善和規(guī)范我系統(tǒng)人事制度改革工作中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，總結(jié)事改工作的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和匯報(bào)反映事改工作中的矛盾和問題，及時(shí)解決些力所能及的矛盾，規(guī)范資料管理，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教改各項(xiàng)政策、積極配合支持教改工作。在有利于事業(yè)發(fā)展的前提下協(xié)助教改辦落實(shí)教改工作的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范職工全員聘任工作中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作。5、按上級(jí)相關(guān)崗位設(shè)置管理要求，結(jié)合我系統(tǒng)中小學(xué)編制及事業(yè)發(fā)展需求，科學(xué)合理設(shè)置好各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，進(jìn)一步搞好專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常性評(píng)審工作，認(rèn)真研究上級(jí)部門有關(guān)技術(shù)職務(wù)評(píng)審政策、精心布置，認(rèn)真實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)比例制工作，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校高中職崗位設(shè)置工作認(rèn)真清理，合理設(shè)置。對(duì)各級(jí)職務(wù)等級(jí)合理設(shè)置、科學(xué)管理，認(rèn)真總結(jié)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作經(jīng)驗(yàn)，完善全縣教育系統(tǒng)全面實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作，使我系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作繼續(xù)沿著健康的軌道發(fā)展，以達(dá)到專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技術(shù)人員積極性得到充分發(fā)揮的目的。6、認(rèn)真實(shí)施好教師資格認(rèn)定條例，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)認(rèn)定程序和條件，按云南省教育廳和州教育局的有關(guān)布置在完成我縣教師資格認(rèn)定工作的同時(shí)，按程序條件搞好在職人員重新申報(bào)上一個(gè)職業(yè)資格工作。積極創(chuàng)造條件，搞好協(xié)調(diào)工作與全省同步完成認(rèn)定教師資格的各項(xiàng)工作。并規(guī)范整理教師資格認(rèn)定各項(xiàng)業(yè)務(wù)檔案、表冊(cè)。7、認(rèn)真搞好各級(jí)各類先進(jìn)教師、教育工作者的評(píng)選推薦的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。認(rèn)真搞好獲獎(jiǎng)人員基本情況統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步搞好離退休人員基本情況統(tǒng)計(jì)工作。8、按程序按條件和相關(guān)政策要求完成專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)職務(wù)評(píng)轉(zhuǎn)變更工作。9、按時(shí)、按質(zhì)完成好各種人事統(tǒng)計(jì)工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，積極配合有關(guān)股室完成單位的有關(guān)突發(fā)性工作任務(wù)。10、檔案工作在局辦公室及局領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員的幫助下，按歸檔文件整理規(guī)則和個(gè)人檔案歸檔材料及時(shí)規(guī)范等要求，檔案室年內(nèi)完成所有文書材料的收集、整理、鑒定、立卷工作，完成干部檔案的調(diào)整，基本完成各類人事工資、考核任職等個(gè)人卡片的歸檔工作。及時(shí)調(diào)整干部人事檔案，進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員職稱檔案及外來人事檔案的接轉(zhuǎn)等工作。檔案室業(yè)務(wù)不出現(xiàn)積壓狀況，同時(shí)希望局領(lǐng)導(dǎo)更進(jìn)一步關(guān)注檔案室建設(shè)和檔案業(yè)務(wù)工作，繼續(xù)從人力上、辦公條件上給予必要的支持，使我局檔案工作盡快向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、信息化方面發(fā)展，以便更好地服務(wù)于我系統(tǒng)工作的開展。11、人事工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、矛盾突出、涉及面廣，工作要求高且面對(duì)的人員多樣復(fù)雜，較為人們關(guān)注的工作，每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，每一件事出點(diǎn)差錯(cuò)都會(huì)引發(fā)不可想象的后果。所以我股室工作人員要加強(qiáng)政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政策水平，掌握業(yè)務(wù)范圍內(nèi)情況，做到心中有數(shù)，不失時(shí)機(jī)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中十分注意工作方法，堅(jiān)持原則，熱情服務(wù)，文明辦公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，業(yè)務(wù)上不出現(xiàn)拖拉積壓情況。注重請(qǐng)示匯報(bào)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，樹立良好的工作形象，積極工作，為教育事業(yè)發(fā)展提供有效服務(wù)。人事教育股工作總結(jié)篇320xx年，xx教育人事工作在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心，經(jīng)全體同志共同努力，教育人事工作取得了一定成效。1、中小學(xué)教職工編制核定情況20xx年9月，我區(qū)實(shí)有在編中小學(xué)教職工為7345人，其中小學(xué)3893人，初中3035人，高中1164人，職業(yè)中專124人，特殊學(xué)校21人，幼兒園38人，進(jìn)修學(xué)校70人。20xx年10月至12月，中小學(xué)教職工退休70人，調(diào)出2人，自動(dòng)離職6人，病故2人。截止到20xx年12月，我市實(shí)有在編在冊(cè)中小學(xué)教職工人數(shù)7265人。我區(qū)編委辦對(duì)中小學(xué)教職工編制能做到一年一核定。2、中小學(xué)人事制度改革方面(1)中小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部選拔任用。根據(jù)xx市委辦、市政府辦關(guān)于印發(fā)《xx市教育系統(tǒng)干部人事管理工作暫行規(guī)定》的通知(康辦字[20xx]172號(hào))精神，為切實(shí)做好我區(qū)教育系統(tǒng)后備干部推薦工作，我局制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)后備干部推薦工作的通知》(康教字?20xx?71號(hào))文件，明確了后備干部推薦條件、推薦程序、推薦指標(biāo)等。按照文件精神，經(jīng)過教職工海選、行政會(huì)票決、學(xué)校公示、教育局公示等程序，20xx年教育系統(tǒng)共確定后備干部112名，從后備干部隊(duì)伍中提拔、重用了一批人，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。(2)事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘用。20xx年，我區(qū)在總結(jié)前兩次教職工職稱競(jìng)聘上崗工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教師職稱競(jìng)聘工作方案，制定了《20xx年xx市教育系統(tǒng)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，并按方案要求進(jìn)行聘任，聘期為一年。存在問題和困難：①校際之間教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)不均衡。人事部門核定各職級(jí)聘用職數(shù)是以校為單位，因?qū)W校間教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)很不均衡，而出現(xiàn)部分學(xué)校中、高級(jí)職稱聘用矛盾突出。②年老教師與中青年骨干教師聘用問題。年老教師業(yè)績(jī)相對(duì)薄弱，中青年骨干教師屬學(xué)校中堅(jiān)力量，業(yè)績(jī)突出。在聘用中，如側(cè)重業(yè)績(jī)，年老教師意見偏大，認(rèn)為自己年輕時(shí)也輝煌過;如照顧年老教師，則影響中青年骨干教師的工作積極性。如何找到這兩者之間的平衡點(diǎn)，是做好聘用工作的關(guān)鍵。(3)對(duì)目前中小學(xué)教師職稱評(píng)聘制度的幾點(diǎn)建議：①建立義務(wù)教育學(xué)校教師統(tǒng)一的職稱評(píng)聘制度。目前，義務(wù)教育學(xué)校教師職稱不統(tǒng)一，小學(xué)職稱與中學(xué)職稱相差一個(gè)等級(jí)。小學(xué)特高級(jí)評(píng)審條件要求高，而中學(xué)高級(jí)評(píng)審條件相對(duì)較低。這樣，勢(shì)必要造成小學(xué)教師心理不平衡。②為消除教師職稱評(píng)聘矛盾，提高教師工作積極性，建議教師職稱評(píng)聘實(shí)行即評(píng)即聘政策。3、中小學(xué)干部任免情況根據(jù)省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳人事廳關(guān)于江西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行規(guī)定的通知》(贛府廳發(fā)[2007]73號(hào))文件精神，義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)由縣級(jí)人民政府教育行政部門依法聘任，歸口管理。多年來，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)任免權(quán)由教育行政部門負(fù)責(zé)。(1)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)任免。義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)任免由教育局人事科提名，教育局考察、討論決定，報(bào)區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，最后由教育局下文。(2)副科級(jí)以上校長(zhǎng)任免。副科級(jí)以上校長(zhǎng)任免由區(qū)委組織部提名，區(qū)教育局會(huì)同區(qū)委組織部考察，區(qū)委區(qū)政府討論決定，最后由區(qū)政府下文。1、績(jī)效工資實(shí)施情況(1)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資。20xx年1—9月，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校在編在職教職工績(jī)效工資人平每年25800元，10—12月，績(jī)效工資人平提高至每年33000元，其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總額的70%,由市財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總額的30%，由學(xué)?？己撕蟀l(fā)放。20xx年，我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資按照方案要求全面實(shí)施。(2)非義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資。我區(qū)非義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)參照義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一撥付。非義務(wù)教育學(xué)校教師基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總額的60%,由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總額的40%，由學(xué)?？己撕蟀l(fā)放。(3)存在問題：學(xué)校編外人員(代課教師、“三支一扶”人員、見習(xí)生)因無績(jī)效工資，績(jī)效考核難于實(shí)施。(4)建議：另設(shè)編外人員(代課教師、“三支一扶”人員、見習(xí)生)績(jī)效工資，讓他們和編內(nèi)人員同步考核。2、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼實(shí)施情況20xx年，我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼已按上級(jí)要求發(fā)放到位，發(fā)放總金額為580.92萬元，平均每月發(fā)放1805人。(1)存在問題一是發(fā)放范圍較窄。目前全區(qū)農(nóng)村教師4477人，能夠享受邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的教師僅為1862人，占農(nóng)村教師的41.59%。二是檔次偏少。特殊津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校所在地的艱苦程度劃分為邊遠(yuǎn)、最邊遠(yuǎn)二個(gè)地域?qū)哟?。因農(nóng)村學(xué)校，尤其是村小的地理位置有顯著不同，兩個(gè)地域?qū)哟蔚膭澐州^難體現(xiàn)公平性。三是發(fā)放金額偏低。從2011年起，邊遠(yuǎn)山區(qū)特殊津貼標(biāo)準(zhǔn)為：邊遠(yuǎn)地區(qū)105元/人〃月，最邊遠(yuǎn)地區(qū)180元/人〃月。因物價(jià)上漲等原因，從20xx年起，標(biāo)準(zhǔn)分別提高至210元/人〃月，360元/人〃月。目前，山區(qū)津貼標(biāo)準(zhǔn)雖然有所提高，但因山區(qū)學(xué)校交通不便，生活條件較差等原因，很多教師仍然不愿意留在農(nóng)村中小學(xué)校任教。(2)建議為穩(wěn)定山區(qū)教師隊(duì)伍，避免山區(qū)教師流失，建議提高山區(qū)教師特殊津貼標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大發(fā)放范圍，讓農(nóng)村學(xué)校教師均能享受山區(qū)教師特殊津貼。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校所在地艱苦程度劃分為最邊遠(yuǎn)、邊遠(yuǎn)、次邊遠(yuǎn)三個(gè)地域?qū)哟巍?、中小學(xué)教師參加社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金情況20xx年，我區(qū)中小學(xué)教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)以及住房公積金等均得到落實(shí)。按照《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員參加工傷保險(xiǎn)的通知》(康府辦字[20xx]34號(hào))、《規(guī)范我市住房公積金財(cái)政配套基數(shù)比例》(康府辦抄字[20xx]112號(hào))等文件，醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)比例2%，財(cái)政貼補(bǔ)6%，失業(yè)保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)比例為1%，工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)應(yīng)繳保費(fèi)由財(cái)政全額負(fù)擔(dān)，教師個(gè)人不繳費(fèi)。教師住房公積金個(gè)人繳費(fèi)比例為12%，財(cái)政貼補(bǔ)12%，需繳交養(yǎng)老合險(xiǎn)的教師除個(gè)人應(yīng)比例外，單位負(fù)擔(dān)部分財(cái)政列入預(yù)算全額撥付單位。4、“三類人員”解決養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)情況根據(jù)贛州市《關(guān)于解決我市部分未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)群體有關(guān)問題的實(shí)施方案》(贛市勞保字[2008]257號(hào))文件精神，我市印發(fā)了《關(guān)于解決我市部分未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)群體有關(guān)問題的實(shí)施方案》(康辦字[2009]256號(hào))和《關(guān)于解決我市公辦學(xué)校代課教師和工勤人員未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)問題的實(shí)施方案》(康教字[2009]246號(hào))文件。我局多次協(xié)同人事、社保、醫(yī)保等部門到各中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)研座談。調(diào)研座談時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決第三類人員基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)問題確實(shí)存在較大的困難。主要存在以下幾個(gè)問題：(1)身份及教齡認(rèn)定問題。一是2000年以前，學(xué)校財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，很多村級(jí)小學(xué)代課教師工資發(fā)放單已遺失。甚至連備課本、成績(jī)登記冊(cè)、課表、會(huì)議記錄、證書等有效原始證據(jù)都已遺失，無法提供。二是2000年以前，學(xué)校對(duì)代課教師管理不夠規(guī)范，很多學(xué)校未和代課教師簽訂聘用合同。三是因中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，很多初小點(diǎn)多年前已撤并，學(xué)校有關(guān)原始資料已被處理。(2)存在不穩(wěn)定因素。目前，我們正在著手考慮1995年1月1日以后在我市中小學(xué)代課代工人員的基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)問題，1994年12月31日以前還存在一大批代課人員，有一部分代課幾十年。如果為1995年1月1日以后的代課教師辦理基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)，1994年12月31日以前代課的這批人必定會(huì)上訪。為解決以上問題，我局還將協(xié)同人事、社保等部門對(duì)各中小學(xué)校代課教師、代工人員進(jìn)行調(diào)研，極力尋找解決代課教師身份及教齡(工齡)認(rèn)定的途經(jīng)和辦法，以確保社會(huì)穩(wěn)定。1、公平公正，擇優(yōu)招聘中小學(xué)教師。由于小學(xué)教師年齡老化，退休多等原因，造成全區(qū)小學(xué)教師編制緊缺。20xx年底，我們對(duì)下一學(xué)年全區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行了摸底，預(yù)算出全區(qū)中小學(xué)校的班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)，按照省編辦、省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)教職工編制管理的通知》(贛編辦字[2007]5號(hào))文件精神，核定全區(qū)各中小學(xué)校教職工編制，及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)編辦匯報(bào)缺編情況，提交補(bǔ)充中小學(xué)教師的請(qǐng)示。區(qū)委區(qū)政府高度重視，同意根據(jù)學(xué)科需要擇優(yōu)補(bǔ)充660名中小學(xué)教師，其中招聘高中教師55人，初中教師185人(含特崗教師105人)，小學(xué)教師340人(含特崗教師245人)，公辦幼兒園教師80人。區(qū)政府下達(dá)招錄教師指標(biāo)后，區(qū)招聘錄用中小學(xué)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照區(qū)政府確定的招錄指標(biāo)、條件和方式，制定了《20xx年xx區(qū)公開招聘中小學(xué)教師工作實(shí)施方案》，并向省教育廳、人保廳上報(bào)招聘計(jì)劃和條件，由全省統(tǒng)一招聘。招聘方式為：筆試由全省統(tǒng)一組織，面試和體檢工作由區(qū)教育局會(huì)同區(qū)人社局組織。根據(jù)招錄教師工作實(shí)施方案，我區(qū)實(shí)際招聘教師650人(含特崗教師329人)，其中高中62人(含簽約免費(fèi)師范生7人)，初中168人(含特崗教師89人)，小學(xué)335人(含特崗教師240人)，幼兒園80人，簽約特教教師5人，有效地緩解了我區(qū)中小學(xué)教師師資緊缺的壓力。2、公開透明，實(shí)施好新聘教師選崗工作。20xx年，我區(qū)新聘教師分配工作繼續(xù)按成績(jī)從高分到低分自主選擇所公布的學(xué)校。為做好新聘教師的分配工作，我區(qū)制定了《xx區(qū)20xx年新聘教師選崗工作實(shí)施方案》，按照中小學(xué)學(xué)科需要，科學(xué)擬定了《學(xué)科待選崗位一覽表》、《崗位標(biāo)示地圖》。選崗前，對(duì)新聘教師進(jìn)行了選崗專題培訓(xùn)，確保了選崗工作公平、公正、有序進(jìn)行，受社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。3、嚴(yán)格程序，組織好教育系統(tǒng)后備干部推薦工作。為推進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)干部人事制度改革，根據(jù)原市委辦、市政府辦關(guān)于印發(fā)《xx市教育系統(tǒng)干部人事管理工作暫行規(guī)定》的通知(康辦字[2011]172號(hào))精神，為切實(shí)做好教育系統(tǒng)后備干部推薦工作，區(qū)教育局制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)后備干部推薦工作的通知》(康教字?20xx?71號(hào))文件，明確了后備干部推薦條件、推薦程序、推薦指標(biāo)等，經(jīng)過教職工海選、行政會(huì)票決、學(xué)校公示、教育局公示等程序，20xx年教育系統(tǒng)共確定后備干部112名，其中小學(xué)(含市幼兒園)36名，初中55名，高中(含進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中專)16名，教育局機(jī)關(guān)(含三室一中心)5名。4、全面考察，大力增強(qiáng)學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力。區(qū)教育局印發(fā)了《xx區(qū)20xx-20xx學(xué)年中小學(xué)校班子考察綜合評(píng)估工作方案》，按要求對(duì)中小學(xué)校行政干部、后備干部進(jìn)行全面考察，由考察組提出任免建議，為暑期學(xué)校班子調(diào)整提供了有力的依據(jù)。5、廣泛宣傳，做好面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作。我區(qū)按照上級(jí)文件要求，印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知》，并通過網(wǎng)絡(luò)、公開欄等形式向社會(huì)進(jìn)行公布。今年，我區(qū)網(wǎng)上申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師資格總?cè)藬?shù)106人，其中高中教師資格33人，初中教師資格26人，小學(xué)教師資格22人，幼兒園教師資格25人。經(jīng)教育教學(xué)能力測(cè)試、體檢等程序，實(shí)際認(rèn)定教師資格證79人，其中高中教師資格31人，初中教師資格15人，小學(xué)教師資格19人，幼兒園教師資格14人。6、規(guī)范有序，開展好城區(qū)學(xué)校選調(diào)農(nóng)村學(xué)校教師工作。一是做好城區(qū)初中、小學(xué)選調(diào)農(nóng)村中小學(xué)教師工作。因部分城區(qū)初中、小學(xué)擴(kuò)容及大量農(nóng)民工子女進(jìn)城入學(xué)問題，造成城區(qū)初中、小學(xué)教師編制緊缺。為緩解城區(qū)初中、小學(xué)教師編制緊缺問題，我們摸清城區(qū)初中、小學(xué)教師缺編情況，制定了《20xx年xx區(qū)城區(qū)學(xué)校選調(diào)農(nóng)村學(xué)校教師工作實(shí)施方案》，通過考試方式調(diào)劑部分農(nóng)村初中、小學(xué)教師到城區(qū)學(xué)校任教，按照“公平、公正、公開”的選調(diào)原則，城區(qū)初中、小學(xué)共選調(diào)農(nóng)村中小學(xué)教師255名，其中城區(qū)初中84人，城區(qū)小學(xué)166人，區(qū)幼兒園5人。二是做好城區(qū)高中學(xué)校缺額教師的選調(diào)工作。我區(qū)制定了公開選調(diào)教師工作方案，通過筆試、說課等方式，xx中學(xué)選調(diào)教師9名，第二中學(xué)選調(diào)教師10名，第三中學(xué)高中部選調(diào)教師27名，第四中學(xué)選調(diào)教師18名，唐江中學(xué)選調(diào)教師25名。1、強(qiáng)化中小學(xué)編制管理，進(jìn)一步加大師資補(bǔ)充力度，改善教職工結(jié)構(gòu)。一是根據(jù)中小學(xué)教師實(shí)際缺編情況，積極做好自主招聘中小學(xué)教師工作。二是用好國(guó)家政策，按照省教育廳要求，積極做好“特崗計(jì)劃”教師招聘工作。三是堅(jiān)決清理在編不在崗人員，及時(shí)補(bǔ)充各類情況產(chǎn)生的缺編，尤其對(duì)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)大幅增加的學(xué)校，盡可能增加編制。2、深化教育人事制度改革，建立符合我區(qū)中小學(xué)特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制和一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性。3、繼續(xù)執(zhí)行中小學(xué)校后備干部制度，完善中小學(xué)后備干部推薦實(shí)施方案。提拔重用一批德才兼?zhèn)?、業(yè)績(jī)突出的高素質(zhì)干部。4、加大對(duì)學(xué)校行政干部的考察力度。對(duì)考察不合格或嚴(yán)重失職、瀆職者，應(yīng)及時(shí)予以戒免談話、降職或免職。5、努力做好在職教師的各級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的推薦認(rèn)定工作和年度業(yè)績(jī)考核工作。6、認(rèn)真做好教職工工資的正常晉升和職稱工資兌現(xiàn)工作。工作總結(jié)ppt|工作總結(jié)怎么寫|工作總結(jié)開頭|工作總結(jié)結(jié)尾|工作總結(jié)報(bào)告工作總結(jié)ppt|工作總結(jié)怎么寫|工作總結(jié)開頭|工作總結(jié)結(jié)尾|工作總結(jié)報(bào)告人事教育股工作總結(jié)篇4本人于20__年__月__日來公司上班，從事人事行政主管一職，在此工作中，我用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及多年來對(duì)人事行政管理工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)公司實(shí)際情況及本職工作進(jìn)行了一個(gè)初步計(jì)劃，現(xiàn)實(shí)告訴我“只有管好人，才能管好事”，在這一年的日子里，有幸在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下參加了集團(tuán)統(tǒng)一組織的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，使我快速對(duì)公司人事行政工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在工作技能上有了很大的提高。也深深感到企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱氣，新明人之拼搏的精神。在工作中，我的工作模式上較之前有了新的突破，工作方式有了較大的改變。據(jù)了解，項(xiàng)目公司成立也已三年了，項(xiàng)目公司的運(yùn)作也已步入正軌。我部門也在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司各部門的共同努力下，緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)，較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。行政人事主管工作是以每一年度工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，并配合公司的工作重心逐步開展的。一、現(xiàn)結(jié)合近一年來工作完成的工作總結(jié)如下：首先，完成了跟前任行政人事主管工作的順利交接;其次，作為行政人事主管，從員工的招聘、面試、推薦到辦理入職、轉(zhuǎn)正和辭職等手續(xù)中，這些工作不但要求我必須要有較強(qiáng)的責(zé)任心，而且在工作時(shí)必須細(xì)心，還更要有耐心。在同時(shí)，人事工作緊緊圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)、招聘等工作重點(diǎn)，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。1)公司人員招聘工作根據(jù)各部門的人員需求，在確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)，本著網(wǎng)上招聘、各大院校招聘、內(nèi)部推薦等方法，完成人員招聘工作。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司人員進(jìn)出的人事管理等工作。及時(shí)并有效的與集團(tuán)公司聯(lián)系，20__年度中共辦理員工入職17人，辦理員工離職14人，另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，公司期初員工26人，期末29人，入職17人，離職14人，淘汰1人，未正式錄用2人，調(diào)出2人，調(diào)入3人，勸退2人。據(jù)分析，在第一季度人事異動(dòng)比較大，員工離職率為%。主要原因是節(jié)后離職流動(dòng)頻繁，業(yè)績(jī)欠佳考核指標(biāo)未通過，以及各項(xiàng)目公司員工調(diào)整造成人員流動(dòng)性較大。為了降低員工離職率，我部門采取一系列的激勵(lì)方法及團(tuán)體活動(dòng)，有效的降低了二、三季度的離職比例，將員工離職率降低至%，綜上所述，相比一季度員工離職率下降%。現(xiàn)在編員工人數(shù)29人，員工勞動(dòng)合同入職一月內(nèi)簽訂率100%;另外，全面配合集團(tuán)公司做好各崗位人員的半年及年終十項(xiàng)指標(biāo)考評(píng)工作。2)積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，從我進(jìn)入到公司，雖然僅兩個(gè)多月時(shí)間，但作為人事主管，但也緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐，積極配合公司把優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)和提高員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合。認(rèn)真組織開展員工培訓(xùn)工作，每月安排各部門人員參加股份公司新員工崗前培訓(xùn)，讓員工真正認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化，從加強(qiáng)公司員工的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍上讓全年的培訓(xùn)工作正常開展，并且積極配合集團(tuán)做好協(xié)調(diào)中高層領(lǐng)導(dǎo)的年度培訓(xùn)工作。并根據(jù)各部門實(shí)際需求，以內(nèi)外培訓(xùn)為核心，提高員工綜合素質(zhì)，制定了20__年培訓(xùn)計(jì)劃。在20__年工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工外出旅游、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。根據(jù)20__全年培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助組織各部門開展的培訓(xùn)，圓滿完成并超計(jì)劃完成了實(shí)施培訓(xùn)21次，考試10次，合格率90%以上。3)全力做好行政的服務(wù)性工作行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。例如為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。為了保障員工的身體健康，使公司員工在繁忙的工作之余能夠獲得充分的健康關(guān)懷，以充沛的精力投入工作，12月初，公司組織全體員工進(jìn)行了一年一度的體檢。同時(shí)，積極完成日常行政人事管理工作。完成上述工作的同時(shí)，充分發(fā)揮了本部門的基礎(chǔ)職能作用，在規(guī)范管理、工資核算、辦理員工保險(xiǎn)、組織各項(xiàng)活動(dòng)等方面起到了應(yīng)有的作用。同時(shí)制訂并加強(qiáng)規(guī)范了《食堂用餐管理規(guī)定》及公司車輛使用規(guī)范及用車情況管理;配合集團(tuán)做好公司審核，并配合公司做好各類證件的審批手續(xù)辦理工作。二、當(dāng)然，在以上工作中還存在很多的不足之處：1、計(jì)劃性不強(qiáng)計(jì)劃是行動(dòng)的指南針，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達(dá)到的效益。但在過去的工作中不完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。2、招聘力度不夠招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作，加之公司對(duì)專業(yè)要求的專精尖，自我進(jìn)入公司幾個(gè)月，對(duì)臵業(yè)顧問的要求，既要求形象佳氣質(zhì)佳，又要求有經(jīng)驗(yàn)豐富，這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行篩選，但一直以來，我們僅通過人才網(wǎng)招聘進(jìn)行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時(shí)招聘到位，造成人才的短缺，給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。3、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)由于公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足公司的發(fā)展，這就需要針對(duì)不同部門不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn)，雖超計(jì)劃完成了培訓(xùn)，但是由于人事主管自身的計(jì)劃、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系，如：每次培訓(xùn)總結(jié)將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓(xùn)，建立考核晉升制度。4、員工考評(píng)工作不到位員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作雖建立了完善的機(jī)制，但沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng)。另外，在管理制度體系的建立方面，光有好的想法，而沒有加大推進(jìn)力度，導(dǎo)致有些工作沒能按時(shí)完成;在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面，還有待加強(qiáng)，到獎(jiǎng)懲有法。獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。當(dāng)然，對(duì)于違反公司規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。自我評(píng)價(jià)：1、人事工作要求原則性強(qiáng)，行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的結(jié)合我還欠缺。2、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達(dá)到公司的要求。三、20__年工作計(jì)劃：1、在工作計(jì)劃中，每月都突出1-2個(gè)“重點(diǎn)”工作。做到工作有重點(diǎn)有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領(lǐng)導(dǎo)來安排的習(xí)慣。2、人力資源管理工作：作好員工日常工作信息的采集，完成日常行政招聘與配臵，讓后勤服務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。根據(jù)各部門的人員需求，在確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)，協(xié)助部門完成人員招聘工作。并加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計(jì)劃，在人才需求量較大的時(shí)候，可參加各類招聘會(huì)，對(duì)于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時(shí)候，要進(jìn)行人才儲(chǔ)備，并對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰，獲得人力的化，節(jié)省人力資源成本。對(duì)于新員工，定期與其面談，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)溝通，深入的了解，幫助員工解決思想上的難題，通過制度培訓(xùn)、企業(yè)文化的培訓(xùn)等等手段，讓員工喜歡公司的文化、了解企業(yè)的發(fā)展前景、設(shè)計(jì)員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并做好新員工輔導(dǎo)工作。通過考核，肯定優(yōu)點(diǎn)，更不保留的指出欠失，使員工在企業(yè)中順利的渡過實(shí)習(xí)期。規(guī)范的完成公司人事檔案信息的建立完善、公司人員進(jìn)出的人事管理等工作。3、在培訓(xùn)這一重要工作當(dāng)中，先切實(shí)履行好自身職責(zé)及時(shí)“充電”，才能充分調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性，做好整體員工服務(wù)意識(shí)的灌輸，使其養(yǎng)成良好的工作心態(tài)，同時(shí)還要鼓勵(lì)員工加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并努力建立與員工之間相互信任的關(guān)系。為所有員工樹立好形象，盡力使我店全部員工能夠達(dá)到公司各個(gè)方面的相應(yīng)要求，把我們的工作團(tuán)隊(duì)努力打造成為一個(gè)步調(diào)一致的和諧團(tuán)隊(duì)。4、人事與行政不分家。行政部工作的核心就是搞好“三個(gè)服務(wù)”，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為客戶在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，做到工作有新舉措，推動(dòng)行政部工作不斷上水平、上臺(tái)階。切實(shí)轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風(fēng)，提高辦事效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。希望自己今后能快樂工作，同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂!并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直來對(duì)我工作的支持、監(jiān)督、指導(dǎo)及對(duì)我個(gè)人的幫助。我將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以百倍的信心，飽滿的工作熱情，與我們的團(tuán)隊(duì)一起，勤奮工作，頑強(qiáng)拼搏，為新明的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和振興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。人事教育股工作總結(jié)篇5一、xx年工作總結(jié)（一）深化人事制度改革。規(guī)范非編合同制教師管理，出臺(tái)《xx縣中小學(xué)幼兒園待聘教師管理辦法》，建立待聘教師儲(chǔ)備庫(kù)，公開招錄xx名待聘教師入庫(kù)，并實(shí)行第三方勞務(wù)派遣機(jī)制。實(shí)施“銀齡教學(xué)計(jì)劃”，并公開發(fā)布講學(xué)教師招聘公告，共有x名退休教師充實(shí)到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。規(guī)范學(xué)校崗位管理，出臺(tái)《進(jìn)一步完善學(xué)校崗位管理辦法》，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)及中層干部上課制度，共有xx名轉(zhuǎn)崗人員重返教學(xué)一線。規(guī)范教師資格認(rèn)定程序，完成初中、小學(xué)和幼兒園教師資格認(rèn)定xx余人，完成xx名新教師的教師資格首次注冊(cè)工作。（二）依法保障教師待遇。出臺(tái)《xx縣義務(wù)教育教師績(jī)效工資補(bǔ)差發(fā)放辦法》，20xx年度義務(wù)教育教師與公務(wù)員人均相差的xx元差額部分已在暑期補(bǔ)發(fā)到位。11月，縣政府出臺(tái)《關(guān)于義務(wù)教育教師工資待遇xx辦法》，建立健全了中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平依法得到保障。（三）優(yōu)化師資隊(duì)伍配置。全年提拔交流cc名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，引進(jìn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生xx人，公開招聘事業(yè)編教師xx人，錄用定向培養(yǎng)畢業(yè)生xx人，其中大部分新教師充實(shí)到農(nóng)村薄弱學(xué)校。另外，委托高校培養(yǎng)小學(xué)全科、初高中緊缺學(xué)科教師xx人。推動(dòng)xx名校長(zhǎng)教師交流調(diào)動(dòng)，有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校之間師資力量的均衡配置，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定產(chǎn)生了積極影響。（四）培養(yǎng)業(yè)務(wù)領(lǐng)軍人物。實(shí)施全員培訓(xùn)，全年實(shí)施自主選課xx個(gè)項(xiàng)目，合計(jì)xx人次；指令性項(xiàng)目x個(gè)，3xx人次，合計(jì)參與培訓(xùn)人次xx人次。以“xx工程”為載體，持續(xù)推進(jìn)名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)；借助山海協(xié)作工程，共同實(shí)施“十三五”名師培養(yǎng)工程.（五）完善人事檔案信息。按照配用庫(kù)房面積xx平方米達(dá)標(biāo)和“三室”分開的要求，及時(shí)配置了防盜門、監(jiān)控、滅火器、空調(diào)等設(shè)備，確保檔案安全萬無一失。根據(jù)干部人事檔案專項(xiàng)審核全覆蓋的要求，xx名縣管干部實(shí)現(xiàn)干部檔案數(shù)字化，完成率達(dá)100%。xx份教職工人事檔案中，已完成xx人的“三齡兩歷一身份”逐卷逐頁(yè)專項(xiàng)審核，審核覆蓋率已達(dá)xx%，并多次接受省市組織部門的專項(xiàng)審查，得到一致好評(píng)。二、20xx年工作計(jì)劃一是實(shí)施“線上線下”雙軌培養(yǎng)。組建縣級(jí)名師工作室，開通“名師智慧空間”，建立名師工作室主持人聯(lián)系幫扶學(xué)校（學(xué)科）制度。依托本地與發(fā)達(dá)地市學(xué)校結(jié)對(duì)的.機(jī)遇，定期選派一批優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)先進(jìn)理念與教學(xué)技能。堅(jiān)持主題式培訓(xùn)，推動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施，提高教師培訓(xùn)成效，創(chuàng)新新教師培養(yǎng)機(jī)制，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”載體，積極推動(dòng)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，大力推行名師網(wǎng)絡(luò)工作室、名師飛課、同步課堂，快速提升教師業(yè)務(wù)水平。二是提升“領(lǐng)頭羊”業(yè)務(wù)水平。選好配強(qiáng)書記校長(zhǎng)，建立健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核制度，鼓勵(lì)校長(zhǎng)深入課堂聽課、參與教研、指導(dǎo)教學(xué)，努力提高教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。尊重校長(zhǎng)崗位特點(diǎn)，完善選任機(jī)制與管理辦法，努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化校長(zhǎng)隊(duì)伍。加大校長(zhǎng)特別是鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)力度，xx年遴選xx名骨干校長(zhǎng)參加卓越校長(zhǎng)專題培訓(xùn)，支持校長(zhǎng)大膽實(shí)踐，創(chuàng)新教育理念、教育模式、教育方法，營(yíng)造教育家脫穎而出的制度環(huán)境。三是優(yōu)化教師資源配置。實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革全覆蓋，積極推進(jìn)校長(zhǎng)職級(jí)制和教師積分制管理改革，建立中小學(xué)教師“適崗競(jìng)聘”機(jī)制，形成正確的教師成長(zhǎng)導(dǎo)向，激活教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。在組建教育集團(tuán)的背景下，通過實(shí)地調(diào)研、調(diào)閱資料，按照班額、生源等實(shí)際情況，在編辦核定的編制總量?jī)?nèi)，統(tǒng)籌調(diào)配各校編制和崗位數(shù)量，千方百計(jì)加大縣域內(nèi)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村教師雙向交流、定