大學(xué)生創(chuàng)新基地建設(shè)的探索與實(shí)踐

大學(xué)生創(chuàng)新基地建設(shè)的探索與實(shí)踐

1綠色產(chǎn)品基地的探索實(shí)踐探索受現(xiàn)代創(chuàng)新人才的啟發(fā)，我們將繼續(xù)進(jìn)行教育改革和研究，繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐，是我國大學(xué)人才培養(yǎng)模式研究的重要組成部分。這是國家高等教育改革和提高學(xué)生生活質(zhì)量的重要舉措。我們?cè)谔剿髦?始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在重要的位置,以實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn),以創(chuàng)新基地為載體,取得顯著成效,為現(xiàn)代航空航天領(lǐng)域人才培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。自2004年始,我們?cè)趯W(xué)校支持下,建立“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地以來,已支持大學(xué)生開展了“御精靈”垂直起降飛行器、“獨(dú)行者”仿生星球探測(cè)機(jī)器人、直升機(jī)模型控制規(guī)律研究等近20項(xiàng)研究。在充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力的同時(shí),在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、提高了學(xué)生專業(yè)發(fā)展能力,以及廣泛的社會(huì)效應(yīng)等各個(gè)方面,產(chǎn)生了明顯的效果。2提供良好的硬件設(shè)備抓好創(chuàng)新基地的建設(shè),首先要有良好的硬件條件。我們?cè)谔剿鬟^程中首先強(qiáng)調(diào)并為學(xué)生創(chuàng)造了這樣的條件。2.1出70m專用實(shí)驗(yàn)室學(xué)院在教學(xué)、科研用房十分緊張的情況下,撥出70多m2專用實(shí)驗(yàn)室用于公共試驗(yàn)。該公共實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境整潔,符合安全及環(huán)保要求。幾年來,學(xué)生的多個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目在該實(shí)驗(yàn)室誕生。2.2我國各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的若干儀器設(shè)備根據(jù)學(xué)生所完成的項(xiàng)目內(nèi)容的特點(diǎn),以及該項(xiàng)目所支持項(xiàng)目的若干儀器設(shè)備存在于各個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn),我們把創(chuàng)新基地的若干項(xiàng)目安排到不同的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中。一些與專業(yè)結(jié)合密切的項(xiàng)目在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中更容易得到老師的指導(dǎo)幫助。2.3預(yù)約開展項(xiàng)目研究我院的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室大都建設(shè)成了開放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排與實(shí)驗(yàn)室管理老師預(yù)約,按時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展項(xiàng)目研究。學(xué)院根據(jù)學(xué)生所開展的項(xiàng)目情況,對(duì)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,充分發(fā)揮了全院各個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的作用,使學(xué)生的研究條件得到充分的滿足。3重視與經(jīng)費(fèi)支持大學(xué)生創(chuàng)新基地不但是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的基地,也是創(chuàng)造大學(xué)生科技成果和展示學(xué)生能力提升的基地。校、院兩級(jí)的重視與經(jīng)費(fèi)支持是創(chuàng)新基地得以良好發(fā)展的基礎(chǔ)。幾年來,學(xué)院在學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入的基礎(chǔ)上,多渠道籌措資金,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新基地的支持。3.1對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目或平臺(tái)的投入經(jīng)費(fèi)投入體現(xiàn)出學(xué)校和學(xué)院的重視程度。在嚴(yán)格篩選大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,我們對(duì)于培養(yǎng)面廣、有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目或平臺(tái)給以重點(diǎn)投入,對(duì)于經(jīng)過初期研究后體現(xiàn)出其潛力和價(jià)值的項(xiàng)目給以增加投入。3.2促進(jìn)了企業(yè)的就業(yè)我們的創(chuàng)新基地在開展大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)中,對(duì)某些普及性創(chuàng)新項(xiàng)目,譬如:“西航動(dòng)力杯”流體力學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競賽等,學(xué)院通過產(chǎn)學(xué)研合作和學(xué)生就業(yè)渠道,每年都爭取到企業(yè)的經(jīng)費(fèi)支持。由于專業(yè)對(duì)口,相應(yīng)的企業(yè)也招聘到更多優(yōu)秀的畢業(yè)生。這樣形成了共贏發(fā)展的良性循環(huán)。需要強(qiáng)調(diào)的是,在資助企業(yè)的選擇上,我們注重根據(jù)學(xué)校理工科的特點(diǎn),選擇與學(xué)生學(xué)業(yè)和能力發(fā)展有關(guān)的生產(chǎn)企業(yè),主要面向大中型企業(yè)、國營企業(yè)。3.3項(xiàng)目實(shí)施的影響對(duì)某些具有較大科研深度的項(xiàng)目,我們積極協(xié)調(diào),爭取指導(dǎo)老師科研經(jīng)費(fèi)的資助。像“微型渦輪噴氣推進(jìn)車”等項(xiàng)目,其動(dòng)力裝置帶有較大的研究難度,需要借助指導(dǎo)老師及其指導(dǎo)的研究生的力量才能完成。同時(shí),項(xiàng)目的實(shí)施又十分有利于指導(dǎo)老師科研項(xiàng)目的完成。因此,對(duì)于這類項(xiàng)目,我們都鼓勵(lì)指導(dǎo)老師在創(chuàng)新項(xiàng)目上給以一定比例的經(jīng)費(fèi)資助。3.4下?lián)茉谑〖?jí)或國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新基地的主要項(xiàng)目“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地支持的許多項(xiàng)目,在完成一定基礎(chǔ)工作后,申報(bào)成功為省級(jí)或國家級(jí)項(xiàng)目。像“多動(dòng)力觀光車”、“‘獨(dú)行者’高重心四足機(jī)器人”等,在初期的創(chuàng)新基地支持后,分別申報(bào)成功國家和江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。該類項(xiàng)目結(jié)合下?lián)艿膰液褪〖?jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來完成。經(jīng)過國家和省撥經(jīng)費(fèi)的后期資助,都取得了圓滿完善的研究結(jié)果。3.5基礎(chǔ)辦公條件由學(xué)院承擔(dān)在創(chuàng)新基地的辦公條件等基礎(chǔ)設(shè)施上,學(xué)院撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并安排專人管理。4創(chuàng)新成果的保障條件管理好大學(xué)生創(chuàng)新基地,是使其健康有序發(fā)展,并不斷取得創(chuàng)新成果的重要保障條件。我們?cè)趧?chuàng)新基地管理上不斷完善,形成了一套既滿足學(xué)生需求,又能健康有序發(fā)展的管理體系。4.1申報(bào)時(shí)間及方式“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地的項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、集中評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目采用計(jì)算機(jī)管理,所有項(xiàng)目進(jìn)展、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等活動(dòng)都要求提供電子文檔,收到了好的效果。4.2符合大學(xué)生創(chuàng)新基地的原則,對(duì)學(xué)生開放，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)制“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地本著服務(wù)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的原則,積極支持學(xué)生在大學(xué)生創(chuàng)新基地的各項(xiàng)活動(dòng)。只要學(xué)生有需求,專用房間隨時(shí)對(duì)學(xué)生開放。在各個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的開放情況,提供足夠的時(shí)間給學(xué)生,便于他們做出更好的創(chuàng)新項(xiàng)目。4.3創(chuàng)新項(xiàng)目類型根據(jù)建立大學(xué)生創(chuàng)新基地的根本宗旨和發(fā)展目標(biāo),“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地的按照不同層次預(yù)設(shè)項(xiàng)目類型,主要分如下幾個(gè)層次:(1)普及性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競賽型。包括流體力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競賽、概念車設(shè)計(jì)大賽等;(2)自由探索與能力培養(yǎng)型。學(xué)生自由申報(bào)、專家評(píng)審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目;(3)培育省級(jí)、國家級(jí)項(xiàng)目型。學(xué)生自由申報(bào)、專家評(píng)審并選拔通過后,支持進(jìn)行的項(xiàng)目;(4)培育國家級(jí)大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目型。學(xué)生有前期基礎(chǔ)后申報(bào)、專家評(píng)審、學(xué)院把關(guān)、重點(diǎn)支持進(jìn)行的項(xiàng)目;(5)培育應(yīng)用成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目型。學(xué)生有前期基礎(chǔ)后申報(bào)、專家評(píng)審認(rèn)定能夠轉(zhuǎn)化成應(yīng)用成果,再經(jīng)過學(xué)生的初步完善后,支持進(jìn)行的項(xiàng)目。在以上的不同類型的項(xiàng)目中,有交叉、有轉(zhuǎn)化。特別是“自由探索與能力培養(yǎng)型”項(xiàng)目,在有一定前期基礎(chǔ)后,創(chuàng)新基地還會(huì)繼續(xù)資助,推動(dòng)其成為更好的項(xiàng)目類型。另外,有些大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目緊密結(jié)合指導(dǎo)老師的科研項(xiàng)目進(jìn)行。對(duì)這類項(xiàng)目我們只給以一定支持,主要經(jīng)費(fèi)來源是指導(dǎo)老師的科研經(jīng)費(fèi)。4.4廣泛的專業(yè)范圍該創(chuàng)新基地所開出的項(xiàng)目以我院學(xué)生為主,積極吸收了其他學(xué)院的學(xué)生參加,特別是“普及性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競賽型”的項(xiàng)目,幾乎吸引了全校各個(gè)專業(yè)的學(xué)生參加。同時(shí),所支持的項(xiàng)目內(nèi)容也涉及到像航空航天、機(jī)械、電子、能源信息等廣泛的專業(yè)領(lǐng)域。譬如:“御精靈”垂直起降器的設(shè)計(jì)技術(shù),涉及到如上所述的各個(gè)領(lǐng)域。4.5精確規(guī)定報(bào)銷項(xiàng)目的審批程序創(chuàng)新基地所支持的項(xiàng)目,有初期審查淘汰機(jī)制、有中期檢查考核、有最終驗(yàn)收評(píng)價(jià)。所支持的項(xiàng)目經(jīng)過專家評(píng)審后確定是否給以經(jīng)費(fèi)支持、支持經(jīng)費(fèi)的額度是多少。對(duì)于評(píng)審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目的重要程度,確定支持力度大小,從幾百元到幾十萬元不等。在報(bào)銷程序上經(jīng)過4道審核:指導(dǎo)老師、創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人、院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),符合條件的給以報(bào)銷,不明確的報(bào)銷款項(xiàng)列出明細(xì)再審批。學(xué)生報(bào)銷的款項(xiàng)都有電子文檔明細(xì)記錄。4.6安排專職人員“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地實(shí)驗(yàn)室安排專職人員負(fù)責(zé)管理,公共實(shí)驗(yàn)競賽項(xiàng)目安排專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。其他創(chuàng)新項(xiàng)目都由項(xiàng)目指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。5獲得滿意的培訓(xùn)效果“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地經(jīng)過幾年的運(yùn)行與發(fā)展,在多方面取得了滿意的成績。5.1最佳設(shè)計(jì)構(gòu)思“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地從2004年開始資助學(xué)生的項(xiàng)目以來,對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和動(dòng)手能力的培養(yǎng)取得了很好的效果。項(xiàng)目所資助的項(xiàng)目絕大多數(shù)都是由學(xué)生自己構(gòu)思設(shè)計(jì),在老師的指導(dǎo)下最后完成的。譬如,參加“流體力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競賽”的學(xué)生首先要交1個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思介紹,經(jīng)過評(píng)審?fù)ㄟ^后,才能得到資助制作,所有參賽學(xué)生的流體動(dòng)力小車都是自己動(dòng)手制作的。許多學(xué)生完成的項(xiàng)目逐漸達(dá)到了較高的水平。該項(xiàng)目的競賽成績每年都有很大進(jìn)步。經(jīng)過6屆的競賽,流體動(dòng)力小車的自行走距離從30多m增加到60多m。該項(xiàng)目得到全國高校實(shí)驗(yàn)力學(xué)指導(dǎo)小組的高度評(píng)價(jià),得到復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)等多個(gè)學(xué)?；A(chǔ)力學(xué)專家的關(guān)注。近2年的競賽活動(dòng)還邀請(qǐng)了駐寧高校的多個(gè)代表隊(duì)參加,收到了很好的效果。創(chuàng)新基地所支持的項(xiàng)目“多動(dòng)力觀光車”是學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì),并與工人師傅一起制作出來的。經(jīng)過學(xué)生團(tuán)隊(duì)的不斷創(chuàng)新,該項(xiàng)目不但鍛煉了一批學(xué)生,還申報(bào)了1個(gè)發(fā)明專利、1個(gè)實(shí)用新型專利,并撰寫了1篇學(xué)術(shù)論文。5.2主要項(xiàng)目與成果“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地從2004年開始資助學(xué)生的創(chuàng)新項(xiàng)目,取得了如下的豐碩成果:(1)支持了多個(gè)項(xiàng)目的開展。該創(chuàng)新基地首先建設(shè)了4個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目:①無人智能越障概念車研究創(chuàng)新平臺(tái);②星球探測(cè)車功能設(shè)計(jì)與試驗(yàn)研究創(chuàng)新平臺(tái);③基于圖像處理的運(yùn)動(dòng)定位技術(shù)研究創(chuàng)新平臺(tái);④直升機(jī)模型控制規(guī)律研究創(chuàng)新平臺(tái)。其次,選拔資助了13個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目。(2)資助的項(xiàng)目在各類競賽中獲得了許多高層次獎(jiǎng)勵(lì)。主要項(xiàng)目列出如下:2009年,“微型噴氣渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)”獲第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國一等獎(jiǎng);2008年,“鋼鐵工業(yè)固體顯熱余熱回收半導(dǎo)體溫差發(fā)電器”獲得第一屆全國“節(jié)能減排”科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐競賽二等獎(jiǎng);2008年,“華東御凱航空科技有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”獲得第六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎(jiǎng),機(jī)械能源類組第一名;2008年,“飛行汽車”項(xiàng)目獲得全國航空航天模型(科研類)錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng);2008年,“航空模型飛機(jī)對(duì)地定點(diǎn)拍攝”項(xiàng)目獲全國第十一屆“挑戰(zhàn)杯”航空航天模型錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng);2007年,“御精靈”垂直起降飛行器獲得第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng);2006年,“無線電遙控電動(dòng)模型飛機(jī)載重空授”獲得全國航空航天模型科技創(chuàng)新錦標(biāo)賽科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng);2007年,“極速快車”空天飛行器獲得“飛向未來-太空探索”全國創(chuàng)新競賽一等獎(jiǎng);2007年,節(jié)能車“藍(lán)海豚”在上海全國節(jié)能車大賽中獲得全國第16名、江蘇高校第1名的好成績。(3)獲得或申報(bào)了數(shù)個(gè)專利。大學(xué)生創(chuàng)新基地資助的項(xiàng)目獲批發(fā)明專利2項(xiàng)、實(shí)用新型專利3項(xiàng);申請(qǐng)發(fā)明專利3項(xiàng),申請(qǐng)實(shí)用新型專利2項(xiàng)。(4)發(fā)表了多篇研究論文。大學(xué)生創(chuàng)新基地資助的項(xiàng)目發(fā)表了幾十篇研究論文,取得了很好的培養(yǎng)效果。其中“星球探測(cè)車功能設(shè)計(jì)與試驗(yàn)研究創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目資助已經(jīng)發(fā)表16篇學(xué)術(shù)論文。5.3提高學(xué)生的專業(yè)發(fā)展能力(1)以“具有特殊學(xué)術(shù)可以培養(yǎng)具有特殊專業(yè)學(xué)生“①近2年有6名參與大學(xué)生創(chuàng)新基地項(xiàng)目的大學(xué)生,由于其杰出表現(xiàn),以“具有特殊學(xué)術(shù)專長和培養(yǎng)潛質(zhì)”的條件被推薦免試進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。②正?？既⊙芯可虮煌扑]為本碩連讀或推薦免試研究生的大學(xué)生,具有參與大學(xué)生創(chuàng)新基地項(xiàng)目經(jīng)歷的比例高達(dá)90%。(2)理想用人單位的學(xué)生幾年來,許多單位在招聘大學(xué)畢業(yè)生的過程中普遍對(duì)參與大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的學(xué)生感到滿意。我們?cè)谶B續(xù)幾年的畢業(yè)生工作調(diào)研中發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生不但能被理想的用人單位聘用,而且得到用人單位考核的滿意度也普遍偏高,有一部分學(xué)生在參加工作1年后就被任命為基層部門技術(shù)負(fù)責(zé)人,甚至有數(shù)個(gè)學(xué)生被任命為項(xiàng)目經(jīng)理。2009年的大學(xué)畢業(yè)生招聘過程中,用人單位十分重視學(xué)生在校期間參與的創(chuàng)新活動(dòng)和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。這也反過來促進(jìn)了學(xué)生申報(bào)和參與大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的熱情,為我們大學(xué)生創(chuàng)新基地的發(fā)展創(chuàng)造了條件。6充分利用學(xué)校資源,大力推進(jìn)國家創(chuàng)新中心建設(shè)通過數(shù)年的努力,“綠色能源與新型動(dòng)力裝置”大學(xué)生創(chuàng)新基地已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的一個(gè)重要陣地,得到一屆又一屆同學(xué)們的積極響應(yīng),得到學(xué)校主管部門的大力支持,得到國內(nèi)力學(xué)專家的肯定。同時(shí),該基地的建設(shè)與發(fā)展也符合國家關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的要求。目前,學(xué)生對(duì)創(chuàng)新基地項(xiàng)目的申報(bào)十分踴躍,學(xué)生所提出有力度的創(chuàng)新項(xiàng)目也不斷涌現(xiàn)。我們將在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在已經(jīng)建立的創(chuàng)新平臺(tái)和取得成績的基礎(chǔ)上,積極探索創(chuàng)新基地