12.3物質(zhì)的比熱容教案-蘇科版物理九年級(jí)上冊

12.3物質(zhì)的比熱容教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種物理屬性。（2）知道比熱容的單位。（3）學(xué)會(huì)查比熱表，了解一些常見物質(zhì)的比熱。知道常見物質(zhì)中水的比熱最大。2.過程與方法：（1）通過對構(gòu)建比熱容概念的探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，進(jìn)一步了解科學(xué)探究的一些重要特征。（2）學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行科學(xué)探究。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）利用探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦、想辦法解決問題的能力。（2）學(xué)會(huì)交流與討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)難點(diǎn)1、探究不同物質(zhì)的吸熱能力，2、應(yīng)用比熱容的知識(shí)來解釋自然現(xiàn)象、解決實(shí)際問題教學(xué)過程一、情景引入燒水時(shí)，水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關(guān)系？與水溫升高的多少有什么關(guān)系？請你用生活中觀察到的現(xiàn)象來說明。用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱的時(shí)間長？誰吸收的熱量多？把一壺水燒熱和燒開，哪種情況需要吸更多的熱？對于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量______對于不同的物質(zhì)，例如：一種是水，另一種是砂子，如果它們的質(zhì)量相同，溫度升高的度數(shù)也相同，它們吸收的熱量是否相同？二、探究新知探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的器材：兩個(gè)相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、兩個(gè)燒杯現(xiàn)象:的溫度升得快.結(jié)論：質(zhì)量相等的水和油,吸收相等的熱量，油的溫度升高得快.若要使質(zhì)量相等的水和油升高相同的溫度，即給 加熱的時(shí)間要長些。結(jié)論：質(zhì)量相等的水和油升高相同的溫度，水吸收的熱量多。引入比熱容：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不相等。也就是說：不同物質(zhì)的吸熱的本領(lǐng)是不同的。為了比較各種物質(zhì)的這種性質(zhì)上的不同，而引入比熱容概念。怎樣比較物質(zhì)的這種特性呢？類比密度：表（一）采用“相同體積比較質(zhì)量”，即用相同體積比質(zhì)量，從而引入密度這一反映物質(zhì)特性的物理量。表（二）應(yīng)采用怎樣的方法從熱學(xué)角度比較物質(zhì)的這種特性呢？三、合作探究在物理學(xué)中，單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。公式：Q：吸收的熱量。m：物體的質(zhì)量。?t：升高的溫度。比熱容的單位：在國際單位制中，比熱容的單位是焦／（千克·℃)，讀作焦每千克攝氏度。符號(hào)：J/(kg·℃)想一想1、物質(zhì)的比熱容與該物質(zhì)的體積質(zhì)量等因素有關(guān)嗎？比熱容容是物理的一種性質(zhì)，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的體積和質(zhì)量等因素?zé)o關(guān)。比熱容是用來衡量物體吸收熱量能力的物理量。2、單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低1℃放出的熱量和它升高1℃吸收的熱量相等嗎？單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低1℃放出的熱量和它溫度升高1℃吸收的熱量相等。數(shù)值上也等于它的比熱容。比熱容表談?wù)摚悍治鰧Ρ雀鞣N物質(zhì)的比熱容,你有什么發(fā)現(xiàn)？1、在目前發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)中，水的比熱容最大。2、水和冰比熱容不同，物質(zhì)比熱容還與狀態(tài)有關(guān)。3、通常固體的比熱容比液體小。3、比熱容的計(jì)算：實(shí)驗(yàn)表明：物體在吸熱或放熱的過程中，物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大，溫度的變化越大，物體吸收或防除的熱量就越多．設(shè)物體的比熱容為c，質(zhì)量為m，初溫度為to,末溫度為t.當(dāng)物體溫度升高時(shí)，所吸收的熱量為：Ｑ吸＝cm(tt0)當(dāng)物體溫度降低時(shí)，所放出的熱量為：Ｑ放＝cm(t0t)4、比熱是物質(zhì)的特性之一.一滴水和一盆水的比熱容誰大？答：一樣大。因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一，不隨質(zhì)量的改變而改變。對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個(gè)確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小,溫度改變的多少，吸熱（放熱）的多少無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。因此，可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。四、典例精析×1