擁抱美好未來

擁抱美好未來第四框新新名詞大搜索時尚名詞知多少秒殺圍脖信息化特征明顯蟻族

伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，新知識層出不窮，知識更新不斷縮短。也出現(xiàn)了一些新名詞：彩民、充值、持倉量、沖高、解套、套現(xiàn)編程、閃存、短信息、瀏覽器、主板大巴、地鐵、站點、起步價、打的、直航便利店、傳銷、斷碼、大賣場經(jīng)濟類：科技類：交通類：商業(yè)類：從中體現(xiàn)出的當今社會變化發(fā)展的總趨勢是什么?

（1）人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。（2）這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。一、迎接社會新挑戰(zhàn)1、新世紀，有哪些新特點？21世紀21世紀對我們的素質提出了哪些更新更高的要求呢?2、新世紀對我們的素質提出了哪些更高更新的要求？（1）具有創(chuàng)新精神（2）具有團隊精神（3）具有終身學習的能力（4）具有開放包容的胸懷（5）具有良好的心理素質（6）具有良好的人際交往和人際溝通能力……創(chuàng)新?

一個國際知名的大企業(yè)在招聘營銷人員時，給所有應聘人員出了一道題：你能想辦法把梳子推銷給和尚嗎？你能提升一個杯子的價值嗎?如果你也是應聘人員之一，你會想出什么樣的辦法？請討論解決。講故事蘋果里的星星(1)創(chuàng)新精神①創(chuàng)新精神的意義：◎創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力.◎也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地.

◎培養(yǎng)自主探究的學習能力；◎拓寬思維，多角度思考問題；◎敢于質疑，善于質疑；◎敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權威挑戰(zhàn)；◎提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；◎培養(yǎng)動手能力，勤于實踐；怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？講故事合作的螞蟻

森林里失火了，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚擾，抱成一團。然后象雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。然而，大多數(shù)螞蟻卻能夠大難不死。

這個故事給你什么啟示？互動探究

◎具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；◎才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。①團隊精神的意義：

在實際中，如何發(fā)揮團隊的作用？②（2）團隊精神在學習中互相幫助、互相促進；在生活中相互扶持；在社會交往中互相配合、互相關愛。

有一家跨國公司的總裁對公司新招聘的員工說：你的文憑代表了你應有的文化程度，它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有三個月。要想在我這里繼續(xù)干下去，就必須知道你該學些什么東西，如果不知道，你的文憑在我這里就會失效。

這位總裁對員工的要求說明了什么？互動探究終身學習持續(xù)發(fā)展

由于知識老化加速，在人的一生中，大學獲得需用知識的10%左右，而其余90%都要在工作中不斷學習才能取得，因此傳統(tǒng)的一次性學校教育已無法適應現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，那種結束學校教育，找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史，每一個人要想使自己適應未來工作的需要，就必須終身學習。你知道嗎？

二、終身學習持續(xù)發(fā)展

1、為什么要樹立終身學習觀（P144）

面對即將到來的知識經(jīng)濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民族復興的使命。

2、終身學習的意義（P145）

（1）終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；（2）能滿足我們生存和發(fā)展的需要；（3）能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；（4)還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。(5)因此，終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。

我們要正確處理好終身學習、學校學習之間的關系。終身學習，要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養(yǎng)成了主動學習、持續(xù)學習的習慣。我們每個人都要終身學習，那么還需要學校學習嗎？講故事放飛青春初中生活即將過去，讓我們一起進行反思和展望。課堂小結一、迎接社會新挑戰(zhàn)1、新世紀，有哪些新特點？2、新世紀對我們的素質提出了哪些更高更新的要求？二、終身學習持續(xù)發(fā)展1、樹立終身學習的觀念（為什么）2、終身學習的意義（P145）3、終身學習的要求（P146）第四框擁抱美好未來1.2011年1月23日東南網(wǎng)報道，廈門六中高二學生陳前發(fā)明的“室內無線遠程智能控制系統(tǒng)”，引起了許多人的興趣。通過該智能家居系統(tǒng)，不僅可以自動控制家里的溫度、濕度、亮度，讓家里的電器自動運行、關閉，甚至不在家時，主人可通過手機短信遙控家里的智能系統(tǒng)，讓熱水器、電飯煲等提前運行，下雨時還可自動關閉窗戶。從材料中可以看出，陳前同學具有____精神。（）

A.艱苦奮斗B.團隊C.創(chuàng)新D.奉獻C2.觀察右圖漫畫，要打造自主知名品牌就必須（）①始終把增強民族創(chuàng)新能力作為一切工作的中心②尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造③完全依賴本國力量，加快科技創(chuàng)新④積極實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略A.①②③④B.①③④C.②③D.②④D3.2010年10月16日“全民終身學習活動周”總開幕式在遼寧省沈陽市舉行，今年活動周的主題是“推動全民學習，讓生活更加美好”。其實，在我國古代就已經(jīng)出現(xiàn)了類似終身學習的思想。下列說法中能體現(xiàn)這一思想的是（）

A.千里之行，始于足下

B.吾生而有涯，而知也無涯

C.三人行，必有我?guī)熝?/p>

D.學而不思則罔，思而不學則殆B4.2011年2月14日錢偉長獲得“感動中國2010年度人物”稱號，“活到老，學到老，做到老”是他的口頭禪?！拔?6歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識。不要以為年紀大了不能學東西，我學計算機是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞