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2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試九年級數(shù)學(xué)本試卷共4頁,23小題,滿分120分,考試用時90分鐘.一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的倒數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),根據(jù)倒數(shù)的定義可得答案.【詳解】解:的倒數(shù)是,故選:A.【點睛】本題考查的是倒數(shù)的含義,熟記倒數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.2.地球到太陽的距離約為150000000千米,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A.千米 B.千米 C.千米 D.千米【答案】B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于時,是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值小于時,是負整數(shù);【詳解】解:,故選:B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法,注意的值的確定方法,當原數(shù)大于時,等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減,按此方法即可正確求解.3.如圖的幾何體是一個空心圓柱,以下給出這個幾何體的兩種視圖正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用正視圖可排除A與C,利用俯視圖可排B,符合要求便可知.【詳解】主視圖是從前向后看,由于幾何體是一個空心圓柱,看到兩個實圓,即圓環(huán),則A、C不正確,俯視圖是從上向下看是長方形,空心圓柱有厚度,但看不到用虛線長方形畫在實長方形的里邊,則B不正確,D正確.故選擇:D.【點睛】本題考查正視圖與俯視圖,立體圖形的視圖問題,掌握三視圖的概念,會用視圖選圖是解題關(guān)鍵.4.在不透明的袋子里裝有個紅球、個白球、個黑球,它們除顏色外都相同,從袋子中任意摸出個球.下列判斷正確的是()甲:摸到紅球比摸到白球的可能性?。灰遥好郊t球和摸到黑球的可能性相同A.只有甲對 B.只有乙對 C.甲、乙都對 D.甲、乙都不對【答案】C【解析】【分析】根據(jù)個數(shù)最多的就得到可能性最大分別分析即可.【詳解】解:依題意,個紅球、個白球、個黑球,白球的個數(shù)最多,∴摸到紅球比摸到白球的可能性小,故甲正確;摸到紅球和摸到黑球的可能性相同,故乙正確;故選:C.【點睛】此題主要考查了隨機事件以及可能性大小,利用可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰包含的情況數(shù)目多,誰的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當,那么它們的可能性就相等得出是解題關(guān)鍵.5.如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直線BC上取一點P,使得△PAB是等腰三角形,則符合條件的點P有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的判定定理,結(jié)合圖形即可得到結(jié)論.【詳解】解:以點A、B為圓心,AB長為半徑畫弧,交直線BC于兩個點,然后作AB的垂直平分線交直線BC于點,如圖所示:∵∠C=90°,∠A=30°,∴,∵,∴是等邊三角形,∴點重合,∴符合條件的點P有2個;故選B.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.若式子有意義,則x的取值范圍是()A. B.且 C.且 D.【答案】C【解析】【分析】本題考查分式和二次根式有意義的條件,根據(jù)分母不為0,被開方數(shù)大于或等于0,解不等式即可.【詳解】解:依題意得:且,解得且.故選C.7.已知m,n是方程x2+5x+1=0的兩根,則m2-5n+2021=()A.2020 B.2021 C.2045 D.4042【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)一元二次方程根的定義得到m2+5m+1=0,化簡m2-
5n+
2021得到m2-
5n+
2021=-5m-1-5n+2021=-5
(m+n)
+2020,
再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到m+n=-5,然后利用整體代入的方法計算即可.【詳解】∵m為方程x2
+5x+
1=0的根,∴m2+5m+1=0,∴m2=-5m-1,∴m2-
5n+
2021=-5m-1-5n+2021=-5
(m+n)
+2020,∵m,n是方程x2
+5x+
1=0兩根,∴m+n=-5,∴m2-5n+2021=-5×
(-5)
+2020=2045.故選:C.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,
x2是一元二次方程ax2+bx+c=0
(a≠0)的兩根時,x1+x2=-,x1x2=,也考查了一元二次方程根的相關(guān)問題.8.已知完成某項工程甲組需要12天,乙組需要若干天,甲組單獨工作半天后,乙組加入,兩組合作2天后,甲組又單獨工作了3天半,工程完工,則乙組單獨完成此項工程需要的天數(shù)比甲組()A.少6天 B.少8天 C.多3天 D.多6天【答案】B【解析】【分析】題目主要考查分式方程的應(yīng)用,設(shè)乙組單獨完成此頂工程需要x天,根據(jù)題意列出方程求解即可,注意進行檢驗.【詳解】解:設(shè)乙組單獨完成此頂工程需要x天,依題意,得:,解得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意,∴.故選:B.9.一次函數(shù)與二次函數(shù)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題可先由一次函數(shù)y=ax+c圖象得到字母系數(shù)的正負,再與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象相比較看是否一致.【詳解】解:A、一次函數(shù)y=ax+c與y軸交點應(yīng)為(0,c),二次函數(shù)y=ax2+bx+c與y軸交點也應(yīng)為(0,c),圖象不符合,故本選項錯誤;B、由拋物線可知,a<0,由直線可知,a>0,a的取值矛盾,故本選項錯誤;C、由拋物線可知,a<0,由直線可知,a<0,且拋物線與直線與y軸的交點相同,故本選項正確;D、由拋物線可知,a>0,由直線可知,a<0,a的取值矛盾,故本選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象、一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是明確二次函數(shù)與一次函數(shù)圖象的特點.10.如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,CD⊥AB于點D,AE⊥BC于點E,AE與CD交于點F,連接BF,DE,下列結(jié)論中:①AF=BC;②∠DEB=45°,③AE=CE+2BD,④若∠CAE=30°,則,正確的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】①②只要證明△ADF≌△CDB即可解決問題.③如圖1中,作DM⊥AE于M,DN⊥BC于N,易證△DMF≌△DNB,四邊形DMEN是正方形,想辦法證明AE?CE=BC+EF?EC=EF+BE=2DN<2BD,即可.④如圖2中,延長FE到H,使得FH=FB.連接HC、BH.想辦法證明△BFH是等邊三角形,AC=AH即可解決問題.【詳解】解:∵AE⊥BC,
∴∠AEC=∠ADC=∠CDB=90°,∵∠AFD=∠CFE,
∴∠DAF=∠DCB,
∵AD=DC,
∴△ADF≌△CDB,
∵AF=BC,DF=DB,故①正確,
∴∠DFB=∠DBF=45°,
取BF的中點O,連接OD、OE.
∵∠BDF=∠BEF=90°,
∴OE=OF=OB=OD,
∴E、F、D、B四點共圓,
∴∠DEB=∠DFB=45°,故②正確,
如圖1中,作DM⊥AE于M,DN⊥BC于N,∵△ADF≌△CDB,∴,,∵,∴△DMF≌△DNB,∴,∵,∴四邊形DMEN是矩形,∵,∴四邊形DMEN是正方形,
∴MF=BN,EM=EN,
∴EF+EB=EM?FM+EN+NB=2EM=2DN,
∵AE?CE=BC+EF?EC=EF+BE=2DN<2BD,
∴AE?CE<2BD,即AE<EC+2BD,故③錯誤,
如圖2中,作DM⊥AE于M,DN⊥BC于N.∵△DMF≌△DNB,四邊形DMEN是正方形,
∴FM=BN,EM=EN=DN,
∴EF+EB=EM?MF+EN+BN=2EN=2DN≤2BD,
∵AE?EC=ADF+EF?EC=BC_EF?EC=EF+BE≤2BD,
∴AE≤EC+2BD,故③錯誤,
如圖2中,延長FE到H,使得FH=FB.連接HC、BH.
∵∠CAE=30°,∠CAD=45°,∠ADF=90°,
∴∠DAF=15°,∠AFD=75°,
∵∠DFB=45°,
∴∠AFB=120°,
∴∠BFH=60°,
∵FH=BF,
∴△BFH是等邊三角形,
∴BF=BH,
∵BC⊥FH,
∴FE=EH,
∴CF=CH,
∴∠CFH=∠CHF=∠AFD=75°,
∴∠ACH=75°,
∴∠ACH=∠AHC=75°,
∴AC=AH,
∵AF+FB=AF+FH=AH,
∴AF+BF=AC,故④正確,
故選:B.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造特殊三角形解決問題,屬于中考選擇題中的壓軸題.二、填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.因式分解:______.【答案】【解析】【分析】直接提取公因式m,進而分解因式即可.【詳解】解:m2-4m=m(m-4).故答案為:m(m-4).【點睛】本題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.12.已知一個角的補角比這個角的一半多,則這個角的度數(shù)為____________.【答案】100°【解析】【分析】設(shè)這個角的度數(shù)為x°,則這個角補角的度數(shù)為(180-x)°根據(jù)一個角的補角比這個角的一半多,列出方程即可.【詳解】解:設(shè)這個角的度數(shù)為x°,根據(jù)題意可得,,解得x=100.故答案為100°.【點睛】本題考查了鄰補角的定義,如果兩個角有一條公共邊,其余兩邊互為反向延長線,那么這兩個角互為鄰補角,互為鄰補角兩個角的和等于180°.13.若關(guān)于的一元一次不等式組無解,則的取值范圍是________.【答案】【解析】【分析】首先解每個不等式,然后根據(jù)不等式無解,即兩個不等式的解集沒有公共解即可求得答案.【詳解】解:解不等式①得:,解不等式②得:,∵關(guān)于x的不等式組無解,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.14.如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形斜邊在軸的負半軸上,頂點在反比例函數(shù)()的圖象上,若的面積為4,則的值是______.【答案】【解析】【分析】過點A作交x軸于F,利用等腰直角三角形性質(zhì)可得,根據(jù),求得的面積,應(yīng)用的幾何意義求k.詳解】解:如圖,過點A作交x軸于F,∵,,,∴,∴,∴∵頂點在反比例函數(shù)()的圖象上∴,∵反比例函數(shù)()的圖象在二象限,∴故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,等腰直角三角形的性質(zhì),三角形的面積,知道是解題的關(guān)鍵.15.如圖,在,,E為邊上的任意一點,把沿折疊,得到,連接.若,,則的最小值為__.【答案】4【解析】【分析】本題考查翻折變換,最短路線問題,勾股定理,先確定點的運動路線,并確定最小時點所在位置,再求出的長度即可.確定點的運動路線是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵沿折疊,得到,∴,∴點F在以B為圓心6為半徑的圓上,設(shè)以B為圓心6為半徑的圓與交于點,則,的最小值為的長;在中,∵,,∴,∴,∴的最小值為4,故答案為:4.三、解答題(共8小題,滿分75分)16.計算:.【答案】【解析】【分析】根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,特殊角的三角形函數(shù)值,絕對值的運算法則求解即可.【詳解】解:原式.【點睛】本題考查實數(shù)的混合運算,涉及負整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值,絕對值,正確計算是解題的關(guān)鍵.17.先化簡,再求值(化簡后在數(shù)字0,,1,2中選擇一個你喜歡的x的值代入計算).【答案】;選擇時,值為1(或選擇時,值為)【解析】【分析】先計算括號內(nèi)的分式減法,再計算分式的除法,然后根據(jù)分式有意義的條件選擇的值,代入計算即可得.【詳解】解:原式,∵,,,,則選擇時,原式,選擇時,原式.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握分式的運算法則是解題關(guān)鍵.18.2022年虎年新春,中國女足逆轉(zhuǎn)韓國,時隔16年再奪亞洲杯總冠軍;2022年國慶,中國女籃高歌猛進,時隔28年再奪世界杯亞軍,展現(xiàn)了中國體育的風(fēng)采!為了培養(yǎng)青少年體育興趣、體育意識,某校初中開展了“陽光體育活動”,決定開設(shè)籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球這五項球類活動,為了了解學(xué)生對這五項活動的喜愛情況,隨機調(diào)查了一些學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇這五項活動中的一種).根據(jù)以下統(tǒng)計圖提供的信息,請解答下列問題:(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有______名,補全條形統(tǒng)計圖;(2)扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是______;(3)學(xué)校準備推薦甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中的2名參加全市中學(xué)生籃球比賽,則甲和乙同學(xué)同時被選中的概率是多少?【答案】(1)100,圖見解析(2)(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)籃球的人數(shù)和占所占的百分比求出總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去其它項目的人數(shù),即可求出足球的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(2)用“羽毛球”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘以即可求出扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)的值;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù)和同時選中甲和乙的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.【小問1詳解】解:根據(jù)題意得本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)(人),喜愛足球的人數(shù)為:(人),條形圖如圖所示,故答案為:100;【小問2詳解】解:“羽毛球”人數(shù)所占比例為:,所以,扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù),故答案為:;【小問3詳解】解:設(shè)甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別用字母A,B,C,D表示,根據(jù)題意畫樹狀圖如下:∵一共有12種可能出現(xiàn)的結(jié)果,它們都是等可能的,符合條件的有兩種,∴P(A、B兩人進行比賽).【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖以及概率公式的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為,,.請解答下列問題:(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形(2)以原點O為位似中心,位似比為,在y軸的右側(cè),畫出△ABC放大后的圖形,并直接寫出點的坐標;【答案】(1)圖見解析;(2)圖見解析,坐標是(6,4).【解析】【分析】(1)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的坐標特征寫出點A1、B1、C1的坐標,然后描點連線即可;(2)把點A、B、C的橫縱坐標都乘以2得到點A2、B2、C2的坐標,然后描點即可.【小問1詳解】解:如圖,△A1B1C1為所作,點C1點的坐標為(﹣3,2);【小問2詳解】解:如圖,△A2B2C2為所作,點C2點的坐標為(6,4).【點睛】本題考查了作圖﹣位似變換:先確定位似中心;再分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點;接著根據(jù)位似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點;然后順次連接上述各點,得到放大或縮小的圖形.也考查了軸對稱變換.20.如圖,在平面直角坐標系中,矩形的兩邊、分別在坐標軸上,且,,連接.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過線段的中點,并與、分別交于點、.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過、兩點.(1)分別求出一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式.(2)點P是x軸上一動點,當值最小時,求點P的坐標.【答案】(1)一次函數(shù)的解析式為,反比例函數(shù)表達式為(2)【解析】【分析】(1)由矩形的性質(zhì)及中點坐標公式可得,從而可得反比例函數(shù)表達式;再求出點、坐標可用待定系數(shù)法解得一次函數(shù)的解析式;(2)作點關(guān)于軸的對稱點,連接交軸于點,則此時最?。蟪鲋本€的解析式后令,即可得到點坐標.小問1詳解】解:四邊形為矩形,,,.由中點坐標公式可得點坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過線段的中點,,故反比例函數(shù)表達式為.令,則;令,則.故點坐標為,.設(shè)直線的解析式為,代入、坐標得:,解得:,故一次函數(shù)的解析式為.【小問2詳解】作點關(guān)于軸的對稱點,連接交軸于點,則此時最小.如圖.由坐標可得對稱點,設(shè)直線的解析式為,代入點、坐標,得:,解得:.則直線的解析式為,令,則.點坐標為,.故答案為:,.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì),反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的交點,中點坐標公式,矩形的性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,最短路徑問題(將軍飲馬).解題關(guān)鍵在于牢固掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、將軍飲馬解題模型.21.河南靈寶蘋果為中華蘋果之翹楚,被譽為“中華名果”.某水果超市計劃從靈寶購進“紅富士”與“新紅星”兩種品種的蘋果.已知2箱紅富士蘋果的進價與3箱新紅星蘋果的進價的和為282元,且每箱紅富士蘋果的進價比每箱新紅星蘋果的進價貴6元.(1)求每箱紅富士蘋果的進價與每箱新紅星蘋果的進價分別是多少元?(2)如果購進紅富士蘋果有優(yōu)惠,優(yōu)惠方案是:購進紅富士蘋果超過20箱,超出部分可以享受七折優(yōu)惠.若購進(,且為整數(shù))箱紅富士蘋果需要花費元,求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,超市決定在紅富士、新紅星兩種蘋果中選購其中一種,且數(shù)量超過20箱,請你幫助超市選擇購進哪種蘋果更省錢.【答案】(1)每箱紅富士蘋果的進價與每箱新紅星蘋果的進價分別是60元和54元;(2);(3)見詳解.【解析】【分析】(1)設(shè)每箱新紅星蘋果的進價是x元,則每箱紅富士蘋果的進價為x+6元,然后列方程即可解答;(2)分別列出和時與之間的函數(shù)關(guān)系式即可;(3)列出購進新紅星蘋果的花費,列不等式即可解決.【詳解】解:(1)設(shè)每箱新紅星蘋果的進價是x元,則每箱紅富士蘋果的進價為x+6元,根據(jù)題意可列方程為,解得,54+6=60,每箱紅富士蘋果的進價與每箱新紅星蘋果的進價分別是60元和54元;(2)當時,,當時,,∴(3)設(shè)購進蘋果為b箱,購進新紅星蘋果的花費為z元,,,若時,解得,即,此時購進新紅星蘋果更省,若時,解得,此時購進紅富士蘋果更省,若時,解得,此時購進兩種蘋果費用相同.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及一元一次方程和不等式的應(yīng)用,正確得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.22.如圖,A,B,C是上的三點,且,,點D為優(yōu)弧上的動點,且.(1)如圖1,若,延長到F,使得,連接,求證:是的切線;(2)如圖2,若的角平分線與相交于E,求的半徑與的長;(3)如圖3,將的邊所在的直線繞點A旋轉(zhuǎn)得到,直線與相交于M,N,連接.在運動的過程中,的值是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若變化,說明變化規(guī)律.【答案】(1)見解析(2)的半徑為,(3)在運動的過程中,的值不發(fā)生變化,其值為25【解析】【分析】(1)連接,先證,推出,得到四邊形是平行四邊形,,再得到,即可證得結(jié)論;(2)連接交于H,連接,由垂徑定理得,根據(jù),求出,設(shè)的半徑為x,則,,在中,由勾股定理求出,的半徑為,根據(jù)角平分線定義及同弧所對圓周角相等得到,由此得到;(3)連接,并延長交于Q,連接,過點A作于P,證明,得到,由(2)可知,點A到直線的距離為3,直線繞點A旋轉(zhuǎn)得到,A到直線的距離始終等于3,不會發(fā)生改變,由此得到.【小問1詳解】證明:連接,如圖1所示:∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,∵,∴,∴,∴,∵是的半徑,∴是的切線;圖1【小問2詳解】解:連接交于H,連接,如圖2所示:∵,∴,∵,∴,在中,由勾股定理得:,設(shè)的半徑為x,則,,在中,由勾股定理得:,解得:,∴的半徑為,∵平分,∴,∵,∴,∴;圖2【小問3詳解】解:連接,并延長交于Q,連接,過點A作于P,如圖3所示:則是的直徑,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,由(2)可知,點A到直線的距離為3,直線繞點A旋轉(zhuǎn)得到,∴點A到直線的距離始終等于3,不會發(fā)生改變,∴,∵,∴,∴在運動的過程中,的值不發(fā)生變化,其值為25.圖3【點睛】此題考查銳角三角函數(shù),證明直線是圓的切線,平行四邊形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,垂徑定理,等知識,熟練掌握各知識點并綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.23.如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C,且∠OBC=30°,OB=3OA.(1)求拋物線y=ax2+bx+3的解析式;(2)點P為直線B
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