什么的魅力半命題作文

什么的魅力半命題作文導(dǎo)讀:

什么的魅力半命題作文（一）

《藝術(shù)的魅力》

當(dāng)熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時，藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活，飄揚在校園的每一個角落。

羅曼羅蘭說：藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。我校一年一度的藝術(shù)節(jié)，無疑是給我們提供了一個享受藝術(shù)，放飛心情的空間；一個施展才華，張揚個性的舞臺。

每個人都離不開藝術(shù)的熏陶。音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等，都是藝術(shù)的種類。我們平時在課堂上學(xué)習(xí)藝術(shù)，在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。

當(dāng)我們景秀中學(xué)藝術(shù)節(jié)的帷幕漸漸拉開時，同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中，充斥著對藝術(shù)的熱愛；那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術(shù)的向往；那靈動的畫筆，更放飛了對藝術(shù)的夢想。在這個人人平等的舞臺上，每個人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術(shù)。在無止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。藝術(shù)節(jié)是屬于每個人的，只要你愿意，藝術(shù)的大門將永遠(yuǎn)向你敞開

藝術(shù)節(jié)的帷幕正漸漸拉開，我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念，伴著青春的音符，努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。

什么的魅力半命題作文（二）

《藝術(shù)的魅力》

畫，是一門藝術(shù)；繪畫，也是一門藝術(shù)。極其熱愛這兩門藝術(shù)的我，自然要去畫展尋找靈感。

這天，我和媽媽興致勃勃的來到一幢高大氣派的大樓前，不錯，這就是舉辦畫展的地方。一進(jìn)大門，眼前的場面使我大吃一驚：大樓前，拍著一條彎彎曲曲的S形長龍。雖然我早已料到會有很多人，但人數(shù)之多還是超出了我的想象。我和媽媽趕緊到隊末排隊，生怕別人搶了這來之不易的位置。

好不容易排到了門口，經(jīng)過一系列安檢后，我們終于邁進(jìn)了藝術(shù)之門。

我們首先參觀的是名人圖畫館。一進(jìn)門，我就被一幅水墨畫吸引了過去。我專注的看著這幅畫——《蝦》?？茨侵晃r，栩栩如生，揮動著觸須，擺動著尾巴，好像在和我打招呼呢！再看另一只，瞧，它那幾條短短的腿，好像真的在邁動著，估計它是在找好朋友玩耍吧！在；兩只蝦的身后，是一只潺潺的小溪，旁邊的蘆草襯托著它，顯得格外幽靜。這兩只小蝦，快活的生活在這幽靜的小溪旁，一切都是這樣井然有序，惟妙惟肖。我看得正投入，媽媽靠了過來：呦，欣賞大名人的畫呢！大名人？我一臉疑惑，向署名的地方看去。呀！這是著名畫家齊白石的話呀？怪不得這么逼真呢！

又繼續(xù)向前走，一路上欣賞了不少好畫，這時，又有一副油畫吸引了我。

這是一副很大的油畫，正面墻好像都被它占用了。畫面上市兩位極其瘦弱的老人。他們滿臉皺紋，粗糙的不成樣子，衣服破爛不堪，到處打著補丁。老奶奶的一只手，沒有絲毫血色，卻緊緊握著一個色彩鮮亮的小蘋果，向旁邊老爺爺?shù)淖爝f過去。哦，他們的臉雖然蒼老，卻體會到了分享的快樂，他們的手雖然粗糙，卻造就了一次感動。看著這幅畫——《樸素的美》，我不禁感嘆道，這幅畫，道出了人生的真諦。

這次去觀畫展，真讓我受益匪淺，如果有機(jī)會，我一定會再來。

什么的魅力半命題作文（三）

《音樂的魅力》

我是一個熱愛二胡的小女孩，可以這么說，學(xué)琴、練琴、聽名曲，是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子，讓我時而漫步在寧靜的田間小路上，時而坐在窗前靜靜享受午后溫暖的陽光，時而又在寬廣的草原上奔跑，時而…也許這用十個百個是說不完的，也是說不盡的，這就是音樂的魅力。

最初喜歡上音樂是由于受我哥的影響，他自五歲起就開始學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)時，我還很小，每當(dāng)他學(xué)琴歸來，我都會安靜地坐在琴房里靜靜聽這些看似悠閑的曲子。從這時起，我就漸漸喜歡上了音樂。到后來，我喜歡上了二胡，與音樂打上了交道。

記得羅曼羅蘭曾說過“藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此…也不可能有什么能使我們認(rèn)為，還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的?！睂W(xué)習(xí)音樂，也正因如此。學(xué)習(xí)它。是為了享受它。學(xué)習(xí)它，是因為喜歡它。在生活中處處離不開音樂，而音樂則是我們心靈的清涼劑。對一個普通人來說，也許你沒有天賦成為另一個貝多芬，也沒有機(jī)會成為另一個貓王。但是你有必要學(xué)習(xí)它，它將成為你一生不離不棄的朋友。當(dāng)然，如果你是想學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的人。那么，你得做好準(zhǔn)備，因為它十分的坎坷，它會讓你失去自信乃至更多。

我就是一個很好的例子，因為一次老師的批評，我差點放棄學(xué)習(xí)。但是，走在這條路上也會給你帶來成功的喜悅。假如有一天，舞臺中心站的正是你，觀眾們給予你掌聲，對你的琴聲表現(xiàn)了一種肯定，當(dāng)時你一定十分興奮與驕傲。

音樂，同樣可以改變一個人的命運。相信大家都知道舟舟吧u一個智力年僅4歲的孩子，聽到了音樂的響起，立刻投入其中，可以說，音樂是他人生中的一部分，他是在音樂的舞臺上展現(xiàn)了他的風(fēng)采，是這個舞臺展示了一個智力受損的兒童，在音樂上有如此大的才能。何況說是正常人呢？郎郎、宋飛、盛天國他們都是因音樂而出名，因音樂改變了人生的命運。這也許就是一種魅力的所在吧u音樂的音符只是寫在紙上，但永遠(yuǎn)刻在演奏者或作曲家的心中u因為只有他本人知道，每個音符代表著什么含義。每一首樂曲都有他本身的內(nèi)涵。而聽眾是永遠(yuǎn)感受不到的。學(xué)習(xí)音樂的人，永遠(yuǎn)都知道應(yīng)該怎樣“發(fā)泄”。

瞎子阿炳晚年以《二泉映月》來抒發(fā)自己內(nèi)心的悲痛，揭示當(dāng)時政府的無能與腐敗。向現(xiàn)在的聽眾訴說著悲痛，但這僅僅只能表達(dá)出一種表面的意義，而內(nèi)涵呢？卻不