廣東省惠州市惠州一中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

廣東省惠州市惠州一中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列說法不符合這一宗旨的是（）A．鼓勵燃煤發(fā)電 B．擴大公共綠地C．禁止秸稈燃燒 D．發(fā)展公共交通2．下列可供人呼吸的氣體是A．氧氣 B．氫氣 C．氮氣 D．二氧化碳3．下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是（）A．水蒸氣遇冷表結(jié)成水，說明水分子體積變小B．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1C．通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的D．天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的是純凈物4．下列氣體中,不會造成空氣污染的是A．NO2B．COC．SO2D．N25．元素R在化合物中只有一種化合價,其過氧化物的化學式為R2O2,則下列化學式正確的是（）A．R（OH）2 B．R2（SO4）3 C．RNO3 D．RCO26．分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物……B．空氣污染物：二氧化硫、一氧化碳、PM2.5……C．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶……D．物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性……7．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．調(diào)味用的食醋 B．餐飲用的啤酒C．降溫用的冰水混合物 D．炒菜用的鐵鍋8．下列事實不能說明金屬活動性強弱的是（）A．金和銀在自然界中以單質(zhì)形式存在B．金屬鈉不能露置于空氣中，而應保存在煤油中C．空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D．不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液9．以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．氯化鈉B．蒸餾水C．金剛石D．氧氣10．金屬鍶用于冶金、電子、化學和蓄電池等工業(yè)，是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鍶原子的第三層上有18個電子B．鍶屬于金屬元素C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62.D．鍶原子在化學反應中易失去電子，形成Sr2-二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，自來水廠將河水經(jīng)過凈化就可得到的飲用的水，請根據(jù)下圖1回答問題。（1）圖中的步驟④是_________________。（2）上圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法正確的是______（填字母）。A步驟①除去了部分不溶性雜質(zhì)B步驟②屬于是物理變化C步驟③中X可以是活性炭D最后凈化后的水為純凈物（3）在步驟1中往往要加入明礬，請說出明礬的作用_____________________。（4）圖2所示裝置進行電解水的實驗來確定水的組成，a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為____，反應的化學方程式為__________________。（5）1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時生成四氧化三鐵，上述反應的化學方程式為___________。該反應若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應增重8g。實驗發(fā)現(xiàn)槍管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖回答下列問題:（1）寫出圖中儀器①的名稱_________（2）實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_________該反應的化學方程式為_________（3）氨氣是密度比空氣小、極易溶于水，有刺激性氣味的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是______。（填字母）（4）小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是________（填序號，可重復選用）。①從b端通氮氣②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從a端通二氧化碳④從分液漏斗中滴加適量水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式________；（2）如圖所示，發(fā)生裝置應選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結(jié)束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產(chǎn)生氣體的化學式），用排水法收集產(chǎn)生的氣體R，生成氣體R的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是________，t1時生成氣體R的質(zhì)量是_____g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少？_______14．生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學式為_____。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應的符號表達式是_____，該實驗說明水是由_____組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：①上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號）。②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學反應前后_____不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。XX鈣片[藥品規(guī)格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片，每天2次（1）碳酸鈣共含有_____種元素，各元素的質(zhì)量比為_____（寫出最簡比）（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。16．我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）.一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。（1）每個青蒿素分子中共含有______個原子.其相對分子質(zhì)量為_____________________。（2）青蒿素由_____________________種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為______________________。（3）計算141g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_______________。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、煤燃燒生成有害氣體和煙塵，鼓勵燃煤發(fā)電，不符合這一宗旨，此選項符合題意；B、擴大公共綠地，能凈化空氣，符合這一宗旨，此選項不符合題意；C、禁止秸稈燃燒，可減少空氣污染，符合這一宗旨，此選項不符合題意；D、發(fā)展公共交通，可減少尾氣排放，符合這一宗旨，此選項不符合題意。故選A。2、A【解析】

空氣的主要成分是氮氣和氧氣，可供人呼吸的氣體是氧氣。故選A。3、C【解析】

A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水，說明水分子之間的間隔發(fā)生了變化，而不是水分子本身體積變小了，故說法錯誤；B、水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比是2：1，質(zhì)量比為1：8，故說法錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故說法正確；D、自來水廠凈化后的水還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故說法錯誤。故選C。4、D【解析】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染．二氧化碳能夠造成溫室效應，但還不是被列入空氣監(jiān)測的氣體，不屬于空氣污染氣體；故選：D。點睛：空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等；根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類分析判斷。5、C【解析】

在過氧化物R2O2中，氧元素的化合價是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，出R元素的化合價是+1。A、在R（OH）2中，氫氧根的化合價是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，R的化合價是+2，故選項錯誤；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合價是-2，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，R的化合價是+3，故選項錯誤；C、在RNO3中，硝酸根的化合價是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，R的化合價是+1，故選項正確；D、碳元素化合價一般為+2或+4，若R為+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，RCO2中氧元素的化合價為3/2價或5/2價，故該化學式不可能存在，故選項錯誤。故選：C。6、B【解析】

A、潔凈的空氣、H2O2溶液都是由多種物質(zhì)組成，是混合物，故錯誤；B、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5都是空氣污染物，故正確；C、集氣瓶不能在酒精燈上加熱，故錯誤；D、可燃性是化學性質(zhì)，故錯誤。故選B。7、C【解析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，食醋、啤酒、鐵鍋等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物【詳解】A、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物。錯誤；B、啤酒中含有酒精和水等物質(zhì)，屬于混合物。錯誤；C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。正確；D、鐵鍋的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物。錯誤。故選：C。【點睛】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物8、C【解析】

A、在金屬活動順序表中，金、銀等金屬的活動性極弱，在常溫或高溫時不與氧氣反應，它們以單質(zhì)形式存在于地殼中，故A能說明金屬活動性強弱。B、由于鈉的活動性很強，能與氧氣和水等反應，不能露置于空氣中，而應保存在煤油中，故B能說明金屬活動性強弱；C、空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕，是由于鋁易與氧氣反應生成了致密的氧化鋁的薄膜，不能說明金屬活動性強弱；D、由于鐵能與硫酸銅反應，不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故D說明金屬活動性強弱。故選：C。9、A【解析】A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；B.蒸餾水由水分子構(gòu)成；C.金剛石由碳原子直接構(gòu)成；D.氧氣由氧分子構(gòu)成，選A10、D【解析】

A、根據(jù)核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，則2+8+x+8+2=38，則x=18，不符合題意；B、由鍶的偏旁“金”可知，鍶屬于金屬元素，不符合題意；C、元素周期表中，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則鍶的相對原子質(zhì)量為87.62，不符合題意；D、由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶元素原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中容易失去電子，形成陽離子Sr2+，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、投藥消毒ABC溶于水后生成膠狀物，對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降1:2鐵質(zhì)槍管與空氣中氧氣反應，生成了鐵的氧化物，質(zhì)量增加【解析】

（1）在自來水廠將河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附后的水中還含有細菌和病毒，應經(jīng)過圖中的步驟④投藥消毒。（2）A．步驟①是沉降，除去了部分不溶性雜質(zhì)，故A正確；B．步驟②過濾沒有新物質(zhì)生成，屬于是物理變化，故B正確；C．活性炭具有吸附性，步驟③中X可以是活性炭，故C正確；D．最后凈化后的水還含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故填：ABC。（3）在步驟1中往往要加入明礬，由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，明礬的作用是：溶于水后生成膠狀物，對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降。（4）如圖2所示裝置進行電解水的實驗來確定水的組成，a、b兩玻璃管中收集到的氣體分別為氧氣和氫氣，體積比為1：2，反應的化學方程式為：；（5）反應物為水蒸氣和鐵，生成物為氫氣和四氧化三鐵，紅熱的槍管，條件為高溫，上述反應的化學方程式為：；該反應若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應增重8g。實驗發(fā)現(xiàn)槍管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是：鐵質(zhì)槍管與空氣中氧氣反應，生成了鐵的氧化物，質(zhì)量增加。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗BEBF②③①④③【解析】

（1）圖中儀器①的名稱為長頸漏斗；（2）實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，在加熱、二氧化錳為催化劑條件下，氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣，屬于固-固混合加熱型，排水法收集的氧氣較為純凈，采用的裝置組合是BE，該反應的化學方程式為；（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，屬于固-固混合加熱型，氨氣是密度比空氣小、極易溶于水的氣體，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是BF，收集裝置F可檢測是否集滿，并能防止氨氣污染空氣；（4）小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是：②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中；③從a端通二氧化碳（檢驗使石蕊變色的物質(zhì)是不是二氧化碳）；①從b端通氮氣（排盡瓶中二氧化碳，排出干擾）；④從分液漏斗中滴加適量水（檢驗使石蕊變色的物質(zhì)是不是水）；③從a端通二氧化碳（檢驗使石蕊變色的物質(zhì)是不是碳酸）。故填：②③①④③四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的化學方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當剩余的水較少時，水易從長導氣管導出，故選丙。（4）實驗結(jié)束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據(jù)化學反應前后各種原子個數(shù)相等，反應前有3Cu、8H、8N、24O，反應后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學式是NO。根據(jù)圖像可知，t1時生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。（2）解：設(shè)t2時消耗銅的質(zhì)量為y。，解得y=19.2g。答：（1）氣體R的化學式是NO，t1時生成氣體R的質(zhì)量是4.8g。（2）稱取銅的質(zhì)量是多少19.2g?！军c睛】由圖像獲取正確的化學信息是解答（二）的關(guān)鍵，化學方程式的計算，主要是根據(jù)化學反應方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、加熱煮沸過濾水中大塊懸浮物砂粒ClO1a帶火星的木條氫元素和氧元素AB供給呼吸玻璃杯內(nèi)液面上升CB元素種類【解析】

水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是水中大塊懸浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化學式為ClO1。（4）由電解水的實驗圖1可知，收集到氧氣的試管是a，檢驗a管中氣體的操作：先將帶火