教師記者采訪(fǎng)講話(huà)稿_第1頁(yè)
教師記者采訪(fǎng)講話(huà)稿_第2頁(yè)
教師記者采訪(fǎng)講話(huà)稿_第3頁(yè)
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教師記者采訪(fǎng)講話(huà)稿_第5頁(yè)
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教師記者采訪(fǎng)講話(huà)稿(多篇)第1篇:記者采訪(fǎng)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)人:侯文光,男,1969年1月13日出生,漢族,住營(yíng)口市站前區(qū)麗景豪庭5號(hào)樓2單元702室。申請(qǐng)事項(xiàng)1、請(qǐng)求批準(zhǔn)新聞媒體記者和省、市人大代表參加本案庭審,并進(jìn)行錄曰、錄像、{:影及采訪(fǎng)工作;2、新聞媒體報(bào)道本案時(shí),請(qǐng)求法院提供裁判文書(shū)復(fù)印件、庭審筆錄、庭審錄音錄像、規(guī)范性文件等相關(guān)資料。事實(shí)與理由申請(qǐng)人與遼寧三生科技發(fā)展有限公司房屋租賃合同糾紛一案本訴及反訴即將開(kāi)庭審理。作為申請(qǐng)人個(gè)人與一家納斯達(dá)克上市的大公司進(jìn)行訴爭(zhēng)明顯處于弱勢(shì)。根據(jù)我國(guó)《憲法》公開(kāi)審判原則及《最高人民法院關(guān)于人民法院接受新聞媒體輿論監(jiān)督的若干規(guī)定》人民法院應(yīng)保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),體現(xiàn)司法公信,同時(shí)保護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)益不受侵害。因此,申請(qǐng)人請(qǐng)求貴院批準(zhǔn)新聞媒體記者和人大代表參加本案庭審,并進(jìn)行錄音、錄像、攝影及采訪(fǎng)工作。新聞媒體報(bào)道本案時(shí),法院提供裁判文書(shū)復(fù)印件、庭審筆錄、庭審錄音錄像、規(guī)范性文件等相關(guān)資料。望貴院依法批準(zhǔn)。此致沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院申請(qǐng)人:20XX年9月日第2篇:小記者采訪(fǎng)小記者米訪(fǎng)訓(xùn)練目的假如我是一名小記者,我將如何采訪(fǎng),如何提問(wèn)?訓(xùn)練方法采訪(fǎng)時(shí)記者獲得信息的主要手段。小記者在采訪(fǎng)的時(shí)候,首先要學(xué)會(huì)與采訪(fǎng)對(duì)象打交道,因?yàn)椴⒉皇撬械膶?duì)象都會(huì)配合采訪(fǎng)。其次要學(xué)會(huì)提問(wèn),提問(wèn)的時(shí)候,我們不要一次問(wèn)很多問(wèn)題,最好一次就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)常做采訪(fǎng)練習(xí)可以提高人際交往能力。實(shí)踐練習(xí)采訪(fǎng)主題:采訪(fǎng)一個(gè)小朋友的假期計(jì)劃采訪(fǎng)示范:小記者:我們認(rèn)識(shí)一下好嗎?小朋友:好的,我是第一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生XXX。小記者:你今年暑假有旅行計(jì)劃嗎?小朋友:媽媽答應(yīng)暑假帶我去黃山。小記者:這是你第一次去黃山?小朋友:是的。我總是聽(tīng)人說(shuō):五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。我想黃山肯定很美。小記者:現(xiàn)在很多小朋友暑假都安排上輔導(dǎo)班或興趣班,你有計(jì)劃嗎?小朋友:我沒(méi)有安排針對(duì)應(yīng)試的輔導(dǎo)班,但我有一個(gè)口才訓(xùn)練的興趣班,因?yàn)槲蚁矚g演講。暑假時(shí)間很長(zhǎng),把興趣和游歷結(jié)合起來(lái)對(duì)于成長(zhǎng)是很有幫助的。小記者:謝謝你接受采訪(fǎng)。小朋友:不客氣!第3篇:記者采訪(fǎng)詞小記者:很感謝您能接受我的采訪(fǎng),謝謝您。大學(xué)生:不要這么客氣,我很高興也很樂(lè)意配合你的采訪(fǎng)。小記者:我此次主要想了解一下你在學(xué)習(xí)方面的成功經(jīng)驗(yàn),讓大家也能有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓更多的人也能象您一樣取得成功。大學(xué)生:你過(guò)獎(jiǎng)了,其實(shí)我并沒(méi)有多大的成功,更談不上什么成功的經(jīng)驗(yàn)。我想跟大家說(shuō)的就是:什么樣的成功都是離不開(kāi)辛苦和用心這兩個(gè)基礎(chǔ)。不辛苦,不努力,不拼搏,不奮斗就沒(méi)有成功的基礎(chǔ),不用心,不專(zhuān)心,不精心,不恒心就沒(méi)有成功的保證。小記者:太精彩了,這就是成功的經(jīng)驗(yàn)嘛,沒(méi)有深刻體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)有這樣富有哲理的格言的。您能談?wù)勀侨绾闻陀眯牡膯??大學(xué)生:我跟廣大同學(xué)都是一樣的,無(wú)非是的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上,再有就是把休息的時(shí)間每天都擠出兩個(gè)小時(shí)來(lái)。當(dāng)然,體育鍛煉的時(shí)間是不會(huì)被占用的,這一點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái),尤其長(zhǎng)期的做起來(lái),很困難了。為了成功,我必須堅(jiān)持!大學(xué)生:關(guān)于用心這個(gè)問(wèn)題,也就是要吃透,徹底的搞明白,還要解決它。不能放過(guò)摸棱兩可和一知半解的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi),就是要把心都放在學(xué)習(xí)上,夸張一點(diǎn)說(shuō):在這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有搞明白之前,天塌下來(lái)也不會(huì)有什么感覺(jué),整個(gè)身心全在學(xué)習(xí)的問(wèn)題當(dāng)中。小記者:我明白了,您說(shuō)的是既要付出艱苦的努力,又要把心用到實(shí)用之處,既不能盲目,有不能心不在焉。這樣,距離成功就又進(jìn)了一步。大學(xué)生:對(duì)!肯努力僅僅是一個(gè)方面,如果方向和目標(biāo)不對(duì),再大的努力也不會(huì)有什么收獲的。要把心聚焦到自己所努力的目標(biāo)上來(lái),向成功沖擊!小記者:很好,今天真是受益匪淺,我知道您的時(shí)間很緊,這次采訪(fǎng)就到這里,今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)向您學(xué)習(xí)和取經(jīng)的。再次感謝您的配合。大學(xué)生:不客氣,如果我的做法能對(duì)大家有所益處,我將感到很欣慰,如果能拋磚引玉,使更多更好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芤虼硕靡詡鞑?,我更?huì)感到非常高興。小記者:您太謙虛了,好的,今天就到這里,祝你取得更大的成功,再見(jiàn)!大學(xué)生:再見(jiàn)!第4篇:小記者采訪(fǎng)小記者米訪(fǎng)師:告訴大家一個(gè)好消息,我們學(xué)校廣播站的小記者來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來(lái)。劉琪:嗨,大家好!我是冊(cè)山中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的小記者我叫劉琪。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì),所以我特地來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)大家。劉琪:現(xiàn)在,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?生1:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?劉琪:你真有禮貌。甲:謝謝!劉琪:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)警察叔叔?乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。劉琪:嗯!有禮貌,真棒呀!劉琪:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)?丙:紅紅,我的筆壞了,你能借我一支筆嗎?劉琪:這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你?劉琪:請(qǐng)問(wèn),如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?丁:叔叔您好!您請(qǐng)進(jìn),我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái),您先坐這等一會(huì),我去給您倒茶。劉琪:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。劉琪:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言?xún)?yōu)美頂呱呱!(全班齊朗誦)晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,人人做到語(yǔ)言美,我們從小講禮貌。我的采訪(fǎng)就到這里,謝謝你們的合作!再見(jiàn)。小記者米訪(fǎng)師:告訴大家一個(gè)好消息,我們學(xué)校廣播站的小記者來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來(lái)。劉琪:嗨,大家好!我是冊(cè)山中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的小記者我叫劉琪。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì),所以我特地來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)大家。劉琪:現(xiàn)在,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?生1:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?劉琪:你真有禮貌。甲:謝謝!劉琪:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)警察叔叔?乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。劉琪:嗯!有禮貌,真棒呀!劉琪:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)?丙:紅紅,我的筆壞了,你能借我一支筆嗎?劉琪:這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你?劉琪:請(qǐng)問(wèn),如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?丁:叔叔您好!您請(qǐng)進(jìn),我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái),您先坐這等一會(huì),我去給您倒茶。劉琪:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。劉琪:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言?xún)?yōu)美頂呱呱!(全班齊朗誦)晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,人人做到語(yǔ)言美,我們從小講禮貌。我的采訪(fǎng)就到這里,謝謝你們的合作!再見(jiàn)。第5篇:記者采訪(fǎng)介紹信篇1:關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范接待新聞媒體采訪(fǎng)有關(guān)事宜的通知關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范新聞媒體記者采訪(fǎng)接待工作、輿論引導(dǎo)監(jiān)督工作的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))、街道辦事處黨委,經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委,市人武部,市直各部、辦、委、局,各人民團(tuán)體,各行業(yè)服務(wù)中心,各副局級(jí)以上行政事業(yè)單位,市直有關(guān)企業(yè)黨委(黨組)、總支(支部):近年來(lái),我市各部門(mén)單位高度重視新聞宣傳工作,積極運(yùn)用新聞媒體改進(jìn)推動(dòng)工作,市內(nèi)外各級(jí)新聞媒體對(duì)xxx各方面工作的關(guān)注程度和宣傳力度進(jìn)一步加大,xxx的知名度、美譽(yù)度得到進(jìn)一步提升,但是在日常新聞媒體采訪(fǎng)接待過(guò)程中,也存在著一些不容忽視的問(wèn)題,如:接待工作不熱情、接受采訪(fǎng)不配合、遇到問(wèn)題不上報(bào);甚至一些領(lǐng)導(dǎo)干部在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)要么避而不見(jiàn),要么隨意發(fā)表不當(dāng)言論,對(duì)媒體輿論監(jiān)督不能正確面對(duì),致使部門(mén)單位乃至xxx的整體形象受到影響等等。為了進(jìn)一步規(guī)范各部門(mén)單位采訪(fǎng)接待工作,提升服務(wù)水平,暢通信息渠道,著力構(gòu)建“有章可循、規(guī)范有序、職責(zé)分明、統(tǒng)籌有力”的新聞媒體采訪(fǎng)接待機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮新聞宣傳工作引導(dǎo)輿論、凝聚力量、營(yíng)造聲勢(shì)、推進(jìn)工作的作用,現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范新聞媒體采訪(fǎng)接待工作有關(guān)事宜通知如下:一、明確采訪(fǎng)接待職責(zé)1、采訪(fǎng)接待遵循屬地管理原則。按照“誰(shuí)發(fā)生、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)解決”的原則,實(shí)行屬地管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)單位(含上級(jí)主管部門(mén))、企業(yè)為責(zé)任主體,主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人為第二責(zé)任人,對(duì)新聞媒體采訪(fǎng)接待工作負(fù)全責(zé)。2、采訪(fǎng)接待必須把握及時(shí)穩(wěn)妥、快速處谿原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)單位對(duì)媒體的采訪(fǎng)要求必須在第一時(shí)間給予主動(dòng)配合,不得推諉、拖拉。對(duì)媒體的采訪(fǎng)要保持高度的政治敏感性,積極應(yīng)對(duì),正確引導(dǎo),盡早報(bào)告,快速處谿。3、市委宣傳部負(fù)責(zé)涉及市委決策、市政府行政行為等方面的采訪(fǎng)接待;負(fù)責(zé)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)單位媒體采訪(fǎng)接待工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通、聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)對(duì)涉及到多家部門(mén)單位輿論監(jiān)督責(zé)任主體的認(rèn)定。二、規(guī)范采訪(fǎng)接待流程1、明晰媒體采訪(fǎng)報(bào)道意圖。各部門(mén)單位在接待新聞單位采訪(fǎng)前,應(yīng)要求記者出示國(guó)家新聞出版署頒發(fā)的記者證,或新聞單位采訪(fǎng)介紹信,并認(rèn)真查驗(yàn)核對(duì),及時(shí)掌握媒體記者的姓名、所屬新聞單位、職務(wù)、具體的版面(頻道)、聯(lián)系方式等,以便核實(shí)、溝通。沒(méi)有相關(guān)證件的可不予以接待。同時(shí),各單位接待人員要認(rèn)真了解記者的采訪(fǎng)意圖,如果記者已先在我市其他地方作了采訪(fǎng),也需一并了解。2、規(guī)范采訪(fǎng)接待報(bào)告制度。接待人員要及時(shí)將了解到的情況向上級(jí)匯報(bào),不論涉及本地、本系統(tǒng)的還是涉及全市性工作的均要及時(shí)向單位主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)人均要及時(shí)報(bào)告分管市領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)均應(yīng)及時(shí)告知市委宣傳部。各單位要根據(jù)記者采訪(fǎng)的不同意圖,積極主動(dòng)與媒體記者作好溝通協(xié)調(diào)工作。同時(shí),涉及多個(gè)地方或多個(gè)部門(mén)的采訪(fǎng),請(qǐng)示相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主要負(fù)責(zé)人或市委宣傳部指定牽頭負(fù)責(zé)單位。一般不接受電話(huà)采訪(fǎng)。對(duì)境外媒體(包括港澳媒體)采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)上級(jí)黨委、政府新聞主管部門(mén)同意后方可接受;私自接受采訪(fǎng),造成的一切后果自負(fù)。3、落實(shí)專(zhuān)人如實(shí)介紹情況。各單位在接受新聞媒體采訪(fǎng)時(shí),特別是輿論監(jiān)督采訪(fǎng)時(shí),應(yīng)將情況告知市委宣傳部,由本單位熟悉情況的第一責(zé)任人或第二責(zé)任人(新聞發(fā)言人)向前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)的新聞媒體記者介紹情況、解答問(wèn)題,對(duì)暫時(shí)無(wú)法介紹、解答或把握不準(zhǔn)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)作好解釋工作,擇期答復(fù)記者,避免因情況介紹不全面、不準(zhǔn)確而造成報(bào)道的不全面、不客觀(guān)。4、做好采訪(fǎng)報(bào)道跟蹤反饋。接受采訪(fǎng)單位的第一責(zé)任人或第二責(zé)任人(新聞發(fā)言人)與宣傳部一道向來(lái)訪(fǎng)記者索看采訪(fǎng)稿件,核對(duì)事實(shí)與數(shù)據(jù)。有負(fù)面影響的,想法設(shè)法做工作,不予報(bào)道。對(duì)媒體記者不符合實(shí)際的新聞?shì)浾摫O(jiān)督情況,由市委宣傳部協(xié)調(diào)媒體更正。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)單位要及時(shí)認(rèn)真采取有效措施予以解決,并均應(yīng)及時(shí)反饋給媒體記者。若一時(shí)難以解決的,要研究方案,分期予以解決。無(wú)理要求,則要有充分證據(jù),予以書(shū)面解釋說(shuō)明。三、嚴(yán)明采訪(fǎng)接待紀(jì)律1、接受新聞采訪(fǎng)要嚴(yán)格遵守新聞宣傳工作紀(jì)律,按照審核確定的采訪(fǎng)范圍和材料接受采訪(fǎng),按照已正式出臺(tái)的文件或政策解答問(wèn)題。2、接受新聞單位采訪(fǎng)時(shí)要熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí),在向新聞媒體披露信息時(shí),必須遵守國(guó)家保密、國(guó)家安全等相關(guān)規(guī)定,不得違反國(guó)家的法律法規(guī),不得泄露國(guó)家秘密。3、接受采訪(fǎng)的單位要積極主動(dòng)配合采訪(fǎng)活動(dòng),準(zhǔn)備好采訪(fǎng)需要的相關(guān)資料;媒體記者需要現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí),涉及到的單位應(yīng)積極主動(dòng)配合新聞媒體的采訪(fǎng)活動(dòng),安排好陪同人員、采訪(fǎng)車(chē)輛、工作用餐等。4、實(shí)行采訪(fǎng)接待責(zé)任追究制。各部門(mén)單位要認(rèn)真做好媒體采訪(fǎng)接待工作,對(duì)接受采訪(fǎng)工作組織不力,信息披露不準(zhǔn)確并造成嚴(yán)重影響的單位和部門(mén),要進(jìn)行全市通報(bào)批評(píng),對(duì)責(zé)任人要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)媒體的輿論監(jiān)督實(shí)行信息反饋通知制度,市委宣傳部制發(fā)《新聞?shì)浾摫O(jiān)督信息反饋緊急通知書(shū)》,對(duì)落實(shí)《緊急通知書(shū)》不力,被地市級(jí)以上新聞媒體進(jìn)行報(bào)道,造成了惡劣影響的,按市委辦[20XX年]27號(hào)文件規(guī)定,予以“一票否決”。特此通知。篇2:小

記者采訪(fǎng)方案求一小記者采訪(fǎng)方案建議如下:1、先確定采訪(fǎng)選題。例如:某一殘疾人士自強(qiáng)不息,終有所成。2、再確定采訪(fǎng)范圍。例如:該殘疾人士、他的父母、他的朋友等。3、再確定采訪(fǎng)問(wèn)題。例如:生病緣由、求學(xué)經(jīng)歷、遇到困難、感人事跡、驕人成績(jī)。4、再確定采訪(fǎng)時(shí)間。例如:先打電話(huà)或?qū)懶沤o他們,約好采訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)等。5、最后的準(zhǔn)備工作。例如:學(xué)生證、小記者證、介紹信等等。5=|??■,6、如多人采訪(fǎng),還要確定分工:某某提問(wèn),某某記錄,某某攝影等5=|??■,等。7、采訪(fǎng)完畢,整理材料,寫(xiě)出新聞稿件。淳安縣第七次少代會(huì)小記者采訪(fǎng)方案(采訪(fǎng)開(kāi)幕式)一、時(shí)間:20XX年5月28日上午8:00二、地點(diǎn):淳安縣新體育館。三、參加對(duì)象:1、《中國(guó)少年報(bào)》淳安小記者、杭州電視少兒頻道dv小記者共20名。四、采訪(fǎng)要求:1、統(tǒng)一穿記者服(漢衫)。2、佩戴紅領(lǐng)巾、記者證,使用統(tǒng)2、佩戴紅領(lǐng)巾、記者證,使用統(tǒng)的采訪(fǎng)本。3、時(shí)刻注意采訪(fǎng)禮儀,嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律。五、采訪(fǎng)內(nèi)容、形式及個(gè)別問(wèn)題提示:(一)、攝影記者、dv小記者(可在場(chǎng)內(nèi)任何地方進(jìn)行):1、《中國(guó)少年報(bào)》淳安攝影記者、電視小記者對(duì)開(kāi)幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照或錄相。2、重點(diǎn)對(duì)出旗、唱隊(duì)歌、每個(gè)節(jié)目表演、呼號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)接見(jiàn)等活5=|??■,動(dòng)場(chǎng)面的精彩部分進(jìn)行拍攝。3、注意遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)等畫(huà)面的比例,拍領(lǐng)導(dǎo)一定要有近景。(二)、文字記者(主要在觀(guān)眾席上,可繞場(chǎng)走動(dòng)):5=|??■,2、采訪(fǎng)團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)(董悅、史建峰):(1)、周揚(yáng)阿姨,您是第幾次來(lái)千島湖?對(duì)千島湖有什么印象?對(duì)淳安的小朋友有什么印象?(2)、史建峰叔叔,您對(duì)淳安縣第六次少代會(huì)有什么印象?3、采訪(fǎng)代表:(1)、成人代表:是哪個(gè)學(xué)校工作,是第幾次參加少代會(huì),對(duì)今年的少代會(huì)有什么感受?(2)、小學(xué)少先隊(duì)員代表:參加這次少代會(huì),印象最深的是什么?(3)中學(xué)少先隊(duì)員代表:你對(duì)于即將離開(kāi)少先隊(duì),有什么特別的感受?(4)、少數(shù)民族代表:是哪個(gè)族的,這個(gè)族有什么特色,你覺(jué)得做為一名少數(shù)民族代表,感覺(jué)與別人有什么不同嗎?(5)、農(nóng)村少先隊(duì)員代表:從你家到這兒有多遠(yuǎn),參加少代會(huì),你覺(jué)得有什么收獲?4、采訪(fǎng)校長(zhǎng):請(qǐng)問(wèn)是哪所學(xué)校的校長(zhǎng),參加今天的少代會(huì),你有什么體會(huì)嗎?5、采訪(fǎng)老領(lǐng)導(dǎo):請(qǐng)為我們這些小輩們說(shuō)上一句贈(zèng)言?小記者綠色環(huán)?;顒?dòng)方案一、活動(dòng)目的:使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),提高自我環(huán)保能力。二、活動(dòng)過(guò)程:(一)設(shè)計(jì)問(wèn)卷,調(diào)查采訪(fǎng):1、調(diào)查采訪(fǎng)我們的隊(duì)員問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:(1)你有沒(méi)有亂扔過(guò)廢紙雜物?你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么?(2)你的同學(xué)中有沒(méi)有亂扔廢紙雜物的?你看到后是怎樣對(duì)待他們的?(3)你的家人有沒(méi)有在家里面亂扔雜物?你家的垃圾一般倒在什么地方?(4)你關(guān)心周?chē)沫h(huán)境嗎?2、 調(diào)查采訪(fǎng)我校班主任問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的?3、 采訪(fǎng)調(diào)查部分同學(xué)家長(zhǎng),電話(huà)采訪(fǎng)或上門(mén)采訪(fǎng)。問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?(3)您在帶孩子在外面玩時(shí),有沒(méi)有教育他不扔廢紙雜物?(4)您關(guān)心您周?chē)沫h(huán)境嗎?4、 采訪(fǎng)調(diào)查小區(qū)的居民。問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:(1)您對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿(mǎn)意嗎?您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎?(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題?如果向您收垃圾處理費(fèi)您愿意嗎?5、采訪(fǎng)調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:(1) 您的工作時(shí)間是怎樣安排的?(2) 您認(rèn)為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎?(3)您認(rèn)為人們亂拋亂扔的原因有哪些?(4)您認(rèn)為有什么辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題?(二)扮演角色,體驗(yàn)生活。在小記者調(diào)查采訪(fǎng),獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗(yàn)活動(dòng)。1、開(kāi)展我的清潔工人一起上班活動(dòng)。利用假日和清潔工人同時(shí)上班,了解清潔工人的工作情況,全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,垃圾箱的分布情況,亂拋亂扔嚴(yán)重的地點(diǎn),體驗(yàn)清潔工的艱辛。2、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。以小記者的身份提示同學(xué)們不亂拋亂扔,清拾校園內(nèi)的廢紙雜物,到街頭去清掃街道,清除城市“牛皮癬”。3、 開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的中隊(duì)主題活動(dòng),號(hào)召大家捐款添置垃圾箱,向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書(shū)。4、 向大隊(duì)輔導(dǎo)員建議開(kāi)展全校性的環(huán)保表演。例如:1、用廢材料做環(huán)保衣服進(jìn)行服裝表演。2、舉行環(huán)保詩(shī)歌朗誦比賽。3、舉行廢材料創(chuàng)意大賽。(三)設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?,促進(jìn)提高。我們向大隊(duì)部建議設(shè)置“金點(diǎn)子章”、“環(huán)保章”這兩枚獎(jiǎng)?wù)?。每月以班?jí)為單位評(píng)選。“金點(diǎn)子章”的獲章要求是:(1)能設(shè)計(jì)一種幫助人們克服亂拋亂扔習(xí)慣的方法,在家里和同學(xué)們中間推廣使用。(2)能制作2—3件變廢為寶的小制作。(3)能自辦一張宣傳環(huán)保的手抄報(bào)?!碍h(huán)保章”的獲章要求是:(1)自己沒(méi)有亂拋亂扔的行為,積極參加環(huán)保志愿者行動(dòng)。(2)能向自己的家長(zhǎng)、鄰居、小伙伴進(jìn)行不亂拋亂扔的宣傳。三、成果形式:我們準(zhǔn)備用以下幾個(gè)辦法來(lái)展示我們的研究成果:(1)把研究成果制作成展牌,在櫥窗中或班級(jí)中展示。(2)利用縣少代會(huì)召開(kāi)一次向全縣少先隊(duì)員介紹研究成果的小記者新聞發(fā)布會(huì),。(3)向?qū)W校校長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果,向他們提出建議。四、注意事項(xiàng):(1)人人明確自己的崗位,分工合作,共同努力開(kāi)展環(huán)保小課題研究。(2)采訪(fǎng)時(shí)帶全采訪(fǎng)工具,注意采訪(fǎng)禮儀,做好資料的收集整理工作,要把活動(dòng)的照片拍下來(lái),聽(tīng)到回答用錄音筆記錄下來(lái)。(3)寫(xiě)好體驗(yàn)日記,及時(shí)交流。(4)積極爭(zhēng)章,提高自己的研究能力。篇3:新聞采訪(fǎng)技巧新聞采訪(fǎng)技巧一、合理分配提問(wèn)為了搞清一個(gè)事實(shí),有許多必不可少的提問(wèn),但記者應(yīng)當(dāng)搞清楚問(wèn)題,妥當(dāng)?shù)胤峙浣o不同的采訪(fǎng)對(duì)象,說(shuō)明采訪(fǎng)目的,爭(zhēng)取對(duì)方協(xié)肋。與采訪(fǎng)對(duì)象第一次見(jiàn)面時(shí),記者應(yīng)當(dāng)盡快出示介紹信并說(shuō)明采訪(fǎng)目的,以求得到對(duì)方的信任。提問(wèn)要具體,越是經(jīng)驗(yàn)不足的記者,提的問(wèn)提越容易籠統(tǒng),含糊不清,越是籠統(tǒng)的問(wèn)題越難回答。最難回答的問(wèn)題:你有什么感想?你當(dāng)時(shí)是怎樣想的?要提有特點(diǎn)的問(wèn)題,既然泛泛的提問(wèn)只能得到泛泛的回答,那么有特點(diǎn)的提問(wèn),才能得到充滿(mǎn)個(gè)性的材料。把問(wèn)答變?yōu)榻徽?,一?wèn)一答,這種采訪(fǎng)方式容易氣氛緊張。如果設(shè)法把問(wèn)答變?yōu)榻徽?、聊天,使采訪(fǎng)人情更濃,生活更濃,往往效果更好。學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,隨機(jī)應(yīng)變。提問(wèn)要有邏輯性,適應(yīng)一般人的談話(huà)思路,事先明確要談什么題目,然后一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題依次談下去。二、提問(wèn)的類(lèi)型1、 正面提問(wèn):這是

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