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文檔簡介
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福建漳州2021高三數(shù)學模擬質量檢測試題含答案解析
秘密★啟用前
福建省漳州市2021屆高三畢業(yè)班第一次教學質量檢測
數(shù)學試題
注意事項:
1.本試題卷共4頁.滿分150分.考試時間120分鐘.
2.答題前.考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡的相應位置.
3.全部答案在答題卡上完成?答在本試題卷上無效.
4.回答選擇題時.選出每小題答案后?用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改
動.用擦皮擦干凈后?再選涂其他答案標號.
5.考試結束后.將本試題卷和答題卡一并交回.
一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的.
1.已知集合I=(zeN|lo&H<3),B={H<》3},BiJAriB=()
A.{4,5.6.7)B.(4,5.6.7.8}C.(3.4.5.6.71D.(3,4.5,6.7,8)
2.巳知i為虛數(shù)單位.復數(shù)z滿足z(l+2i)=l+產I則5=()
A口B—C~3~'D.聿
八.5555
21+y<50,
3.若實數(shù)八¥滿足約束條件?則:=4工+3y的最大值為()
JT孑0?
y20,
A.90B.100C.118I).150
4.已知向量0=(2?3)?8=??5).且。?b=3?則|2a+b|=()
A.4畬B.35/2C.5>/5D.6>/2
5.已知/-3a+2=0,則直線Z.:az+(3—a)y-a=0和直線:(6—2a)i+(3a-5)y-4+a=O的
位置關系為()
A.垂宜或平行B.垂直或相交
C.平行或相交D.垂直或重合
1010
6.函數(shù)丫=0/——的圖象可能是下圖中的
/產+1
丁+4.zL
ABCD
福建省漳州市教學試題卷第1頁(共4頁)
7.已知sin(d/)=號?則sin2仇anj=()
2±22/3
,3333
8.已知定義在R上的函數(shù)/(I)的導函數(shù)為/'(①),且滿足/(.r)-/(j-)>0,/(2021)=/岡.則不等
式/(?llru,V*的解集為()
A.(產63,+8)B.(0,e2W,)C.(e2021,+oo)D.(O,e6063)
二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部
選對的得5分,有選錯的得。分,部分選對的得3分.
9.在數(shù)列{&}中,圖和為是關于彳的一元二次方程/一法+4=0的兩個根,下列說法正確的是()
A.實數(shù)b的取值范圍是64—4或6>4
B.若數(shù)列{a力為等差數(shù)列,則數(shù)列儲“}的前7項和為46
C.若數(shù)列{a“>為等比數(shù)列且0?則%=士2
D.若數(shù)列{%}為等比數(shù)列IL〃>0.則知+4的最小值為1
10.已知在正三棱錐"一ABC中,PA=3?A〃=2,點Q為BC的中點.下面結論正確的有()
A.PC±ABB.平面PADJ"平面PBC
C.PA與平面PJK所成的角的余弦值為:D.?:棱錐P-A/3C的外接球的半徑為日
11.已知雙曲線C,——看=1(外>0,8>0)的一條漸近線的方程為1y=煦1,且過點(l.'l).橢圓
C:M+g=l的焦距與雙曲線G的焦距相同,旦橢圓G的左、行焦點分別為P?F??過點儲的
直線交G于A,B兩點,若點A。,”).則下列說法中正確的有()
A.雙曲線C,的離心率為2B.雙曲線C,的實軸長為}
C.點B的橫坐標的取值范圍為-D.點B的橫坐標的取值范圍為(-3.-1)
12.已知函數(shù)/axsinS+NjeN)在區(qū)間「一備哈"和甘,*一上單調遞增,下列說法中正確
的是()
A.s的最大值為3
B.方程,/(j)=log2.a-在[0,2K]上至多有5個根
C.存在3和P使/(■r)=sin(sJ'+9>)為偶函數(shù)
D.存在3和中使/(■r)=sin(Mr+p)為奇函數(shù)
三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.
13.已知二項式僅才"一,;)”的展開式的二項式的系數(shù)和為256,則展開式的常數(shù)項為.
14.2020年新冠肺炎肆虐,全國各地千千萬萬的醫(yī)護者成為“最美逆行者”,醫(yī)藥科研工作者積極研制
有效抗疫藥物.中醫(yī)藥通過臨床篩選出的有效方劑“三藥三方”(“三藥”是指金花清感顆粒、連花清
痕顆粒(膠囊)和血必凈注射液;“三方”是指清肺排毒湯、化濕敗毒方和宣肺敗毒方)發(fā)揮了重要的
作用.甲因個人原因不能選用血必凈注射液?甲、乙兩名患者各自獨立自主的選擇一藥一方進行治
療?則兩人選取藥方完全不同的概率是.
福建省漳州市數(shù)學試題卷第2頁(共4頁)
15.如圖?在梯形ABCD中?ABJ_BC,AD〃BC.AB=1?BC=
1,AD=2,取AD的中點E.將△A3E沿BE折起,使二面
角A—BE—C為120°,則四棱錐A—BCDE的體積
為?
16.定義美于JC的曲線/(?.6.c)=ax~+b.r+c?則與曲線
/(1?2?0)和/(一1?2,0)都相切的宜線I的方程為
_,F(/)=[八°、一八已知〃>0?若關于I的方程F(z)=/(0?a,0)有三個
I/(I,才£0,
不同的實根?則。=.
四、解答題:本題共6小題,共7。分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.(10分)
已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{七}的前〃項和為S”,旦2,=9仆一27=2心+3外.
(1)若等差數(shù)列〈4)滿足〃,=a,(i=1.2).求{&”),{4}的通項公式;
(II)若J=,求數(shù)列上}的前"項和T,.
在①②S+8+仇+?奈7+4)("+1):③41這~?條件中任選?補充到
第(n)問中,并對其求解.
注:如果選擇多個條件分別求解.按第一個解答計分.
18.(12分)
△ABC的內角A.B.C的對邊分別為a?已知d=ccosB+y6.
(I)若。=1,求△A3C面積的最大值;
(II)若D為3c邊上一點,D/3=4,AB=5?且彳亢?說=-12,求AC
19.(12分)
如佟I,四邊形BEDC為正方形?AE_L8E.AE=8E.M?N分別是邊DE,3E的中點,宜線DE與平
面ABE所成的角為名.
o
(1,求證:DNJ_平面ACM;
(n)求二面加M-AC-B的余弦值.
B
福建省漳州市教學試題卷第3頁(共4頁)
20.(12分)
為迎接2020年國慶節(jié)的到來,某電視臺舉辦愛國知識問答競賽,每個人隨機抽取五個問題依次問
答?何答每個問題相互獨立.若答對?題可以上升兩個等級?回答錯誤可以上升一個等級,最后看
哪位選手的等級高即可獲勝.甲答對每個問題的概率為孑,答錯的概率為
(I)若甲WI答完5個問題后?甲上的臺階等級數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望;
<II)若甲在回答過程中出現(xiàn)在第個等級的概率為P,證明:(P,-P-}為等比數(shù)列.
21.(12分)
已知函數(shù)1/'(1)=Inj?—5.產+2.r.g(.r)=+(a—2+2.
(I)求函數(shù)/("的極值點:
(II)若關J-u-的方程/1)+g("=o至少右.兩個不相等的實根?求”的最大GL
22.(12分)
已知宜線/:2]一3一4=()與/軸交于點E?」L標=戶走,或中()為坐標原點?F為拋物線。:v'=
2/〃(/>>0)的焦點.
<I)求拋物線。的方程;
(II)若直線/與拋物線。相交于P,B兩點(P在第一象限),直線PA,PC分別與拋物線相交于
A.C兩點,與工軸交于D,G兩點,且E為DG中點,設直線PA.PC的斜率分別為3,心,求證:
赤十也為定值;
《111)在(11)的條件下,求△PBC的面積的取值范I機
福建省漳州市數(shù)學試題卷第4頁(共4頁)
福建省漳州市2021屆高三畢業(yè)見第一次教學質量檢測
數(shù)學答案詳解
23456789101112
cDABDABADABD
1.C【解題思路】基礎性考查落實.試題以集合為背景.J.IOIO
為>為偶函數(shù).故排除選項B.D:易知y
考查集合的基本運算.考查運算求解能力.考查數(shù)學/產。+1
J.IO1O
運算核心素養(yǎng).???bg24V3=log28????0V工V8?即集合=7^=在(0*+8)上服調遞增?故排除
A=U,2,3?4,5,6,7}????集合B={x|x>3},.\AnB=J1+擊
(3,4,5,6,7},故選C.
選項C?故選A
2.B【解題思路】基礎性考查落實,試題以芨數(shù)為背景.
7.B【解題思路】本題考查三角函數(shù)的誘導公式、同角
考查復數(shù)的基本運算及共挽狂數(shù),考查運算求解能力.
三角函數(shù)的基本關系、二倍角公式,考查運算求解能
考查數(shù)學運算核心素養(yǎng).亞數(shù)之=昌j=
力?考查數(shù)學運算核心素養(yǎng).由加(。一當)=,得
五=斗露?故選B.
55coM=—堂,則sin2優(yōu)”所=包如嚶電=2§in3=2(l-
3.C【解題思路】本題考查線性規(guī)劃.考查運算求解能3cost?
力.考杳邏輯推理、數(shù)學運算核心素養(yǎng).作出不等式組8章")=2(1—4)=告,故選R
表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分(含邊界)所示,目標
8.D【解題思路】綜合性考查落實.試題以導數(shù)為背景.
函數(shù)?=41+3了可轉化為直線產一年.由圖可
考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性?考查推理論證能力,
知當直線經過點A時?之取得最大值.聯(lián)立考查邏輯推理核心素養(yǎng).由題可設F(i)=年■,
(2x4-v=5O,~~
解得點A(16,18),所以Zz=4X16+
l3i+4y=120,???/(力一/(工)>0,則.J)=評=
3X18=118,故選C.
/"f>0,二函數(shù)FJ)在R上單調遞增.
e
F(2021)=八涉>=1.將不等式/(+1①〈右轉
/(4-lnx)
化為R-el'-=入X右<心.可得
e7*7B,9eT1**
F(ylnj-)<1.UPF(ylru-)<F(2021).AyIILT<
2021,???0<rVe863?二不等式/(f的解集
4.C【解題思路】基礎性考杳落實.試題以向坡問期為
背景,考查向量的基本運算、向量的模?考查運算求解為(OH。/).故選D.
能力?考查數(shù)學運算核心素養(yǎng).
???a=(2.3)?b=(-5)?9.AD【解題思路】本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的性
可得24+3X5=3?解得A=-6.:?b=a?5)=《-6,質及等差數(shù)列的前〃項和公式,考查推理論證能力及
5),;?2<1+6=2(2,3)+(—6,5)=(—2,11),則|2(1+運算求解能力?考查邏輯推理、數(shù)學運算核心素養(yǎng).因
b=-2"+112=54?故選C.為方程/2—反+4=0有兩個根?所以4=必一4X1X
5.D【解題思路】基礎性考杳落實?試題以含參數(shù)的汽420.解得6<-4或/.故選項A正確:若數(shù)列
線方程為背景,考查兩宜線的位置關系.考查運算求解
{4}為等差數(shù)列?且則S?=7電產也=
能力,考查數(shù)學運算核心素養(yǎng).因為小一3a+2=O?所
以a=l或a=2.當a=l時?/】:i+2y-1=0s:4]一出空叱=學.故選項B錯誤;若數(shù)列山為等比數(shù)
2y—3=0,則兩直線垂克;當a=2時.小27十丁一2=
:則兩直線重合,故選Ia->+〃6=6>0.
OH2i+y-2=O,D.列且校>0,由可得。2>0.4>0?所以
6.A【解題思路】基礎性考查落實.試題以函數(shù)問題為I42?06=4
背景.考查函數(shù)的圖象與性質.考查數(shù)形結合思想.因5>0?即川=2?。2+?!》2?小=3當且僅當
一數(shù)學?答1—
〃2=人=2時?等號成立,故選項C錯誤,選項D正確.
故選
AD.<,,消去,并整理得</+3)犬+2(1一
10.AB【解題思路】綜合性考查落實?試題以三棱錐為.+方=1,
la'fr
背景?考查空間中線面的位置關系、線線垂克、面面垂
1),-3/—1=0.根據(jù)韋達定理可得1?4=
宜的判定定理、線面角及:棱錐的外接球體積?考查
3afl3a'+l-8"
空間想象能力及推理論證能力?考杳立觀想象和數(shù)學一訴于'可得4=一聲?=一3+靛力.又“>
運算核心素養(yǎng).如圖?連接PD.AD.易得PDJ_BC,O
1????/+3>4,0<^^<2,???一3〈/〈一1?故選
ADA.BC.VADAPD=D./.BC_1.平面APD.a'十3
???30U平面PBC./.平面APDJ_平面PB(\?.PA_L項C錯誤,選項D正確.故選AD.
5。同理PC_LAB?故選項A.B正確:NAPD為PA12.ABD【解題思路】應用性考查落實?試題以三角函數(shù)
與平面PBC'所成的角.在工APD中?PL)=V/F=H=為背加?考查三角函數(shù)的周期性、奇偶性、三角函數(shù)的
2夜?AD==,根據(jù)余弦定理得cosNAPD=圖象與性質、對數(shù)函數(shù)的圖象與性質、函數(shù)的零點?考
查推理論證能力和函數(shù)與方程思想.考查數(shù)學運算、
?t必?:二^5):=咨.故選項c錯誤;取
邏輯推理核心素養(yǎng).由函數(shù)八#)=54(/+勺)在
2X3X2之12
[一僉.哥和[苧?等]上單調遞增?可知當周期T
△ABC的重心為(人?連接POt?設外接球的球心為
O,半徑為R,連接AO?在RtZVUX為中?可得正=
最小時,令千=瑞^一午=-^■.則丁=亨,3=舉=3,
(Jff)i(竽1.解得R=嚕,故選
經檢驗3=3符合題意;當周期丁最大時?令多=
項D錯誤.故選AB.
個一卷=浮則丁=等,3=拿=色.因為卬6?則
41Z3315
3=1.經檢驗3=1符合題意?則3的可能取值為1.
2,3,故選項A正確;若方程/a)=log211r在[0,2用
上的根最多?則函數(shù)/(.rHsinlgr+a)的周期最小,
即3=3.畫出兩個函數(shù)的圖象?由圖中可知至多有五
個交點.故選項B正確;因為/⑺在[一僉臉:上
為增函數(shù)?故不可能存在3和F使/(z)=,in(s+
11.AD【解題思路】綜合性考查落實.試題以雙曲線與夕)為偶函數(shù)?故選項C錯誤;當3=2和戶=0時,
橢圓為背景?考杳雙曲線的漸近線方程、雙曲線的離/(x)=sin2j-為奇函數(shù).滿足題意?故選項D正確?故
心率及宜線與橢圓的位置關系?考查推理論證能力和選ABD.
函數(shù)與方程思想,考查數(shù)學運算、邏輯推理核心素養(yǎng).
雙曲線。1:一當=13>0.句>0)的一條漸近線
的方程為y='?則可設雙曲線G的方程為〃一
f.,??過點(1?-1-)?1*=2?解得A=-j-?
???雙曲線G的方程為4d一等方=為即苧一號=1,
13.112【解題思路】基礎性考查落實?試題以:項式為
TT背景.考查二項式的系數(shù)和二項式的展開式的通項.
可知雙曲線G的離心率/=+=2?實軸的長為1?故考查運算求解能力?考查數(shù)學運算、邏輯推理和數(shù)學
T抽象核心索養(yǎng).二項式(2/6一券)”的展開式的二
1Q
選項A正確?選項B錯誤;由十+亳=1可知橢圓項式的系數(shù)和為256,可得2"=256?解得〃=8?則
(23一3)'=①萬一=)’
展開式的通項
、%+為=1的焦點R(—1,0)?尸2(1?0)?不妨設
ab
A(l,?)5>0).代人,■+£■=1得十+券=1,=(一i)y?
r
.??V=,,直線AB的方程為y=,(H+l).聯(lián)立*+6Li?(「=0.1,2.3.???.8).令■|"(8—「)一夕=0,
一數(shù)學?答2一
解得r=6?可得常數(shù)項為CJ22=112.y=a.r*
',,整理可得M+k+a=0?由A20
{y=/+2a/+a,
14.y【解題思路】基礎性考查落實,試題以抗疫中藥
可得a>4或a<0,則a>4;由
的搭配為背景?考查古典概型?考查運算求解能力、推fy=a.r.
c整理可得/-ai+2a=0.由
理論證能力和數(shù)據(jù)處理能力?考杳數(shù)學運算、邏輯推ly=-M+2ar-2a,
理核心素養(yǎng).將三藥分別記為三方分別記為
A,3.C.△20可得a28或a<0,則a>8.若方程F(x)=
明〃?c?選擇一藥一方的基本事件如表所示,共有9個
〃0?a.0)有三個根,則直線y=az與F(z)的圖象有
組合,則兩名患者選擇藥方完全不同的情況有CC=
三個交點?易得當V=Gr(a>0)與F1)左側圖象相
24(種),兩名患者可選擇的藥方共有GC=54(種).交與F&)右側圖象相切時?方程尸(力=/(0.〃,0)有
三個不同的實根?則a=8.
17.【解題思路】基礎性考查落實?試題以等比數(shù)列為背
ABC
景?考查等比數(shù)列和等差數(shù)列的通項公式及裂項相消
a<A?a){B.a]<C.“}
法求數(shù)列的和?考查運算求解能力和推理論證能力.
b{A.b}IBM{C」》
考杳數(shù)學運算和邏輯推理核心素養(yǎng).
c(AQ{B.c}{C,c)
(I)利用等比數(shù)列的通項公式與求和公式求出由和
15.^|【解題思路】綜合性考查落實.本題以空間幾何仆得到數(shù)列(a力的通項公式.再求出對應等差數(shù)列
{8}的前兩項和公差?即可得數(shù)列{4)的通項公式;
體為背景?考查空間中線面的位置關系、圖形的翻折、
(II)根據(jù)已知條件進行整理,得出數(shù)列卜力的通項公
空間幾何體的體積.考查空間想象能力及運算求解能
式,進而利用裂項相消法即可求解.
力.梯形ABCD的面積S==弓,SAME=解:(1)設數(shù)列儲“}的公比為q,則q>0.
?
11Q1???2Sz=9aj-2
■yXlXl=-^.S-DE=y-y=l.如圖,取BE的
OBt???2a2=7ai-2.①(1分)
中點H?連接AH.CH?二AH_LBE,CH±BE.Vd3=2a2+3。]?
???NAH('為二面角A-BE-C的平面角??..NAH('=工/一24—3=0.解得q=3(舍負).(2分)
120°.過點A作CH的垂線.交CH的延長線于點K.代人①得ai=2.az=6.
????(分)
則AH=§\AK=AH?sin6(T=名義堂=整,所以a=aiqi=2X3i,3
ZZZ4則仇=a1=2,8=42=2X3=6.②
設數(shù)列《仇}的公差為乩
V\-flrDE=-y
.*.</=/>2一仇=6-2=4,(4分)
則兒=仇+(〃-1)d=4n—2.(5分)
(II)選擇①:
,**=4M-2,?'?&+]=4〃+2,
hill(?=--------十]=---------------1=-------------
人“0”+】(1〃-2)(4〃+2)In-2
上+L(7分)
16.v=2^8【解題思路】應用性考查落實?試噩以新T,=C|+q+q+…+&一1+c.
定義函數(shù)為背景,考查導數(shù)的幾何意義、分段函數(shù)、二=(1-T)+1+(?一卷)+1+
次函數(shù)的圖象與性質.考查推理論證能力?考查邏輯
推理、數(shù)學抽象核心素養(yǎng).令B(/)=/(1.2,0)=(白一吉)+―…+(57^_高)+
x2+.F(J-)=f(—1,2,0)=-JT2+2,,易知
z1+(—!---------------)+]
F[(z)=2I+2在R上單調遞增?F'2(E)=-21+2\4?-21?+2/
在R上單調遞減.由B(z)和FzU)可得Fj(0)==(十一卷)+(春一白)+(七一吉)+…+
凡(0)=0,且F[(0)=F'z(0)=2?即兩函數(shù)有一個公
共點?兩曲線有過該點的公切線?公切線方程為了=(_>______________________!_)+”
\4n-64/J-2Z\bi-24w+2/
j/(—1,2。,-2a),I>0.
2%????FGr)=1]
=T-4^+2+M
--r2+2az—2a,j?>0.
令g(j-)=/(O.a.O)fl]
一數(shù)學-答3—
選擇②:sinA=sinCcosB+JsinB.
,:b.=4n-2?6|-2,9
即sin(B4~C)=sinCcosB-F-^-sin/3.
則仇+慶+慶++兒-1+",="(:尹"?=
”電0=2,產?(7分)可得sinBcosC+cos氏inC=5inCcosB+-^-sinB.
?_______________2?______________■;sinBXO,?\cosC=(3分)
■(6|+8+仇++仇一1+6)(〃+1)
______2"V0<C<K.AC=y.
2M2X(H+1)
=----i----=-------?—(84^)根據(jù)余弦定理可得
w(w4-l)n〃+1c2=a2bz—2abcosC^2ab—ab=ab?
?*?T?=門+門+c3H----Hc,-i+c????〃〃41?當且僅當〃=〃時等號成立.<5分)
???AABC的面積為得心inCW春X1X至=R
LL24
(占T)+(卜出)(7分)
=]-亳???△ABC的面積的最大值為空.
(D)由蓊?BD=-12可得
=品.a。分)
AB?BD=5X4XCOS(K-B)=-12,
選擇③:
/.cosB=-1-,0<B<7t.(9分)
由(1)知心=2><3~7,
.2=號=~】?《6分)/.sinB=y.(10分)
在△ABC中?利用正弦定理可得笠=券.
stnnsinl
3"_______即苧=與,解得AC=¥,(12分)
(3--1)(3"+,-1)
±>/33
5T
19.【解題思路】綜合性考查落實?試題以立體幾何中的四
;?T?=門+c+QH---Fj+j
2棱錐為背景?考查空間中線面的位置關系、面面垂直
=X-+x-+x
T(TT)T(l^)T的判定定理、二面角?考查運算求解能力和推理論證
能力?考查數(shù)學運算、邏輯推理及宜觀想象核心素養(yǎng).
忌—2)+…+/x(身=1一占)+
(1)先證明NAED為宜線OE與平面A8E所成角,
x占一?)得到△八DE為等邊三角形?然后證明DNJ_AM.
T^rDNJ_CM,進而證得DNJ_平面ACMi(D)建立合適
=TX(T_T+T-26+26-80+",+的空間立角坐標系,利用空間向量法求出平而ACM
和平面ABC的一個法向成,再利用空間向量夾角公
占+占式求解二面角的余弦值即可.
解:(I)證明:???BE_LAE.BE_LDE.AEnDE=E.
3(3"-l)
(10分)
4(3"+,-D,???BE_L平面ADE,
18.【解題思路】綜合性考杳落實?試題以三角形為背景.二平面ABE_L平面ADE.
考查正弦定理與余弦定理、基本不等式?考查運算求,點D在平面ABE的射影在線段AE上.
解能力和推理論證能力,考查數(shù)學運算、邏輯推理核???ZAED為宜線DE與平面ABE所成的角?即
心素養(yǎng).ZAED=y.(1分)
(I)根據(jù)正弦定理求出角(二再根據(jù)余弦定理及基本
又???△為等邊
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