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第第頁(2022第二學期)五年級英語下教學總結反思

****年春學校五班級下冊英語教學工作總結

本學期我擔負學校五班級英語教學工作，在本學期的教學中，我深深地感到教學校英語的難與累。正由于如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)：課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課程改革，積極探究學校英語歡樂課堂。學校階段英語教學的目的是：激發(fā)同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心。同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍，激發(fā)同學的愛好是搞好學校英語教學的重要環(huán)節(jié)，下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況如下：

一、仔細備課，面對全體，因材施教

在教學中，仔細備課，仔細閱讀各種資料、參考書，仔細編寫好教學計劃，依據(jù)同學的實際學習狀況和向其他老師取得閱歷，不斷的加以改善。在傳授同學知識的同時，不厭其煩，耐煩教育同學，還耐煩的輔導同學復習，在傳授同學知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生援助后進生，鼓舞優(yōu)生課后援助后進生。

二、在課堂中

在課堂上，仔細授課，運用實物教具，情景教學手勢語言等方法來啟發(fā)教育同學，教同學做游戲，唱英語歌曲等來激發(fā)同學學習的愛好，鼓舞同學大膽發(fā)問，著重師生互動，培育師生感情，充分調(diào)動同學的學習積極性，并不厭其煩地領讀、講解、分析，盡力讓同學多掌控知識。

三、批改作業(yè)方面

同學的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并實時批改，而且具體講解，對普遍性錯誤、利用晚修時間重復講解、分析。針對個別同學的作業(yè)還采用面批方法，一一地分析講解，援助同學解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。

四、在語音方面

為提高同學的標準讀音，常利用課外時間輔導同學的48個音標，并在教單詞過程中，不斷訂正同學的讀音，同時，也常讓同學聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶，還對同學的強制性地背書訓練。

五、自身的學習

鑒于自己在學校英語教學方面閱歷不足，我抓緊一切機會向其他老師學習，上心收集課堂教學中的各種游戲、活動，同時多聽錄音磁帶，提高自己的聽力水平。

以上是我這學期在學校英語教學方面取得成果與閱歷，但也存在很多不足，尤其是后進生的工作，做的不夠好，以致成果不夠抱負。

在今后的教學工作中，我會虛心請

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