大學生社會實踐活動實習總結(jié)

大學生社會實踐活動實習總結(jié)

大學生社會實踐活動實習總結(jié)1

一個月的暑期就這樣匆忙完畢了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。

實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的溝通。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目標奮斗；急躁又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與急躁互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作固然要仔細完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡樂。

這一次的社會實踐使我明白；大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。

大學生社會實踐活動實習總結(jié)2

為了調(diào)查了解實踐地點的留守兒童數(shù)量、生活狀況、心里安康狀況等；從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學習優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈一些學習用品，鼓舞他們好好學習，安康成長；幫忙當?shù)匦W開展素養(yǎng)教育，幫助當?shù)亟處煂π∨笥堰M展藝術(shù)興趣方面的輔導；對留守兒童存在的突出問題，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議，共同來幫忙留守兒童，我參與了院里組織的社會實踐。

（一）此次活動以“共享成長經(jīng)受，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍天”為主題，并圍繞這個主題我參加一下幾方面的活動：

1、暑期素養(yǎng)夏令營：招集當?shù)匦W一年級到六年級的30名留守兒童入營，夏令營期間我們將開展文體、學問、嬉戲等各方面活潑輕松的活動，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時提高綜合素養(yǎng)，并以小型晚會完畢夏令營。

2、家書送親情：隊員事先預備貼有郵票的信封和淮海工學院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真實的祝愿。通過“家書、手機短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對父母說的話表達了出來，志愿效勞團隊員同時用手機短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母，使遠在外地的父母可以與孩子情感溝通。家書、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放，到達了親子情感互動的目的。

3、體驗留守兒童家庭：我們將從農(nóng)村學生中選出兩戶留守兒童家庭，從我們的團隊中選四位來自城市的隊員，分為兩組與兩個農(nóng)村的學生聯(lián)誼，住進他們家。感受他們的生活，對留守兒童有更加深刻的體會，要求隊員以不同的形式，從不同的角度記錄兩天的生活，并形成總結(jié)式的文字，便利大家溝通。

4、愛心籌款：為更有效的幫忙那些家庭有經(jīng)濟困難的留守兒童，我們采納愛心籌款的方式賜予幫忙，讓他們能夠更好的生活、學習。

5、應急學問：對他們進展一些根本的應急學問的教育，四川、青海地震給了我們血的教訓，應急學問的教育是非常必要的。最終我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊，讓他們更全面的了解地震避險應急學問，愛護好自己，也可以將逃命學問宣傳給更多的人。

6、素養(yǎng)拓展：為了培育孩子們的協(xié)作力量，隊員們首先安排了“背靠背夾氣球“的嬉戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起，牢牢夾住氣球，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上。應孩子們的要求，又增加了一個“綁腿跑”的嬉戲。接著，大家圍成一個圈做丟手絹的嬉戲，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得活潑大方，有的則找來伙伴幫助。素養(yǎng)拓展訓練是青少年成長過程中的必修課。培育留守兒童的協(xié)作意識和團隊精神也顯得非常必要。這次活動特別勝利，到達了預期的效果，表達了活動團結(jié)、信任、協(xié)作、士氣的宗旨。全部的參加者在活動中都得到了充分的熬煉，增加了彼此間的團隊精神，釋放了自我的潛能。

7、大手牽小手，知心哥哥姐姐伴成長：

（1）每一位隊員與1—2名孩子結(jié)對，做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。單獨輔導孩子各科功課，志愿擔當孩子們的“愛心家教”，幫忙他們提高對各科的興趣與成績，并幫忙孩子們解決日常學習和生活中的難題。

（2）為尋求長效機制，社會實踐之后，知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式，與孩子們保持長期的書信聯(lián)系，為孩子們排憂解難，共享成長經(jīng)受。

（二）此次活動任務目標及預期效果

依據(jù)目前留守兒童實際狀況，結(jié)對幫扶活動任務目標主要從以下方面開展。

1、學業(yè)失教。局部留守兒童不能很好完成學業(yè)，學習習慣差。

2、生活失助。局部留守兒童家庭貧困，缺乏照看，生活水平低。

3、心理失衡。局部留守兒童父母長期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問題。

4、親情失落。由于留守兒童長期與父母分別，劇烈感到親情失落和孤獨，性格自卑。

5、安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護意識淡薄，人身安全存在隱患。

預期效果：

1、將“留守兒童”整個活動能夠延長下去，并在這根底上開拓創(chuàng)新，深化活動。用雙手傳遞真情，讓愛心構(gòu)筑和諧，讓留守兒童及廣闊市民感覺到我們的真誠。

2、隊員通過這次實踐活動，一方面熬煉自己，另一方面對于自己所學學問有個新的熟悉。

3、豐富隊員們的課外文化生活，讓隊員們身心和諧進展，提高隊員實踐力量以及溝通力量，讓我院學生在活動中受教育、長才能、作奉獻，有效推動“構(gòu)建和諧校園”的進程。同時提高我院的知名度，讓群眾了解我院的詳細狀況。體驗農(nóng)村現(xiàn)在的進展狀況，了解當?shù)剞r(nóng)夫的生活飲食住宿狀況，親身了解和體驗三農(nóng)，幫忙當?shù)剞r(nóng)夫做一些實事，分擔他們的農(nóng)活。

（三）總結(jié)

通過此次社會實習，讓我學到了許多，作為大學生，每當我翻開電腦、電視，翻閱報紙、雜志，一段段文字，一幅幅畫面，一個個數(shù)字，一聲聲呼喊，時時刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心：為了一家老小生活的充實與富有，全國有1、2億農(nóng)夫去城市打工，他們用勤勞的雙手建立著城市，美化著城市，給城市的居住群體帶來便利，帶來效勞，帶來歡樂，帶來盼望。但伴隨著這一切，又一個令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴酷現(xiàn)實擺在我們面前，兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下，他們?nèi)粘５纳?、學習被迷茫、孤獨、自卑和冷漠所包圍。任何人都無法打算自己的誕生，但是我們可以主宰自己的人生?？梢酝ㄟ^自己的努力來擺脫困苦的.生活，我們不得不成認城鄉(xiāng)差距，而且這種差距正在漸漸加大，但并不影響一個人向勝利前進的步伐，只要有信念，那些艱難的條件只會成為我們向勝利邁進的動力。

生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣，或許它會殘酷十倍甚至百倍，可能是自己也來自農(nóng)村的原因，看到那些艱難的場面，心里總不能釋懷，是的，每當自己問家人那錢時總有一種罪反感，二十多歲的人了，還在問家里那錢，有時想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻給了我們，到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學會獨立，學會面對生活，不管前方有多坎坷，走了、堅持了、回頭了，才發(fā)覺人生已到暮年，別給自己留下圓滿。

大學生社會實踐活動實習總結(jié)3

今年暑假時我最終一個假期，但就是在這個假期我收獲了許多在學校無法學到的學問、偶然知道xx電信將進行大學生實踐活動，我毫不遲疑的報了名，覺得這樣的時機是很難得的、

雖然社會實踐的時間不算很長，但足以讓我們很好的完成一項課題、我們小組雖然只有三個人，但是我們的規(guī)劃較為合理、在這幾天里，先后完成了業(yè)務培訓，現(xiàn)場營業(yè)廳的熟識，問卷的設計與調(diào)查，數(shù)據(jù)分析，實踐報告的撰寫及現(xiàn)場營銷、三個人齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了我們的團隊精神、我想這點也是我收獲最大的一點、

這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份，而是電信的參加者、通過與顧客的不斷溝通，充分感受到了電信人的艱辛，也理解了“專心效勞，用戶至上”的真正涵義、在現(xiàn)場，引導員對每一位顧客的急躁講解，營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象、即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求，電信員工還是微笑著為顧客解決問題，安撫他們的心情、我想這點是值得我們學習的、進入社會更加需要這種寬容與理解、

讓我感受最深的還有我們的團隊精神，我們?nèi)齻€人始終都是齊心協(xié)力，為了完成任務也付出了許多的艱