大學生畢業(yè)聚會活動策劃_第1頁
大學生畢業(yè)聚會活動策劃_第2頁
大學生畢業(yè)聚會活動策劃_第3頁
大學生畢業(yè)聚會活動策劃_第4頁
大學生畢業(yè)聚會活動策劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學生畢業(yè)聚會活動策劃

主題歌:《最初的幻想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào):表達出陽光、自信,洋溢暖和和感動。

節(jié)目安排:幻想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛盼望

前期預(yù)備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、制定精致邀請函以確定家長參加人數(shù),并附上“我參加我投票”的回執(zhí)單,請學生和家長評比“最稱職”、“最細心”、“最得意”或“最有活力”的教師。

3、輔導(dǎo)教師確定代表發(fā)言同學并提前預(yù)備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝愿語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參加局部環(huán)節(jié)。

5、確定學生和教師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)教師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,預(yù)備相關(guān)禮品,最好是學生或家長親自制作。

9、畢業(yè)班負責人評比出優(yōu)秀學員,寫好評語。

詳細節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):幻想起航

1、主題曲《最初的幻想》響起,教師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

3、詩朗讀《信任將來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二:厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個:“感恩”、“自信”、“好學”)

2、樂曲演奏協(xié)作(古箏或大提琴等表達出國學韻味)

3、學問競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三:大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、唱歌表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3、親子默契發(fā)動會(以嬉戲的形式開展,比方看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四:時代韻味

1、特別才藝表演(魔術(shù)、仿照、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五:高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名教師和兩名學生,共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3、初一,高一代表送祝愿詞,小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛盼望

1、傅教師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅教師致辭,班主任談盼望。

3、教師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛由于在心中》,全場齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會完畢。

大學生畢業(yè)聚會活動籌劃2

一.活動目的:

“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)瞬間大學三年的生活馬上完畢了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現(xiàn)出來.還有屈指可數(shù)的時間,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也馬上離開平日孳孳教導(dǎo)的教師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的熬煉自己,展現(xiàn)自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學們效勞到畢業(yè)的最終一刻,籌劃組織了一個畢業(yè)晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也信任,在這個夜晚,由于有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

二.活動日期:

年6月21號

三.活動地點:

共青原滋原味大酒店

四.活動主題:

(......)

五.活動目的:

大學三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年里,每個人漸漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)受,或大風大浪,或平平淡淡,有起奉獻。馬上畢業(yè)的同學們馬上為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對馬上畢業(yè)的同學們最真摯的祝愿

六.活動主要流程:

待教師,同學們都到場之后,由主持人宣布晚會正式開頭。

整個流程可以分為四個局部

①時間剪影

將大學三年時間中拍攝下來的”各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學三年青春時間為主,表現(xiàn)大學三年歲月的美妙,讓畢業(yè)生們回憶過去的大學時間,給非畢業(yè)生以對大學生活的思索;由此引進我們晚會的開幕。畢業(yè)活動籌劃方案

②離別寄語

有請教師代表,學生代表進展發(fā)言,主要是以教師對同學們的寄語,和同學們對自己將來的展望為內(nèi)容。

③真情溝通。

同學們在一起已經(jīng)生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這馬上離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學,也讓我們傾聽一下同學們內(nèi)心深處最真實的想法。

④心語心愿

最終是為本次宴會所作的一個特殊環(huán)節(jié),給每位同學發(fā)一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的幻想,或者是自己近期內(nèi)要實現(xiàn)的目標,或是對自己將來期望的一些話,寫好后,全部放在預(yù)備好的許愿瓶內(nèi),由班主任代為保管,五年之后,大家再進行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的目標,實現(xiàn)自己的幻想。這是一件很有意義的事情。

節(jié)目的最終,有請班主任做最終的講話,把同學們在學校好的不好的都提出來,讓我們發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點和缺乏。和明確我們以后的目標。最終同學們在一起合唱一首《x》,讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中,我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

以上就是整個晚會流程的也許安排,同學們?nèi)粲泻玫幕顒恿鞒炭晒餐蚕?。。。酒會完畢后組織同學們轉(zhuǎn)移地點進展其他活動:

宴會安排共8桌桌,一桌十至十二人。

七.現(xiàn)場布置的要求:

要呈現(xiàn)出暖和、感恩、回憶的氣氛??梢郧‘?shù)奶砑右恍┍尘耙魳?。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影,展現(xiàn)一些班級體照片,如上次全班一起燒烤時在桔園的照片,參與競賽等活動的照片。

在活動之前,組織好同學們一個人出100元錢,作為本次宴會的經(jīng)費來源,加上班上剩余的班費?;顒油戤吅缶W(wǎng)上向大家公布經(jīng)費明細狀況(總收支、剩余資金、下步資金安排等),若有剩余資金,退還捐資人或留作下次聚會用。

八.籌備工作人員詳細安排:

主持人:班長及老班長;

現(xiàn)場布置人員:班委及其他同學,負責購置宴會上所用的東西,如:氣球、彩帶、蠟燭等。

組織委員要負責本次宴會的攝影人員,并幫助生活委員為每位同學預(yù)備一份畢業(yè)精致小禮物以作留念。

學習委員負責把邀請函送給每位教師與領(lǐng)導(dǎo)手中。

生活委員負責本次宴會的菜單及購置飲料酒水和瓜果之類的小點心。

文藝委員負責節(jié)目的次序和節(jié)目的總類,最好是讓每位同學都有上臺表演的時機??梢砸孕〗M及個人的形式表演。

文藝委員負責視頻制作與背景音樂的預(yù)備。

九.活動特殊留意事項:

1事前肯定要有人負責跟各部門的協(xié)調(diào)工作。

2要讓主持人熟識整個晚會的流程,每局部的內(nèi)容如何操作

3場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論