2022年河南省開封市柿元鄉(xiāng)第二中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年河南省開封市柿元鄉(xiāng)第二中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022年河南省開封市柿元鄉(xiāng)第二中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
2022年河南省開封市柿元鄉(xiāng)第二中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
2022年河南省開封市柿元鄉(xiāng)第二中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年河南省開封市柿元鄉(xiāng)第二中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.小球做勻速圓周運動的過程中,以下各量不發(fā)生變化的是(

)A、線速度;

B、角速度;C、周期;

D、向心加速度。參考答案:BC2.(多選)如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過定滑輪懸掛一個重為10N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4N.要使A靜止,需加一水平向左的力F1,則力F1的取值可以為()A.6N

B.8NC.10N

D.15N參考答案:ABC試題分析:當(dāng)時,靜摩擦力為,即達(dá)到最大值且方向向左,故選項A正確;當(dāng)時,靜摩擦力為,物體仍能靜止,且f的方3.一個質(zhì)量為25kg的小孩從高度為3.0m的弧形滑梯頂端由靜止開始滑下,滑到底端時的速度為2.0m/s,取g=10m/s2。關(guān)于力對小孩做的功,以下結(jié)果中不正確的是(

)A.支持力做功0J

B.克服阻力做功500JC.重力做功750J

D.合外力做功50J參考答案:B4.下列各組物理量中,全部是矢量的是(

)A.位移、時間、速度、加速度B.質(zhì)量、路程、速度、平均速度C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、時間、加速度參考答案:C5.火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行,根據(jù)開普勒行星運動定律可知()A.太陽位于木星運行軌道的中心B.火星和木星繞太陽運行速度的大小始終相等C.火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比的平方等于它們軌道半長軸之比的立方D.相同時間內(nèi),火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積參考答案:C【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用.【分析】熟記理解開普勒的行星運動三定律:第一定律:所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上.第二定律:對每一個行星而言,太陽行星的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等.第三定律:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等.【解答】解:A、第一定律的內(nèi)容為:所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運動,太陽處于橢圓的一個焦點上.故A錯誤;B、第二定律:對每一個行星而言,太陽行星的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等.行星在此橢圓軌道上運動的速度大小不斷變化,故B錯誤;C、若行星的公轉(zhuǎn)周期為T,則常量K與行星無關(guān),與中心體有關(guān),故C正確;D、第二定律:對每一個行星而言,太陽行星的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等,是對同一個行星而言,故D錯誤;故選C.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平地面上,受到與水平地面夾角為θ=37°、大小F=10N的拉力作用,物體移動了L=2m,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2,則合力F合所做的功W=

。參考答案:7.萬有引力提供了衛(wèi)星的向心力.已知人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度約為7.9km/s,如果一顆人造衛(wèi)星離地面的8R0(R0為地球半徑),它的環(huán)繞速度為___km/s.參考答案:2,6解析解:地球的第一宇宙速度是衛(wèi)星在近地圓軌道上的環(huán)繞速度,即軌道半徑為地球半徑的環(huán)繞速度,則由可得v=所以第一宇宙速度是地球半徑增大到原來的9倍,所以第一宇宙速度(環(huán)繞速度)大小應(yīng)為,即為原來的倍.因人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度約為7.9km/s,它的環(huán)繞速度為2.6m/s.8.把質(zhì)量為3.0kg的石塊,從高30m的某處,以的速度豎直向上拋出,g取10m/s2,不計空氣阻力,石塊落地時的速率為

;整個過程重力做功為

。參考答案:9.質(zhì)點從靜止開始作勻加速直線運動,經(jīng)5s后速度達(dá)到10m/s,然后勻速運動了20s,接著經(jīng)2s勻減速運動后靜止,則質(zhì)點在加速階段的加速度是______

m/s2,在第26s末的速度大小是_________m/s.參考答案:10.設(shè)宇航員在某行星上從高27m處自由釋放一重物,測得在下落最后1s內(nèi)所通過的距離為15m,則重物下落的時間是

s,該星球的重力加速度為

m/s2參考答案:3;6試題分析:設(shè)總時間為t,則全程,最后1s的位移為,聯(lián)立即得考點:考查了自由落體運動【名師點睛】設(shè)運動時間為t,抓住t時間內(nèi)位移,以及t-1內(nèi)的位移,運用勻變速直線運動的位移時間公式列式求解.11.(4分)一個物體受幾個共點力作用而平衡,如果突然把一個向西4N的力順時針旋轉(zhuǎn)90度,而保持其他力不變,這時物體所受合力大小為________N,方向為_______。參考答案:,東北方向12.某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的路程為_________,位移大小為_________。參考答案:13.人造地球衛(wèi)星在運行過程中由于受到微小的阻力,軌道半徑將緩慢減?。诖诉\動過程中,衛(wèi)星所受萬有引力大小將

(填“減小”或“增大”);其動能將

(填“減小”或“增大”).參考答案:增大、增大.【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系.【分析】根據(jù)萬有引力公式F=,判斷萬有引力大小的變化,再根據(jù)萬有引力做功情況判斷動能的變化.【解答】解:萬有引力公式F=,r減小,萬有引力增大.根據(jù)動能定理,萬有引力做正功,阻力做功無窮小,所以動能增大.故本題答案為:增大、增大.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達(dá)B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.重為200N的木箱,靜止在粗糙水平面上,木箱與水平面間的動摩擦力因數(shù)為0.35,而它們之間的最大靜摩擦力為80N,當(dāng)水平拉木箱的力為75N時,木箱與水平面間的摩擦力大小為多少?當(dāng)水平拉木箱的力為90N時,木箱與水平面間的摩擦力大小又為多少?(g取10N/kg)參考答案:(1)

75N

(2)

70N17.一輛汽車原來的速度為18m/s,在一段平直公路上,以2m/s2的加速度做勻減速運動,求行駛了5s時的速度?以及在前4s內(nèi)發(fā)生的位移?參考答案::由題意可知:v0=18m/s

a=-2m/s

Vt=V0+at

得行駛了5s時的速度V

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論