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文檔簡介
PAGE中國境內(nèi)早期人類與文明的起源、早期國家與社會變革一、史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源(一)中國早期人類的代表——北京人1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。考古學者在云南、北京、重慶、陜西、山西、湖北、遼寧、河北、安徽、北京、山東、四川、廣東等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時期的古人類遺址。2.元謀人(1)考古學者在云南元謀縣發(fā)掘出遠古人類的兩顆門齒化石,以及一些粗糙的石器,還發(fā)現(xiàn)了炭屑和燒骨。(2)元謀人距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。通過對元謀人遺存的研究,我們可以看出,他們已經(jīng)能夠制作工具,知道使用火。3.北京人(1)1921年,考古學者在北京西南周口店龍骨山上發(fā)現(xiàn)了一處遺址,后來人類學家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3枚牙齒,將活動在這里的古人類命名為“北京直立人”或“北京人”。(2)距今約70萬—20萬年的北京人,前額低平,眉脊較粗,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小,保留了猿的某些特征。(3)北京人用石塊、獸角和鹿角等制作各類工具。他們制作石器的技術比較成熟,采用不同的打制方法,制作成不同類型的工具,如尖狀器、刮削器、石錘和石砧等。北京人使用這些工具獵取動物,采集植物果實。北京人結成群體生活在一起,共同進行獲取食物的勞動。北京人已經(jīng)學會使用火,還會長時間保存火種。北京人用火燒烤食物、防寒、照明、驅獸,從而改善了生存條件。(4)北京人是世界上最重要的原始人類之一,它的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進化的歷史具有重要的意義。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。通過對北京人的研究,可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進和發(fā)展變化的規(guī)律,為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)。1987年,北京人遺址被聯(lián)合國列入世界文化遺產(chǎn)名錄。4.山頂洞人(1)距今約3萬年,在北京人活動過的地區(qū),又生活著一群遠古人。他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同。他們的骨骼化石是在周口店龍骨山頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)的,考古學家將他們命名為“山頂洞人”。(2)山頂洞人依然使用打制石器,但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術。他們已經(jīng)懂得人工取火,靠采集、狩獵為生,還會捕魚,會縫制衣服。他們能走到很遠的地方同別的原始人群交換生活用品。山頂洞人有愛美意識,也會埋葬逝者。(3)山頂洞人過著集體生活。他們居住在一起,使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。(二)原始農(nóng)耕生活1.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展(1)中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。(2)距今10000年左右,我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。長江中下游的先民開始栽培稻,北方地區(qū)的先民開始栽培粟和黍。目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均發(fā)現(xiàn)于中國。稻、粟和黍的人工栽培,是我們的祖先為人類文明作出的重要貢獻。(3)農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志。原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。2.河姆渡人(1)考古學者在長江中下游地區(qū),發(fā)現(xiàn)了一些古代人類活動的遺址。其中,位于浙江余姚的河姆渡遺址,最具代表性,距今約7000年。(2)河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑,以木樁插于地下,上面用木板等拼接成屋。這是中國最早的木構建筑,對中國古典建筑產(chǎn)生了重要影響。(3)在河姆渡遺址,考古學者還發(fā)現(xiàn)了木結構水井,這是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結構水井。(4)河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡,表明長江中下游是亞洲稻的起源地之一。(5)河姆渡人制作和使用磨制石器。河姆渡人的農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。3.半坡人(1)在陜西西安東部半坡村一帶,考古學者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址,定名為半坡遺址,距今約6000年。(2)半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋,屋內(nèi)有灶坑,多用木頭作柱子。(3)半坡人制作和使用磨制石器。(4)半坡人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),主要種植粟。(5)半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的為彩陶。彩陶以紅底黑色紋飾為主,紋飾多是幾何圖案,還有動植物紋飾,其中以魚紋、鹿紋為最多,圖案栩栩如生。(三)遠古的傳說1.我國古代流傳著大量有關人類起源和古代先民事跡的神話與傳說,如“盤古開天”“女媧補天”“后羿射日”“伏羲畫卦”“神農(nóng)嘗草”“夸父追日”“精衛(wèi)填?!薄坝薰粕健钡?,也有關于早期社會的很多傳說。其中,炎帝、黃帝等是最為著名的傳說人物。2.炎黃聯(lián)盟(1)四五千年前,中國進入部落聯(lián)盟時期。相傳,當時黃河流域活動著幾個較大的部落,如炎帝、黃帝、蚩尤等部落。部落之間展開攻伐,又不斷合并,進而結成部落聯(lián)盟,并推出部落聯(lián)盟首領。(2)阪泉之戰(zhàn)(炎黃聯(lián)盟):黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝展開一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭,最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結成聯(lián)盟。(3)涿鹿之戰(zhàn)(炎黃戰(zhàn)蚩尤):炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),黃帝部落運用能辨明方向的指南車,在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣,最終打敗蚩尤,勢力和聲望大增,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領。這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。2.相傳,炎帝教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發(fā)明紡織,學會煮鹽,教人們通商交換;還制作樂器琴瑟,并具有最早的天文和歷法知識。3.黃帝,姓公孫,名軒轅。相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅,并發(fā)明了弓箭。相傳在黃帝時期,倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?,隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖會繅絲,擅長紡織。4.堯舜禹的禪讓(1)相傳在黃帝之后,黃河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。這一時期,氣候變化導致黃河泛濫,洪水成災。為抵御共同的災難,三個部落走向了聯(lián)盟,堯、舜、禹依次成為部落聯(lián)盟的首領。(2)當時實行禪讓制,即將部落首領位子傳給賢德之人。堯鼓勵人們開墾農(nóng)田,適時耕種。他年老時,征求各部落首領意見,推舉品行高尚的舜做他的繼承人。舜在位時,制定刑法,完善制度,穩(wěn)定局勢,又派禹治水,解除水患。舜年老時讓位于禹。(3)大禹治水:禹的父親鯀曾主持治理黃河水患,他以筑堤的方法堵截洪水,用了9年時間都沒有成功,后被處死。禹接受治水的重任后,總結教訓,改用疏導的方法,開鑿河渠疏導洪水入海。他全身心投入治水,曾三過家門而不入,經(jīng)過10多年的努力,終于解除了水患。禹治水有功,得到民眾愛戴,被尊稱為“大禹”。二、夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革(一)早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展1.夏朝的建立與“家天下”(1)約公元前2070年,禹結束部落聯(lián)盟局面,建立夏王朝。這是中國歷史上的第一個王朝,標志著中國早期國家的產(chǎn)生。(2)禹最初想傳位于伯益,但是禹的兒子啟憑借強大的勢力,在禹死后繼承了他的位置。從此,世襲制代替禪讓制。(3)夏朝歷經(jīng)400多年,到夏王桀在位時期,國力衰弱。桀不修德行,統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗。2.商湯滅夏(1)夏朝后期,分布于今河北、河南一帶的商部落逐漸強大,商的首領湯聯(lián)絡周圍部落,起兵攻伐夏王桀,桀大敗,夏王朝滅亡。(2)約公元前1600年,湯建立商朝,都城建在亳。(3)商王湯任用賢才,發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè),使經(jīng)濟得到發(fā)展,人民生活相對安定,商朝很快強大起來。(4)受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響,商朝多次遷都。到商王盤庚時遷到殷,此后保持了相對的穩(wěn)定。(5)商紂王是商朝的最后一個王,他對外征伐,耗費國力,同時修筑豪華宮殿,對百姓征收繁重的賦稅,還施用酷刑,殘害人民。3.武王伐紂(1)商朝晚期,分布于陜西渭水流域周原一帶的周部落,以農(nóng)業(yè)立國,不斷拓展疆土,發(fā)展迅速。周武王時,得到呂尚、周公等人的輔佐,日益強盛。(2)公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領商都,商朝滅亡。(3)周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。4.西周的分封制(1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。(2)內(nèi)容:周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。(3)周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。5.公元前841年,周厲王與民爭利,引起“國人暴動”,厲王逃亡。6.到周幽王時,朝政腐敗,社會各種矛盾激化。公元前771年,西周王朝被犬戎族所滅。后來,周平王東遷洛邑,史稱東周。(二)青銅器與甲骨文1.青銅器(1)我國在黃河流域的多個遺址出土了距今5000—4000年的銅器,如山西襄汾陶寺遺址出土了距今4000多年的銅容器殘片,甘肅齊家文化遺址出土了距今約4000年的銅鏡。(2)商朝以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富,主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國家權力的代表性器物,禮器的類型和數(shù)量反映了權力的大小和嚴格的等級界限。(3)商周時期的青銅器不僅種類豐富,數(shù)量眾多,而且制作工藝高超。當時的工匠已準確地掌握了銅、錫、鉛的比例,用來制造不同用途的器具。在鑄造技術上,采用“泥范鑄造法”經(jīng)過制模、制作紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注金屬液體、加工修整等工藝制成。(4)到商代后期,青銅鑄造業(yè)不僅規(guī)模宏大,而且組織嚴密,分工細致,能夠鑄造出大型器物。如司母戊鼎,是迄今世界上出土的最大的青銅器,重達832.84千克。鑄造這樣碩大的器物,工藝十分復雜,需要很多人協(xié)同合作才能完成。2.甲骨文(1)甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。(2)1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文,此后在安陽殷墟、陜西、山東等地出土了大量商代和西周甲骨,至今已有16萬片以上,其中商代有字的甲骨10余萬片,單字有4500個左右,已經(jīng)識別的有1500多字。(3)甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。(4)甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。(5)甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。(6)甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結構,很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段。(三)動蕩的春秋時期1.公元前770年,周平王將國都從鎬京東遷洛邑,中國歷史從此進入東周時期。東周前期被稱為春秋時期。2.春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作,也為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件。3.在農(nóng)業(yè)發(fā)展的同時,手工業(yè)的規(guī)模不斷擴大,青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。4.隨著產(chǎn)品的增加,商業(yè)活動逐漸活躍,很多城市出現(xiàn)了商品交換市場,金屬貨幣被更多地使用。5.春秋時期的社會處于動蕩狀態(tài),西周的各種制度在春秋時逐漸遭到破壞。一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫,而是設置縣、郡,委派官員管理,職位也不世襲,由此加強對地方的控制,這樣就使分封制逐步瓦解。6.周王室地位下降,大的諸侯勢力崛起。他們競相稱霸,操控政治局面,實際上取代了周天子的地位。7.春秋時有眾多的諸侯國,其中比較強大的有十幾個。由于政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡,各諸侯國為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭斗。當時,民族間的矛盾也有所發(fā)展。一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢,以“尊王攘夷”的名義進行征戰(zhàn),爭奪霸主的地位。8.齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原,號令諸侯。到春秋末期,長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。9.在春秋爭霸的過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展。與此同時,中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長期交往和斗爭中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。(四)戰(zhàn)國時期的社會變化1.戰(zhàn)國七雄(1)東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個階段。東周的后期被稱為戰(zhàn)國時期。(2)戰(zhàn)國初年,晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分,齊國由大夫田氏取代。當時的諸侯國有十幾個,其中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強,史稱“戰(zhàn)國七雄”。(3)戰(zhàn)國時期,強大的諸侯已不再打著“尊王攘夷”的旗號,而是各自為政,擴充軍隊,力圖拓展疆域。七國都擁有強大的軍隊,相互之間展開戰(zhàn)爭。當時的戰(zhàn)爭規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長。中國歷史上的一些著名戰(zhàn)役,如桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等都發(fā)生在這一時期。(4)七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷,越來越激烈。戰(zhàn)國中期以后,各諸侯國的勢力此消彼長,魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起,其他幾國逐漸衰落。尤其是地處西部的秦國,逐漸成為實力最強大的諸侯國,對東方六國構成威脅。2.商鞅變法(1)戰(zhàn)國時期,鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強。為適應社會政治經(jīng)濟的變化,各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟秩序,以求富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。在各國的變法中,秦國的商鞅變法成效最大。(2)公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅變法的內(nèi)容政治1.確立縣制,由國君直接派官吏治理2.廢除貴族的世襲特權3.改革戶籍制度,加強對人民的管理4.嚴明法度,禁止私斗經(jīng)濟1.廢除井田制,允許土地自由買賣2.鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3.統(tǒng)一度量衡軍事獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地(3)商鞅推行一系列改革措施,使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎。(4)各國經(jīng)過變法改革,政治、經(jīng)濟、軍事、法治等多方面都發(fā)生了大的變革,整個社會前進的步伐加速了。3.造福千秋的都江堰(1)戰(zhàn)國后期,秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中,注重興修水利。(2)公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等經(jīng)過精心設計,選擇高山與平原的交接處,利用地勢和河道,建造了這座大型的水利工程。(3)都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構成。渠首工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰3個主體工程。(4)都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。(5)都江堰建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。(五)百家爭鳴1.老子(1)老子姓李名耳,是春秋后期楚國人,道家學派的創(chuàng)始人。(2)主張①萬物運行有其自然的法則,人們應順應自然。②世間的事物都有其對立面,如難和易、長和短、前和后,對立的雙方是可以相互轉化的。③老子善于從正反兩方面思考問題。④老子在政治上主張“無為而治”,人們與世無爭,天下就能太平。(3)老子的學說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中。這部書成為道家的經(jīng)典。2.孔子和儒家學說(1)孔子是春秋后期魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人。(2)大思想家①孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者愛人”,即要有愛心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達而達人”,將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德規(guī)范。②面對當時社會的動蕩,孔子在政治上推崇西周的制度,主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。③孔子反對苛政,認為統(tǒng)治者只有實行德政,使人民心悅誠服,社會才會穩(wěn)定。(3)大教育家①孔子創(chuàng)辦私學,打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無類”,招收不同出身的學生,先后培養(yǎng)了三千弟子,促進了教育在民間的發(fā)展。②在教學中,孔子注重道德教育和文化知識教育,發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律,提出了一系列教學原則和方法。③孔子在晚年精心整理古代重要的文獻資料,對傳承中國古代文化經(jīng)典和學術思想作出巨大貢獻。④孔子的思想后來由其弟子整理成《論語》一書。3.百家爭鳴(1)戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”。其中,墨家、儒家、道家、法家等學派的影響最大。①墨家A.創(chuàng)始人:墨子。B.主張:墨子主張“兼愛”“非攻”,要求人們互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命。他還提出要選賢能的人治理國家,并批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉。②儒家A.代表人物:孟子,荀子。B.主張:孟子主張實行“仁政”,要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想,認為取得民心才能得天下;反對一切非正義的戰(zhàn)爭。荀子主張實行“禮治”,明確尊卑等級,以維系社會秩序。③道家A.代表人物:莊子。B.主張:發(fā)展了老子的思想,強調(diào)治國要順應自然和民心;認為人生應追求精神自由,要保持獨立的人格。④法家:A:主張:君主治國要靠法令、權術和威勢,以使臣民懾服。B:集大成者:韓非。他反對空談仁義,強調(diào)以法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統(tǒng)治。(2)百家爭鳴①含義:當時,各家學派的代表人物聚眾講學,研討學術,著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略,希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同,學派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時又相互影響,取長補短。這一思想文化的繁榮局面,歷史上稱為“百家爭鳴”。②作用:百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎,對后世有十分重要而深遠的影響??枷蛞粴w納比較元謀人、北京人、河姆渡人和半坡人我國境內(nèi)原始人類按出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是A.北京人、山頂洞人、元謀人、河姆渡人、半坡人B.元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人C.北京人、元謀人、半坡人、河姆渡人、山頂洞人D.元謀人、山頂洞人、北京人、半坡人、河姆渡人【答案】B【解析】結合所學知識可知,元謀人生活在距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類,由此可排除A、C。北京人距今約70萬—20萬年;山頂洞人距今約3萬年,河姆渡人生活在距今約7000年,半坡人生活在距今約6000年。北京人出現(xiàn)早于山頂洞人,河姆渡人出現(xiàn)早于半坡人,故排除D,答案為B??枷蚨D解西周分封制1.西周實行分封制。周王把國都附近的地區(qū)劃為王畿,由其直接統(tǒng)治;把王畿以外的土地和土地上的平民、奴隸分給宗親、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。2.分封制下,諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。3.諸侯在自己的封土內(nèi),又將土地和平民、奴隸分賜給卿大夫,卿大夫再將所得土地和平民、奴隸分賜給士大夫,卿大夫和士也要向上一級承擔作戰(zhàn)義務。這樣層層分封,形成了森嚴的等級制。4.天子為最高等級,下面依次為諸侯、卿大夫和士,士是統(tǒng)治階級中最低的一層。他們像金字塔一樣,壓在廣大的平民和奴隸之上。為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。如果你是一位卿大夫,在你之下的等級有①周天子②士③諸侯④平民⑤奴隸A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤【答案】C【解析】周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。天子為最高等級,下面依次為諸侯、卿大夫和士,士是統(tǒng)治階級中最低的一層。他們像金字塔一樣,壓在廣大的平民和奴隸之上。由此可知,在卿大夫之下的等級有士、平民、奴隸,故選C??枷蛉容^春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家習近平指出,要堅持依法治國和以德治國相結合,推進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。我國古代最早提出“以德治國”這一理念的是A.道家的老子B.儒家的孔子C.墨家的墨子D.法家的韓非【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知,道家學派的老子在政治上主張“無為而治”,人們與世無爭,天下就能太平,A不符合題意,排除;儒家的孔子主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意,反對苛政,認為統(tǒng)治者只有實行德政,使人民心悅誠服,社會才會穩(wěn)定,B符合題意;墨家的墨子主張“兼愛”“非攻”,要求人們互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命,還提出要選賢能的人治理國家,并批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉,C也不符合題意,排除;法家的韓非強調(diào)以法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統(tǒng)治,D也不符合題意,排除。故選B。1.某旅行團在我國境內(nèi)尋找距今約170萬年的古人類遺址,他們應該去什么地點A.云南元謀 B.北京周口店C.西安半坡 D.浙江河姆渡2.“彩陶形制美,畫紋亦多殊?;騽t呈人面,或則呈雙魚……”下列文物與詩中對應的是A B C D3.依據(jù)下面圖片內(nèi)容并結合所學知識推斷,這是孫中山先生緬懷哪一位人物的題詞A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜4.標志著我國漫長的原始社會結束,奴隸社會開始的是A.炎帝部落和黃帝部落結成部落聯(lián)盟B.堯成為部落聯(lián)盟首領C.禹建立夏朝D.原始農(nóng)耕的出現(xiàn)5.《史記·周本紀》中記載:“幽王為烽火大鼓,有寇至舉烽火,諸侯悉至……”這說明分封制下諸侯要承擔的義務是A.定期朝見周天子 B.交納貢賦 C.拱衛(wèi)周王室 D.定期服役6.考古挖掘出來的歷史文物對歷史研究非常重要。如果我們對殷墟遺址加大考古力度,發(fā)掘出來最多的應該是A.石器 B.青銅器 C.鐵器 D.瓷器7.觀察下面的甲骨文字,你認為這些文字使用的是哪一造字方法A.指事 B.會意 C.形聲 D.象形8.下列說法正確的有①東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期②東周與西周并存,一個在東,一個在西③齊國是春秋時期東方的大國④爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了深重的災難,但從客觀上看,有利于統(tǒng)一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.國務院總理李克強說:“改革是中國發(fā)展最大的紅利。”在商鞅變法中直接給農(nóng)民帶來紅利的措施是A.廢除貴族的世襲特權B.對有軍功者授予爵位并賞賜土地C.確立縣制,由國君直接派官吏管理D.鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役10.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”說的是對立的雙方能夠相互轉化。提出該觀點的人屬于哪一思想學派A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家11.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出要促進教育公平。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)促進教育公平的是A.提出“仁者愛人” B.提倡“為政以德”C.提出學習要“溫故而知新” D.創(chuàng)辦私學,廣收門徒12.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上大變革的重要時期。閱讀下列材料,回答問題。材料一“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜?!辈牧隙牧先膭钷r(nóng)民開墾荒地,努力種田和織布的可以免除徭役,棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權,獎勵打仗有功的人;建立縣制,由國君直接派官吏治理;編定戶口,五家為伍,十家為什,相互監(jiān)督,一家犯法,鄰里如不告發(fā),則十家連坐。(1)材料一中的“桓公”是哪國國君?“管仲相桓公”的結果如何?(2)材料二是《戰(zhàn)國七雄示意圖》,回答字母所代表的諸侯國。(3)材料三反映了哪一歷史事件?這一事件發(fā)生在哪一時期?其還有哪些內(nèi)容,請補充一條。這一事件產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)你認為“桓公霸諸侯”和“秦的國勢日趨強盛”的共同原因是什么?1.(2019年山東青島卷)為了紀念第一個“北京人”頭蓋骨化石發(fā)現(xiàn)90周年,2019年5月18日,周口店遺址博物館開展了“承載歷史展望未來”主題系列活動。下列圖片能反映北京人生活狀況的是2.(2019年江蘇蘇州卷)許倬云在《萬古江河》中提到:現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時代,以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物,到新石器時代生產(chǎn)食物。許倬云認為劃分新、舊石器時代的分界線是A.天然火的運用 B.打制石器的使用C.群居生活出現(xiàn) D.原始農(nóng)業(yè)的興起3.(2019年海南卷)相傳,神農(nóng)氏遍嘗百草,還“制耒耜,教民農(nóng)作”。這一傳說反映了A.農(nóng)業(yè)的起源 B.手工業(yè)興起 C.商業(yè)的發(fā)展 D.畜牧業(yè)繁榮4.(2019年江西卷)《禮記·禮運》認為,在“天下為公”的“大同”之世之后,社會進入“天下為家”的“小康”之世。“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀?!敝袊钤缇邆湟陨稀靶】怠敝捞卣鞯耐醭茿.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝5.(2019年山東青島卷)“至于商朝的歷史,則因有近代殷墟出土的遺物以為佐證,已大體可以列入信史的范圍。”下列出土的遺物可以佐證商朝歷史的是A.棉紡織品 B.景德鎮(zhèn)的瓷器C.刻有文字甲骨 D.圓形方孔半兩錢6.(2019年山東青島卷)“東周時期,王朝軟弱無力,封建主相互混戰(zhàn)不休,表面上是個多事的時期。不過,這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國發(fā)展進程的時期?!币l(fā)這一時期“社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革”的主要原因是A.各國統(tǒng)治者實行變法改革B.都江堰的修建C.鐵制工具和牛耕的使用并進一步推廣D.百家爭鳴局面的出現(xiàn)7.(2019年黑龍江齊齊卷)下列哪一幅圖的水利工程,使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”?A.靈渠 B.大運河 C.都江堰 D.三峽大壩8.(2019年重慶B卷)下圖所示是紀念郵票《孔子周游列國》??鬃訋е茏又苡胃髦T侯國,宣傳他的主張和學說。他宣傳的內(nèi)容可能是A.仁者愛人;以德治國B.罷黜百家,獨尊儒術C.以法治國,全面加強君權D.民為貴,社稷次之,君為輕考點沖關1.【答案】A【解析】根據(jù)所學可知,考古學者在云南元謀縣發(fā)現(xiàn)了距今約170萬年的元謀人,元謀人是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。故選A。2.【答案】B【解析】本題考查學生的識圖分析能力。從題干中的關鍵信息“彩陶”“呈人面”“呈雙魚”等,結合所學內(nèi)容可知,半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的為彩陶。彩陶紋飾多是幾何圖案,還有動植物紋飾,其中以魚紋、鹿紋為最多。B是半坡人面魚紋彩陶盆,當選。3.【答案】B【解析】根據(jù)圖片題詞中的關鍵信息“神州軒轅”“創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂”等,結合所學知識可知,黃帝,姓公孫,名軒轅。四五千年前,中國進入部落聯(lián)盟時期。相傳,當時黃河流域活動著幾個較大的部落,如炎帝、黃帝、蚩尤等部落。炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),最終打敗蚩尤。相傳,黃帝發(fā)明了指南車。故選B。4.【答案】C【解析】結合所學知識可知,約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。禹從部落聯(lián)盟首領轉變?yōu)榕`制國家的國王。我國漫長的原始社會到此結束,奴隸社會開始了。故選C。5.【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知,西周實行的分封制,受封者必須服從周王的命令,建立并治理諸侯國,以拱衛(wèi)周王室。題干中“有寇至舉烽火,諸侯悉至”的意思是,有侵略者到來時,點燃烽火,諸侯都要來保衛(wèi)周王,這說明了分封制下諸侯要承擔的義務是拱衛(wèi)周王室。A、B、D三項不符合題意,故選C。6.【答案】B【解析】結合所學知識可知,殷墟是我國商朝后期都城遺址。商朝是我國青銅文化的燦爛時期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美。因此,如果我們對殷墟遺址加大考古范圍,發(fā)掘出來最多的應該是青銅器。答案選B。7.【答案】D【解析】圖中的“?!薄把颉薄叭恕钡募坠俏淖郑际怯镁€條把物體的外形特征勾畫出來的,使用了象形的造字方法。8.【答案】C【解析】結合所學知識可知,公元前771年,西周滅亡。公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。①正確,②錯誤。齊國是位于東方的諸侯國,春秋時期,齊國國君齊桓公任用管仲為相,積極改革,成為春秋時期第一個霸主,③正確。春秋爭霸戰(zhàn)爭十分殘酷,給社會帶來深重災難,但在春秋爭霸的過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展,同時,中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長期交往和斗爭中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融,這些都有利于統(tǒng)一,④也正確。故選C。9.【答案】D【解析】根據(jù)題干中的關鍵信息“直接給農(nóng)民帶來紅利”,結合所學知識可知,商鞅變法,鼓勵耕織,規(guī)定生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役,這就使提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,也使農(nóng)民可以通過生產(chǎn)免除徭役,獲得直接的紅利。A、B、C均不符合題意,故選D。10.【答案】B【解析】老子認為一切事物都有其對立面,對立的雙方能夠相互轉化。老子是道家學派的創(chuàng)始人。11.【答案】D【解析】本題的關鍵信息是“促進教育公平”。孔子創(chuàng)辦私學,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,“有教無類”,D當選。A、B屬于孔子的政治主張,排除。“溫故而知新”雖然是孔子的教育思想,但屬于學習方法類,與“促進教育公平”無關,C也排除。12.【答案】(1)齊國。齊國國富兵強,齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。(2)A:齊;B:楚;C:秦;D:燕。(3)商鞅變法。戰(zhàn)國時期。改革戶籍制度,加強對人民的管理;廢除井田制,允許土地自由買賣等。(答出一條即可)影響:秦國的國力大為增強,軍隊的戰(zhàn)斗力提高,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎。(4)重用人才,改革強國?!窘馕觥浚?)結合所學知識可知,齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓練軍隊,以“尊天子,攘四夷”的旗號,擴充疆界,使齊國國富兵強。公元前7世紀中期,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加。齊桓公成為春秋時期第一個霸主。(2)結合所學知識可知,戰(zhàn)國時期,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強,史稱“戰(zhàn)國七雄”。其中,地理位置處于最西邊的是秦國,地理位置處于最東邊的是齊國,地理位置處于最北邊的是燕國,地理位置處于最南邊的是楚國,中間由北朝南依次是趙、魏、韓。(3)結合所學知識可知,戰(zhàn)國時期,秦孝公于公元前356年任用商鞅主持變法。商鞅變法規(guī)定:在政治上,確立縣制,由國
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