詞語理解運(yùn)用(講義)-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)_第1頁
詞語理解運(yùn)用(講義)-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)_第2頁
詞語理解運(yùn)用(講義)-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)_第3頁
詞語理解運(yùn)用(講義)-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)_第4頁
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專題一積累與運(yùn)用第02講詞語理解運(yùn)用目錄一、考情分析 2【課標(biāo)要求】 2【考查重點(diǎn)】 2【主要題型】 2【命題趨勢(shì)】 2【備考策略】 3二、知識(shí)建構(gòu) 3考向1:成語使用的辨析 4考向2:辨析和選用近義詞 5考向3:正確使用關(guān)聯(lián)詞語 6考向4:熟語、歇后語的使用 7三、方法總結(jié) 7如何正確辨析和選用近義詞 7如何判斷成語是否誤用 8四、考場(chǎng)練兵 9【課標(biāo)要求】1.在社會(huì)生活中能根據(jù)字音、字形、字義三者的關(guān)系準(zhǔn)確認(rèn)讀、正確理解遇到的生字新詞。2.發(fā)現(xiàn)并積累不同語境下具有個(gè)性化特征的詞句和段落,能根據(jù)自己的表達(dá)需要和習(xí)慣選擇使用。3.按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類整理學(xué)過的字詞句篇等語言材料,梳理、反思自己語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力提高語言文字運(yùn)用能力,增強(qiáng)表達(dá)效果。4.隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯、語法知識(shí),用以幫助理解課文中的語言難點(diǎn)5.在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?!究疾橹攸c(diǎn)】1.詞語(成語)在具體語境中的理解與運(yùn)用;2.辨析近義詞語(成語);3.詞語(成語)感情色彩或語體色彩的恰當(dāng)運(yùn)用;4.了解、掌握成語典故、熟語;5.關(guān)聯(lián)詞語的正確運(yùn)用?!局饕}型】1.客觀選擇題2.語段綜合填空3.語段綜合選擇【命題趨勢(shì)】詞語、成語題主要考查考生理解詞語、成語的含義,在具體的語言環(huán)境中正確選擇詞語、成語的能力以及運(yùn)用詞語、成語寫話的能力??疾樗x用的語料涉及最新熱點(diǎn)話題、新聞時(shí)事、富含哲理的片段、優(yōu)美的散文等。成語考查一般以選擇題的形式出現(xiàn),所考成語一般都是初中階段語文課文中出現(xiàn)過的、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的成語;詞語的考查一般以選詞填空的形式出現(xiàn),備選的詞語一般是近義詞或者感情色彩不同的詞語。根據(jù)對(duì)近幾年試題的分析,試卷中考查運(yùn)用詞語(成語)的題型大部分以選擇題的形式考查,較少部分以主觀題的考查形式。實(shí)際上,在眾多中考試卷中,許多考查點(diǎn)并不是孤立的,有時(shí)候會(huì)綜合考查多個(gè)考點(diǎn),需要我們答題時(shí)注意?!緜淇疾呗浴吭~語運(yùn)用選擇題的備考必須注意以下三個(gè)方面:一是同義詞、近義詞的使用與辨析;二是結(jié)合語境理解詞語;三是關(guān)聯(lián)詞語的使用與辨析。考生要順利地應(yīng)對(duì)詞語的理解與運(yùn)用這一考點(diǎn),應(yīng)注意以下幾方面:1.注意積累,擴(kuò)大詞量。中考中出現(xiàn)的要求考生辨別、解釋、理解的詞都是書本中學(xué)過的或日常生活中常常用到的,注意積累課前提示、課內(nèi)注釋、課后練習(xí)中的詞語和日常生活中常見詞語,詞匯量的豐富,也能增強(qiáng)語言感受力,能較好地解釋清楚詞義或辨清詞語間的細(xì)微差別,而詞義的把握是詞語理解與運(yùn)用的基礎(chǔ)。2.聯(lián)系生活,辨別詞義。詞語的運(yùn)用是建立在正確理解詞語含義基礎(chǔ)上的,答題時(shí)除了要養(yǎng)成依據(jù)語境,抓住整個(gè)句子,由整體到局部把握詞義的習(xí)慣,對(duì)那些稍顯陌生的詞,要注重聯(lián)系日常生活,擬一個(gè)能用得上該詞的語境,然后再細(xì)細(xì)揣摩其含義。3.依據(jù)語境,準(zhǔn)確推敲。一般來說,對(duì)詞義的解釋,可依據(jù)語境,據(jù)形推義,因漢字多為形聲字,形旁有表義的功能,然后再將所推得之義(或作引申)代入詞語之中,看是否解得通,如“秉燭談”的“秉”(會(huì)意字),是表示“用手抓一把禾”,故可引申出“拿著”之義。同時(shí)還可根據(jù)具體語境,從感情色彩、語體色彩、語義輕重、范圍大小、詞性異同等方面辨別同義(近義)詞。對(duì)于關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,主要是要注意關(guān)聯(lián)詞的搭配,很多關(guān)聯(lián)詞都是成對(duì)使用的,用時(shí)不可搭配錯(cuò)誤。對(duì)于成語的理解與運(yùn)用,關(guān)鍵是其意義的理解,應(yīng)抓住其中的關(guān)鍵字,先理解其原始義,再試著揣摩它“比喻什么”或“形容什么”,同時(shí),對(duì)一些特殊成語應(yīng)從感情色彩、結(jié)構(gòu)類型、使用對(duì)象等方面加以分類梳理,以便于比較、理解??枷?:成語使用的辨析該類試題通常以“根據(jù)語境判斷詞語使用是否正確”的方式設(shè)問,常以“選擇題”的形式出現(xiàn)。考題中常見的成語使用的錯(cuò)誤現(xiàn)象主要有以下幾種:1.望文生義。如“告別時(shí),這位服裝個(gè)體戶一定要送我?guī)准邫n的衣服,真是大方之家?!薄按蠓街摇笔侵笇<覍W(xué)者,句中誤理解為“出手大方的人”。2.意思弄反。如“如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花費(fèi)的勞力大,收到的成效小。與句意相反,應(yīng)該改為“事半功倍”。3.張冠李戴。如“雖然他是殘疾人,但我們不能對(duì)他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光來看待,與語義不符合,按句義可以改為“另眼相看”。4.色彩不當(dāng)。如正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐?,才在工作中取得了出色的成?jī)?!白悦环病币馑际亲砸詾楹芰瞬黄穑匈H義,用在句中形容的崇高理想有誤?!纠}剖析】【例1】.(22·23·湖北·一模)下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.在課本劇比賽中,一位小演員的表演嘩眾取寵,十分精彩,獲得了大家的一致好評(píng)。B.郭沫若借屈原的悲劇,展示了光明與黑暗,正義與邪惡的尖銳、激烈的斗爭(zhēng),起到了借古諷今、古為今用的作用。C.我躡手躡腳地從藏身的地方走出去,可在這瞬間,所有的聲音戛然而止。D.走進(jìn)故宮博物院,滿目的雕梁畫棟,仿佛向游人訴說著當(dāng)年的繁華?!纠?】.(22·23下·鹽城·期中)下列句中加線的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.經(jīng)過艱難攀爬,我們終于登峰造極,站在高山之巔,盡享美麗風(fēng)景,一覽眾山小。B.小時(shí)候長(zhǎng)輩命我臨帖,也曾敷衍過一陣子,既是敷衍,當(dāng)然嘗不到什么樂趣,也就隨聲附和了。C.在本次主題班會(huì)活動(dòng)中,盡管主持人部分語言有些失當(dāng),削弱了感染力度,但瑕不掩瑜,同學(xué)們對(duì)“怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”這一主題有了更深的認(rèn)識(shí)。D.麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),我市農(nóng)業(yè)部門組織了近百名農(nóng)機(jī)具修理能手奔赴田間地頭,在這些修理能手的妙手回春之下,一批受損收割設(shè)備重新恢復(fù)了麥?zhǔn)兆鳂I(yè)。這些易錯(cuò)成語你知道嗎?側(cè)目而視【解釋】斜著眼睛看人,不敢正視,憎恨或又怕又恨。貶義?!菊`用】常誤解為“目光輕蔑地看”或"尊敬”。良莠不齊【解釋】好人壞人混雜在一起。適用對(duì)象只能是人?!菊`用】不能用于形容水平、成績(jī)等。無所不至【解釋】什么壞事都干得出。也指沒有達(dá)不到的地方?!菊`用】與“無微不至”有天壤之別。危言危行【解釋】危:正直。指的是講正直的話,做正直的事。【誤用】常被誤認(rèn)為是“害怕發(fā)表言論,不敢說話”或“危險(xiǎn)的言論和行為”。期期艾艾【解釋】形容口吃的人吐辭重復(fù),說話不流利?!菊`用】不理解為懦弱、猶豫等。考向2:辨析和選用近義詞“辨析和選用近義詞”類試題所考查的近義詞大多是日常使用頻率較高的近義詞,也是課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生必須掌握的詞語。題目通??疾椤霸~語意義、詞義輕重、感情色彩、使用范圍”等幾個(gè)方面。【例題剖析】【例1】.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用__________的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用__________的理想布局,用__________的信念寫作,用奮斗的精神修改,用__________的追求出版!A.崇高

智慧

執(zhí)著

堅(jiān)定 B.執(zhí)著

堅(jiān)定

崇高

智慧C.智慧

崇高

堅(jiān)定

執(zhí)著 D.堅(jiān)定

執(zhí)著

智慧

崇高【例2】.(2023·東營(yíng)·三模)依次填入下面句子中劃線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)青春的舞蹈就是宣告:的青春是死水,我們不要;的青春是萎靡,我們不要;的青春是敵人,我們不要;的青春是墮落,我們不要。A.停滯

單調(diào)

偏激

無夢(mèng)B.單調(diào)

無夢(mèng)

偏激

停滯C.停滯

無夢(mèng)

單調(diào)

偏激D.單調(diào)

停滯

無夢(mèng)

偏激考向3:正確使用關(guān)聯(lián)詞語關(guān)聯(lián)詞語要適應(yīng)語句表達(dá)的具體內(nèi)容,語句結(jié)構(gòu)所表達(dá)的是怎樣的意義關(guān)系,就選取與之相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。在運(yùn)用和填充關(guān)聯(lián)詞語時(shí)要注意關(guān)聯(lián)詞語常成對(duì)成套的特點(diǎn),如果隨意改變其前后呼應(yīng)的詞語,就會(huì)引起意義和關(guān)系上的混亂。【例題剖析】【例1】.(22·23·沈陽·三模)依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(

)它古老而現(xiàn)代,內(nèi)斂而奔放,充滿活力又獨(dú)具_(dá)_________。春日的鴨綠江,微風(fēng)輕拂,江水浩渺;夏日的千山,草木葳蕤,綠意盎然;秋日的本溪,__________,霜葉丹紅;冬日的沈陽,萬里雪飄,城裹銀裝……這片土地__________女真族人的鐵騎,駛出了遼寧艦和國(guó)產(chǎn)航母,涌現(xiàn)過一個(gè)個(gè)奧運(yùn)冠軍。它__________是遼寧,振興在途,宏圖可塑。A.魅力

層林盡染

馳騁

就 B.魄力

層林盡染

奔跑

才C.魅力

桃紅柳綠

奔跑

就 D.魄力

桃紅柳綠

馳騁

才【例2】.(22·23·丹東·二模)選出填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)70多年過去了,時(shí)光的________并沒有漂白那段記憶,________讓抗美援朝的每一個(gè)細(xì)節(jié)、故事、人物都更加刻骨銘心、________。我們用各種方式回到歷史,回到記憶深處,為的是________來路、找尋初心。A.流逝

而是

經(jīng)久不衰

追求B.流逝

反而

歷久彌新

追溯C.流失

反而

經(jīng)久不衰

追求D.流失

而是

歷久彌新

追溯詞語的感情色彩詞語的感情色彩分為三種:褒義詞、貶義詞、中性詞。褒義詞是帶有贊許、肯定、喜愛、尊敬等感情色彩的詞。如秀美、壯麗、謙遜、剛強(qiáng)等。貶義詞是帶有貶斥、否定、厭惡、鄙視等感情色彩的詞。如笨、奸詐、卑劣、渺小等。中性詞是不帶褒貶感情色彩的詞。如結(jié)果、狀況、配合、方法等??枷?:熟語、歇后語的使用熟語,指常用的固定短語。如亂七八糟、不管三七二十一、死馬當(dāng)作活馬醫(yī)等。熟語用詞固定、語義結(jié)合緊密、語音和諧,是語言中獨(dú)立運(yùn)用的詞匯單位,它包括成語、諺語、歇后語和慣用語。熟語一般具有兩個(gè)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性、意義上的整體性。【例題剖析】【例】(22·23上·北京·期中)下列各句中加點(diǎn)的熟語使用正確的一項(xiàng)是(

)A.我們要展現(xiàn)老一輩“綠色先驅(qū)”篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程,大力宣傳他們的精神,勉勵(lì)新一代林場(chǎng)人矢志不渝地傳承。B.《中國(guó)好聲音》是當(dāng)下最火爆的娛樂節(jié)目之一,其年度總冠軍借此契機(jī),走上商業(yè)舞臺(tái),一時(shí)間炙手可熱。C.率隊(duì)贏球后,主教練接受采訪,他振振有詞地說:“這是場(chǎng)很艱難的比賽,所幸我們拼到了最后?!盌.漢雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍李珊被委以重任,無獨(dú)有偶,江蘇擊劍名將肖愛華不久后也獲履新職。如何正確辨析和選用近義詞1.從意義方面進(jìn)行辨析(1)詞義的輕重不同。如“激動(dòng)”比“感動(dòng)”更強(qiáng)烈。(2)同義但著重點(diǎn)不同。如“詭辯”的著重點(diǎn)在“詭”,即欺詐、怪異,“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來為自己的謬論辯護(hù);“狡辯”的著重點(diǎn)在“狡”,即不老實(shí)、?;ㄕ校敖苹本褪峭崆聦?shí),為自己的錯(cuò)誤言行辯解。(3)詞的范圍大小不同。如“戰(zhàn)爭(zhēng)”“戰(zhàn)役”“戰(zhàn)斗”三個(gè)詞所表示的規(guī)模和范圍由大到小。2.從色彩方面進(jìn)行辨析(1)感情色彩不同。如“愛護(hù)”是褒義詞,“包庇”是貶義詞。(2)語體色彩不同。如“出租車”適用于書面語,“的士”適用于口語。3.從用法方面進(jìn)行辨析(1)搭配對(duì)象不同。如“愛戴”一般用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、下級(jí)對(duì)上級(jí),“愛護(hù)”一般用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)。(2)語法功能不同。如“公然”在句中只能作狀語,如“公然侵入”;“公開”在句中還可以作謂語和定語,如“事件的真相早已公開”“公開的秘密”。如何判斷成語是否誤用1.語意重復(fù)類成語使用中的意義重復(fù)是指句中已含有與成語意義相互重疊或重復(fù)的部分,進(jìn)而造成使用失當(dāng)。語意重復(fù),尤其是那種比較隱蔽的語意重復(fù),是成語使用中常見的錯(cuò)誤類型。2.望文生義類考查成語使用時(shí),試題常利用望文生義的現(xiàn)象來增加考生的失誤。成語的意義一般較為穩(wěn)定,其中某些語素仍保持著文言色彩,如果我們簡(jiǎn)單地從字面上理解其意義,或只從現(xiàn)代漢語的角度去理解,就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤。3.色彩失當(dāng)類成語的色彩可以分為感情色彩和語體色彩。感情色彩中的褒貶誤用是考查的重點(diǎn),感情色彩的變化則是難點(diǎn)。如“想入非非”,很多人認(rèn)為它是貶義詞,可實(shí)際上它是中性詞,可用于修飾“神話和傳說”。類似的成語還有“如虎添翼”“高視闊步”“旁若無人”等。4.對(duì)象與范圍失當(dāng)成語的適用對(duì)象和范圍通常是比較固定的。如成語“汗牛充棟”僅用于物(書),不能指人;“相提并論”可用于人,也可用于事物;“栩栩如生”一般用來形容藝術(shù)形象,而不能用來形容人或動(dòng)物。如果對(duì)成語所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解,便容易出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。1.(22·23上·北京·期中)下列各句中加點(diǎn)的熟語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.大部分這樣的改革試驗(yàn),開始時(shí)轟轟烈烈,隨著時(shí)間的推移,逐漸為人淡忘,最后大都無疾而終。B.辯論會(huì)上,選手們唇槍舌劍,巧舌如簧,精彩激烈的場(chǎng)面贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。C.曾幾何時(shí),國(guó)際體育賽事贊助商一直被國(guó)外品牌壟斷,如今,越來越多的中國(guó)運(yùn)動(dòng)品牌開始在各大賽場(chǎng)嶄露頭角。D.紀(jì)檢委從黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部挖出了一批與走私分子沆瀣一氣的蛀蟲,這得到了廣大人民群眾的好評(píng)。2.(2023·葫蘆島·二模)選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(

)人生旅途中,最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。所以,別畏懼暫時(shí)的困頓,無人鼓掌,要為夢(mèng)想全情投入。真正改變命運(yùn)的,并不是等來的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。你了怎樣的人生態(tài)度,就將會(huì)收獲怎樣的生命高度和寬度。想要做自己生命的主角,而不是別人生命中的看客,就要做到身處逆境時(shí),堅(jiān)守希望。人生,本就是一次永不止步的遠(yuǎn)行。A.雖然

但是

播種

居安思危B.即使

播撒

居安思危C.雖然

但是

播撒

安之若素D.即使

播種

安之若素3.(22·23上·撫順·期末)選出依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)文化是民族精神的。古往今來,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛總是以文化興盛為的。中華民族歷經(jīng)磨難而、飽受挫折而不斷浴火重生,其中一個(gè)很重要的原因就在于擁有獨(dú)具特色、的中華文化。A.根脈

支持

生生不息

源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.根脈

支撐

連綿不絕

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.命脈

支持

連綿不絕

博大精深 D.命脈

支撐

生生不息

博大精深4.(22·23下·鹽城·期中)下列句中加線的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.經(jīng)過艱難攀爬,我們終于登峰造極,站在高山之巔,盡享美麗風(fēng)景,一覽眾山小。B.小時(shí)候長(zhǎng)輩命我臨帖,也曾敷衍過一陣子,既是敷衍,當(dāng)然嘗不到什么樂趣,也就隨聲附和了。C.在本次主題班會(huì)活動(dòng)中,盡管主持人部分語言有些失當(dāng),削弱了感染力度,但瑕不掩瑜,同學(xué)們對(duì)“怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”這一主題有了更深的認(rèn)識(shí)。D.麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),我市農(nóng)業(yè)部門組織了近百名農(nóng)機(jī)具修理能手奔赴田間地頭,在這些修理能手的妙手回春之下,一批受損收割設(shè)備重新恢復(fù)了麥?zhǔn)兆鳂I(yè)。5.(2022·金華·模擬預(yù)測(cè))根據(jù)下面文字,完成下面小題。有時(shí)候,承認(rèn)自己的趣味、正視自己的“俗”并非那么不堪。但是如果完全安于“俗”也是不可取的,那么便真成了“俗不可耐”。高飄在上的非煙火氣,多少得有點(diǎn),七分俗氣,三分仙氣,個(gè)人的身上也就同時(shí)兼容了俗味與趣味。要知道,馬伯庸雖然將自己的“俗”渲染得淋漓盡致,但他照樣是個(gè)能玩轉(zhuǎn)“雅”的人,如此,他筆下的文字才能兼具情趣與理趣??傊潘准婢?,是一個(gè)良好的狀態(tài)。(甲)用一種去掩飾另一種,難免(1)▲:用一種去否定另一種,更難免(duò)_________入幼稚的二元論思維。畢竟,高雅之人,雖然學(xué)富五車、超塵拔俗,也無法終日懸浮于俗世之上。庸俗之輩,若三句不離利益,出言雞零狗碎,毫無超越的眼光、高蹈的情懷,也難免油(nì)得可怕。(乙)我們每個(gè)人,都應(yīng)該正視自己的“下里巴人”,但同時(shí),也不應(yīng)忘了仰望“陽春白雪?!?1)填入▲的成語使用正確的一項(xiàng)是(

)A.貽笑大方 B.韓門獻(xiàn)丑(2)畫線的甲、乙兩句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(

)A.甲 B.乙(3)結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫漢字。(duò)入

油(nì)

專題一積累與運(yùn)用第02講詞語理解運(yùn)用(練習(xí))目錄一、考點(diǎn)過關(guān)練 2考向1:成語使用的辨析 2考向2:辨析和選用近義詞 2考向3:正確使用關(guān)聯(lián)詞語 3考向4:熟語、歇后語的使用 3二、真題實(shí)戰(zhàn)練 4三、重難創(chuàng)新練 7考向1:成語使用的辨析1.(2022-2023上·濟(jì)寧·期末)下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(

)A.醫(yī)術(shù)高超的王醫(yī)生在聽到患者由衷夸贊時(shí),謙虛地說:“我只是妙手偶得罷了?!盉.我國(guó)可重復(fù)使用航天器的成功發(fā)射,離不開巧妙絕倫的工匠精神。C.這里風(fēng)景宜人,河流清澈見底,山峰奇形怪狀,真是別具匠心?。.他不遠(yuǎn)萬里長(zhǎng)途跋涉,只是為了把勝利的消息盡快傳給在家鄉(xiāng)等待的親人。2.(2023-2024上·濟(jì)南·期中)下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.新學(xué)期,眾多莘莘學(xué)子帶著希冀,載著夢(mèng)想,開啟全新的學(xué)習(xí)生活。B.在文化藝術(shù)節(jié)上,少男少女們打扮得花枝招展,個(gè)個(gè)神采奕奕。C.大國(guó)重器“千眼天珠”正式建成,聲勢(shì)咄咄逼人,媒體爭(zhēng)相報(bào)道。D.高新區(qū)通過多元手段讓人才各得其所,迸發(fā)出創(chuàng)新活力,盡展其長(zhǎng)??枷?:辨析和選用近義詞3.(2023·東營(yíng)·模擬預(yù)測(cè))依次填人下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(

)①一年多來,中俄兩國(guó)共同攜手,______新冠肺炎疫情不利影響,創(chuàng)造性實(shí)施千余項(xiàng)科技創(chuàng)新合作交流活動(dòng)。②______科技體制改革攻堅(jiān),目的是從體制機(jī)制上增強(qiáng)科技創(chuàng)新和應(yīng)急應(yīng)變能力,突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),錨定目標(biāo)、精準(zhǔn)發(fā)力、早見成效。③“十四五”規(guī)劃開局之際,習(xí)主席號(hào)令全軍加快______人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略,鍛造高素質(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才方陣。A.克服

開展

實(shí)施 B.克服

展開

實(shí)行C.戰(zhàn)勝

展開

實(shí)行 D.戰(zhàn)勝

開展

實(shí)施4.(2023·紅橋·三模)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)家風(fēng),是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成并的道德操守和處世方法。家風(fēng)中著先人所恪守的價(jià)值理念和道德規(guī)范,也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人準(zhǔn)則。千百年來,家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、,奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A.傳承

儲(chǔ)藏

繼續(xù) B.傳播

儲(chǔ)藏

繼續(xù)C.傳播

蘊(yùn)藏

延續(xù) D.傳承

蘊(yùn)藏

延續(xù)5.(2023·東營(yíng)·三模)依次填入下列橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①?gòu)?fù)雜局勢(shì)考驗(yàn)的就是______駕馭能力。②要加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃和前瞻布局,完善疫情防控預(yù)警預(yù)測(cè)機(jī)制,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)______。③福建寧德天湖社區(qū)黨支部白天組織網(wǎng)格員在社區(qū)巡邏,宣傳疫情知識(shí),______居民戴口罩、不聚會(huì)、講衛(wèi)生。④各地組織______區(qū)域化黨建工作臺(tái),及時(shí)將共治共享治理常態(tài)轉(zhuǎn)為聯(lián)動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)。A.籌備

舉措

勸誡

依靠 B.整合

舉動(dòng)

勸說

依靠C.統(tǒng)籌

措施

勸導(dǎo)

依托 D.集中

準(zhǔn)備

告誡

依托考向3:正確使用關(guān)聯(lián)詞語6.(2023·沈陽·三模)依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造了的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這是中華民族智慧與文明的,是中華文化的瑰寶。這些非遺項(xiàng)目中,既有人們熟知的中國(guó)書法、剪紙、京劇、皮影戲、太極拳等,有相對(duì)冷門的瑪納斯、麥西熱甫、赫哲族伊瑪堪等。無論哪一個(gè)非遺項(xiàng)目,都是中華文化中獨(dú)一無二的瑰寶,向世界著中國(guó)獨(dú)特的文化資源。A.豐富多彩

結(jié)晶

傳播B.濃墨重彩

結(jié)果

傳頌C.豐富多彩

結(jié)果

傳導(dǎo)D.濃墨重彩

結(jié)晶

傳揚(yáng)7.(2023·撫順·一模)選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)擔(dān)當(dāng)是什么?沖鋒在前是一種擔(dān)當(dāng):社區(qū)志愿者在靜態(tài)管理時(shí)挺身而出為居民運(yùn)送物資,醫(yī)務(wù)人員在之時(shí)依然奮戰(zhàn)在抗疫一線。默默堅(jiān)守一種擔(dān)當(dāng):吳天一在雪域高原上地守護(hù)人民的生命健康,顧誦芬為航空關(guān)鍵核心技術(shù)零的突破而。A.奄奄一息

還是

孜孜不倦

殫精竭慮B.筋疲力盡

也是

矢志不渝

殫精竭慮C.奄奄一息

也是

孜孜不倦

處心積慮D.筋疲力盡

還是

矢志不渝

處心積慮考向4:熟語、歇后語的使用8.(2023·2024上·雙鴨山·開學(xué)考試)以下句子中,熟語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪???/p>

)A.時(shí)間就像穿山越嶺的江水一去不返。B.同學(xué)們的課外生活真是眼花繚亂,令人鼓舞。C.我們聽了王老師講述她小時(shí)候讀書看報(bào)的故事,受益匪淺。D.在“心懷感恩逐夢(mèng)前行”的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)發(fā)表了熱情周到的講話。9.(2023·2024上·鞍山·期末)下列各句中加點(diǎn)熟語使用無誤的一項(xiàng)是(

).A.有的人經(jīng)常說一套,做一套,言行相顧,久而久之,大家不再相信他了。B.科學(xué)發(fā)展日新月異技術(shù)更迭風(fēng)云變幻,人生選擇豐富多元,這樣一個(gè)新時(shí)代給青年人提供了廣闊的舞臺(tái)。C.這些經(jīng)典著作,內(nèi)容深刻,都是不刊之論,應(yīng)該好好閱讀。D.畢業(yè)15年未見,今日萍水相逢,王芳和燕平互相端詳著對(duì)方,感慨萬千。10.(2023·2024上·無錫·期中)閱讀下面的文字完成各題。國(guó)無德不興,人無信不立。千百年來,誠(chéng)信做人的思想始終存在中華兒女。曾子烹彘,不欺孩童,言出必行的教誨是誠(chéng)信最初的模樣;商鞅立木,取信于民,上行下效的公正是誠(chéng)信力量的象征;子胥輔吳,不改初zhōnɡ,殫精竭慮的謀劃是誠(chéng)信治國(guó)的范本。范蠡經(jīng)商,童叟無欺,從最初(

)到后來的富甲一方是誠(chéng)信理財(cái)?shù)陌駱印V刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之。我們青少年應(yīng)以誠(chéng)信zhāng顯中國(guó)好少年的力量。(1)給加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音寫出正確的漢字。①教誨()②初zhōng()③dān()精竭慮

④zhāng顯()(2)畫線句有一處語病,應(yīng)修改為:。(3)語段中括號(hào)處應(yīng)填的成語是(

)A.為富不仁 B.鶴立雞群 C.白手起家 D.和顏悅色11.(2023·內(nèi)蒙古·中考真題)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.以前,人類探索火星被認(rèn)為是異想天開的事,如今已成為了現(xiàn)實(shí)。B.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。C.《平凡的世界》這部小說,情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。D.百年以來,中國(guó)青年不負(fù)祖國(guó)重托,他們獲得民眾的崇敬是當(dāng)之無愧的。12.(2022·攀枝花·中考真題)下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.設(shè)計(jì)者和建造者因地制宜,自出心裁,建成后的銀江水電站將會(huì)成為攀枝花市又一張靚麗的新名片。B.一生只做一件事,一粒種子改變世界?!霸∑健边@三個(gè)字,對(duì)于中國(guó)人來說,無疑是千鈞之重,其意義不言而喻。C.新冠肺炎疫情肆虐全球,任何國(guó)家都不可能獨(dú)善其身,各國(guó)必須加強(qiáng)合作,攜手共進(jìn),努力戰(zhàn)勝疫情。D.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)讓青蒿素舉世聞名的屠呦呦認(rèn)為,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中傳承,古老的中醫(yī)藥才能永葆青春。13.(2023·綿陽·中考真題)下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)A.美國(guó)民意調(diào)查顯示,民眾不看好拜登連任的前景,但對(duì)喜歡自吹自擂的特朗普印象更差。B.在畢業(yè)晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂、回憶三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共享天倫之樂。C.野生大熊貓數(shù)量由346只增加到418只,綿陽成為名副其實(shí)的“中國(guó)野生大熊貓第一市”。D.海洋動(dòng)物保護(hù)者冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)動(dòng)物的愛心行為,讓大肆捕殺鯨魚的日本人自慚形穢。14.(2021·盤錦·中考真題)依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)如果把南方比作柔美的女子,吳軟語低吟楊柳岸,那西北無疑就是雄壯昂揚(yáng)的大漢,做的西風(fēng)唱滿江紅,只是這鐵骨之下柔情。就像這眼前的景色,不同于江南的煙而蒙蒙,有別于轉(zhuǎn)側(cè)的曲水流。站在橋上迎風(fēng)遠(yuǎn)跳,祁連山脈,山頂是皚皚的白雪,腳下是奔流的大河,抬頭,藍(lán)天白云澄激明凈,呼吸一口帶著草木清的空氣,一切煩憂會(huì)一清。A.暗含

連綿不斷

飄蕩B.暗藏

跌宕起伏

飄蕩C.暗藏

連綿不斷

滌蕩D.暗含

跌宕起伏

滌蕩15.(2023·東營(yíng)·中考真題)依次填入下列句中空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①太空探索永無止境。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),賡續(xù)載人航天精神,牢牢抓住戰(zhàn)略,為航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入更多創(chuàng)新力量。②中國(guó)科技創(chuàng)新之火已成燎原之勢(shì),科研成果不斷,體制機(jī)制、資金投入、人才培養(yǎng)等一系列護(hù)航科技發(fā)展的關(guān)鍵系統(tǒng)不斷得到完善提升。③石油藏在僅有頭發(fā)絲直徑1/270大小的巖層縫隙里,在勝利油田,這樣的頁巖油不僅能被開采出來,而且多口油井實(shí)現(xiàn)高產(chǎn),展現(xiàn)了良好的勘探開發(fā)。④第45屆世界技能大賽商品展示技術(shù)項(xiàng)目亞軍羅麗萍說,從零起步到“世賽”奪牌,這里有她個(gè)人的刻苦努力,更有國(guó)家的支持。A.時(shí)機(jī)

涌現(xiàn)

前景

盡力 B.機(jī)遇

展現(xiàn)

愿景

盡力C.機(jī)遇

涌現(xiàn)

前景

傾力 D.時(shí)機(jī)

展現(xiàn)

愿景

傾力16.(2023·阜新·中考真題)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中。的好時(shí)節(jié),天地與人和;的好感覺,人人很親和;的好人家,日子挺祥和;的共和國(guó),心齊力更和……政通人和的美好圖景,是和諧社會(huì)、和諧生活的美麗展現(xiàn)。A.和風(fēng)細(xì)雨

和衷共濟(jì)

和顏悅色

和氣致祥B.和氣致祥

和顏悅色

和風(fēng)細(xì)雨

和衷共濟(jì)C.和風(fēng)細(xì)雨

和顏悅色

和氣致祥

和衷共濟(jì)D.和衷共濟(jì)

和氣致祥

和風(fēng)細(xì)雨

和顏悅色17.(2023·盤錦·中考真題)依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)航天員能順利出艙完成各項(xiàng)任務(wù),必須依靠航天服的保護(hù)。航天服________要求安全系數(shù)高,還需要很好的靈活度,關(guān)節(jié)部位是航天服設(shè)計(jì)中的一大________。在設(shè)計(jì)新一代“飛天”航天服時(shí),我國(guó)航天工程師從小龍蝦既堅(jiān)硬又靈活的蝦尾結(jié)構(gòu)中,獲得了________的靈感。他們?cè)诤教旆P(guān)節(jié)處,設(shè)計(jì)了________蝦尾鱗片的層疊結(jié)構(gòu),使關(guān)節(jié)活動(dòng)自如。A.盡管

難點(diǎn)

意想不到

相似B.不但

難點(diǎn)

意想不到

類似C.盡管

難題

出乎意料

相似D.不但

難題

出乎意料

類似18.(2021·十堰·中考真題)依次填入下面一段話中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)款煌所在的古絲綢之路,________是一條通商易貨之道,________是一條知識(shí)交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶,________屬于中國(guó),但________是屬于世界的。A.與其

不如

敦煌學(xué)

敦煌 B.只有

敦煌學(xué)

敦煌C.不僅

而且

敦煌

敦煌學(xué) D.或者

或者

敦煌

敦煌學(xué)19.(2022·沈陽·中考真題)依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)??在東北,滑冰是一項(xiàng)有著魅力的運(yùn)動(dòng)。是踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚(yáng)的曼妙,還是坐著雪車滑行時(shí)的快意,這些都是來自冬天最慷慨的饋贈(zèng)。在大自然的鼓勵(lì)下,東北人民已經(jīng)了與寒冷共存的奧秘。A.特別

無論

風(fēng)馳電掣

看透B.獨(dú)特

盡管

風(fēng)風(fēng)火火

參透C.特別

盡管

風(fēng)風(fēng)火火

看透D.獨(dú)特

無論

風(fēng)馳電掣

參透20.(2023·大慶·中考真題)下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“人民藝術(shù)家”老舍一生筆耕不輟,創(chuàng)作了大量膾炙人口的文學(xué)作品。B.錢學(xué)森沖破重重阻力回到祖國(guó),為中國(guó)航天事業(yè)和導(dǎo)彈事業(yè)鞠躬盡瘁。C.中學(xué)生在閱讀課外作品時(shí),要注重日常積累,養(yǎng)成尋章摘句的好習(xí)慣。D.顏真卿的《祭侄文稿》筆走龍蛇,字字泣血,被譽(yù)為“天下第二行書”。21.(2023·錦州·中考真題)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,如果說書卷是故人,那么其中的詩(shī)歌則勝過故人,它________多情,________知心,是最易引起共鳴的人生伴侶。旅途中如果沒有詩(shī)歌,腳步便會(huì)凝澀;生活中如果沒有詩(shī)歌,歲月便會(huì)褪色;成長(zhǎng)中如果沒有詩(shī)歌,青春便會(huì)萎縮;生命中如果沒有詩(shī)歌,心靈便會(huì)________。詩(shī)歌,一代一代________地影響著華夏兒女,成為中國(guó)人的精神支柱和心靈依托。A.不僅

而且

干涸

潛移默化B.因?yàn)?/p>

所以

干涸

潛移默化C.不僅

而且

干旱

耳濡目染D.因?yàn)?/p>

所以

干旱

耳濡目染22.(2023·大連·中考真題)按要求完成文后各題。①5月22日是國(guó)際生物多樣性日。②生物多樣性為人類生存和發(fā)展提供了必要的生態(tài)支撐和生態(tài)服務(wù),其重要性不用說就能明白。③然而生物多樣性正在經(jīng)歷自恐龍滅絕以來最為嚴(yán)峻的危機(jī),為此,許多國(guó)家都投入到積極的行動(dòng)中。④在過去的十年里,中國(guó)已經(jīng)采取了保護(hù)生物多樣性的許多措施,并取得豐碩成果。⑤如野生大熊貓的數(shù)量正在恢復(fù),棲息地也在擴(kuò)大,在世界自然保護(hù)聯(lián)盟的名錄中,大熊貓已從“瀕危”降為“易?!薄"捱@________說明中國(guó)保護(hù)工作取得了成效,________為世界上其他受威脅物種的保護(hù)帶來希望。⑦相信在各國(guó)通力合作的基礎(chǔ)上,這顆藍(lán)色星球終將迎來生物多樣性的繁榮與發(fā)展。(1)第②句中畫線部分的內(nèi)容可以用一個(gè)成語替換,這個(gè)成語是:。(2)第④句中有語病,你的修改建議是:。(3)第⑥句橫線處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是:。23.(2023·泰安·一模)閱讀下列文段,按要求完成后面的題目。①那拉提草原,冰雪逐漸消融,山谷狹長(zhǎng),山清水秀,一幢幢特色民居若隱若現(xiàn)。一朵朵野百合,在高山雪地的映襯下,迎著微涼的春風(fēng)輕輕搖曳,舞姿婷婷裊裊,那纖細(xì)的腰肢,柔弱而堅(jiān)強(qiáng)。②伊犁杏花溝,幽靜的山谷里,野杏林。山谷的青翠與杏花的粉黛,粉紅綴枝,香風(fēng)漫漫。這些杏花鋪天蓋地而來,仿佛為草原鋪上了一層花毯。杏花暖香襲人,在淺紅之上施了一層薄薄的胭脂,宛如姑娘的笑靨。那是春天的語言,是生命的綻放。③春光易逝,花開有時(shí),但若因此以為新疆的花季是短暫的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。由于氣候變化多樣,新疆的花由南到北次第開放,從天山南麓依次往北看,幾個(gè)月都會(huì)在花海中徜徉。湛藍(lán)天宇,雄鷹展翅,大美新疆,陌上花正開。(1)在文中畫橫線處填寫四字短語或成語。(2)給第①段擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:。(3)面對(duì)祖國(guó)大好河山,小明寫了一副對(duì)聯(lián),抒發(fā)自己的豪情壯志,請(qǐng)你為其補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián):陌上杏花暖下聯(lián):24.(2023·石家莊·模擬預(yù)測(cè))你所在的班級(jí)開展“走進(jìn)成語世界”語文實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)第一小組展示了成語的幾種來源,請(qǐng)根據(jù)下圖中的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合你對(duì)成語的積累,概括空缺處的來源類型。(2)第二小組有同學(xué)在課外閱讀時(shí)遇到成語“茹古涵今”,想知道“涵”字的正確讀音,用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索“涵”字,應(yīng)先查部,再查畫,查到這個(gè)字讀“hán”。(3)第三小組開展成語書法作品賞析會(huì),請(qǐng)你從書體和內(nèi)容兩方面,對(duì)下面書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。25.(2023·海南·三模)閱讀下面語段,按要求完成以下任務(wù)。①海南的海岸沙細(xì)浪白,而儋州戰(zhàn)蔓灣打破了大家的認(rèn)知。你會(huì)驚嘆大自然的_______之美,紅色的懸崖和清chè的海水形成了獨(dú)特的“一半是海水,一半是火焰”的自然景觀。②峨蔓灣除了有沙灘,還有綿延數(shù)公里的火山巖,由紅壤堆積成幾十米高的紅色懸崖,猶如一堵高大的城墻屹立在海邊,守護(hù)著這處美麗的海灣。峨蔓灣火山巖的形成,據(jù)說源自約100萬年前的火山噴發(fā)?;鹕絿姲l(fā)時(shí)一部分巖漿流入海,迅速冷卻,形成了淺海礁巖和褐紅的懸崖峭壁。在海浪日復(fù)一日地沖刷下,礁巖被打磨成大小不一、________的石頭。③峨蔓灣,有一座布滿石頭的山,名為龍門山。龍門是一處自然形成的中空巖洞,高30多米,寬20多米,像高大的拱形城門,因此也曾被稱為“南天第一門”。位于龍門山東側(cè)的

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