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文檔簡介
1/11一、動手做一做例1.把4個蘋果放入3個抽屜中有幾個方法?(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)總結(jié):不論怎么放總有一個抽屜里最少放進2個蘋果例2.把5個蘋果放進4個抽屜里面,總有一個抽屜最少多少個蘋果?2/11原理一:
把N+1個物件放進N個抽屜里,則其中必有一個抽屜里面最少有兩個物件抽屜原理習(xí)題1.任意13個人中,最少有2名學(xué)生生肖一樣。為何?例3.把11個蘋果放進9個抽屜里面,總有一個抽屜最少___個蘋果?23/11原理二:
把M個物件放進N(M>N)個抽屜里,則其中必有一個抽屜里面最少有兩個物件例4.把12個蘋果放進5個抽屜里面,總有一個抽屜最少______個蘋果?12÷5=2……234/11原理三:
把M個物體放進N個抽屜,且滿足M÷N=n……k(其中M、N、n、k都為正整數(shù)),則最少有一個抽屜里最少要放進n+1個物體習(xí)題2.任意找40人,最少有_____人是同一屬相?45/111.把19只小兔子關(guān)在18個籠子里,最少有____只兔子要關(guān)在同一個籠子里?2.把98個蘋果放到10個抽屜中,不論怎么放,我們一定能找到一個含蘋果最多抽屜,它里面最少含有
個蘋果。二、一展身手3.數(shù)學(xué)課外活動小組38名學(xué)生,他們中年紀最大15歲,最小13歲,試證:總能夠找到兩名學(xué)生是同年同月出生.2106/114.從8個抽屜中拿出17個蘋果,不論怎么拿。我們一定能找到一個拿蘋果最多抽屜,從它里面最少拿出了
個蘋果。5.從
個抽屜中(填最大數(shù))拿出25個蘋果,才能確保一定能找到一個抽屜,從它當中最少拿了7個蘋果。347/11例5:在一個正方形內(nèi),任意給定5點,那么其中必有兩點,它們之間距離小于正方形對角線長二分之一.三、應(yīng)用提升習(xí)題3.在一個邊長為1正方形內(nèi)任意給定9個點,求證:在以這些點為頂點各個三角形中,必有一個三角形,它面積小于1/8.提升題:
如圖,把
矩形分成18個單位小方格,將每個小方格任意涂上紅色或藍色,求證:不論怎樣涂法,其中最少有兩列,它們涂色方式完全相同.8/11四、歸納總結(jié)原理一:
把N+1個物件放進N個抽屜里,則其中必有一個抽屜里面最少有兩個物件原理二:
把M個物件放進N(M>N)個抽屜里,則其中必有一個抽屜里面最少有兩個物件原理三:
把M個物體放進N個抽屜,且滿足M÷N=n……k(其中M、N、n、k都為正整數(shù)),則最少有一個抽屜里最少要放進n+1個物體9/11抽屜原理帶來的神奇現(xiàn)象神奇現(xiàn)象:1.任意給出5個整數(shù),求證:從中必能選出3個,使它們和能被3整除.2.在任意6個人集會上,求證:總有3個人相互認識或者總有3個人互不認識.3.圍著一張能夠轉(zhuǎn)動圓桌,均勻地放8把椅子,在桌
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