1.1思維的含義與特征課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

①欣然自喜的原因：河伯認(rèn)為他所在的黃河是最為廣大的，認(rèn)為自己的看法是正確的。②后來望洋興嘆的原因：他看到了比他所在的黃河更為廣大的大海，發(fā)現(xiàn)他原來的認(rèn)識是不正確的。③這種態(tài)度的變化原因：是由于他對所看到的現(xiàn)象進行比較，認(rèn)識到之前自己的認(rèn)識是錯誤的。認(rèn)識到自己的錯誤，是其態(tài)度變化的思維原因。井底之蛙、夏天的蟲等由于它們認(rèn)識的局限，而不能知道感知范圍之外的事物。以親身經(jīng)歷獲得的感性認(rèn)識，受個體生命時間、精力和經(jīng)歷等方面的限制，總是有限的。因此，除了親身經(jīng)歷之外，我們還可以運用思維的間接性，通過學(xué)習(xí)人類思想的成果，彌補個體感性認(rèn)識中思維的局限性，獲得超越個體感知能力之外的更廣泛、更深刻的理性認(rèn)識。一、思維的含義1、思維的意義論力氣，人比不上野牛和大象；論奔跑，人比不上羚羊和斑馬；論攀爬，人比不上猿猴和壁虎……然而，由于有思維參與其中的人類社會實踐，人成了萬物之靈。思維，就像陽光、空氣和食物一樣，是我們不可或缺的。只要我們在“想”、在“考慮”，就能切身地體會到我們在思維。請同學(xué)們閱讀教材3頁，思考：1、思維對人來說有什么意義？2、什么是思維？有哪些類型？

因此：1）思維是人特有的屬性2）思維具有普遍性，只要是人就會思維3）動物的本能活動不是社會實踐，動物沒有思維。“過了一會”：說明兩人并不能立即說出對方所戴帽子。但已知商人帶的紅色帽子，所有還剩一頂紅色和三頂黑色帽子。A先想到，如果他戴的紅色帽子，則只剩下黑色帽子，所以B能立即說出他自己戴的黑色。但是B說不出來，所以只有一種可能，兩人都戴的黑色帽子。由于只有兩頂紅帽子，而A、B雙方不僅能看到商人而且能看到對方所戴的帽子，兩人面對的條件完全相同，因此，誰能更快說出正確答案，說明誰的思維敏捷，推理能力更強，誰的表現(xiàn)也就更好。一、思維的含義2、思維的含義思維有廣義和狹義之分。廣義的思維與意識同義，狹義的思維與理性認(rèn)識同義。感性認(rèn)識是人腦對客觀事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的反映，是認(rèn)識的初級階段?！斑壿嬇c思維”中所說的“思維”主要是從狹義角度來講的，指認(rèn)識的高級階段，是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映。認(rèn)識感性認(rèn)識理性認(rèn)識感覺、知覺、表象概念、判斷、推理（初級階段）（高級階段）狹義思維看到帽子是什么顏色A對帽子顏色的推理過程

一、思維的含義3、思維的類型戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等，是對人類理性認(rèn)識方式的高度概括，是人們認(rèn)識事物本質(zhì)、把握事物規(guī)律的重要的思維方式，是具有指導(dǎo)性和針對性的科學(xué)的思想方法和工作方法。戰(zhàn)略思維高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向歷史思維以史為鑒、知古鑒今，善于運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進方向、指導(dǎo)現(xiàn)實工作辯證思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質(zhì)和核心是運用矛盾分析方法，在對立統(tǒng)一中把握事物系統(tǒng)思維運用系統(tǒng)觀點，把對象的互相聯(lián)系的各個方面及其結(jié)構(gòu)和功能進行系統(tǒng)認(rèn)識。整體性原則是系統(tǒng)思維方式的核心。創(chuàng)新思維人們在實踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動法治思維將法律作為判斷是非和處理事務(wù)的準(zhǔn)繩，它要求崇尚法治、尊重法律，善于運用法律手段解決問題和推進工作底線思維客觀地設(shè)定最低目標(biāo)，立足最低點，爭取最大期望值的思維能力練一練：法國哲學(xué)家帕斯卡爾說，天只不治過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。這里的“思想”(

)A.是與意識同義的廣義思維

B.是與理性認(rèn)識同義的推理能力C.是指人們認(rèn)識的高級階段

D.是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映A【解析】材料中“我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想”這里的“思想”是與意識同義的廣義思維，A正確。材料強調(diào)的是廣義思維，而廣義思維未必是理性認(rèn)識，B錯誤。廣義思維未必是人們認(rèn)識的高級階段，C錯誤。廣義思維未必是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映，D錯誤。練一練1．2023年5月，習(xí)近平同志《論科技自立自強》由中央文獻出版社出版發(fā)行。這部文集收錄了習(xí)近平同志關(guān)于科技自立自強的一系列重要論述，這些論述立足黨和國家發(fā)展戰(zhàn)略全局，把握世界大勢和時代潮流,深刻闡明了科技創(chuàng)新在人類社會重要地位，提出了一系列新思想新觀點新論斷新要求，對于我們深入實施科教興國戰(zhàn)略，加快建設(shè)科技強國，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的指導(dǎo)意義。這表明()A．思維是對事物的本質(zhì)及規(guī)律的反映B．思維在實踐中產(chǎn)生，又反作用于實踐C．理性認(rèn)識能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的D．思維對實踐具有科學(xué)指導(dǎo)意義B廣義的思維包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識，理性認(rèn)識是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映，A錯誤。正確的認(rèn)識能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期目的，C錯誤?？茖W(xué)思維對實踐具有科學(xué)指導(dǎo)意義，D錯誤。思考：以下描述屬于哪種思維方式？高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向。

以史為鑒、知古鑒今，善于運用歷史眼光認(rèn)識規(guī)律、指導(dǎo)現(xiàn)實工作。

承認(rèn)、分析、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、洞察事物發(fā)展規(guī)律。

破除迷信、超越陳規(guī)，善于因時制宜、知難而進、開拓創(chuàng)新。

客觀地設(shè)定最低目標(biāo)，立足最低點，爭取最大期望值。戰(zhàn)略思維歷史思維辯證思維創(chuàng)新思維底線思維二、思維的特征1、思維具有差異性人人都會思維，不同的人有不同的思維風(fēng)格。不同風(fēng)格的思維在速度、方式、質(zhì)量乃至結(jié)果上有很大的差異。請同學(xué)們閱讀教材3至頁，思考：1、不同人的思維有哪些差異？2、人們的思維有哪些共同特征？3、思維與實踐有什么關(guān)系？

在一列火車的一個車廂里有3個人,他們分別是生物學(xué)家、商人和廚師。途中上來一位客人，這位客人將手里端著的魚缸放在空座上。生物學(xué)家開始發(fā)問:“您能告訴我這種魚的名稱嗎？它在生物學(xué)上的類別及有哪些特征？”商人接著問：“請問這種魚我們國家能不能引進？根據(jù)本地的氣候、水溫、水質(zhì)，這種魚能不能生長？”輪廚師到問了：“這種魚是紅燒好吃,還是清蒸更好吃？”為什么對于同一種魚，生物學(xué)家、商人和廚師提出了不同的問題？由于職業(yè)、知識等不同，使他們想問題的角度不同，即思維不同二、思維的特征2、思維具有共同特征1）思維具有間接性。人們不可能對所要認(rèn)識的每一個事物都去直接感知，事物的本質(zhì)和規(guī)律也不可能被直接感知到，但思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)對未知事物的認(rèn)識。人們對速度太快有物體很難直接感知，但可以通過已經(jīng)掌握的科學(xué)知識推斷出結(jié)論，理解這個速度，這說明思維具有間接性二、思維的特征2、思維具有共同特征2）思維具有概括性。思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把握一類事物的共同本質(zhì)。

樹具有多樣化的個別特征，思維舍棄了個別樹的個性特征，從中概括出一切樹都具有的的共同屬性是“木本植物”，這反映出思維具有概括性。二、思維的特征2、思維具有共同特征3）思維具有能動性。任何思維都是對認(rèn)識對象的反映，但又不是對認(rèn)識對象的機械反映。思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實際的認(rèn)識。正確的思維如實地反映認(rèn)識對象，錯誤的思維歪曲地反映認(rèn)識對象。認(rèn)識對象思維能動的加工

理性認(rèn)識（正確和錯誤之分）感性認(rèn)識材料猜猜他（她）是誰？說一說：你在圖中看到了什么？想一想，為什么一幅圖案會被解讀出多種含義？說明思維有什么特征？圖中既有少女的形象，也有老嫗的形象?！局R整合】思維的間接性、概括性、能動性特征間接性（強調(diào)由已知—未知；感性—理性）概括性（強調(diào)由具體——抽象，即總結(jié)）能動性（強調(diào)再加工，再創(chuàng)造）含義思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)對未知事物的認(rèn)識。指思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把握一類事物的共同本質(zhì)。思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實際的認(rèn)識。思維對認(rèn)識對象的反映不是機械的、消極被動的，而是主動的或能動的。關(guān)鍵詞見…而知…;通過…推斷出…；預(yù)測；揭示出；推斷出共同之處是…;整體上看…；共性在于…;總結(jié)出抽象；創(chuàng)新；有選擇的；主動、自覺（1）”月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”。（2）每次看到"月暈”就會刮風(fēng)，看見石礎(chǔ)“潮濕”就會下雨，于是得出“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論。（3）魯迅說過：“描神畫鬼，毫無對證，本可以?？可袼迹^‘天馬行空’地?fù)]寫了。然而他們寫出來的卻是三只眼、長頸子，也就是在正常的人體身上增加了眼睛一只，拉長了頸子二三尺而已?！遍g接性概括性能動性練一練今年3月13日，現(xiàn)任國務(wù)院總理李強出席十四屆全國人大一次會議記者會。在回答民營經(jīng)濟發(fā)展問題時，他說：我長期在民營經(jīng)濟比較發(fā)達的地方工作，經(jīng)常有機會與民營企業(yè)家交流，對他們發(fā)展中的期盼和顧慮還是比較了解的；從發(fā)展空間看，中國具有超大規(guī)模的市場需求，還有很多新領(lǐng)域新賽道有待開拓，都蘊藏著巨大的發(fā)展機遇，民營經(jīng)濟一定是大有可為的。說到這里，我不由想起當(dāng)年江浙等地發(fā)展個體私營經(jīng)濟、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)時，創(chuàng)造的“四千”精神，走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、吃盡千辛萬苦。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的模式、形態(tài)發(fā)生了很大的變化，但是當(dāng)時那樣一種篳路藍縷、披荊斬棘的創(chuàng)業(yè)精神，是永遠(yuǎn)需要的。時代呼喚廣大民營企業(yè)家譜寫新的創(chuàng)業(yè)史，希望民營企業(yè)家大力弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神，堅定信心再出發(fā)。結(jié)合《邏輯與思維》的相關(guān)知識，分析說明李強總理上述講話所體現(xiàn)的思維的特征。①思維具有間接性。李強總理從中國具有超大規(guī)模的市場需求，還有很多新領(lǐng)域新賽道有待開拓，都蘊藏著巨大的發(fā)展機遇，推導(dǎo)出民營經(jīng)濟一定是大有可為的。②思維具有概括性。李強總理講到不論是個體私營經(jīng)濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民營企業(yè)，雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的模式、形態(tài)發(fā)生了很大的變化，但篳路藍縷、披荊斬棘的創(chuàng)業(yè)精神，是永遠(yuǎn)需要的。③思維具有能動性。李強總理希望民營企業(yè)家大力弘揚家大力弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神，堅定信心再出發(fā)。二、思維的特征3、思維與實踐的關(guān)系思維在實踐中產(chǎn)生，在實踐中發(fā)展，又反作用于實踐。正確的思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的。實踐產(chǎn)生認(rèn)識正確的認(rèn)識促進實踐錯誤的認(rèn)識實踐阻礙反作用于任何英雄豪杰，他的思想、意見、計劃、辦法，只能是客觀世界的反映，其原料或者半成品只能來自人民群眾的實踐中，或者自己的科學(xué)實驗中，他的頭腦只能作為一個加工工廠而起制成完成品的作用，否則是一點用處也沒有?！珴蓶|比較思維、實踐、認(rèn)識、真理的特征比較特征思維實踐認(rèn)識真理狹義的思維與理性認(rèn)識同義，具有三個共同特征：1.間接性；2.概括性；3.能動性。作為一種直接現(xiàn)實性的活動，實踐具有三個特點：1.客觀物質(zhì)性；2.主觀能動性；3.社會歷史性。認(rèn)識是主體對客體的能動反映，具有三個特點：1.反復(fù)性；2.無限性；3.上升性。真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇，具有三個屬性（特點）：1.客觀性；2.條件性；3.具體性。歸納總結(jié)江蘇省金地種業(yè)科技有限公司（以下簡稱金地公司）為水稻新品種“金粳818”的獨占實施被許可人。江蘇親耕田農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司（以下簡稱親耕田公司）未經(jīng)許可，以線下門店推廣以及在微信群內(nèi)發(fā)布“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈信息匹配”線上宣傳等方式，對成為親耕田公司會員的主體提供具體的侵權(quán)種子交易信息，在與買家商定交易價格、數(shù)量、交貨時間后安排送貨收款，對外銷售白皮袋包裝的“金粳818”稻種，銷售信息所涉種子數(shù)量達數(shù)萬斤。金地公司認(rèn)為親耕田公司的行為構(gòu)成侵權(quán)，親耕田公司辯稱其僅是向作為農(nóng)民的種子供需雙方提供自留種子信息，由供需雙方自行交易，并未銷售被訴侵權(quán)“金粳818”稻種。江蘇省南京市中級人民法院一審和最高人民法院二審均支持了金地公司的訴訟請求，判決親耕田公司停止侵權(quán)并賠償經(jīng)濟損失。結(jié)合材料，運用思維與實踐的關(guān)系，駁斥親耕田公司的辯稱。練一練思維在實踐中產(chǎn)生，又反作用于實踐，正確的思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的，錯誤的思維則會阻礙實踐的發(fā)展。親耕田公司以“向農(nóng)民提供信息”“自行交易”等名義掩護實施侵權(quán)行為，屬于錯誤的思維，實際是一種詭辯，不僅侵害了其他市場主體的合法權(quán)益，而且擾亂了市場秩序