小學(xué)教師過程管理考核制度

小學(xué)教師過程管理考核制度小學(xué)教師過程管理考核制度

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、為了確保教師過程管理考核的公平、公正，學(xué)校成立教師過程考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

組員：zz

2、考核小組的使命：

〔1〕負(fù)責(zé)制定教師過程考核細(xì)則的具體內(nèi)容。

〔2〕負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的檢查記載及考核評分。

二、過程考核的意義：

1、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任意識，激勵(lì)全體教師團(tuán)結(jié)向上，

積極進(jìn)取，精益求精，追求卓越；

2、引導(dǎo)教師全面提升自身素養(yǎng)，自尊自愛，盡職盡責(zé)，優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)；

三、考核的方式與標(biāo)準(zhǔn)：

1、參加考核人員：全體教師

2、考核得分計(jì)算辦法：

每月過程考核分〓100分-考核扣分＋獎(jiǎng)勵(lì)分。

3、過程考核獎(jiǎng)計(jì)算辦法：

每月過程考核獎(jiǎng)=每月過程考核分*〔滿額獎(jiǎng)金/100分〕

四、考核結(jié)果的使用：

作為期末教師目標(biāo)考核的重要依據(jù)以及月考核獎(jiǎng)發(fā)放依據(jù)。

五、過程考核細(xì)則：

考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核部門

一、出勤守崗

1、遲到、早退、未簽到、未簽離(含午休)每次扣5分，代簽一次彼此扣5分。

2、缺崗每次扣10分。缺會〔校會、年級組會、升旗儀式、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研組會、備課組會等〕每次扣20分，履行請假手續(xù)每次扣5分。

3、全期事假2天以內(nèi)不扣分，兩天以上天天扣50分。每月臨時(shí)請假外出不得多于3次，3次以上每次扣20分?！卜ǘ佟⒉〖俪狻?/p>

4、缺課每節(jié)扣20分。曠工天天扣100分。

二、辦公室遵紀(jì)遵遵遵守法律律律

5、違規(guī)家教家養(yǎng)、違規(guī)收取同學(xué)費(fèi)用、體罰同學(xué)造成惡劣影響、受到公安機(jī)關(guān)處罰每例扣100分。教育和處理同學(xué)不當(dāng)，造成不良影響，每例扣10分；上課時(shí)將同學(xué)趕出教室或罰站，每例扣10分，體罰和變相體罰同學(xué)同學(xué)每例扣10分。

6、上班期間在辦公室做與工作無關(guān)的事，如上網(wǎng)聊天、玩游戲、看影視錄像、睡覺打牌等，每次扣10分。

7、開會〔周前會、周會課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)〕時(shí)交頭接耳、接打或做與聽會無關(guān)的事，每次扣10分。

8、在校園內(nèi)不穿奇裝異服，不穿吊帶裝，進(jìn)入塑膠操場不穿高跟鞋，不遵守規(guī)定每次扣10分。

9、不服從工作安排，沒有按時(shí)完成工作任務(wù)，每次扣20分。工作中徇私作弊、弄虛作假，每次扣50分。

三、行政辦德育常規(guī)

10、辦公室值日沒有按要求搞好衛(wèi)生、沒有整理好辦公室內(nèi)物品、沒有及時(shí)關(guān)好電燈空調(diào)每項(xiàng)扣5分。

11、上課時(shí)安全教育與管理不到位，導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生，按事故的大小扣10-100分，〔縫針、略微骨折扣10分，住院手術(shù)治療扣50分，致殘扣100分〕并依法追究當(dāng)事人責(zé)任。

12、提前組織同學(xué)排隊(duì)進(jìn)食堂就餐每次扣10分。晚就餐管理不利每次扣5分。

13、帶班教師路隊(duì)管理不到位，路隊(duì)紀(jì)律差，每次扣10分。

14、值班時(shí)沒有將同學(xué)排隊(duì)送入寢室和生活老師辦理交接手續(xù)扣10分。

四、德育處教學(xué)常規(guī)

15、無備課進(jìn)課堂每節(jié)扣10分。沒有認(rèn)真寫好教學(xué)反思和教學(xué)后記，每節(jié)扣2分。

16、上課〔含自習(xí)〕管理不到位，課堂紀(jì)律差扣10分。私自調(diào)課或私自請人代課，每節(jié)扣5分。上課時(shí)接打手機(jī)、抽煙、坐著上課每次扣10分,酗酒后上課每次扣10分。

17、教師全期聽課達(dá)到20節(jié)以上〔含20節(jié)〕，教研組長每期30節(jié),每少一節(jié)扣5分。成長日記全期一本,每少一次扣5分。全期按4個(gè)月計(jì)算平均量。

18、不及時(shí)批改作業(yè)或批改不認(rèn)真每次扣5分。作業(yè)布置不合理每例扣5分。

19、培優(yōu)輔潛每周各進(jìn)行一次以上，每缺一次扣10分。

20、監(jiān)考不嚴(yán)〔考場紀(jì)律差、玩手機(jī)、看書報(bào)雜志等〕每堂扣20分。試卷裝訂、閱卷、統(tǒng)分出現(xiàn)錯(cuò)誤每次扣10分。沒有按時(shí)上交質(zhì)量分析報(bào)告扣5分。

教學(xué)處

五、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、全月出滿勤，無遲到、早退、缺崗、請假現(xiàn)象，獎(jiǎng)勵(lì)10分。

2、在每月進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)工作檢查中被評為常規(guī)工作先進(jìn)個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)10分。

3、主講校級示范課、研究課，每節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)10分。

4、每月值班考核全部是優(yōu)，獎(jiǎng)勵(lì)20分。

5、在各級網(wǎng)站發(fā)表個(gè)人作品，縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)10分，校級獎(jiǎng)勵(lì)5分。

辦公室

教務(wù)處

[管理文庫.glwK8]

篇2:藕塘中學(xué)教學(xué)過程管理考核方案

塘藕中學(xué)教學(xué)過程管理考核方案

1、由校長室、教學(xué)處、教研組長、備課組長共同進(jìn)行考核，分A、B、C三個(gè)等第，A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放，主要依據(jù)是：〔1〕平常的常規(guī)檢查?！?〕行政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)調(diào)研?！?〕師生評估。

2、考核分以下幾個(gè)方面：

①、備課

A、課時(shí)齊全，教材分析具體、具體、教學(xué)目標(biāo)定位恰當(dāng)，有機(jī)滲透學(xué)科思想，板書制定合理，教學(xué)過程完整具體，體現(xiàn)師生具體的雙邊活動(dòng)，教學(xué)后記認(rèn)真。

B、課時(shí)齊全，有教材分析，教學(xué)目標(biāo)，板書制定，教學(xué)過程較完整，較能體現(xiàn)制定思路，有后記。

C、課時(shí)不全，教材分析、教學(xué)目標(biāo)、板書制定、教學(xué)后記不全或上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定為不合格。

②、作業(yè)布置與批改

A、按備課組分配任務(wù)超額完成自編作業(yè)，平均每學(xué)期至少參加一次考試命題，作業(yè)適量且批改認(rèn)真，及時(shí)輔導(dǎo)訂正。

B、基本能按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè)，且每學(xué)期至少參加一次考試命題，作業(yè)適量且批改認(rèn)真。

C、很少按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè)，或本學(xué)期未參加考試命題或作業(yè)量偏多偏少，批改不夠認(rèn)真。

說明：音樂、體育、勞技、信息技術(shù)等因?qū)W科特點(diǎn)，"作業(yè)批改與布置'此項(xiàng)享受C等。

③、聽課

A、超規(guī)定節(jié)數(shù)，記錄認(rèn)真具體，聽課看法具體誠懇，及時(shí)與被聽課教師交流。

B、滿規(guī)定節(jié)數(shù)，聽課記錄齊全，聽課看法有針對性，并能及時(shí)提出指導(dǎo)性看法或與上課教師及時(shí)交換看法。

C、不滿規(guī)定節(jié)數(shù)、不及時(shí)與上課教師交換看法或記錄簡單或無聽課看法。

說明：

A、三年內(nèi)新教師聽課30節(jié)以上，其它教師每學(xué)期15節(jié)

B、備課組長、教研組長、教學(xué)主任，分管束學(xué)的副校長，每學(xué)期聽課20－30節(jié)〔其中應(yīng)有1／4的調(diào)研性聽課〕

C、其他兼課行政同一般任課教師。

D、聽課量中，聽同學(xué)科教師的課不少于2／3〔行政人員不受此限制〕

E、聽學(xué)術(shù)講座、工作報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)修輔導(dǎo)均屬持續(xù)教育，不列入聽課指標(biāo)。

④教研組、備課組活動(dòng)

A、認(rèn)真參加教研組、備課組活動(dòng)，不無故缺席，無遲到、早退現(xiàn)象，承當(dāng)中心發(fā)言的次數(shù)高于人均次數(shù)。

B、參加教研組、備課組活動(dòng)，有無故缺席，遲到、早退現(xiàn)象的，承當(dāng)中心發(fā)言的次數(shù)達(dá)人均次數(shù)〔公出除外〕。

C、參加教研組、備課組活動(dòng)，遲到、早退累計(jì)達(dá)3次以上，無故缺席2次以上，承當(dāng)中心發(fā)言人的次數(shù)低于人均次數(shù)〔公出除外〕。

D、兼課教師必須參加任教學(xué)科的所有教研組活動(dòng)。

⑤上課〔每學(xué)期考核一次〕

A、積極主動(dòng)上好對外公開課或示范課，抽檢課狀況反映合格以上，且同學(xué)滿意率達(dá)90%以上者。

B、積極主動(dòng)上好校內(nèi)公開課或示范課，抽檢課狀況反映較好，且同學(xué)滿意率達(dá)85%以上者。

C、未上校內(nèi)公開課、抽檢課被認(rèn)定為不合格者或同學(xué)滿意率在85%以下者。

⑥完成其他任務(wù)

A、能認(rèn)真完成臨時(shí)布置的任務(wù)，及時(shí)上交各種材料。

B、能完成臨時(shí)布置任務(wù)，但沒有材料上交。

C、沒有完