2024屆廣東省普寧市華南實驗學校物理八下期末質量檢測模擬試題及答案解析

2024屆廣東省普寧市華南實驗學校物理八下期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．金剛鉆能在瓷器上打孔，這表明金剛鉆比瓷器A．密度大 B．密度小 C．硬度大 D．硬度小2．如圖所示的彈簧秤，不能一次性測量下列物體重力的是（）A．一個雞蛋B．一個3kg的鉛球C．一把學生用的塑料直尺D．一支鉛筆3．在生產和生活中經常使用各種機械，下列說法正確的是（）A．使用機械可以省功B．功率越大的機械，做功越快C．機械做功越快，機械效率越高D．機械做功越多，機械效率越高4．物理書靜止在水平桌面上，與書所受到的支持力相互平衡是（）A．書的重力 B．桌子的重力 C．書對桌子的壓力 D．地面對桌子的支持力5．人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了6．如圖所示的4幅圖中，為了減小壓強的是A．載重車裝有許多車輪B．飛鏢的箭頭很尖C．冰鞋上裝有冰刀D．壓路機上的碾子質量很大7．如圖所示，一些同學有轉筆的習慣：將筆放在手指上，不停地撥動它轉圈．關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．筆在轉動過程中不受力的作用B．筆靜止在手指上時，受到平衡力作用C．只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉圈，說明力是維持物體運動的原因D．筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強8．如下圖，兩個相同容器都盛滿水，甲中有一個體積為50cm3，密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列有關說法正確的是A．木塊漂浮時浮力等于自身重力并有1/3體積露出水面B．木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變C．木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等D．取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等9．如圖所示，分別在A、B、C三點用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力時容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．物體的運動狀態(tài)10．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞11．用不同的機械將重量相同的物體提升到相同的高度處，力F最小的是（機械自重及摩擦均不計）（）A． B．C． D．12．根據(jù)如圖所示的入射光線和出射光線，在虛框中填上一個適當?shù)墓鈱W元件A．凹透鏡 B．凸透鏡 C．平面鏡 D．凹面鏡二、填空題13．如圖是小明釣起一條魚時的情景，魚竿由于發(fā)生形變具有___________（選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能"）；釣魚時，魚竿屬于__________杠桿（選填“省力”或“費力”）。14．小鵬將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：(1)比較A、B、C圖可知：圖_____中蘋果受到的浮力最小，從圖B可以判斷蘋果的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)分析B、C兩圖可知：浮力大小與燒杯中水的多少_____（選填“有關”或“無關”）；(3)如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果受到的浮力_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。15．小明將書包背在肩上，肩膀感到疼痛，這是因為力的作用是_____。小明受到這個力的施力物體是_____，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的_____。16．如圖所示的剪刀可以看成兩個對稱的_____組成(選填“杠桿”或“滑輪”)，其支點在圖中的_____點處，園藝師傅使用它修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了_____。三、實驗題17．（8分）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使物體升高．（2）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_____N，表格中②處數(shù)據(jù)應為_____%．（3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．18．（8分）下圖是我們在課堂上做過的兩個實驗：（1）用圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響，實驗中每次讓小車從斜面_______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動，記錄小車運動的_______．進一步推理，如果沒有阻力，運動的小車將保持______(選填“勻速直線運動”或“靜止”)狀態(tài)．（2）①用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件當卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù)________(選填“相等”或“不等”)，說明卡片兩邊所受拉力的大小________(選填“相等”或“不等”)．②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片____________，松手后時觀察卡片是否保持平衡．③利用圖丙裝置________(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件．19．（8分）在“比較不同液體的吸熱能力”實驗中：(1)除了圖中所示器材，還需要的測量儀器有天平和_____；(2)在甲裝置中，分別給初溫相同且_____相等的水和食用油加熱；(3)在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時間，其目的是為了保證兩種液體_____相同，這種研究方法叫____________；(4)在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，給_____加熱時間更長；(5)圖乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質量的水，燈中煤油和酒精的質量相等，進行“比較煤油和酒精的熱值大小關系”實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：加熱時間/min0123456甲杯水溫/℃25272932343638乙杯水溫/℃25262728293031分析數(shù)據(jù)可知：熱值較大的是_____；(6)通過實驗數(shù)據(jù)直接計算出燃料的熱值將_____（選填“偏大”或“偏小”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請你畫出利用滑輪組向下用力提起木箱的繞繩方法______。21．（8分）如圖是一個學生踢足球的圖片，請在圖中作出足球受到的重力的示意圖。五、計算題22．（10分）爸爸開車帶小明去旅行，如圖所示，若汽車做直線運動，牽引力的功率恒為90kW，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖所示，則：（1）在0~10s內，牽引力的大小__________汽車受到的阻力（選填“等于”或“不等于”）．（2）在10~15s內，汽車通過的距離為多少？（3）在10~15s內，牽引力做了多少功？（4）運動過程中受到的阻力是多少？23．（12分）如圖所示是供游客在水上游玩時的一種旅游觀光艇．此觀光艇的質量為900kg．如果河水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）觀光艇漂浮在水面上時，受到的浮力是多少？（2）水面下30cm處的液體壓強是多少？（3）該觀光艇在水面下30cm深處有一個面積為20cm2的小零件，求小零件受到河水的壓力是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

金剛鉆是自然界最堅硬的物質，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器。A．密度大不符合題意；B．密度小不符合題意；C．硬度大符合題意；D．硬度小不符合題意。2、B【解析】

由圖可知，彈簧秤的量程為0-5N，分度值為0.2N。A．一個雞蛋的重力約為0.5N，沒有超過彈簧秤的量程，可以一次性測量其重力，故A不符合題意；B．一個3kg的鉛球，其重力G=mg=3kg10N/kg=30N30N超過了彈簧秤的量程，不能一次性測量其重力，故B符合題意；C．一把學生用的塑料直尺的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測量兩把直尺的總重力，再求一把直尺的重力，故C不符合題意；D．一支鉛筆的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測量兩支鉛筆的總重力，再求一支鉛筆的重力，故D不符合題意。故選B。3、B【解析】

A．由功的原理知，使用任何機械不省功，故A錯誤；B．功率是表示物體做功快慢的物理量，故功率越大的機械，做功越快，故B正確；CD．機械效率是指有用功所占總功的比例，與做功快慢和做功多少無關，故C、D錯誤。故選B。4、A【解析】

A．書受到的重力和課桌對書的支持力，這兩個力大小相等，方向相反，而且方向在同一直線，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A符合題意；B．桌子的重力與書所受到的支持力，沒作用在同一物體上，故不是一對平衡力，故B不符合題意；C．書對桌子的壓力與書所受到的支持力，沒作用在同一物體上，故不是一對平衡力，故C不符合題意；D．地面對桌子的支持力與書所受到的支持力方向相同都豎直向上，故不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。5、C【解析】

餃子在水中煮的時候，質量不變，則重力不變，故ABD錯誤；因為餃子受熱膨脹，體積增大，根據(jù)知，浮力增大，當浮力大于重力時便會浮上來，C正確。6、A【解析】

A．載重汽車裝有很多的車輪，是在壓力一定時，增大受力面積，減小汽車對路面的壓強，符合題意。B．飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定時，減小受力面積增大飛鏢的箭頭對強的壓強，容易插入。不符合題意。C．冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不符合題意。D．壓路機的碾子做得質量很大，是在受力面積一定時，增大壓力的方法來增大壓強，不符合題意。7、B【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，稱為慣性；（4）在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式可求鉛筆壓強的大小．【詳解】A、筆在手指中轉動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯誤；D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強不等，故D錯誤．故選B．8、C【解析】

A.因為木塊漂浮,所以F?。紾，因此ρ水gV排＝ρ木gV木,則ρ水V排＝ρ木V木?1.0×103kg/m3×V排＝0.5×103kg/m3×V木，得：＝,所以木塊露出水面的體積也是木塊體積的，故A錯誤；B.由阿基米德原理公式F?。溅阉甮V排可知,當液體密度一定時,V排越大F浮越大．由于木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,V排在增大,所以F浮在增大，故B錯誤；C.液體壓強公式：P＝ρgh，當木塊全部壓入水中時，雖然溢出了一些水，但左邊容器中的水面高度仍然和右邊的水面高度相同，所以兩容器底部受到水的壓強是相等的；因為壓強相等且兩容器的底面積相等，根據(jù)F＝PS可知，兩容器底部受到水的壓力相等，故C正確；D.因為把木塊取出后,左邊容器中的水比右邊容器中的水要少，則左邊容器的總重力比右邊容器的總重力小,左邊容器對水平桌面的壓力比右邊容器對水平桌面的壓力小，由于兩容器底面積相同,則根據(jù)P＝可知，左邊容器對水平桌面的壓強也比右邊容器對水平桌面的壓強小，故D錯誤．故選C.【點睛】A、木塊漂浮時，F(xiàn)?。紾，則ρ水gV排＝ρ木gV木，然后根據(jù)水的密度、木塊的密度，就可以得出V排與V木的關系，從而得出V露與V木的關系；B、由阿基米德原理公式可知，浮力大小與V排有關；C、先根據(jù)液體壓強公式分析兩容器底部受到水的壓強大小關系，再根據(jù)公式F＝PS分析兩容器底部受到水的壓力大小關系；D、容器對水平桌面的壓力等于容器和水的總重，所以要先分析取出木塊后兩容器和水的總重力關系，然后根據(jù)壓強公式P＝分析兩容器對水平桌面的壓強關系．9、C【解析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用點；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，是因為力的作用點不同。故ABD錯誤、C正確。10、D【解析】根據(jù)G=mg，可得m=G11、D【解析】

A圖中，在機械自重及摩擦均不計的情況下，拉力F1和物體重力G的關系即B圖中，繩子的股數(shù)n=3，所以在機械自重及摩擦均不計的情況下，拉力F2和物體重力G的關系C圖中，在機械自重及摩擦均不計的情況下，拉力F3和物體重力G的關系D圖中，杠桿的動力臂和阻力臂的比值由杠桿平衡條件可知所以綜上所述，力的大小關系為所以F4最小。故選D。12、B【解析】

由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出，經某一光學元件后光線平行于主光軸，說明該元件對光線有會聚作用，所以該光學元件是凸透鏡（根據(jù)光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點）；故ACD錯誤,B正確.【點睛】先分析光線是被會聚了還是被發(fā)散了,再確定光學元件的類型二、填空題13、彈性勢能費力【解析】

第一空．物體發(fā)生形變時具有的勢能，叫彈性勢能，釣魚時，魚竿由于發(fā)生形變，所以具有彈性勢能；第二空．由圖知道，對于釣魚竿這個杠桿來說，它以右手為支點，左手施加動力，所以它的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。14、A小于無關不變【解析】

(1)[1][2]比較三幅圖像可知，蘋果浸入水下的體積從A圖到B圖會變大，由可知，蘋果受到的浮力會變大，蘋果最終漂浮在水中。由物體沉浮條件可知，物體的密度小于液體的密度，物體最終處于漂浮狀態(tài)。(2)[3]漂浮時浮力等于重力，B、C兩圖中蘋果所受的浮力都等于蘋果的重力，浮力不變，浮力的大小與燒杯中水的多少無關。(3)[4]如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果處于漂浮狀態(tài)，蘋果所受的浮力還是等于蘋果重力，所以蘋果受到的浮力不變，但是由于鹽水的密度大于水，所以蘋果會上浮一些。15、相互的書包（背帶）壓強【解析】

[1]小明將書包背在肩上，肩膀感到疼痛，這是因為力的作用是相互的，肩膀受到壓力是書包所施加的，故該力的施力物體是書包。[2]包的背帶做得很寬，即在壓力一定時，增大了受力面積，減小了背帶對肩膀的壓強，使人背包時感覺比較舒服。【點睛】（1）力是物體對物體的一種作用，在形成力的過程中，施加力的物體稱為施力物體，受到力的物體稱為受力物體。（2）壓強的大小與壓力的大小和接觸面積的大小有關，故據(jù)上面的兩個因素，利用控制變量的思維分析即可。16、杠桿支點省力【解析】

[1]剪刀是兩個可以繞O轉動的硬棒，可以看成兩個對稱的杠桿；[2]O點是一個固定轉動的點，所以是支點；[3]在同樣的情況下，往剪刀軸O靠近，減小了阻力臂，而阻力和動力臂不變，由F1L1=F2L2可知會省力。三、實驗題17、勻速3.262.5%不變【解析】（1）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，此時，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大??；（2）由圖可知，測力計分度值為0.2N，示數(shù)為3.2N；有用功：W有=Gh=6N×0.1m=0.6J；總功：W總=Fs=3.2N×0.3m=0.96J，第2次機械效率為：η=W有/W總×100%=0.6J/0.96J×100%=62.5%；①處數(shù)據(jù)應為3.2，編號②處數(shù)據(jù)應為62.5%；（3）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，額外功的來源是克服動滑輪自重做的功，額外功：W額外=G動h，有用功：W有=G物h，總功：W總=W額外+W有=G動h+G物h，當用同一滑輪組提升相同的物體時，G動與G物均不變，由上式知，滑輪組的機械效率不變．18、相同距離勻速直線運動相等相等旋轉或扭轉一個角度能【解析】

（1）研究阻力對小車運動的影響，就要保持其他量不變，因此，應使小車從同一斜面的同一位置滑下，從而使其到達水平面時具有相同的初速度；實驗中，應讓小車在不同的水平面上滑動，記錄小車運動的距離；實驗中讓小車在不同的表面上運動的目的是改變小車運動時所受阻力大??；通過比較，發(fā)現(xiàn)小車在棉布上滑動的路程最小，在玻璃上滑動的路程最遠；即接觸面越光滑，小車所受摩擦阻力越小，運動的距離也越遠，結合實驗現(xiàn)象，再進一步進行科學推理，可以得出，當水平面絕對光滑，即小車不受外力時，它將做勻速直線運動．（2）①保持兩個拉力在同一直線上，調整細線兩端的鉤碼，當兩端鉤碼的質量相等時，對小卡片的拉力相等，小卡片平衡；②為了驗證兩力是否在同一直線上，保持卡片兩邊所受的拉力不變，用手將卡片轉過一定角度，并保持兩個拉力方向相反，松開手后觀察小卡片能否平衡；③因為左右兩側各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上時，小卡片還是處于靜止狀態(tài)，照樣能完成實驗．19、秒表質量吸熱轉換法水甲偏小【解析】

(1)[1]比較液體的吸熱能力需要對比液體質量、加熱時間，故除了圖中所示器材，還需要的測量儀器有天平和計時工具秒表。(2)[2]在甲裝置中，采用控制變量法，分別給初溫相同且質量相等的水和食用油加熱。(3)[3][4]在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時間，此時酒精燈放熱相同，其目的是為了保證兩種液體吸熱相同，這種研究方法叫轉換法。(4)[5]在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，由于水的比熱容比食用油的大，故給水加熱時間更長。(5)[6]由表中數(shù)據(jù)可知，加熱時間相同，杯