沈陽市沈北區(qū)2023年九年級上學期《語文》期中試題和參考答案

沈陽市沈北新區(qū)2023年九年級上學期《語文》期中試題和參考答案一、積累與運用1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A.谷穗（shuì） 制栽（cái） 篝火（gōu） 斷章取義（yì）B.嘶?。╯ī） 鮮妍（yán） 尊循（zūn） 強聒不舍（gu?。〤.搖曳（yè） 驚賅（hài） 劫掠（lǜe） 自慚形穢（suì）D.瞥見（piē） 廣袤（mào） 娉婷（pīng） 心無旁騖（wù）答案：D答案解析：本題考查字音字形。A.谷穗（shuì）——suì，制栽——制裁；B.尊循——遵循，強聒不舍（guā）——guō；C.驚賅——驚駭，劫掠（lǜe）——lüè，自慚形穢（suì）——huì；故選D。2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥钪?，我們往往看得到他人成功的榮耀，卻看不到他們努力的汗水；我們往往羨慕他人總有幸運女神的______________，卻看不到他們______________的付出。成功從何而來？______________以奮斗為沃土，以汗水為雨露，才能培育出最嬌艷的成功之花。幸運從何而來？日積月累，默默努力，幸運之神一定會在下一個轉(zhuǎn)角與你______________。A.照顧未雨綢繆只要邂逅B.眷顧未雨綢繆只有邂逅C.照顧防微杜漸只要再會D.眷顧防微杜漸只有再會答案：B答案解析：考查詞語運用。第一空：照顧：多加關心，多加優(yōu)待。眷顧：關心照顧。根據(jù)前面的“幸運女神”可知，應用“眷顧”。第二空：未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準備工作，預防意外的事情發(fā)生。防微杜漸：在錯誤或壞事剛露出苗頭時就及時制止，不讓它發(fā)展。根據(jù)后面的“付出”可知，應用“未雨綢繆”。第三空：根據(jù)后面的“才”可知，應用“只有”。第四空：邂逅：不期而遇。再會：再次相會。根據(jù)前面的“下一個轉(zhuǎn)角”可知，應用“邂逅”。故選B。3.下列各項中分析正確的一項是（）細細觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，花草之美格外動人。秋天的銀杏葉和楓葉，擁有任何顏料都無法還原的色澤。櫻花競相綻放、爭相凋落，也是那樣令人著迷。這些光景縱使只是看上兩眼，也會有心靈被治愈的感覺。每個人對治愈人心的東西可能有不一樣的標準，但是，大自然治愈人心的力量或許絕對是不可低估的。A.“觀察”是動詞，“格外”是介詞，“競相綻放”是偏正短語，“治愈人心”是主謂短語。B.“秋天的銀杏葉和楓葉，擁有任何顏料都無法還原的色澤?！边@個句子中，“還原”作謂語。C.“這些光景縱使只是看上兩眼，也會有心靈被治愈的感覺?！边@是表示假設關系的復句。D.畫線句有語病，修改方法是：將“低估”改為“缺少”。答案：C答案解析：本題考查相關語法知識。A.“格外”不是介詞，是副詞；“治愈人心”是動賓短語。B.這個句子中，“還原”不作謂語?！皳碛小笔侵^語，主干是“銀杏葉和楓葉擁有色澤”。D.畫線句子的語病是語意矛盾。將“或許”或“絕對”去掉一個。故選C。4.下列各項中表述有誤的一項是（）A.《水調(diào)歌頭》作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。水調(diào)歌頭，詞牌名。我們還學過他的作品《記承天寺夜游》。B.《西游記》中，唐僧在寶象國被黃袍怪變成一只老虎關在籠子里，白龍馬為救師父變成宮女去刺殺黃袍怪，并因此身負重傷。C.《水滸傳》中，武松因為殺了蔣門神而被發(fā)配孟州，孟州的小管營施恩對武松禮遇有加，為了報恩，武松幫他奪回了快活林。D.《駱駝祥子》中，在戰(zhàn)爭來臨之際，祥子心存僥幸和光頭小伙拉人去清華的途中被“匪兵”逮了去，血汗換來的新車也被搶了。答案：C答案解析：本題考查名著相關知識及文學常識。C.“《水滸傳》中，武松因為殺了蔣門神而被發(fā)配孟州……”表述錯誤。武松被發(fā)配孟州是因為他為了替兄長武大郎申冤報仇，不得已動用私刑殺了潘金蓮和西門慶后到縣衙投案自首，后被開脫死罪刺配孟州。故選C。5.詩文填空。（請規(guī)范書寫）（1）____________________，直掛云帆濟滄海。（2）不應有恨，____________________？（3）山水之樂，____________________。（4）____________________，錦鱗游泳。（5）____________________，天與云與山與水，上下一白。答案：①.長風破浪會有時②.何事長向別時圓③.得之心而寓之酒也④.沙鷗翔集⑤.霧凇沆碭

答案解析：考查名篇背誦，注意：圓、寓、翔、凇、霧凇、沆碭。二、閱讀理解（一）古詩閱讀6.閱讀下面兩首詩，完成小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲①歐陽修繞郭云煙匝幾重，昔人②曾此感懷嵩。霜林落后山爭出，野菊開時酒正濃。解帶西風飄畫角③，倚欄斜日照青松。會須乘興攜佳客，踏雪來看群玉峰。注釋：①此詩寫于歐陽修被貶滁州期間。②昔人：指唐代名相李德裕，他風骨錚錚，因事被貶滁州，于此建懷嵩樓。③畫角：樂器名，發(fā)聲高亢。對兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.《酬樂天揚州處逢席上見贈》首聯(lián)概寫自己被貶的遭遇，字里行間表達了無限的辛酸和悲涼。B.《懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲》頷聯(lián)雖寫深秋之景，卻有群山爭出，野菊競放，蕭索中現(xiàn)生機。C.兩首詩都借意象展胸懷，“沉舟”“病樹”和“西風”“斜日”都能夠表現(xiàn)出詩人的樂觀昂揚。D.兩首詩皆用手法增意蘊，“聞笛賦”巧借典故表懷友之情，“踏雪來”妙用虛寫顯無畏之志。答案：C答案解析：考查詩歌賞析。C．《酬樂天揚州初逢席上見贈》頸聯(lián)作者以“沉舟”“病樹”比喻自己，內(nèi)心充滿惆悵；故選C。（二）閱讀選文，完成下面小題?！炯住繎c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】有自岳陽至者，以滕侯①之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記?！庇璋l(fā)書按圖②，自岳陽門西距金雞之右，其外隱然隆高以長者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為也?！鄙w慮于民也深，則其謀始也精，故能用力少而為功多。夫以百步之堤，御天下至險不測之虞③?；萜涿穸坝谇G、潭、黔、蜀，凡往來湖中，無遠邇之人皆蒙其利焉。且岳陽四會之沖，舟之來而止者，日凡有幾！使④堤土石幸久不朽，則滕侯之惠利⑤于人物，可以數(shù)計哉？夫事不患于不成，而患于易壞。蓋作者未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。自古賢智之士為其民捍患興利其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心，則民到于今受其賜，天下豈有遺利乎？（選自歐陽修《偃虹堤記》，有刪改）注釋：①滕侯：指滕子京。②按圖：按照地圖，文中指看著地圖。③虞：兇險。④使：假使、如果。⑤惠利：指恩惠利益。7.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）A.有自岳陽至者 自三峽七百里中（《三峽》）B.故能用力少而為功多 若夫日出而林霏開（《醉翁亭記》）C.且岳陽四會之沖 且欲與常馬等不可得（《馬說》）D.而繼者常至于殆廢 思而不學則殆（《論語》十二章）8.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）問其作而名者，“吾滕侯之所為也。（2）夫以百步之堤，御天下至險不測之虞。9.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）自古賢智之士為其民捍患興利其遺跡往而在10.請依據(jù)選文，回答問題。【甲】【乙】兩文首段都運用A____的表達方式交代了B____。尾段言志、抒懷，【甲】文表達了范仲淹“C____”的政治理想，【乙】文抒發(fā)了歐陽修對滕子京“D____”的贊美之情。（A、B兩處請用自己的話概括，C、D兩處請用原文回答。）答案：7.C8.（1）（我）問客人建造和命名此堤的是何人，（客人）回答說：“是我（岳州郡守）滕大人做的?！保?）憑借這道百步之長的堤壩，抵御天下最險惡無法預料的兇險。9.自古賢智之士/為其民捍患興利/其遺跡往往而在10.①.記敘②.作記緣由③.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④.為其民捍患興利【7題詳解】本題考查文言詞語的意義和用法?；卮鸨绢}要根據(jù)語意和語境，同時注意詞意和用法的不同。A.介詞，從/介詞，在；B.連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表承接；C.都是連詞，猶、尚且，表示更進一層的意思；D.荒廢、棄置/精神疲倦而無所得；故選C?！?題詳解】本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補、刪”。翻譯句子時還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補充完整。（1）重點詞語：其，代指客人；作，建造；名，命名；者，……的人；之，助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性，不譯；為，做。（2）重點詞語：夫，句首發(fā)語詞；以，介詞，憑借；之，結構助詞，的；御，抵御；虞，猜測，預料。【9題詳解】本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結合語法，分清層次，然后斷句，反復誦讀加以驗證。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是：自古以來有才德的人，為了百姓興利除弊，它們的遺跡到處都有。根據(jù)句意可知，“自古賢智之士”是偏正短語做主語、“捍患興利”并列的兩個動賓結構做謂和賓語、“其遺跡往往而在”是一個單獨的分句表結果，因此可斷句為：自古賢智之士/為其民捍患興利/其遺跡往往而在。【10題詳解】本題考查文言文的鑒賞分析。A.考查表達方式。根據(jù)文章的寫作方法不同，表達方式分為記敘、描寫、抒情、議論、說明五種?！炯住课氖锥螖⑹鍪虑榈谋灸┚壠穑阂浴皯c歷四年春”點明時間，后面用“政通人和，百廢具興”寫出滕子京的政績，引出重修岳陽樓和作記一事；【乙】文交代了滕子京托人請“我”作文，“我”觀看圖景，以及與來人的問答，都運用了記敘的表達方式；所以，A空填寫“記敘”；B.考查文段內(nèi)容的概括提煉。由【甲】文“屬予作文以記之”和【乙】文“愿有所記”可知，兩文首段都交代了“作記緣由”；C、D兩題考查對文章思想主題的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎上，根據(jù)題目的要求，找出能表達文章思想主旨的句子回答?！炯住课奈捕巫h論抒情，假托古圣立言，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，點明了全篇的主旨，也是作者的政治理想；【乙】文尾段開始用“用力少而為功多”，點出“功”字，又用“夫以百步之堤，御天下至險不測之虞……可以數(shù)計哉”層層論述，高度評價滕子京修偃虹堤的功績，因此【乙】文尾段贊美了滕子京“為其民捍患興利”的行為。參考譯文【甲】慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面，他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？【乙】有一個從岳陽來的客人，拿著滕子京太守的信和洞庭湖的地圖來告訴我說：“請您寫篇記敘的文字吧。”我打開信看著地圖，看到從岳陽門往西到金雞的右邊，其外面有一個又高又長的建筑，叫做偃虹堤。問來人謀劃建造此堤的人和為此堤起名字的人，客人說：“這都是我們滕太守做的?！贝蟾派钌羁紤]老百姓的人，在謀劃一些事情時是精到的，所以能夠用力少而取得的功效多?？茨前俨竭h的湖堤，可以抵擋天下的險阻和不可測量的擔心，恩惠當?shù)匕傩詹⑶冶榧坝谇G州、潭州、貴州、四川，凡是往來于湖中的人，不論是遠是近都得到這個堤的利益。況且岳陽又是四個地方的要沖，往來的船只在此停泊的，一天要有多少呢！假使堤的土石有幸長久不壞，那么滕子京太守對人或物的恩惠，難道是可以用數(shù)計算的嗎？事情不怕干不成，怕就怕容易壞。建造人開始并非不想讓它長久完好，可是繼承者倒常常把它廢棄。自古以來有才德的人，為了百姓興利除弊，它們的遺跡到處都有。如果繼承者都像建造者用心，那么百姓到現(xiàn)在仍然受惠，天下還有把有利的事物丟掉的嗎？（三）閱讀選文，完成下面小題?！静牧弦弧渴讓么髧そ硠?chuàng)新交流大會27日上午在京開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信，向大會的舉辦表示熱烈的祝賀，并在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，代表黨中央向廣大技能人才和勞動模范致以誠摯的問候，向廣大勞動群眾致以節(jié)日的祝賀。習近平總書記在賀信中強調(diào)，技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，適應當今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，勤學苦練、深入鉆研，勇于創(chuàng)新、敢為人先，不斷提高技術技能水平，為推動高質(zhì)量發(fā)展、實施制造強國戰(zhàn)略、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。各級黨委和政府要深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，重視發(fā)揮技術工人隊伍作用，使他們的創(chuàng)新才智充分涌流。首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會由中華全國總工會主辦，主題為“技能強國，創(chuàng)新有我”，通過線上線下形式展示以大國工匠為代表的廣大職工的精湛技能和創(chuàng)新成果，為廣大高技能人才搭建交流平臺。【材料二】大國工匠是職工隊伍中的頂尖人才，以他們?yōu)榇淼募夹g工人，在推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。他們手握焊槍，打造火箭“心臟”和飛船密封艙；他們潛心攻關，確保中國高鐵走在世界前列；他們在深藍海下，擰緊成千上萬顆螺絲，建成了港珠澳大橋；他們切磋琢磨，讓塵封千年的文物重現(xiàn)光彩……工業(yè)制造業(yè)的快速發(fā)展，既需要研發(fā)人員創(chuàng)造性研發(fā)市場需要的產(chǎn)品，也需要技能人才創(chuàng)造性地解決生產(chǎn)現(xiàn)場的難題。一線工人是技術創(chuàng)新的實踐者和檢驗者，生產(chǎn)難題就是他們的創(chuàng)新課題。他們通過精進技術，提升工業(yè)制造業(yè)的精度。一代又一代技藝精湛的工匠，以“傳幫帶”方式，帶動越來越多的產(chǎn)業(yè)工人在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。“七一勛章”獲得者、大國工匠艾愛國在焊接崗位上工作了半個多世紀。作為我國焊接領域“領軍人”，他傾心傳藝，在全國培養(yǎng)焊接技術人才600多名。他們當中，不少人獲得了全國五一勞動獎章等榮譽。艾愛國無償培訓下崗工人和農(nóng)村青年，先后向200多人傳授焊接技術?！静牧先繉と说男乱蠖啻误w現(xiàn)在治國安邦的文件中。新時期，產(chǎn)業(yè)工人有了新使命。2016年，政府工作報告首次提到工匠精神。2017年印發(fā)的《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革方案》明確指出，造就一支有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。黨的十九大報告指出，建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神。2020年，十九屆五中全會《建議》指出，實施知識更新工程、技能提升行動，壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。近年來我國技能型人才難求。2019年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國技能型人才缺口約2000萬人。與此同時，雖然我國已成為全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國家，但制造業(yè)在全球價值鏈中仍處于中低端。黨的十九大報告指出，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。這意味著，支撐發(fā)展的要素條件隨之發(fā)生變化。推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，大國工匠是重要助力。經(jīng)濟發(fā)展需要大國工匠的高超技藝，社會進步需要弘揚“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神?！肮そ尘裼兄谒茉炝己蒙鐣L尚，這種影響更廣泛、更久遠。進入新發(fā)展階段，實施‘十四五’規(guī)劃期間，在兩個百年歷史交匯點，弘揚工匠精神具有重要意義。11.對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）A.技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。要深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，重視發(fā)揮技術工人隊伍作用。B.大國工匠是職工隊伍中的頂尖人才，以他們?yōu)榇淼募夹g工人，在推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。C.工業(yè)制造業(yè)的快速發(fā)展，既需要研發(fā)人員創(chuàng)造性研發(fā)市場需要的產(chǎn)品，也需要他們創(chuàng)造性解決生產(chǎn)現(xiàn)場的難題。D.我國焊接領域“領軍人”，大國工匠艾愛國傾心傳藝，無償培訓下崗工人和農(nóng)村青年，先后向200多人傳授焊接技術。12.依據(jù)【材料三】內(nèi)容，探究培養(yǎng)大國工匠、弘揚工匠精神的原因（每點15字以內(nèi)）答案：11.C12.是推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要助力。是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要。有助于塑造良好社會風尚?！?1題詳解】考查篩選并辨析信息。C．根據(jù)材料二中的“工業(yè)制造業(yè)的快速發(fā)展，既需要研發(fā)人員創(chuàng)造性研發(fā)市場需要的產(chǎn)品，也需要技能人才創(chuàng)造性地解決生產(chǎn)現(xiàn)場的難題”可知本項“也需要他們創(chuàng)造性解決生產(chǎn)現(xiàn)場的難題”有誤；故選C?！?2題詳解】考查篩選信息。根據(jù)材料三中的“推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，大國工匠是重要助力”可得：是推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要助力。根據(jù)材料三中的“經(jīng)濟發(fā)展需要大國工匠的高超技藝，社會進步需要弘揚‘執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越’的工匠精神?！そ尘瘛兄谒茉炝己蒙鐣L尚”可得：是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要。有助于塑造良好社會風尚。（四）閱讀選文，完成下面小題。玩家陳勤①山勢巍峨，一條細小的山道蜿蜒纏繞。揣著美玉，聚興城的趙六爺沿著山道搖著紙扇走走停停。一陣清風吹來，樹葉發(fā)出唰唰的聲響，一路呼吸著清新的空氣并欣賞著美景，真?zhèn)€是心曠神怡。②到得古寺，慧鑒大師正在清掃落葉，輕輕將落葉掃至一堆后，再送至旁邊樹林預先挖好的坑里，撒上一層厚厚的泥土掩埋起來。③做完掩埋落葉的功課之后，慧鑒大師招呼六爺走進禪房，泡上一壺清茶，禪房里立刻溢滿了清幽的茶香。④“大師，您這真是好地方，空氣清新，景色壯美，又沒有俗世的煩擾，我都想待在這里不走了?！壁w六爺由衷地說?！笆┲魅绻矚g，盡可留下?！被坭b大師合十說道。“哎，想倒是想，可是錢莊事務纏身，走不開啊，只能偶爾抽空來沾沾您的仙氣?！壁w六爺不無遺憾地搖頭，順手把紙扇折疊了起來。⑤趙六爺請慧鑒大師鑒賞完美玉之后，二人便端坐方桌兩側，攤開棋盤對弈起來，三招五招之后，棋局漸至酣境。⑥山道上奔來一個人影，是趙家下人趙二。趙二氣喘吁吁跑來，見過慧鑒大師后，將嘴附在趙六爺耳邊，一陣嘀咕。趙六爺?shù)哪槤u漸由晴轉(zhuǎn)陰：“你馬上回去告訴少爺，無論花多少錢，都要想法買過來！”趙二領命而去。⑦原來，這趙六爺是聚興城首富，生平喜好收藏古玩，前幾日在鄰縣尋到一明代青花瓷，只因?qū)Ψ揭獌r太高而未買下，這幾日一直耿耿于懷，沒承想剛才趙二來報，聚興城的李三爺已將青花瓷買回。這李三爺只是一普通商人，做點小本買賣，敗在他的手下，讓趙六爺覺得這個臉丟大了。⑧“施主，我可要將軍了。”慧鑒大師一句話將趙六爺?shù)乃季w拉回，趙六爺重新凝神下棋，卻怎么也找不回先前的那份平靜與坦蕩。⑨一局結束，慧鑒大師獲勝。趙六爺推開棋盤，微微嘆息，正欲開口告辭，山中另一寺廟慧能大師的弟子手中托一木盒趕來?！皫熓?，這是我和師父在華山采的，給您送來?！薄坝袆谀愫蛶熜至恕！被坭b大師接過木盒，輕輕打開。⑩趙六爺探過頭去，盒中竟是一片枯黃的樹葉?！按髱?，這樣的樹葉遍地都是，您要這樹葉做甚？”趙六爺驚奇地問。“我?guī)熓逑矚g收藏樹葉，他收集得可多了。”小和尚說。?“原來如此，以前怎么沒有聽大師提及？”“個人愛好而已，不足為外人道也?！被坭b大師語道?！翱煞褡屛议_開眼界？”“但看無妨?！?慧鑒大師起身從屋內(nèi)捧出幾個木盒，打開木盒，里面是書，再打開書，一片片樹葉夾在其中。趙六爺小心而仔細地一頁頁翻過，心中不由得贊嘆不已。這些樹葉形態(tài)各異，被秋霜浸染出各種明暗相間的圖案，渾然天成，即便是大畫家著意為之，也難免相形見絀。更具匠心的是，慧鑒大師還在一些葉片上，順著葉子的形態(tài)、顏色，隨意用畫筆勾勒幾筆。這些葉子竟變成了一幅幅意境深遠的山水畫、形態(tài)逼真的羅漢圖！此時的樹葉已不再是普通的樹葉，而仿佛一個個意境空靈的生命的大宇宙！?“大師真是高人，竟連收藏愛好也與常人不同，這般雅致而幽遠。”“非也，施主錯了，貧僧喜歡樹葉與施主喜歡古玩并無二致。古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已。”?如此而已？趙六爺心中思忖著慧鑒大師的話，忽然似有所悟……?一陣清風吹來，山寺中的樹葉高興得手舞足蹈起來，發(fā)出唰唰的聲響，好像一曲美妙的仙樂飄進耳鼓，回蕩在山谷。趙六爺眼前，山寺的景色更美了，仙氣更濃了。?“多謝大師指點！”趙六爺起身告辭，疾步下山追趕趙二去了。13.閱讀選文③～?段，仿照示例，從趙六爺角度補寫小說的情節(jié)。與慧鑒大師飲茶鑒玉對弈，心情愉悅?！鶤____→看到他人送慧鑒大師樹葉，內(nèi)心驚奇?！^賞精美樹葉，贊嘆不已?！鷂_B14.選文第⑥段畫線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？趙六爺?shù)哪槤u漸由晴轉(zhuǎn)陰：“你馬上回去告訴少爺，無論花多少錢，都要想法買過來！”15.請從修辭的角度賞析選文第?段畫線的句子。這些葉子竟變成了一幅幅意境深遠的山水畫、形態(tài)逼真的羅漢圖！16.請根據(jù)上下文情境，在?段的省略處補寫出趙六爺?shù)男睦恚?0字左右）。17.請分析選文第?段景物描寫的作用。18.選文以“玩家”為題目，有什么作用？答案：13.①.A.得知青花瓷被李三爺所買，覺得丟臉。②.B.思忖慧鑒大師的話，似有所悟。14.神態(tài)描寫、語言描寫，形象地寫出趙六爺聽說青花瓷被買走之后的生氣、不甘以及對青花瓷的志在必得。15.比喻，生動形象地寫出葉子經(jīng)過慧鑒大師的加工，意境深遠、形態(tài)逼真，側面體現(xiàn)慧鑒大師技術高超，獨具匠心。16.真是慚愧，我竟被玩物所累了！我得趕緊追趕趙二讓他別去買那只青花瓷了。17.描寫了山寺的優(yōu)美景色，烘托趙六爺此刻豁然開朗的心情，與首段景物描寫形成呼應。18.設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，暗示了文章中心，真正的玩家應在玩物中感受到快樂，而不是被玩物束縛，被玩物所奴役?！?3題詳解】考查概括事件。根據(jù)第⑦段中的“聚興城的李三爺已將青花瓷買回。這李三爺只是一普通商人，做點小本買賣，敗在他的手下，讓趙六爺覺得這個臉丟大了”可得：得知青花瓷被李三爺所買，覺得丟臉。根據(jù)第?段中的“趙六爺心中思忖著慧鑒大師的話，忽然似有所悟”可得：思忖慧鑒大師的話，似有所悟。【14題詳解】考查賞析描寫方法?！摆w六爺?shù)哪槤u漸由晴轉(zhuǎn)陰”是對他的神態(tài)描寫?！澳泷R上回去告訴少爺，無論花多少錢，都要想法買過來”是對他的語言描寫。聯(lián)系第⑦段中的“聚興城的李三爺已將青花瓷買回。這李三爺只是一普通商人，做點小本買賣，敗在他的手下，讓趙六爺覺得這個臉丟大了”可知，他的神態(tài)表現(xiàn)了趙六爺聽說青花瓷被買走之后的生氣、不甘。聯(lián)系他說的話可知，表現(xiàn)了他對青花瓷的志在必得?！?5題詳解】考查語句賞析。這句話把這些葉子比作山水畫和羅漢圖，是比喻的修辭。聯(lián)系句中的“意境深遠”“形態(tài)逼真”可知，生動形象地表現(xiàn)了葉子經(jīng)過慧鑒大師的加工，意境深遠、形態(tài)逼真的特點。聯(lián)系前句“慧鑒大師還在一些葉片上，順著葉子的形態(tài)、顏色，隨意用畫筆勾勒幾筆”可知，從側面表現(xiàn)了慧鑒大師技術高超，獨具匠心。【16題詳解】考查揣摩人物心理。結合第?段中的“古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已”，第?段中的“忽然似有所悟”可知，他必定是從大師的話里領悟到自己的心境竟然受了玩物的影響。聯(lián)系末段“趙六爺起身告辭，疾步下山追趕趙二去了”可知，他在心里下的決定是追上趙二，不讓他強行買下古玩。故其心理可擬寫為：真是慚愧，我竟被玩物所累了！我得趕緊追趕趙二讓他別去買那只青花瓷了。意近即可?！?7題詳解】考查賞析景物描寫。結合第?段中的“古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已”，第?段中的“忽然似有所悟”可知，此處的景物描寫表現(xiàn)了他從大師的話里有所領悟，領悟到人不應被一些玩物所累，于是心中豁然開朗起來。此處環(huán)境描寫就烘托了他的這種心情。聯(lián)系首段“樹葉發(fā)出唰唰的聲響，一路呼吸著清新的空氣并欣賞著美景，真?zhèn)€是心曠神怡”可知，此處的景物描寫與首段形成了前后呼應，使文章結構嚴謹完整?！?8題詳解】考查賞析題目的作用。“玩物”意為供人玩賞之物。以此為題，引起讀者疑問，是什么玩物，又引發(fā)了什么故事？從而激發(fā)了讀者的閱讀興趣。聯(lián)系第?段中大師說的“古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已”可知，題目點明了文章的主旨：人不應被玩物所累，從玩物中獲得精神的愉悅才是宗旨與根本。如果被玩物所束縛，那就差了境界。（五）閱讀選文，完成下面小題。讓中國品牌享譽世界李心萍①冬奧專用列車平穩(wěn)運行，中國高鐵名片更加靚麗；世界最大旋挖鉆機成功下線，中國工程機械再創(chuàng)紀錄；寧德時代動力電池的全球市場占有率提高8個百分點，連續(xù)5年排名世界第一。今年以來，中國品牌捷報頻傳，彰顯出不凡的實力。②習近平總書記指出，加快建設一批產(chǎn)品卓越、品牌卓著、創(chuàng)新領先、治理現(xiàn)代的世界一流企業(yè)，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標進程中，實現(xiàn)更大發(fā)展，發(fā)揮更大作用。黨的十八大以來，得益于我國經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展和營商環(huán)境持續(xù)改善，中國品牌向著樹立一流品牌的目標堅實前行。③高速動車組技術全面實現(xiàn)自主化、標準化、系列化；智能家電不斷推陳出新，引領市場潮流。這10年中國企業(yè)瞄準前沿領域，推進技術創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，掌握了一批關鍵核心技術。中國品牌具備了更強、更自主的創(chuàng)新能力，推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。在南極零下50攝氏度的極限低溫下，柳工裝載機依舊高效作業(yè)；在港珠澳大橋，橋梁鋼結構能經(jīng)受16級臺風或7級地震的沖擊，設計壽命長達120年。這10年更多中國企業(yè)將質(zhì)量視為企業(yè)的生命線，弘揚工匠精神，以匠心鑄精品，推動中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變。老字號主動擁抱新潮流，煥發(fā)生機活力；國產(chǎn)品牌揚帆出海，讓世界愛上“中國造”。這10年中國企業(yè)立足中國放眼世界，推動中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變。④踏上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，中國品牌建設面臨著更高的要求。⑤加強品牌建設，中國企業(yè)要增強市場競爭能力。我們要鼓勵企業(yè)堅持創(chuàng)新，聚焦產(chǎn)業(yè)前沿，研發(fā)更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，擦亮更多“金字招牌”，從而為高質(zhì)量發(fā)展提供新的增長動力，為擴大國際合作增添競爭活力。⑥加強品牌建設，中國企業(yè)還要更好地滿足人民美好生活的需要。如今大眾消費進入品質(zhì)消費新階段，正從追求“有沒有”向講究“好不好”轉(zhuǎn)變。中國企業(yè)要積極作為，以品牌建設引領發(fā)展消費熱點，以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務更好地滿足人們生活品質(zhì)提升的需求。⑦加強品牌建設，中國企業(yè)更要傳遞中國聲音，彰顯文化自信。品牌承載著一個國家的文化自信。推動更多中國品牌走向全球，將讓世界更好地了解中國，進而為中國企業(yè)發(fā)展營造更好的外部環(huán)境。⑧當前中國品牌建設也迎來了新的發(fā)展機遇，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革為中國制造帶來轉(zhuǎn)型升級的澎湃動力，巨大的國內(nèi)市場和消費的持續(xù)升級為中國品牌孕育了廣闊空間。期望廣大企業(yè)深耕細作，創(chuàng)造出更多、更具競爭力的好品牌，讓中國品牌享譽世界。19.選文的中心論點是什么？20.選文第③段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？21.選文第⑤⑥⑦段為什么不能調(diào)換順序？22.對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.選文首段列舉中國品牌捷報頻傳，彰顯出不凡實力的事例，提出中心論點，吸引讀者閱讀興趣。B.黨的十八大以來，中國品牌向著樹立一流品牌的目標堅實前行，推動了三個轉(zhuǎn)變的積極發(fā)生。C.當前中國品牌建設迎來發(fā)展機遇，巨大的國內(nèi)市場和消費的持續(xù)升級為中國品牌孕育了廣闊空間。D.選文結尾段展望前景，提出廣大企業(yè)深耕細作，創(chuàng)造出更