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文檔簡介
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第七章歐姆定律一探究電阻上電流跟兩端電壓關系第1頁物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流原因UV電壓表電阻導體對電流妨礙作用RΩ復習第2頁一引入課題
請看以下試驗,思索問題請思索:假如要使燈泡變暗有何方法?方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問題:相同燈泡,但發(fā)光程度不一樣,說明流過它們電流不一樣。哪么電流可能和什么原因相關呢?第3頁小貼士:用試驗研究一個量隨兩個量改變時,要保持一個量不變,研究另外兩個量之間關系,這是研究物理問題一個有用方法。請同學們用5分鐘完成書本P24試驗探究步驟:提出問題——猜測假設——設計試驗假如我們知道一個導體電阻值,能不能知道經(jīng)過它電流值呢?換句話說,電流與電阻、電壓有什么定量關系?請思考:第4頁當電路中電阻一定時,電壓越大,電流__。提出問題:電阻上電流跟兩端電壓有什么關系呢?猜測假設:越大第5頁試驗探究探究電流、電壓、電阻三個物理量之間關系。條件控制:a、保持__不變,改變__,研究電流與電壓之間關系。電阻電壓第6頁VARR’第7頁試驗一.電阻為5Ω時,電流與電壓關系表格中數(shù)據(jù)由試驗時實際填寫。說明:也可移動滑片摸擬試驗試驗次序電阻R=_Ω電壓/伏電流/安(1)(2)(3)521.51第8頁試驗二.電阻為10Ω時,電流與電壓關系保持電阻不變時,電流跟電壓成___關系。結論1:正比試驗次序電阻R=_Ω電壓/伏電流/安(1)(2)(3)1021.51第9頁VARR’第10頁試驗次序電阻R=_Ω電壓(伏)電流(安)(1)10.2(2)1.50.3(3)20.4試驗次序電阻R=_Ω電壓(伏)電流(安)(1)10.1(2)1.50.15(3)20.2510數(shù)據(jù)分析:分別從橫向和縱向比較試驗數(shù)據(jù)第11頁結論:電流、電壓、電阻關系能夠表示為1:在電阻一定時,導體中電流與導體兩端電壓成正比。2:在電壓一定時,導體中電流與導體電阻成反比。第12頁在電阻一定情況下,導體中電流跟這段導體兩端電壓成正比關系。結論1:對這一關系了解,應注意:(1)這里導體中電流和導體兩端電壓是針對同一導體而言,不能說一個導體中電流跟另一個導體兩端電壓成正比。(2)不能反過來說,電阻一定時,電壓跟電流成正比。這里存在一個因果關系,電壓是因,電流是果,因為導體兩端有了電壓,導體中才有電流,不是因為導體中先有了電流才加了電壓,因果關系不能顛倒。第13頁結論2:在電壓不變情況下,導體中電流跟導體電阻成反比關系。對這一關系了解要注意:(1)電流和電阻也是針對同一導體而言,誰電阻就影響誰電流,不能說一個導體電流與另一個導體電阻成反比。(2)一樣不能說導體電阻與經(jīng)過它電流成反比。因為,電阻是導體本身一個性質(zhì),它大小由導體本身來決定,與導體中經(jīng)過電流無關。上述關系都有必不可少條件,電阻一定或電壓一定,這一點是不能忽略。第14頁1、一段導體兩端電壓擴大幾倍時,經(jīng)過它電流將_______;導體兩端電壓改變時,導體電阻將_______.2、在“研電流跟電壓、電阻關系”試驗中,我們先使電阻取某一定值,屢次改變滑動變阻器阻值,統(tǒng)計每次電流值和對應______值,得到電阻不變時,電流跟____成正比關系,然后屢次改變電阻阻值,調(diào)整滑動變阻器滑片,使每次______保持不變,統(tǒng)計每次電阻阻值R和對應____值得到此時電流跟_______成反比關系.試試看第15頁4、關于電壓與電流關系說法不正確是()
A電壓是電路中形成電流原因
B導體中電流與電壓成正比,與電阻成反比
C電阻一定時,導體兩端電壓與電流成正比
D電阻一定時,導體電流與導體兩端電壓成正比第16頁5、在下列圖電路中,電源電壓為3V,電流表、電壓表可能出現(xiàn)現(xiàn)象是()
A電流表和電壓表讀數(shù)均為零
B電流表和電壓表指針快速發(fā)生最大偏轉,電表損壞。
C電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2.8VD電流表示數(shù)為0.4A、電壓表示數(shù)為2.8VAV第17頁6、圖中是小明同學研究電流與電壓關系時利用所測數(shù)據(jù)畫出U-I圖像,由圖可知,R1與R2大小關系是()
AR1>R2BR1<R2CR1=R2D無法確定U/VI/AR1R2第18頁7.如圖為“研究電流與電阻關系”試驗電路圖.(1)為了到達研究目標,試驗過程中必須保持____
___________不變;(2)當開關S閉合后,電壓表讀數(shù)是2.5V,電流表讀數(shù)是0.5A,現(xiàn)在將阻值為5Ω電阻R換成阻值為10
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