山東省濟(jì)南市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省濟(jì)南市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.認(rèn)真讀下面的句子，先解釋加點(diǎn)字的意思，然后再把句子的意思寫下來。

日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

及：________如：________此：________為：________

句子的意思：______________________________________________2）.請把詩句規(guī)范、美觀地寫在相應(yīng)的位置上。

“飛花令”，原本是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲?！吨袊娫~大會》引進(jìn)并改良了“飛花令”，為每場比賽設(shè)一個關(guān)鍵字，選手背誦的詩句須含關(guān)鍵字。今天，“飛花令”的關(guān)鍵字是“春”，如“最是一年春好處”，又如“______”，又如“______”。3）.填寫下列思維導(dǎo)圖。

4）.古詩共讀，填寫下列思維導(dǎo)圖。

5）.選擇合適的關(guān)鍵詞句，完成挑山工的登山路線圖。（填序號）

A．斜行向上登七八級

B．反方向斜行

C．到右側(cè)就轉(zhuǎn)身

D．到左側(cè)再轉(zhuǎn)身斜行向上

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.活動一：我會轉(zhuǎn)述。浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望我和婷婷一起幫忙。我會向婷婷這樣說：（）A．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望我們一起幫忙。B．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望你們一起幫忙。C．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望他們一起幫忙。D．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望我和婷婷一起幫忙。2）.下列句子中詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要像________一樣勤勤懇懇，也要像________一樣有才干，千萬不要做隨聲附和的________，要有主見。A．老黃牛千里馬應(yīng)聲蟲B．千里馬老黃牛應(yīng)聲蟲C．老黃牛領(lǐng)頭羊應(yīng)聲蟲D．千里馬領(lǐng)頭羊應(yīng)聲蟲3）.《夜宿山寺》的作者是那個朝代的（）A．唐代B．宋代C．清代4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下面的句子練習(xí)。

（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

____________________________

（2）觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。（縮句，含標(biāo)點(diǎn)符號9個字）

_______________________________

（3）仿照下面的例句，想象句中描寫的情景，再選一種情景寫一句話

例句：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

選擇一種情景進(jìn)行仿寫：慢、冷、驚、快

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友。

黃澄澄的葡萄悠揚(yáng)的陽光

綠茵茵的棗鮮艷的棉花

紅彤彤的稻子燦爛的歌聲

水靈靈的草坪潔白的花朵2）.連一連。

一個鴨金黃的草芽

一顆桃雪白的沙灘

一條棗快活的浪花

一群魚尖尖的小鳥6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排排隊(duì)。

(

)放學(xué)了，小紅和小麗一同打掃衛(wèi)生。

(

)最后把課桌、椅子擺好，關(guān)好門窗。

(

)她們先灑水，再掃地。

(

)然后倒垃圾。

(

)她倆高高興興地回家了。2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

()晚上，太陽漸漸地落下去了，鳥兒們也開始休息了。

()清早，太陽還沒有出來的時(shí)候，鳥兒們就開始練嗓子了。

()中午，鳥兒們也似乎怕太陽曬著，躲到大樹上乘涼去了。

()一只喜鵲喳喳地叫得好歡樂。

()還有一只麻雀從這枝頭跳到那枝頭，邊跳邊唱，好快活??！

()下午四、五點(diǎn)鐘，鳥兒們都帶著一天的勞動成果回到家。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀句子，在說法正確的句子后面打“√”，在說法錯誤的句子后面打“×”。

1．《繁星》（七一）、《繁星》（一三一）、《繁星》（一五九）三首詩都表達(dá)了作者對母親的依戀。(

)

2．“兒童急走追黃蝶”這種七字句的古詩可按照“四三”的意義節(jié)奏朗讀。(

)

3．書寫一段話時(shí)，字的大小要基本一致，字距比行距小，兩邊留白大致相等。(

)

4．“互聯(lián)網(wǎng)文件夾潛水”這些詞語都是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。(

)

5．給文章列小標(biāo)題可以采用多種方法：可以用自己的話進(jìn)行提煉、可以選用課文中的關(guān)鍵語句、還可以引用主要人物的語言等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀，完成練習(xí)。塞下曲（其二）盧綸林暗草驚風(fēng)①，將軍夜引弓②。平明尋白羽③，沒④在石棱⑤中。塞下曲（其三）盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！咀⑨尅竣袤@風(fēng)：突然被風(fēng)吹動。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，這里指白羽箭。④沒（mò）：陷入。⑤石棱（léng）：石頭的突起部分。1．《塞下曲》（其二）中描寫的將軍在“草驚風(fēng)”的緊張氣氛下，做出的反應(yīng)是___________；《塞下曲》（其三）中描寫的將軍在“單于夜遁逃”的緊張氣氛下，做出的決定是______________________。從他們的反應(yīng)中可以看出，這兩位將軍有___________的特點(diǎn)。

2．《塞下曲》（其三）中“________”字寫出了戍邊將士的果敢與勇猛；“________”字寫出了環(huán)境的惡劣。兩者相襯，表現(xiàn)了_________________________________的精神。

3．試著通過自己的理解將《塞下曲》（其三）描述的情景寫下來。

__________________________________

4．我知道的邊塞詩句還有：______________________，______________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：

提示：在想象的世界里，一切都可以與眾不同，豐富多彩。請發(fā)揮你的奇思妙想，用上下列詞語寫一個童話故事。你也可以選擇其中的幾個詞語，至少選4個哦。

太陽傘流動圖書車小兔貝貝大象老師氣球小鈴鐺

要求：

（1）題目自擬。

（2）寫清楚故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

（3）語句通順連貫，不寫錯別字，標(biāo)點(diǎn)正確，250字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈可老而捐之？是負(fù)義也?！备覆粡?，作輿②，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝為何收輿？”谷曰：“他日父母老，無需更輿，故收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)?！咀⑨專孩僭龋喝嗣＂谳?；手推的小車。]】1．解釋帶點(diǎn)字的意思，錯誤的是哪一項(xiàng)？（）A．欲捐之：拋棄B．是負(fù)義也：擔(dān)任C．無需更輿：改換2．對原谷言行的理解，錯誤的是哪一項(xiàng)？（）A．原谷認(rèn)為祖育兒生女，勤儉終身，不可因老捐之。B．原谷認(rèn)為棄輿可惜，他日稍作改裝還可裝載貨物。C．原谷收輿的真正目的是促使父親改正捐祖的錯誤。3．這則文言文適合編入下列哪本書？（）A．《誠實(shí)守信讀本》B．《古代笑話集》C．《文明禮儀讀本》D．《廉文化讀本》11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。①這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。②有一天，一位外國老太太到這個國家來旅游，送給國王一只可愛的小貓。國王把小貓送給了心愛的女兒娜娜公主。娜娜公主別提多喜歡這只小貓了，天天和它在一起玩兒。③可是有一天晚上，小貓突然不見了，公主傷心得哭了起來，哭聲驚動了整個王宮。國王非常著急，忙派人上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點(diǎn)是：“別看年紀(jì)小，胡子可不少?！雹艿诙煲辉?，就有人帶小貓來領(lǐng)獎了。國王高興極了，穿著拖鞋就跑了過去?？梢豢淳蜕担╯hǎ）眼了，原來這只動物（）貓，（）胡子不少的山羊。不行，看來第一張布告沒把貓的特點(diǎn)寫清楚。國王又貼出第二張布告：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點(diǎn)是：“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠?！雹輨傔^一會兒，又有人來領(lǐng)獎了。國王一看，原來是只貓頭鷹。看來這第二張布告還是沒有說清楚。國王又貼出了第三張布告：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點(diǎn)是：“?！?/p>

1．這篇短文還沒有題目，請你根據(jù)內(nèi)容給文章擬一個合適的題目，填在文前的橫線上。

2．第④段中畫線句子最合適的理解是（）（填序號）A．國王很高興B．國王很意外C．國王很傷心3．第④段中的括號內(nèi)應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是（）（填序號）A．因?yàn)椤浴瑽．雖然……但是……C．不是……而是……4．第⑤段第三張布告的內(nèi)容還不完整，請你在文中的橫線上補(bǔ)充完整。

5．根據(jù)短文內(nèi)容你預(yù)測一下故事會如何發(fā)展：

_____________________________________________________________________________________________。

你預(yù)測的依據(jù)是：____________________________________________________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給畫線字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹⑿蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>

善：①善良；②好，表示贊許；③交好，和好；④擅長。

1．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。(

)

2．三國時(shí)期的諸葛亮是多謀善斷的軍事家。(

)

3．人之初，性本善。(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1．蒙（ménɡm(xù)ěnɡ）古包內(nèi)，幾個孩子蒙（ménɡm(xù)ěnɡ）著眼睛在玩捉迷藏。

2．伯父去世了，他