人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂 第二單元 獵人合唱 教案

人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂第二單元獵人合唱教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂的第二單元《獵人合唱》。課程主要內(nèi)容包括欣賞合唱作品《獵人合唱》，了解作品的背景、結(jié)構(gòu)、演唱特點(diǎn)，以及合唱在音樂表演中的重要作用。

本節(jié)課與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過合唱的基本知識(shí)，對(duì)合唱的形式、特點(diǎn)有所了解，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

2.學(xué)生在音樂欣賞方面有一定的基礎(chǔ)，能夠通過聽覺感受音樂的美，理解音樂的情感表達(dá)。

3.學(xué)生對(duì)音樂作品的背景知識(shí)有一定的了解，能夠結(jié)合作品的創(chuàng)作背景，深入理解作品的意義和價(jià)值。

4.學(xué)生對(duì)音樂表演形式有一定的認(rèn)識(shí)，能夠理解合唱在音樂表演中的地位和作用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.審美感知：通過欣賞《獵人合唱》這首合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美感知能力，讓學(xué)生能夠從音樂作品中感受到音樂的美，理解音樂的情感表達(dá)。

2.藝術(shù)表現(xiàn)：通過學(xué)習(xí)合唱的演唱特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力，讓學(xué)生能夠通過合唱這一音樂表演形式，表達(dá)自己的情感和思想。

3.文化理解：通過了解《獵人合唱》的創(chuàng)作背景和音樂風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生的音樂文化理解能力，讓學(xué)生能夠理解音樂作品背后的文化內(nèi)涵和價(jià)值。

4.創(chuàng)新實(shí)踐：通過合唱作品的創(chuàng)作和表演，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新實(shí)踐能力，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行音樂創(chuàng)作和表演，展現(xiàn)自己的音樂才華。

5.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)《獵人合唱》這首合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生的音樂情感態(tài)度和價(jià)值觀，讓學(xué)生能夠理解音樂對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義，培養(yǎng)對(duì)音樂的熱愛和尊重。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過合唱這一音樂形式，對(duì)合唱的基本知識(shí)有所了解，例如合唱的定義、分類、演唱形式等。同時(shí)，學(xué)生在音樂欣賞方面有一定的基礎(chǔ)，能夠通過聽覺感受音樂的美，理解音樂的情感表達(dá)。在音樂文化方面，學(xué)生對(duì)音樂作品的背景知識(shí)有一定的了解，能夠結(jié)合作品的創(chuàng)作背景，深入理解作品的意義和價(jià)值。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)音樂有著濃厚的興趣，喜歡通過音樂來表達(dá)自己的情感和思想。在音樂學(xué)習(xí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速掌握新的音樂知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡通過實(shí)踐和參與來學(xué)習(xí)，例如通過合唱的演唱來理解合唱的特點(diǎn)和魅力。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)合唱作品時(shí)，可能會(huì)遇到一些困難，例如對(duì)作品的音樂風(fēng)格和演唱技巧的理解和掌握。此外，學(xué)生在合唱的演唱中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，例如音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色的控制等。為了幫助學(xué)生克服這些困難，教師需要提供有效的指導(dǎo)和支持。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過講解和示范，向?qū)W生傳授合唱的演唱技巧和理論知識(shí)。

（2）討論法：教師組織學(xué)生進(jìn)行合唱作品的討論，讓學(xué)生分享自己的理解和感受，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

（3）實(shí)踐法：教師引導(dǎo)學(xué)生參與合唱作品的演唱和創(chuàng)作，讓學(xué)生通過實(shí)踐來理解和掌握合唱的技巧和特點(diǎn)。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：教師利用多媒體設(shè)備播放《獵人合唱》的音頻和視頻，讓學(xué)生通過視覺和聽覺來感受音樂的魅力。

（2）教學(xué)軟件：教師使用音樂教學(xué)軟件，讓學(xué)生通過軟件來學(xué)習(xí)合唱的演唱技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（3）互動(dòng)教學(xué)：教師通過互動(dòng)教學(xué)，如合唱作品的演唱和創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《人音版九年級(jí)上冊(cè)音樂第二單元獵人合唱》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^合唱表演的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索合唱的奧秘。

二、新課講授：

1.理論介紹：首先，我們要了解合唱的基本概念。合唱是指多人一起演唱的音樂形式，它能夠通過和聲的交織，創(chuàng)造出獨(dú)特的音樂效果。合唱在音樂表演中占有重要的地位，它能夠展現(xiàn)出音樂的豐富性和層次感。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了合唱在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，合唱能夠提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)合唱的演唱技巧和音樂理論知識(shí)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。例如，我會(huì)講解合唱中的音準(zhǔn)、節(jié)奏和音色的控制，以及如何通過合唱來表達(dá)音樂的情感和思想。

三、實(shí)踐活動(dòng)：

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與合唱相關(guān)的實(shí)際問題。例如，如何提高合唱的音準(zhǔn)和節(jié)奏，如何培養(yǎng)合唱團(tuán)員的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示合唱的基本原理。例如，我們可以通過模擬合唱的演唱，讓學(xué)生親身體驗(yàn)合唱的音色和和聲效果。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論：

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“合唱在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧：

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了合唱的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)合唱的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《合唱藝術(shù)》書籍，詳細(xì)介紹了合唱的發(fā)展歷程、演唱技巧和著名合唱作品。

-《音樂欣賞》書籍，涵蓋了音樂欣賞的基本知識(shí)和技巧，幫助學(xué)生更好地理解和欣賞音樂作品。

-《合唱指揮技巧》書籍，介紹了合唱指揮的基本技巧和指揮家的工作。

-《音樂教育理論》書籍，探討了音樂教育的理論和實(shí)踐，提供了音樂教學(xué)的方法和策略。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以自主選擇閱讀上述提供的拓展閱讀材料，加深對(duì)合唱藝術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生可以嘗試在家中或?qū)W校組織合唱團(tuán)，通過實(shí)踐來提高自己的合唱演唱技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生可以參加合唱比賽或音樂會(huì)，親身體驗(yàn)合唱藝術(shù)的魅力和表演的樂趣。

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作自己的合唱作品，通過創(chuàng)作來表達(dá)自己的情感和思想。

-學(xué)生可以進(jìn)行合唱作品的分析和評(píng)論，通過評(píng)論來提高自己的音樂欣賞和理解能力。七、板書設(shè)計(jì)①《獵人合唱》作品分析

-作品背景：介紹《獵人合唱》的創(chuàng)作背景和音樂風(fēng)格。

-作品結(jié)構(gòu)：分析《獵人合唱》的結(jié)構(gòu)，如歌曲的旋律、和聲、節(jié)奏等。

-演唱特點(diǎn)：講解合唱在演唱《獵人合唱》時(shí)的特點(diǎn)，如音色、音準(zhǔn)、和聲等。

②合唱藝術(shù)的基本知識(shí)

-合唱定義：明確合唱的定義和特點(diǎn)。

-合唱分類：介紹合唱的分類，如混聲合唱、男聲合唱、女聲合唱等。

-合唱技巧：總結(jié)合唱的基本技巧，如呼吸控制、音色調(diào)節(jié)、和聲搭配等。

③合唱在音樂表演中的作用

-合唱地位：強(qiáng)調(diào)合唱在音樂表演中的重要地位。

-合唱作用：闡述合唱在音樂表演中的作用，如增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力、豐富音樂層次等。

④音樂欣賞與合唱

-音樂欣賞：鼓勵(lì)學(xué)生通過音樂欣賞來感受合唱的魅力。

-合唱體驗(yàn)：提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與合唱體驗(yàn)，感受合唱的音樂效果和團(tuán)隊(duì)合作。

⑤合唱作品的創(chuàng)作與表演

-創(chuàng)作技巧：介紹合唱作品的創(chuàng)作技巧，如旋律設(shè)計(jì)、和聲搭配、節(jié)奏控制等。

-表演實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合唱作品的表演實(shí)踐，提高合唱演唱能力。八、重點(diǎn)題型整理1.題目：請(qǐng)簡要介紹《獵人合唱》的創(chuàng)作背景和音樂風(fēng)格。

答案：《獵人合唱》是德國作曲家理查德·瓦格納創(chuàng)作的一部合唱作品。它創(chuàng)作于19世紀(jì)中葉，是瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》中的一個(gè)片段。這首合唱作品具有濃厚的德國民間音樂風(fēng)格，旋律優(yōu)美，和聲豐富，節(jié)奏鮮明，表現(xiàn)了獵人們狩獵時(shí)的歡快和激動(dòng)。

2.題目：請(qǐng)分析《獵人合唱》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

答案：《獵人合唱》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下：

（1）曲式結(jié)構(gòu)：這首合唱作品采用ABA三段式結(jié)構(gòu)，即A段為引子，B段為歌曲主體，A段為尾聲。

（2）旋律特點(diǎn)：旋律流暢，富有節(jié)奏感，具有德國民間音樂的特色。

（3）和聲搭配：和聲豐富，采用了多種和聲技巧，如和聲轉(zhuǎn)換、和聲推進(jìn)等，增強(qiáng)了音樂的表現(xiàn)力。

（4）節(jié)奏特點(diǎn)：節(jié)奏鮮明，采用了多種節(jié)奏變化，如附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏等，為音樂增添了活力。

3.題目：請(qǐng)簡述合唱在演唱《獵人合唱》時(shí)的特點(diǎn)。

答案：合唱在演唱《獵人合唱》時(shí)的特點(diǎn)如下：

（1）音色搭配：合唱團(tuán)員通過音色的搭配，營造出豐富的和聲效果，突出了音樂的層次感。

（2）音準(zhǔn)控制：合唱團(tuán)員需要具備良好的音準(zhǔn)控制能力，以確保合唱的整體和諧。

（3）和聲配合：合唱團(tuán)員需要密切配合，保持和聲的穩(wěn)定和統(tǒng)一，使音樂更加悅耳動(dòng)聽。

（4）情感表達(dá)：合唱團(tuán)員需要通過音樂表達(dá)出獵人們狩獵時(shí)的歡快和激動(dòng)情感，使音樂更具感染力。

4.題目：請(qǐng)介紹合唱的基本分類。

答案：合唱的基本分類如下：

（1）混聲合唱：由男女聲混合演唱的合唱形式，包括男聲合唱、女聲合唱和混聲合唱。

（2）男聲合唱：由男聲演唱的合唱形式，分為童聲合唱、男低音合唱、男高音合唱等。

（3）女聲合唱：由女聲演唱的合唱形式，分為童聲合唱、女低音合唱、女高音合唱等。

5.題目：請(qǐng)簡述合唱在音樂表演中的作用。

答案：合唱在音樂表演中的作用如下：

（1）增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力：合唱通過多聲部的和聲搭配，增強(qiáng)了音樂的表現(xiàn)力，使音樂更具感染力。

（2）豐富音樂層次：合唱通過多種音色和聲部的搭配，豐富了音樂的表現(xiàn)層次，使音樂更加豐富多彩。

（3）增強(qiáng)音樂的協(xié)調(diào)性：合唱團(tuán)員之間的密切配合，使音樂的節(jié)奏、音準(zhǔn)和和聲更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（4）提高音樂素養(yǎng)：合唱訓(xùn)練能夠提高合唱團(tuán)員的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂理解和表現(xiàn)能力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）提問評(píng)價(jià)：在課堂上，教師可以通過提問來了解學(xué)生對(duì)《獵人合唱》作品的了解程度，以及合唱演唱技巧的掌握情況。對(duì)于回答正確的學(xué)生，教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)于回答不準(zhǔn)確的學(xué)生，教師要及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。

（2）觀察評(píng)價(jià)：教師在課堂上要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，如學(xué)生的專注度、參與度等。對(duì)于表現(xiàn)積極的學(xué)生，教師給予肯定和鼓勵(lì)；對(duì)于表現(xiàn)不佳的學(xué)生，教師要及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

（3）測(cè)試評(píng)價(jià)：教師可以通過測(cè)試的方式來評(píng)估學(xué)生對(duì)《獵人合唱》作品的了解程度，以及合唱演唱技巧的掌握情況。測(cè)試結(jié)果要及時(shí)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。具體包括以下幾個(gè)方