環(huán)境工程師中級(jí)職稱工作總結(jié)范文（3篇）

環(huán)境工程師中級(jí)職稱工作總結(jié)范文（3篇）

環(huán)境工程師中級(jí)職稱工作總結(jié)范文（精選3篇）

環(huán)境工程師中級(jí)職稱工作總結(jié)范文篇1

本人自20_年工作以來，一直認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、勤懇、堅(jiān)持不懈

的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下，已成為一個(gè)具有

較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的環(huán)保技術(shù)人員，現(xiàn)我對(duì)這一年來的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我自覺學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不斷提高自己，充實(shí)

自己，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。服

從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事、遵紀(jì)守法、不遲到不早退、

始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時(shí)，自己還樹立終身學(xué)習(xí)的觀

念，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、相關(guān)法律知識(shí)，及業(yè)務(wù)知識(shí)。

二、工作情況

城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量是社會(huì)主義現(xiàn)代文明建設(shè)中不可或缺的重

要組成部分，環(huán)衛(wèi)工作水平的高低是城市文明程度的直接體現(xiàn)，

是人們評(píng)價(jià)一個(gè)城市優(yōu)劣的窗口。所以，垃圾處理工作是一項(xiàng)艱

苦而光榮的行業(yè)，它雖然臟累了自己，卻環(huán)保了社會(huì)，給人們帶

來了清新。在工作中，不論是逢年過節(jié)還是暴風(fēng)驟雨，我都會(huì)準(zhǔn)

時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)的到垃圾現(xiàn)場進(jìn)行處理垃圾。垃圾的填埋和現(xiàn)場消毒工

作雖說比不了搞科研，但也絕對(duì)不能有半點(diǎn)馬虎。

每天早晨我6：30分起床，趕往垃圾處理場，到達(dá)場地填埋

區(qū)，與同事們進(jìn)行填埋作業(yè)工作，垃圾處理必須嚴(yán)格的按照主管

部門要求的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行推平、壓實(shí)、覆蓋，檢查覆蓋情況，考慮明

天的工作，每天都是早到場，晚離場。

全天的工作還包括：檢查車輛設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和收工后的保養(yǎng)維護(hù)

情況，噴藥滅蠅等。為把垃圾處理場使用好、管理好，做出了一

定的貢獻(xiàn)。

環(huán)境工程師中級(jí)職稱工作總結(jié)范文篇2

本人進(jìn)入環(huán)保工程有限公司擔(dān)任技術(shù)員工作。現(xiàn)將近年工作

情況總結(jié)如下：

一、在工作崗位上，嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)完成各

項(xiàng)工作任務(wù)

剛?cè)肼殨r(shí)，由于技術(shù)部人手緊缺，便被分配到該部門，由于

專業(yè)不對(duì)口，跟著技術(shù)部老師一邊學(xué)習(xí)一邊摸索，也時(shí)常加班到

很晚，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立生產(chǎn)圖紙、施工圖紙材料核算、報(bào)價(jià)等工

作。同時(shí)，我也先后考取了建設(shè)施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員證書

和中級(jí)技工證書。

由于我公司做的大都是國家高速公路指揮部的重點(diǎn)工程，工

程時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加

點(diǎn)，毫無怨言。在日常工作中，我憑借所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從施工

圖預(yù)算、施工圖紙的設(shè)計(jì)到技術(shù)資料的核查，各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，

在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、任職以來主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作成果

工作中嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)工作,

主要工作業(yè)績有：

1、20—年一月參與路快速化建設(shè)工程聲屏障的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工

藝文件編制等工作；

2、20_年一月參加—高速至一段改擴(kuò)建工程聲屏障的圖紙?jiān)O(shè)

計(jì)、施工組織方案的編制等工作；

3、20—年一月參加—高速境內(nèi)山至一段改擴(kuò)建聲屏障工程圖

紙?jiān)O(shè)計(jì)、施工組織方案的編制等工作；

以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)，

從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確

實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教

訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛

謹(jǐn)慎，把自己的工作做得更好。

環(huán)境工程師中級(jí)職稱工作總結(jié)范文篇3

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)參加工作一年了，在這工作

的20年中，既有收獲的踏實(shí)和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和

愧疚。

在我工作的一年中，從—有限公司到—集團(tuán)有限公司。從鋁

業(yè)建設(shè)的行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊夯そㄔO(shè)的行業(yè)中。無疑對(duì)我來說是一個(gè)

巨大的挑戰(zhàn)，幸虧在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊

張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作，自身

的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對(duì)工作有了更多的自信。

過去的六年，我參與了許多設(shè)備現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作，從中受益

匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，對(duì)設(shè)備安裝及調(diào)試有了更全面

的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本

素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)真工作，堅(jiān)持自學(xué)，提高了理論水平。具體總結(jié)

如下：

一、學(xué)習(xí)時(shí)段的工作成績

我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，20_年畢業(yè)于高等?？?/p>

學(xué)校房屋設(shè)備安裝工程專業(yè)，作為一名新員工。首先，參加公司

的培訓(xùn)工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工

作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時(shí)，我也積極地參加

公司組織的其它培訓(xùn)，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識(shí)和理念。

正式進(jìn)入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)設(shè)

備安裝專業(yè)的，在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，

施工工地成了我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。在工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校

學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師

傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對(duì)這些設(shè)備圖紙看起來

都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學(xué)識(shí)很膚淺，

要學(xué)習(xí)的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖

紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，不問。在

20_年一年的學(xué)習(xí)期間，由于我勤奮好學(xué)，加上師傅的指導(dǎo)有方，

很快，就對(duì)公司的建設(shè)有了基本的了解。在這段時(shí)間里，我跟著

師傅編制了青銅峽鋁業(yè)工程建設(shè)的施工組織設(shè)計(jì)方案，細(xì)心研究

施工圖紙，提出施工時(shí)所需要的施工材料計(jì)劃。雖然這些工作看

起來不起眼，但是，只有這些不起眼的工作，才能為我今后的工

作打下基本的基礎(chǔ)。所以，我對(duì)這些小的工作，做的也是特別仔

細(xì)，

在工作的期間，由于一些設(shè)備零件需要現(xiàn)場放樣，感覺到自

己的制圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個(gè)人的實(shí)際情況,

重點(diǎn)學(xué)習(xí)了制圖方面的有關(guān)知識(shí)。使得自己在機(jī)械制圖方面的基

本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通

過這一年的工作實(shí)習(xí)，使我在機(jī)械知識(shí)和工作方面，都有了很大

的提高。

二、過度時(shí)段的工作成績

經(jīng)過年工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，已

拋棄了那些不切實(shí)際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作

越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實(shí)

現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不

斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這

兩年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì)，

而融會(huì)貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)及工作實(shí)踐，我們也要獨(dú)立的去工作了，師

傅只是起指導(dǎo)的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在工作中好學(xué)和認(rèn)

真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，

識(shí)圖能力也很不錯(cuò)，很快就適應(yīng)了獨(dú)立工作，而且也多次受到領(lǐng)

導(dǎo)的好評(píng)。在鋁廠的建設(shè)中，由于我們單位開設(shè)的工地比較多，

自然而然就引發(fā)到施工技術(shù)人員缺少，就是在這種狀態(tài)下，成了

我走向成熟階段的好機(jī)會(huì)，由于在學(xué)習(xí)階段我參加過鋁業(yè)建設(shè)的

施工組織設(shè)計(jì)及甲供材料的編制工作，鋁業(yè)建設(shè)的現(xiàn)場施工程序。

所以，在建設(shè)中我作為冶的施工技術(shù)負(fù)責(zé)人，干起活來得心應(yīng)手。

在一年的時(shí)間里，負(fù)責(zé)將鋁廠的電解鋁啟動(dòng)運(yùn)行打通，為我們公

司的施工進(jìn)度整整起前了一個(gè)月，受到了甲方及我們單位的好評(píng),

并評(píng)為當(dāng)年的優(yōu)秀職工。

三、成熟結(jié)段的工作成績

經(jīng)過年的施工階段，平時(shí)在實(shí)踐中的積累，以及從師傅身

上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。隨后我加入到

了能源集團(tuán)有限公司開始了煤化工的建設(shè)，由于在平時(shí)的建設(shè)工

作中積累工作經(jīng)驗(yàn)，知道施工建設(shè)的許多方面內(nèi)容，所以，學(xué)起

來并不是很難，由于在施工當(dāng)中存在很多計(jì)劃不周的事情，難免

會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤及失誤，有時(shí)就會(huì)走很多的彎路，找不到問題的

所在，不能及時(shí)處理問題。平時(shí)我跟著師傅慢慢的學(xué)，看著他們

怎樣去做，遇到每一個(gè)問題，怎樣處理，把每一個(gè)問題都細(xì)心的

記下來，等自己單獨(dú)的時(shí)候，遇到同樣的問題就容易解決。

在工作的一年時(shí)間里，是我成長最快的一年，我從一個(gè)單獨(dú)

的建設(shè)者成為了一個(gè)建設(shè)帶生產(chǎn)的工作者，焦化工程在施工完成

后，在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我負(fù)責(zé)承擔(dān)焦化化產(chǎn)工段的單體及聯(lián)

動(dòng)試車，在單體試車過程中，我發(fā)現(xiàn)許多的煤氣管道上需增加很

多的煤氣放散及煤氣導(dǎo)淋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。盡量避免影響生

產(chǎn)。在這六年的施工過程中，雖然我還不是一名工程師，但時(shí)刻

我以一名合格的工程師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

一年的時(shí)光過去了，一年的時(shí)光可以改變一切，但是唯一沒

有改變的就是我工作的決心和能力的增長，我一直在進(jìn)步，這些

都是我應(yīng)該做到的事情。自己從一個(gè)公司的新人到現(xiàn)在的不斷成

長，其中有很多的事情需要我來解決，但是我一直以來做好的事

情，我一直做好！

四、做得不足的地方

過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)

過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，

但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達(dá)

能力有待加強(qiáng)。或許是性格