2024年人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)第13課《貓》（含答案）

部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文13.貓課后作業(yè)一、選擇題1．下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．腔調(diào)

促近

掘地

孵化

細(xì)聲細(xì)氣B．貪玩

盡職

搞紙

疙瘩

如怨如訴C．提供

譬如

侍候

奢侈

空空如也D．據(jù)目

脾氣

敏捷姿態(tài)

不盛其煩2．下列不是老舍的作品的一項(xiàng)是()A．《駱駝祥子》 B．《母雞》 C．《白鵝》 D．《茶館》3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．一只小猴在假山上左顧右盼，東張西望。B．為了養(yǎng)好小貓，做了很多準(zhǔn)備工作。C．白兔跑來(lái)跑去，像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。D．小烏龜在地上蹦來(lái)蹦去的，非常可愛(ài)。4．下列詞語(yǔ)中與“施”的本義有關(guān)的一項(xiàng)是（）A．工程 B．措施 C．旗幟 D．方向5．與句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的一項(xiàng)是（）陳老師批改習(xí)作一絲不茍，連一個(gè)逗號(hào)標(biāo)錯(cuò)也給圈出來(lái)，并在旁邊訂正。A．不茍言笑 B．精益求精 C．草草了事 D．毫不馬虎二、填空題6．朗讀積累49頁(yè)生字組成的詞語(yǔ)，沒(méi)有打印粘貼的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)趒q群下載打印粘貼，查多音字注音并組詞。屏_____（________）折_____（________）_____（________）_____（________）7．填寫(xiě)近義詞古怪——（_____）勇猛——（_____）淘氣——（_____）開(kāi)辟——（_____）凝視——（_____）8．根據(jù)課文把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。①無(wú)（____）無(wú)（____）②豐富多（____）③生氣（____）（____）在這_____的春天，我們?nèi)嘁黄鹑ゴ河?，?shù)上的鳥(niǎo)兒_____唱著歌，地上的孩子蹦蹦跳跳地追逐著，真是一段_____的時(shí)光，讓人難以忘懷。9．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)hūhuàngǎozhǐméihuājiěmènyǒngměng（________）（________）（________）（________）（________）táoqìdiēdǎoshēngjībóbówúyōuwúlǜ（________）（________）（______________）（______________）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。老貓（節(jié)選）季羨林我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)空間好像富富有余，（①）它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，就是一只最平常的貍貓，（②）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實(shí)暴烈如虎，它從來(lái)不怕任何人，誰(shuí)要想打他，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，他從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，就是溫柔敦厚的一面。我舉一個(gè)小例子。虎子來(lái)我們家以后的第三年。我又要了一只小貓。這是一只混沌的波斯貓。渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪。虎子則被終為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反，膽小、怕人，從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)人，只有在外面跑的時(shí)候才露出一點(diǎn)兒野性。它只要有機(jī)會(huì)溜出大門(mén)，但見(jiàn)它長(zhǎng)毛尾巴一擺，一溜煙似的立即竄入小山的樹(shù)叢中，半天不回家。這兩只貓并沒(méi)有血緣關(guān)系，但是不知道是什么原因。一進(jìn)門(mén)虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。她自己本來(lái)沒(méi)有什么奶，卻堅(jiān)決的要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它砸自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在想著天福。10．請(qǐng)用波浪線畫(huà)出文中描寫(xiě)咪咪外貌的句子。11．其實(shí)在季老先生的文章中對(duì)虎子也有一段外貌描寫(xiě)。“身上有虎皮斑紋，顏色不黑不還并不美觀。”這句話最可能放在文中第一段的_______一處？12．作者先寫(xiě)了老貓_______特點(diǎn)，再寫(xiě)老貓的性格特點(diǎn)，其中性格特點(diǎn)突出了兩個(gè)方面。一是___________，二是___________。13．對(duì)這篇文章的情感流露和語(yǔ)言表達(dá)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．作者語(yǔ)言樸實(shí)，娓娓道來(lái)。示例翔實(shí)可信，情感真摯動(dòng)人。B．作者抓住了貓的特點(diǎn)甚至名字的由來(lái)，表達(dá)出他對(duì)老貓的喜愛(ài)。C．作者主要是想表達(dá)對(duì)老貓的喜愛(ài)，只是為了突出它敦厚的特點(diǎn)才寫(xiě)了另一只貓。課內(nèi)閱讀。貓（節(jié)選）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！……滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴和雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)!14．解釋下列詞語(yǔ)。（1）屏息凝視：_______________________（2）生氣勃勃：_______________________15．文中的“好玩具”指的是（）A．一只老鼠，一個(gè)線團(tuán) B．?huà)寢尩奈舶停桓u毛16．從哪些地方可以看出滿月的小貓們就更好玩了？________________________________17．選文圍繞“貓的性格實(shí)在有些古怪”主要寫(xiě)了三個(gè)方面，請(qǐng)?jiān)谡_說(shuō)法的后面畫(huà)“√”。（1）既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。（）（2）高興時(shí)和不高興時(shí)的表現(xiàn)截然不同。（）（3）滿月，腿腳不穩(wěn)就愛(ài)玩。（）（4）“什么都怕”又那么“勇猛”。（）四、書(shū)面表達(dá)18．課文《貓》第二自然段把看似矛盾的事情列舉出來(lái)，寫(xiě)出了貓既老實(shí)又貪玩的特點(diǎn)。你喜歡的小動(dòng)物或某個(gè)人有沒(méi)有這樣看似矛盾的特點(diǎn)？比如，小烏龜既遲鈍又敏捷，媽媽既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。請(qǐng)嘗試仿照課文第二自然段將這一特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。（選做題）參考答案1．C2．C3．C4．C5．C6．bǐng屏棄。shé折本兒píng屏幕zhé打折7．奇怪勇敢頑皮開(kāi)拓注視8．憂慮彩勃勃③②①9．呼喚稿紙梅花解悶勇猛淘氣跌倒生機(jī)勃勃無(wú)憂無(wú)慮10．這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一片黑黃