中考考生化學備考

中考考生化學備考朝霞般美妙的抱負，在向你們呼喚。備戰(zhàn)化學，決戰(zhàn)中考，從現(xiàn)在開頭，做好備考的每一步。下面是我給大家?guī)淼闹锌伎忌瘜W備考，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

化學備考的五個黃金階段

第一階段：2-3周梳理學問點

這個過程中切忌完全跟著老師復習。班里面每個人的詳細狀況不同，而對于每個人來說，對每個學問點的把握狀況又是不同的，而老師的授課對象是全班同學，他的重點和難點不肯定和你自己的恰好吻合，我們要在宏觀把握全部學問點的基礎上，重點突擊自己的薄弱環(huán)節(jié)，這個階段中要盡力做到每個學問點都理解把握到位，為以后的應用打下良好基礎。在學問點梳理完畢后，一項很重要的工作就是參照考綱查漏補缺，找到自己忽視的學問點并準時學習鞏固，中考考綱是中考的指揮官，我們的一切行動都要聽指揮。

其次階段：4周奮戰(zhàn)題海中

大量做題是可取的，但是這并不意味著我們只是一味的做題，題海戰(zhàn)略的很重要部分在于我們對做過的題進行總結。這個階段的復習重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領悟程度。我們要留意：

第一，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習慣。有許多同學認為看書是一種時間的鋪張，筆記是精華，是對書中內容的概括和提煉，看筆記就行了，其實，教科書是最完整最權威的輔導書，把課本把握好是最關鍵的，筆記相對于教科書來說確定是有疏漏的。比如：書上注明需要背誦的段落、重點段落，同學應根據(jù)課本一字一句地熟記，切不行拿著“COPY”的筆記本進行背誦，一旦抄寫中消失細小差錯，同學仍照著錯誤背誦，在這種狀況下失分有點惋惜。其次，掃瞄錯題集。每個同學都應當有一個筆記本，記錄自己每次考試出錯的地方，最終復習時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了?；仡櫯f題、錯題，用他們給自己做一個檢測，從而更好地查漏補缺。

第三階段：2周各難點突破

自己常常失分的地方，便是自己的難點，需要花時間各個擊破。對于自己的每個難點，我們首先攻克課本上的相關學問點，接著找到大量的相關習題進行實戰(zhàn)演練，弄清晰自己究竟是那個地方?jīng)]有搞明白而導致的失分，并努力克服，最終定時測試檢測一下自己的水平。

第四階段：2周討論真題

我們可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內，獨立完成。在模擬考試的過程中，同學要培育正確審題的習慣，盡量避開做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習慣，學著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養(yǎng)成良好習慣，才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。

第五階段：沖刺階段

保持一個愉悅的心情，樂觀的心態(tài)，信任自己的努力，不斷鼓舞自己，為自己加油。

化學備考的五點閱歷

1、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。

2、目標

列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。由于高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子。“課內學問課外考”的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學問，培育力量。初三學年，既是學校時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的方案是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成”。

3、要求

列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只消失時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，方案的內容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更簡單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。

其次，方案的支配應合理、科學，盡量不要讓你的時間鋪張。應當說明的是，不鋪張時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是鋪張。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種鋪張了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

4、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：

1、按方案學習的習慣

2、專時專用、講求效益的習慣

3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

4、擅長請教的習慣

5、查閱工具書和資料的習慣

5、留意

①必需強調的是，制訂方案必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達到目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成肯定的學習任。

③剛開頭列方案的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應當知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持”是方案實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最鋪張時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。

中考備考：化學丟分問題“透徹”分析

如何發(fā)覺你自己的問題在什么地方，并且進行有效的處理呢?比方說咱們去年關于西城的一模的時候呢，有一道三三題，也就是關于我們的試驗題，那么對于這一題來講呢，基本上同學丟分呢，可以說七分的題，平均得分的話應當在兩分到三分，也就是每個同學丟分也許在三到四分左右。那么這個時候好多同學，其實這一題考察的方向呢倒并不是太難。

比方說它給你一個咱們以前所學過的一個叫醋酸和我們碳酸鈣反映的化學方程式，那么在我們這一道題里面，醋酸和我們一般的酸是不一樣的，對于一般的酸來講，它這個氫是寫在前面的，而對于醋酸來講氫是寫在后面的。所以說這個考官就為了把這個題給你簡化，然后就是說醋酸呢他給你寫了一種新的形式，比方說咱們有的同學讀成SHA，那么和碳酸鈣反應的時候呢，這個時候呢節(jié)符合了咱們平常說酸和碳酸鈣反應的一些規(guī)律。但是好多同學就一味的去麻木的追求咱們以前所學的醋酸根，把這個醋酸鈣都寫錯了。

所以說對于這一塊兒來講，第一個在我們所學過的一些學問呢，進行了有效的補充，要學會聯(lián)系，從題目里面找到一些信息。然后就是說假如對于技術比較好的同學呢，咱們要擅長總結一些規(guī)律，對于我們化學里面里講，規(guī)律應當還是比較多的，比方說咱們說在金屬這一塊兒就有一個比較好的規(guī)律。比方說叫你驗證三種金屬的一些活動挨次，那么這道題說實在的看上去挺難，給你四個選項。但是呢咱們有一個話就是說自己總結好規(guī)律，那別人再怎么出，你也不用怕。

那比方說我們一般狀況下做這種題的話，可以有一種說話叫做首先找到這三種金屬的活動挨次，然后定好中間的，然后動兩邊的。你比方說咱們的鐵、鋅、銅，對吧。那么鋅的活動挨次大于鐵的，大于銅的，那么這個時候我就可以有這種設計方案，第一個假如說把鐵當做單質，那么鋅和銅就可以作為兩種溶液。

假如鐵當成溶液，那兩邊的就當成咱們金屬單質。應當對于驗證金屬活動挨次呢，咱們同學應當有擅長去發(fā)覺一些規(guī)律，或者說比方說關于金屬還有一種類型的，哪種類型呢?就是我們平常說的，給你兩種混合溶液，比方說硝酸銅、硝酸銀，然后往里面加入肯定量的東西，或者肯定量的鐵，或者肯定量的