2024學(xué)年小學(xué)切實保障學(xué)生安全班會教學(xué)設(shè)計

2024學(xué)年小學(xué)切實保障學(xué)生安全班會教學(xué)設(shè)計主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2024學(xué)年小學(xué)切實保障學(xué)生安全班會

2.教學(xué)年級和班級：小學(xué)五年級三班

3.授課時間：2024年9月15日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握安全知識，提高自我保護意識。

2.學(xué)會正確處理突發(fā)事件，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3.增強團隊合作精神，提高集體安全意識。

4.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，自覺遵守安全規(guī)定。重點難點及解決辦法1.重點：

（1）安全知識的學(xué)習(xí)與掌握。

（2）突發(fā)事件的正確處理方法。

（3）團隊合作與集體安全意識的重要性。

（4）良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)與安全規(guī)定的遵守。

2.難點：

（1）學(xué)生對安全知識的理解與實際應(yīng)用。

（2）突發(fā)事件的有效應(yīng)對策略。

（3）團隊合作精神的培養(yǎng)與集體安全意識的提高。

（4）學(xué)生對良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成與安全規(guī)定的遵守。

解決辦法：

（1）通過案例分析、角色扮演等方式，幫助學(xué)生理解和掌握安全知識。

（2）教授突發(fā)事件應(yīng)對策略，并進行模擬演練，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。

（3）通過團隊游戲、集體活動等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，提高集體安全意識。

（4）通過日常行為規(guī)范的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，并強調(diào)遵守安全規(guī)定的重要性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源2.課程平臺：無。

3.信息化資源：安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)安全教育資料。

4.教學(xué)手段：講解、案例分析、角色扮演、模擬演練、團隊游戲、集體活動。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

-發(fā)放預(yù)習(xí)材料，包括安全教育視頻和網(wǎng)絡(luò)安全教育資料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題，如：“你認為生活中哪些行為可能導(dǎo)致安全事故？請舉例說明。”激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

-深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

-準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保本節(jié)課教學(xué)過程的順利進行。

-設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

-通過展示與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻或故事，吸引學(xué)生的注意力。

-提出問題或設(shè)置懸念，如：“你知道學(xué)校周圍有哪些安全隱患嗎？請談?wù)勀愕目捶??！币l(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入本節(jié)課學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

-簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的本節(jié)課相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

-提出問題，如：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么安全知識？請舉例說明。”檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

-清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-突出本節(jié)課的重點，強調(diào)本節(jié)課的難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

-設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞本節(jié)課問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

-鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

-通過本節(jié)課例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握本節(jié)課技能的操作方法。

-設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗本節(jié)課知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

-在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點進行梳理和總結(jié)。

-強調(diào)本節(jié)課的重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

-隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況。

-鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決本節(jié)課問題。

錯題訂正：

-針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

-引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

-介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

-結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)本節(jié)課的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點，強調(diào)本節(jié)課的重點和難點。

-肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點梳理1.交通安全知識：

-遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。

-過馬路要走斑馬線，確認安全后再通過。

-不乘坐超員車輛，不騎乘非法營運的摩托車。

-乘坐私家車時，正確使用安全帶，不將身體伸出窗外。

-遇到交通事故，立即撥打122報警電話。

2.消防安全知識：

-了解火警電話119，知道如何正確報警。

-掌握基本滅火器的使用方法，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。

-熟悉疏散路線和逃生出口，遇到火災(zāi)時迅速撤離。

-不在家中使用明火，不玩火，不私拉亂接電線。

-了解火源管理，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

3.防溺水安全知識：

-不到陌生水域游泳，不單獨下水。

-學(xué)會基本游泳技能，了解救生衣的使用方法。

-不跳水，不在水中嬉戲，保持安全距離。

-遇到溺水情況，立即呼救，尋求幫助。

-了解水中自救和救助他人的方法。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識：

-保護個人信息，不泄露密碼、賬號等敏感信息。

-不在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。

-識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

-合理使用網(wǎng)絡(luò)時間，保護視力。

-學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)習(xí)效率。

5.食品安全知識：

-選擇新鮮、衛(wèi)生的食物，不吃過期、變質(zhì)的食物。

-注意食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，避免食用過期食品。

-養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不吃垃圾食品。

-了解食品添加劑的作用，合理選擇食品。

-注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手。

6.校園安全知識：

-遵守校園紀律，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

-不在校園內(nèi)奔跑，防止摔倒、碰撞。

-注意個人物品安全，不隨意借給他人。

-遇到校園欺凌，及時告知老師或家長。

-了解地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法。

7.社會實踐安全知識：

-參加實踐活動時，遵守活動規(guī)則，聽從指揮。

-注意實踐場地安全，避免發(fā)生意外。

-攜帶必備藥品，了解急救知識。

-了解天氣變化，做好防寒、防曬等措施。

-遵守交通規(guī)則，確保出行安全。

8.自然災(zāi)害防范知識：

-了解當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害類型，如地震、洪水、臺風(fēng)等。

-掌握基本的自救互救技能，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等。

-了解自然災(zāi)害預(yù)警信號，及時采取防范措施。

-熟悉疏散路線和避難場所，遇到災(zāi)害時迅速撤離。

-學(xué)習(xí)自然災(zāi)害防范知識，提高自我保護意識。板書設(shè)計1.交通安全知識板書設(shè)計：

-遵守交通規(guī)則

-過馬路要走斑馬線

-不乘坐超員車輛

-乘坐私家車時，正確使用安全帶

-遇到交通事故，立即撥打122報警電話

2.消防安全知識板書設(shè)計：

-了解火警電話119

-掌握基本滅火器的使用方法

-熟悉疏散路線和逃生出口

-不在家中使用明火，不玩火，不私拉亂接電線

-了解火源管理，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

3.防溺水安全知識板書設(shè)計：

-不到陌生水域游泳

-學(xué)會基本游泳技能

-不跳水，不在水中嬉戲

-遇到溺水情況，立即呼救，尋求幫助

-了解水中自救和救助他人的方法

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識板書設(shè)計：

-保護個人信息，不泄露密碼、賬號等敏感信息

-不在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力

-識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

-合理使用網(wǎng)絡(luò)時間，保護視力

-學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)習(xí)效率

5.食品安全知識板書設(shè)計：

-選擇新鮮、衛(wèi)生的食物

-注意食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

-養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

-了解食品添加劑的作用

-注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手

6.校園安全知識板書設(shè)計：

-遵守校園紀律，不追逐打鬧

-不在校園內(nèi)奔跑，防止摔倒、碰撞

-注意個人物品安全，不隨意借給他人

-遇到校園欺凌，及時告知老師或家長

-了解地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法

7.社會實踐安全知識板書設(shè)計：

-參加實踐活動時，遵守活動規(guī)則，聽從指揮

-注意實踐場地安全，避免發(fā)生意外

-攜帶必備藥品，了解急救知識

-了解天氣變化，做好防寒、防曬等措施

-遵守交通規(guī)則，確保出行安全

8.自然災(zāi)害防范知識板書設(shè)計：

-了解當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害類型

-掌握基本的自救互救技能

-了解自然災(zāi)害預(yù)警信號

-熟悉疏散路線和避難場所

-學(xué)習(xí)自然災(zāi)害防范知識，提高自我保護意識典型例題講解例題一：小明過馬路時，看到綠燈亮了，就直接沖了出去。請判斷小明的行為是否正確，并說明為什么？

答案：小明的行為是錯誤的。因為雖然綠燈亮了，但是小明沒有確認左右兩側(cè)的車輛都停下來了，就直接沖出去，這是非常危險的。過馬路時，應(yīng)該先停下來，觀察四周的車輛情況，確保安全后再通過。

例題二：小紅在家里玩火，不小心點燃了家里的窗簾。請判斷小紅的行為是否正確，并說明為什么？

答案：小紅的行為是錯誤的。玩火是非常危險的行為，容易引起火災(zāi)。在家里玩火，更是不允許的。小紅應(yīng)該遠離火源，不玩火，保持安全。

例題三：小華在游泳時，看到有人在水中掙扎，他立即跳下去救人。請判斷小華的行為是否正確，并說明為什么？

答案：小華的行為是正確的。遇到溺水情況，應(yīng)該立即尋求幫助，而不是自己跳下去救人。小華的行為體現(xiàn)了他樂于助人的精神，但也提醒我們要注意自身安全，不能盲目行動。

例題四：小芳在網(wǎng)上看到一個廣告，說可以免費領(lǐng)取一部手機。她按照廣告上的提示，填寫了個人信息。請判斷小芳的行為是否正確，并說明為什么？

答案：小芳的行為是錯誤的。網(wǎng)上有很多詐騙信息，小芳不應(yīng)該輕信廣告，更不應(yīng)該填寫個人信息。填寫個人信息可能會導(dǎo)致個人信息泄露，甚至遭遇詐騙。小芳應(yīng)該提高警惕，不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的各種信息。

例題五：小強在學(xué)校食堂吃飯時，看到桌子上有一盤變質(zhì)的菜。他應(yīng)該怎么做？

答案：小強應(yīng)該立即告訴食堂工作人員，不要食用變質(zhì)的菜。變質(zhì)的菜可能會引起食物中毒，對身體健康造成危害。小強應(yīng)該保持良好的飲食習(xí)慣，不食用變質(zhì)的食品。

補充說明：

1.過馬路時，應(yīng)該先停下來，觀察四周的車輛情況，確保安全后再通過。即使綠燈亮了，也要注意左右兩