三年級信息技術(shù)下冊 小小攝影師教案 龍教版

三年級信息技術(shù)下冊小小攝影師教案龍教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級信息技術(shù)下冊小小攝影師教案龍教版教材分析《小小攝影師》是三年級信息技術(shù)下冊的一篇課文，龍教版。本課以攝影為主題，引導(dǎo)學(xué)生了解攝影的基本知識，掌握使用相機(jī)拍攝照片的技巧，并能夠?qū)φ掌M(jìn)行簡單的處理和美化。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對攝影的興趣和愛好，提高觀察力和創(chuàng)造力，同時也能夠加深對信息技術(shù)的理解和應(yīng)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)對信息技術(shù)的好奇心和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力，提升在數(shù)字化環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)與協(xié)作能力，同時理解信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，樹立正確的信息道德觀念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握攝影的基本知識和使用相機(jī)拍攝照片的技巧。具體包括以下幾個方面：

（1）了解攝影的基本概念，如曝光、焦距、光圈等。

（2）掌握相機(jī)的使用方法，包括開關(guān)機(jī)、鏡頭調(diào)節(jié)、拍攝模式選擇等。

（3）學(xué)會拍攝照片的基本技巧，如構(gòu)圖、光線運(yùn)用、色彩搭配等。

（4）能夠?qū)φ掌M(jìn)行簡單的處理和美化，如剪裁、調(diào)整亮度、添加濾鏡等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于學(xué)生對攝影技巧的掌握和實(shí)際操作。具體包括以下幾個方面：

（1）曝光、焦距、光圈等攝影術(shù)語的理解和運(yùn)用。

（2）構(gòu)圖、光線運(yùn)用、色彩搭配等拍攝技巧的掌握。

（3）照片處理和美化方法的熟練運(yùn)用，如剪裁、調(diào)整亮度、添加濾鏡等。

（4）在實(shí)際拍攝過程中，如何靈活運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，拍攝出滿意的照片。

為幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，教師可以采取以下教學(xué)方法：

（1）采用直觀演示法，教師通過實(shí)際操作展示攝影技巧，讓學(xué)生直觀地感受和理解。

（2）任務(wù)驅(qū)動法，教師設(shè)計(jì)具有針對性的拍攝任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐，逐步掌握攝影技巧。

（3）小組合作學(xué)習(xí)法，學(xué)生分組進(jìn)行拍攝實(shí)踐，相互交流、討論，共同提高拍攝水平。

（4）分層教學(xué)法，針對不同學(xué)生的掌握程度，教師進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

（5）利用信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)資源軟硬件資源：

-數(shù)碼相機(jī)

-電腦

-投影儀

-攝影棚

-燈光設(shè)備

課程平臺：

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-班級微信群

信息化資源：

-教學(xué)PPT

-攝影教程視頻

-圖片編輯軟件

-攝影作品展示平臺

教學(xué)手段：

-講授法

-示范法

-任務(wù)驅(qū)動法

-小組合作學(xué)習(xí)法

-互動討論法教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對攝影的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道攝影師是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些精彩的攝影作品，讓學(xué)生初步感受攝影的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹攝影的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.攝影基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解攝影的基本概念、組成部分和拍攝技巧。

過程：

講解攝影的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如曝光、焦距、光圈等。

詳細(xì)介紹相機(jī)的使用方法，包括開關(guān)機(jī)、鏡頭調(diào)節(jié)、拍攝模式選擇等。

3.攝影案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解攝影的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的攝影案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解攝影的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用攝影技巧解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與攝影相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對攝影的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)攝影的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括攝影的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)攝影在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用攝影。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于攝影的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-攝影藝術(shù)史：介紹攝影的發(fā)展歷程，包括著名攝影師和他們的作品。

-攝影技巧文章：提供一系列攝影技巧的文章，如如何構(gòu)圖、如何使用光線、如何后期處理等。

-攝影作品集：收集各種類型的攝影作品，供學(xué)生欣賞和分析。

-攝影器材評測：介紹不同類型的相機(jī)、鏡頭等器材的特點(diǎn)和適用場景。

-攝影社區(qū)：推薦一些攝影愛好者社區(qū)或論壇，供學(xué)生交流和分享攝影作品。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)攝影藝術(shù)史，了解攝影的發(fā)展和演變過程。

-鼓勵學(xué)生閱讀攝影技巧文章，提高自己的攝影技能和審美水平。

-組織學(xué)生參觀攝影展覽或攝影作品集，從現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)和吸收靈感。

-引導(dǎo)學(xué)生參與攝影器材評測的討論，了解不同器材的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場景。

-鼓勵學(xué)生加入攝影社區(qū)，與其他攝影愛好者交流，分享自己的作品，獲取反饋和建議。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）攝影的基本組成元素包括____、____、____和____。

答案：曝光、焦距、光圈、構(gòu)圖。

（2）在相機(jī)中，____是控制光線進(jìn)入相機(jī)量的裝置，____是控制鏡頭焦距的裝置。

答案：光圈、鏡頭。

（3）攝影的三大基本構(gòu)圖原則是：____、____、____。

答案：對稱、對比、平衡。

2.選擇題：

（1）以下哪一項(xiàng)不是攝影的基本組成元素？

A.曝光B.焦距C.色彩D.構(gòu)圖

答案：C

（2）在相機(jī)中，以下哪一項(xiàng)是控制光線進(jìn)入相機(jī)量的裝置？

A.鏡頭B.光圈C.快門D.感光器

答案：B

（3）以下哪一項(xiàng)不是攝影的三大基本構(gòu)圖原則？

A.對稱B.對比C.動態(tài)D.平衡

答案：C

3.判斷題：

（1）曝光越大，照片越亮。

答案：正確

（2）焦距越短，拍攝的物體越大。

答案：錯誤

（3）在攝影中，構(gòu)圖的主要目的是使畫面更加美觀。

答案：錯誤

4.簡答題：

（1）請簡述攝影的基本組成元素。

答案：攝影的基本組成元素包括曝光、焦距、光圈和構(gòu)圖。

（2）請解釋光圈的作用。

答案：光圈是控制光線進(jìn)入相機(jī)量的裝置，它能夠調(diào)節(jié)相機(jī)的進(jìn)光量，從而控制照片的曝光程度。

（3）請列舉三個攝影構(gòu)圖的原則。

答案：攝影構(gòu)圖的原則包括對稱、對比和平衡。

5.應(yīng)用題：

（1）假設(shè)你正在拍攝一張風(fēng)景照片，你想要讓天空部分更亮，你應(yīng)該怎么做？

答案：應(yīng)該減小光圈，增加曝光時間，或者調(diào)整相機(jī)的曝光補(bǔ)償設(shè)置。

（2）請?jiān)O(shè)計(jì)一個拍攝計(jì)劃，以拍攝一張運(yùn)動物體照片。

答案：選擇一個適當(dāng)?shù)膱鼍?，如球場或賽道，設(shè)置高速快門，選擇連續(xù)拍攝模式，保持穩(wěn)定，捕捉運(yùn)動物體的精彩瞬間。

（3）請簡述如何使用相機(jī)拍攝一張人像照片。

答案：選擇合適的背景，調(diào)整相機(jī)的焦距和光圈，使人物面部清晰，注意光線和構(gòu)圖，保持自然表情和姿勢，連續(xù)拍攝多張照片，從中選擇最佳的一張。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請學(xué)生選擇一個主題，使用相機(jī)拍攝一組照片，并附上拍攝思路和技巧的說明。

（2）讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于攝影的短文，可以是對某個攝影作品的賞析，或者是自己拍攝經(jīng)驗(yàn)的心得體會。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行攝影作品的展示和交流，每個學(xué)生準(zhǔn)備一篇介紹自己作品的發(fā)言稿。

2.作業(yè)反饋：

（1）在批改學(xué)生的攝影作品時，注意觀察學(xué)生的拍攝技巧和創(chuàng)意，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行肯定和表揚(yáng)。

（2）針對學(xué)生的作業(yè)中存在的問題，如曝光過度或不足、構(gòu)圖不合理等，給出具體的改進(jìn)建議。

（3）對學(xué)生的攝影短文進(jìn)行細(xì)致的閱讀和評價，對學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵。

（4）在攝影作品展示和交流活動中，鼓勵學(xué)生積極參與，對學(xué)生的發(fā)言稿進(jìn)行評價和反饋。

（5）綜合學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高攝影水平。板書設(shè)計(jì)1.攝影基礎(chǔ)知識：

-曝光

-焦距

-光圈

-構(gòu)圖

2.攝影技巧：

-構(gòu)圖原則：對稱、對比、平衡

-光線運(yùn)用：順