2022屆廣東省茂名市直屬學(xué)校中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣C．稀氨水中含氮元素，可用作氮肥D．鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)，可用于除鐵銹2．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（）A．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B．干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C．夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大3．為解決魚在運輸過程中的吸氧問題，可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑，它與水反應(yīng)后的生成物可能是A．CaO和O2B．CaCO3和H2C．Ca(OH)2和O2D．CaCl2和O24．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)5．綠水青山就是金山銀山，要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是A．森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B．我國森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子C．進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D．隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入平天山森林公園生火野炊6．下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是（）A．向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入稀鹽酸質(zhì)量如圖所示B．紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒，容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化如圖所示C．t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達(dá)到飽和D．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示，其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子7．我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（）A．雞蛋 B．大米 C．香蕉 D．黃瓜8．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．鑒別氯化鉀和氯化銨B．探究可燃物的燃燒條件C．探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．探究鐵生銹的條件9．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：A．被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B．喝汽水后打嗝，壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小C．廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染D．將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高10．關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A．顏色：藍(lán)色 B．類別：化合物C．化學(xué)式：CuSO4?5H2O D．作用：檢驗水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“低碳生活，綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題：自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬鐵具有____________性。車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是_______________。用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．煅燒含氧化鐵80%的赤鐵礦1000噸，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3，甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用了一種試劑（適量）進(jìn)行實驗。請你對他們所選用的試劑進(jìn)行評價：學(xué)生選用試劑評價（是否可行，簡述理由）甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________14．同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題；（1）走進(jìn)廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于_____能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。在廚房里，你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有_____功能。（2）走進(jìn)干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的．這是利用了活性炭的_____性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體。同學(xué)們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)，進(jìn)行如下實驗探究：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑①沒有變質(zhì)②部分變質(zhì)③全部變質(zhì)取少量樣品于試管中，加入足量水，無明顯現(xiàn)象，證明猜想______正確(填序號)；取少量(1)中所得溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，證明原樣品中一定含有_________________；請在原有實驗基礎(chǔ)上，進(jìn)一步設(shè)計實驗證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_________________________16．某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，請按要求回答問題。上述實驗方案中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀____（填字母序號）；C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中，過濾，最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明沉淀是_____。小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒，有氣泡生成。最終得到的濾液中，一定含有的陽離子是_____（填化學(xué)符號，下同），一定不含有的陰離子是_____。為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在，小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液，觀察到_____，證明不含有該離子。實驗結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道，造成的后果是_____（只寫一點）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故正確；B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品保護(hù)氣，故正確；C、稀氨水中含氮元素，可用作氮肥，故正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故錯誤。故選：D。2、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，選項A不正確；B、干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔變大了，選項B正確；C、夏季在校園里聞到陣陣花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，選項C正確；D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大，選項D正確。故選A。【點睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質(zhì)；同種粒子的性質(zhì)相同，不同種粒子的性質(zhì)不同。3、C【解析】

A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，故A不可能；

B、反應(yīng)物中無碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；

C、反應(yīng)物為水和過氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca（OH）2和O2，故C正確。D、反應(yīng)物中無氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；

故選：C。4、A【解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進(jìn)入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運動，所以利用了對比實驗的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達(dá)到白磷的著火點，達(dá)不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實驗，故D錯。故選A5、A【解析】

A.森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉，可因缺乏可燃物，使火焰熄滅，選項正確；B.我國森林覆蓋廣闊，但不可隨意砍伐林木制一次性筷子，否則會導(dǎo)致植被面積減少，空氣的凈化能力降低，不利于保護(hù)環(huán)境，選項錯誤；C.進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中，會導(dǎo)致白色污染，選項錯誤；D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入森林公園生火野炊，易引發(fā)火災(zāi)，選項錯誤。故選A。6、C【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和鹽酸完全反應(yīng)后，氯化鈉的質(zhì)量最多，但是繼續(xù)滴加稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，故A錯誤；

B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，木炭和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，故反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小應(yīng)明顯小于五分之一，故B錯誤；

C、t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以小于t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達(dá)到飽和，故C正確；

D、向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的鋅粉，鋅會先與硝酸銀反應(yīng)，再與硝酸銅反應(yīng)，B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子，故D錯誤。

故選：C?！军c睛】本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。7、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故A錯誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯誤。故選B。8、D【解析】

A、鑒別氯化鉀和氯化銨：分別加入熟石灰進(jìn)行混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨，沒有的是氯化鉀，不符合題意；B、探究可燃物的燃燒條件：對比兩支試管中的白磷和紅磷，白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒條件之一，溫度要達(dá)到可燃物的著火點；對比水中的白磷和試管中的白磷，試管中的白磷燃燒，而水中的白磷不能燃燒，證明燃燒條件之一，可燃物要與氧氣接觸，不符合題意；C、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性：取相同質(zhì)量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質(zhì)量的水和汽油中，觀察溶解情況，不符合題意；D、探究鐵生銹的條件：對比兩支試管，第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸，第二支試管的鐵釘中與水接觸，只能證明鐵釘生銹與氧氣有關(guān)，無法證明與水有關(guān)，符合題意。故選D。9、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變?。粡U棄電池埋到土壤中，對環(huán)境造成污染，應(yīng)該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點：化學(xué)與生活基本概念和原理10、D【解析】

A、膽礬顏色是藍(lán)色，故A正確；B、膽礬是不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、膽礬化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故C正確；D、膽礬顏色是藍(lán)色，遇水呈藍(lán)色，不可用于檢驗水，硫酸銅粉末可以檢驗水，故D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、延展性與空氣（氧氣）和水（或水蒸氣）直接接觸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O涂油【解析】（1）根據(jù)金屬的共性分析；（2）根據(jù)金屬銹蝕的條件及除銹原理分析；（3）根據(jù)防止金屬銹蝕的方法分析。解：（1）自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬鐵具有良好的延展性；（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是與空氣（氧氣）和水（或水蒸氣）直接接觸；用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（3）防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油。點睛：金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的銹蝕及防護(hù)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、583t【解析】

氧化鐵的質(zhì)量為1000t×80%＝800t；設(shè)：煉出純鐵的質(zhì)量為x。解得x＝560t生鐵的質(zhì)量=560t÷(1－4%)≈583t答：理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵583t。【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式求解，要注意用的是純凈物的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不行；雖然能把碳酸鈉除去，但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉可行；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新雜質(zhì)，符合除雜原理不行；雖然能除去碳酸鈉，但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【解析】

甲：鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)，但生成物中有氯化鈉，因此加鹽酸不可行；故填：不行；雖然能把碳酸鈉除去，但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉乙：碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新雜質(zhì)，符合除雜原理；故填：可行，碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新雜質(zhì)，符合除雜原理丙：Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉，但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉；故填：不行，雖然能除去碳酸鈉，但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、化石CH4+2O2CO2+2H2O乳化吸附【解析】

（1）天然氣屬于化石燃料。故填：化石。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O洗滌劑對油脂類物質(zhì)具有乳化作用。故填：乳化。（2）活性炭具有吸附作用，能吸附色素和異味。故填：吸附。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、③碳酸鈉(Na2CO3)取少量(1)中所得溶液于試管中(或取少量原樣品于試管中，加入足量水溶解)，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液)，充分反應(yīng)后靜置，取上層清液于試管中，滴加酚酞試液，若溶液變紅，則原樣品中含氫氧化鈉，反之則不含氫氧化鈉?！窘馕觥吭囶}分析：（1）由于過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣，取少量樣品于試管中，加入足量水，無明顯現(xiàn)象，說明不含有過氧化鈉，故是全部變質(zhì)，故猜想③正確；（2）取少量（1）中所得溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，證明原樣品中一定含有碳酸鈉；（3）原固體中還可能含有氫氧化鈉，要證明氫氧化鈉的存在，需要先除去碳酸鈉，然后使用酚酞試液檢驗，故答案為取少量（1）中所得溶液于試管中，滴加過量的氯化鈣溶液，然后向上層清液中加入酚酞試液，溶液變紅則含有氫氧化鈉．考點：考查物質(zhì)變質(zhì)成分的實驗探究的知識。16、B、C、DCa（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOHBaSO4Na+、H+、Ca2+OH﹣、CO32﹣無明顯現(xiàn)象污染地下水【解析】

（1）氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都是堿性的，滴加無色酚酞