幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案

———幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道本身即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的驕傲感，加強(qiáng)孩子的自主性。2、通過(guò)游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、呈現(xiàn)幼兒的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。活動(dòng)形式：擊鼓傳花活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順利；身體健康!祝小伙伴快歡樂(lè)樂(lè)；祝大家新年歡樂(lè)!過(guò)年啦……（老師敲鼓）2、放音樂(lè)，大家齊唱《新年好》二、主題活動(dòng)：以擊鼓傳花的形式打開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長(zhǎng)呈現(xiàn)或者是與同伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。（一）、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《古詩(shī)吟唱》。2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲規(guī)定：分兩組進(jìn)行，每組2對(duì)。老師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的`報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。（二）、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《歡樂(lè)歐伯拉》2、游戲：誰(shuí)的氣力大（吹氣球競(jìng)賽）游戲準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)定：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。（三）、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》《小象愛(ài)媽媽》等等2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)游戲規(guī)定：分兩組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，大家就搶小椅子坐，沒(méi)有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最終誰(shuí)能搶到最終一把小椅子。三、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：（一）通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。（二）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，加添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。（三）發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。（四）通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。二、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午3：00—4：40四、活動(dòng)項(xiàng)目：（一）親子競(jìng)賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《小小纖夫》目的：磨練協(xié)調(diào)搭配本領(lǐng)參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)合的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)定：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。（二）《合作運(yùn)球》目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇?jiàn)家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的.瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。游戲規(guī)定：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行競(jìng)賽（三）班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》目的：樂(lè)觀參加，為幼兒樹(shù)立模范。參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到準(zhǔn)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲競(jìng)賽開(kāi)始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競(jìng)賽結(jié)束。（四）貼鼻子準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。規(guī)定：不行摘下眼罩。五、應(yīng)急措施：1、事先熟識(shí)活動(dòng)地方的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先訂立好計(jì)劃。照料幼兒安全，注意幼兒離園的安全。3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)予以關(guān)注。4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提示幼兒安全第一，競(jìng)賽第二、幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)得慶祝元旦的各種方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，溝通本身知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出本身知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今日呀，我們重要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）3、老師提問(wèn)：小伙伴們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。（二）向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出本身慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的（放煙花、吃餃子等）2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)得人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：老師向幼兒表達(dá)本身迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)本身的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶(hù)上，送一張我本身制作的賀卡給我的父親媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。（三）引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到本身比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本身在新的一年想做哪些事？（四）延長(zhǎng)活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)得元旦。幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案篇4一年一度的元旦即將來(lái)臨，本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長(zhǎng)和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí)，以班為單位開(kāi)展慶祝元旦，讓幼兒度過(guò)一個(gè)有心義歡快的新年。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特訂立此方案。一、活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦甜甜美蜜迎新年家園同樂(lè)”二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)親子制作活動(dòng)，讓幼兒感受制作過(guò)程的喜悅，增長(zhǎng)親子間的感情。2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)喜慶，加添對(duì)節(jié)日的了解。三、活動(dòng)對(duì)象各班幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)要求小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮呈設(shè)地方：小班過(guò)道要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中心懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。中班：制作各種各樣的剪貼畫(huà)呈設(shè)地方：中班過(guò)道要求：料子以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中心懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜美蜜迎新年”七個(gè)大字。大班：制作各種各樣的剪紙畫(huà)呈設(shè)地方：大班過(guò)道要求：大班幼兒在家長(zhǎng)的.引導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà)，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中心懸掛本次活動(dòng)主題“慶祝元旦”四個(gè)大字。本次室外環(huán)境布置，各年齡段老師依據(jù)活動(dòng)具體要求，先構(gòu)思，三個(gè)班老師討論，布置、布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加活動(dòng)，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的歡樂(lè)。注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。五、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月29日（注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組老師按要求將作品懸掛到過(guò)道，活動(dòng)室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績(jī)）。幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案篇5一年一度的元旦即將來(lái)臨，今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小伙伴都要樂(lè)觀參加，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特訂立此方案?；顒?dòng)一：卡拉ok競(jìng)賽競(jìng)賽時(shí)間：12月22日（班級(jí)介紹一名幼兒）活動(dòng)二：講故事競(jìng)賽競(jìng)賽時(shí)間：12月23日（班級(jí)介紹一名幼兒）活動(dòng)三：壁掛制作競(jìng)賽上交時(shí)間：12月23日（一）、壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢?。ǘ?、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦給運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣，給班級(jí)加添人氣，加添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額（20）有限噢?。ㄖ苯踊貜?fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名）（三）、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備8：30———9：30大班段競(jìng)賽9：30———10：30中班段競(jìng)賽10：30——11：00小班段競(jìng)賽11：00——12：00頒獎(jiǎng)（包含卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書(shū)）幼兒園慶元旦活動(dòng)主題方案篇6一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增長(zhǎng)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增長(zhǎng)相互的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。三、活動(dòng)過(guò)程：1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)合布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）過(guò)程：1）律動(dòng)“新年好”2）元旦活動(dòng)親子游戲a.放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向本身的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。b.疊疊樂(lè)（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）玩法：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處布置6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）c.運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往還接力。d.搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伙伴一起聽(tīng)主持人發(fā)令，依照規(guī)定進(jìn)行。e.開(kāi)火車(chē)：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）構(gòu)成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必需下蹲走）f.剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝