幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案電子版（2篇）

第2頁共2頁幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案電子版一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》二、設計意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。三、活動時間：____月____日-____月____日四、活動過程：____月____日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。____月____日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》(舞蹈材料：<禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)4、家長發(fā)言(事先選好____位家長，每人發(fā)言時間約____分鐘)5、教師發(fā)言(____位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱《老師，您好》幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案電子版（二）【活動設計】每天和孩子們朝夕相處，老師可以說是孩子們最親近的人，孩子們都喜歡親切和藹，多才多藝的老師。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。我利用教師節(jié)這個切入點，通過看、問、說、做等各種形式，讓孩子們更深一步了解他們的老師，走進對方的心里世界，從而促進和諧的相互信任的班級心理環(huán)境。【教學目標】1、知道每年____月____日是教師節(jié)并了解教師節(jié)的來歷。2、感受老師平日工作的忙碌與辛苦。3、萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感?！窘虒W準備】教師們工作時的PPT，畢業(yè)生的祝福DV，各種制作材料?！窘虒W過程】(一)老師本領(lǐng)大。1、小朋友們，今天早上入園的時候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報了嗎?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎了，看看這就是獎杯!幼兒園里還有很多像這樣的獎杯獎牌，我們一起去參觀一下吧。2、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的榮譽室，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽。3、觀看PPT《老師的一天》，引導幼兒思考。①你看到了誰，老師在干什么?②從老師那兒你學會了什么本領(lǐng)?③你還知道有哪些類型的老師?如小學老師，中學老師，大學老師，特長教師等等。4、表演唱《老師本領(lǐng)大》。引導幼兒在演唱時抒發(fā)自己對教師的崇敬之情。(二)老師的小秘密。1、鼓勵幼兒討論，當小記者采訪。①您為什么要當老師?當老師多久了?②您平時最喜歡做什么?③您什么時候不開心?④您喜歡小動物嗎?2、提示幼兒認真傾聽，為自己的問題尋找答案。觀看畢業(yè)生的祝福DV，分享老師的幸福感。3、為什么老師笑了，感到快樂和幸福?(三)老師，謝謝您。1、還有幾天，就是____月____日教師節(jié)了，這一天是所有老師的節(jié)日。你們想能為老師做點什么事表達自己的心意呢?2、讓幼兒分組討論自己的形式的方式。畫一幅畫;做賀卡;唱一