部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元評(píng)價(jià)試卷含答案（全冊(cè)）

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷

一、認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。（20分）

kuandatouding

I11I'1

1111

_____(________|___

11

11

______1____________1____________1______,______

zudyezhishi

I'I'

1111

_____(_______(___

11

11

,____________1______,______

1.分清這些字，分別組詞。（10分）

那（）傍（）睛（)孩（）毛（)

哪（）旁（）晴（)該（手（)

2.在（）里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）

一（）烏龜）腿)蝌蚪

）的腦袋）的知識(shí)）的辦法

3.在加點(diǎn)字的正確讀音上打“J。(6分）

（1）我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)（meimo）莊稼，沖毀（huihiu）房

屋。

（2）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（d6dei）告別媽媽?zhuān)暮椋╳eiwe

i）家。

（3）那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得（d6dei）不到它。

（4）小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕（btipu）食

4.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）

甩甩頭（AAB式）

越來(lái)越低越越_越越越越

游來(lái)游去—來(lái)——去—來(lái)—去—來(lái)—去

5.組成新字，再組詞。（6分）

女+圭=（）（）足+兆=（）（）土+不=（）（）

6.連一連，讀一讀。（8分）

雪白的衣裳灌溉機(jī)器

碧綠的尾巴發(fā)動(dòng)田地

長(zhǎng)長(zhǎng)的身子淹沒(méi)房屋

黑灰色的肚皮沖毀莊稼

三、積累運(yùn)用（11分）

1.小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，先長(zhǎng)出一;然后長(zhǎng)出_____

接著；最后不見(jiàn)了，變成了O

2.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，,o

，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行?

3.墻角數(shù)枝梅，-,為有暗香來(lái)。

四、快樂(lè)閱讀。（14分）

（一）閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問(wèn)題。（6分）

不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。

1.這段話一共有句。（1分）

2.選擇題（4分）

（1）小蝌蚪的媽媽是（）。

A.青蛙B.朱莉婭?羅伯茨C.還珠格格

（2）小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中充分體現(xiàn)了它們（）的精神。

A.有愛(ài)心B.合作精神C.努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望

（3）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（）。

A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻

（4）小蝌蚪媽媽的肚皮像（）一樣白。

A.地豆B.雪C.天空

3.青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，從文中哪一句中可以看出來(lái)？用線畫(huà)

下來(lái)。（1分）

（二）、課外閱讀（8分）

早晨，小鳥(niǎo)醒了，站在樹(shù)枝上唱歌。小樹(shù)醒了，在風(fēng)中做操。小鬧鐘

醒了，在床頭響個(gè)不停。大街醒了，大車(chē)小車(chē)叫得歡。我也醒了，立刻下

了床，去給花兒澆水，再到門(mén)邊量量，比昨天又長(zhǎng)高了多少。

1、這一節(jié)有（）句話。（1分）

2、這一節(jié)寫(xiě)了、、、

醒來(lái)后的活動(dòng)。（4分）

3、把寫(xiě)小樹(shù)的句子用橫線畫(huà)下來(lái)。（1分）

4、用“立刻”寫(xiě)一句話。（2分）

五、看圖寫(xiě)話。（10分）

這是什么地方？圖中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。

參考答案:

一、肚皮方法海洋寬大頭頂

左腳更加南極作業(yè)知識(shí)

--、

1.(答案不唯一)

那里傍晚晴天孩子毛巾

哪個(gè)旁邊眼睛應(yīng)該手心

2.只條群

大大很多很多許許多多

3.(1)mohui(2)dei(3)de(4)bu

4.搖搖頭擺擺手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

來(lái)大飛高來(lái)紅

飛飛跑跑走走

5.娃娃娃跳跳高壞壞人

6.雪白的肚皮碧綠的衣裳長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴黑灰色的身子

灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀房屋

三、L兩條后腿兩條前腿尾巴變短尾巴青蛙

2.就得告別媽媽四海為家牛馬有腳又用什么辦法

3.凌寒獨(dú)自開(kāi)遙知不是雪

四、(一)1.2

2.(1)A(2)C(3)A(4)B

3.天天去捉害蟲(chóng)

(二)1.5

2.小鳥(niǎo)小樹(shù)小鬧鐘大街

3.小樹(shù)醒了，在風(fēng)中做操。

4.放學(xué)一回到家，我立刻放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。

五、略

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試基礎(chǔ)卷

一、發(fā)現(xiàn)漢字的秘密。

L拼讀須認(rèn)真，按音書(shū)寫(xiě)。

保定是一座古老的chCngshi(),這里有許多mingshengguji

()，古蓮花池就是其中的一個(gè)。這座m^ili()的丫11的()林里面

有山石林泉，亭臺(tái)樓閣，一年四ji()都2卜而*m11()出絕妙的

風(fēng)光，吸引著來(lái)自四面八方的臉i()-weipengyou()。

2.花兒朵朵開(kāi)，照樣子，在花瓣上寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

3.一字有多音，用“給加粗字選擇正確的讀音。

⑴分(fenfen)別了一年的朋友，一見(jiàn)面分(fenfen)外高興。

⑵跑道上，小立跑得(d0de)飛快，獲得(dCde)了冠軍。

(3)一場(chǎng)(chdngchdng)大雨后，操場(chǎng)(chdngchdng)上積滿了水。

⑷我發(fā)(f&置1)現(xiàn)奶奶頭上有很多白發(fā)(窗fa)o

二、感受詞句的奇妙。

1.選詞填空。(填序號(hào))

①著名②聞名③出名

⑴黃山風(fēng)景區(qū)()中外，我一定要讓爸爸帶我去看看。

⑵不用說(shuō)，這就是()的“金雞叫天都”了。

⑶雖然他人()了，認(rèn)真堅(jiān)持的心卻一點(diǎn)兒沒(méi)變。

2.找出每組中與其他詞語(yǔ)不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)，用“”畫(huà)出來(lái)。

(1)白云朝霞傍晚晚霞

⑵金桂綠松紅楓翠竹

⑶奶白鵝黃眼紅墨綠

⑷大雪紛飛1春色滿園百花爭(zhēng)艷花紅柳綠

3.連一連。

春季谷粒香日照香爐生紫煙怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

夏季農(nóng)事了路人借問(wèn)遙招手近水遠(yuǎn)山皆有情

秋季農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)天連水尾水連天

冬季麥苗嫩霧鎖山頭山鎖霧遙看瀑布掛前川

4.看圖，照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

一(棵)高大的柳樹(shù)

一()的太陽(yáng)

_()的_________________

_()的_________________

5.按要求完成句子練習(xí)。

⑴照樣子，用加粗字造句。

例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

(2)看圖，用加粗字寫(xiě)寫(xiě)小鳥(niǎo)們的生活。

例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、

唱歌、開(kāi)大會(huì)。

★小鳥(niǎo)們________________________

⑶照樣子，補(bǔ)充句子。

例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色,美麗極了。

春天到了，各種花兒都醒過(guò)來(lái)了,,百花齊放，爭(zhēng)

奇斗艷。

三、回顧課文的內(nèi)容。

1.，為有暗香來(lái)。

2.《登鸛雀樓》中，告訴我們站得高才能看得遠(yuǎn)的詩(shī)句是“

3.蒲公英媽媽靠吹傳播種子，蒼耳媽媽靠帶傳播種子，豌

豆媽媽靠曬傳播種子。

4.曹沖利用和解決了稱(chēng)象的難題，稱(chēng)出了大象的重量,

真是個(gè)的孩子。

四、享受閱讀的樂(lè)趣。

奶奶的絨線帽

每到冬天，奶奶總要戴那頂灰色的絨線帽上街?？山裉欤齾s只圍了

一條長(zhǎng)圍巾，沒(méi)有戴絨線帽。她說(shuō)：“絨線帽破了個(gè)洞，補(bǔ)一補(bǔ)才能戴?！?/p>

我看看絨線帽，想了想，跑到屋里，從箱子里翻出一副小時(shí)候的棉手

套，拆下上面那朵小紅花，比了比，放在小洞上正合適！我用針線仔細(xì)地

把絨線帽補(bǔ)好，放在奶奶的床上。

晚上，我聽(tīng)到奶奶在喊：“誰(shuí)幫我補(bǔ)好了帽子？又漂亮又暖和！”

我偷偷地笑了，這是我的小秘密，要藏在我心里。

L奶奶的絨線帽，“我”用把它補(bǔ)好了。

2.給畫(huà)線的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法，使句子意思不變。

⑴我用線仔細(xì)地補(bǔ)好。()

⑵奶奶的絨線帽又漂亮又暖和。()

3.文中的“我的小秘密”是指（）o

A.奶奶的絨線帽壞了B.“我”幫奶奶補(bǔ)好了絨線帽

C.奶奶總要戴著絨線帽上街

4.你覺(jué)得奶奶會(huì)不會(huì)知道“我的小秘密”？為什么？

我覺(jué)得奶奶。因?yàn)?/p>

5.你覺(jué)得短文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子？

_______________________________________________________________五、編

寫(xiě)有趣的故事。

仔細(xì)觀察圖片，想一想，小熊遇到了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？小熊是怎么做的？

最后的結(jié)果怎么樣？（提示：注意季節(jié)的變化）

答案

一、1.城市名勝古跡美麗園季展現(xiàn)每位朋友

2.示例：柏林桂桐海洋池深號(hào)哄吹哪

3.(1)fenfen(2)dede(3)changchang(4)fafa

二、1.⑴②⑵①⑶③

2.（1）傍晚（2）翠竹（3）眼紅⑷大雪紛飛

春季、/谷粒香日照香爐生紫煙、/怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

夏季法。農(nóng)事了路人借問(wèn)遙招手工/近水遠(yuǎn)山皆有情

秋季農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)天連水尾水連天

3.冬季/'麥苗嫩霧鎖山頭山鎖霧遙看瀑布掛前川

4.示例：輪明亮條彎彎小河座古老石橋

5.示例：（1）金黃的稻田一望無(wú)際，像一塊無(wú)邊的地毯。（2）在鳥(niǎo)窩里休息,

在樹(shù)枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飛翔。（3）有桃花、杏花、梨花、

迎春花、玉蘭花

三、1.遙知不是雪

2.欲窮千里目更上一層樓

3.風(fēng)動(dòng)物太陽(yáng)

4.石頭船示例：善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋

四、L破了個(gè)洞小紅花和針線

2.示例：（1）認(rèn)真⑵好看3.B

4.示例：不會(huì)知道這是“我”的小秘密，“我”沒(méi)有把它告訴奶奶，而

且奶奶還在問(wèn)是誰(shuí)幫她補(bǔ)好了帽子，說(shuō)明奶奶并不知道是“我”。

5.示例：“我”是個(gè)孝順、心靈手巧的孩子。

五、示例：春天到了，小熊經(jīng)常到郊外散步。有一天，小熊在路邊的樹(shù)樁

上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，小熊趕緊走上前去，給他喂了水和蟲(chóng)子，拿樹(shù)

葉給他遮太陽(yáng)。小鳥(niǎo)的傷很重，小熊天天來(lái)這里照顧他，不知不覺(jué)夏天都

已經(jīng)來(lái)到了。小鳥(niǎo)的傷好了以后，他們成了好朋友，每天都一起玩耍。漸

漸地，秋天來(lái)了。小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬了，小熊非常不舍地跟他道別，他們

約好了明年春天再見(jiàn)面。

統(tǒng)編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題（含答案）

（時(shí)間：60分鐘分值：100分）

一、將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。（8分）

x1_jan_ongxmJ

修冷肩團(tuán)哄先夢(mèng)緊

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

*/?

baizhiJIgenaqibingqie

yuanxingzhuzimaobidiandeng

三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“J”。（6分）

評(píng)獎(jiǎng)(pinping)催促(chuicui)弄臟(zhangzang)

植在(zhanzan)軒珠(hanhan)沙珍(sasha)

四、給下列漢字分類(lèi)。（8分）

稱(chēng)沉船窗另電令桿

前鼻韻母的字：.

后鼻韻母的字：.

五、比一比，填一填。（8分）

帶戴（）領(lǐng)愛(ài)（）（）子）紅領(lǐng)巾

報(bào)抱（）告懷（）板（））住

六、填上合適的量詞。（8分）

一（）柱子一（）石頭一（）花狗一（）畫(huà)

一（）大秤一（）故事一（）鮮花一（）鉛筆

七、比一比，再組詞。（8分）

站---（）（）柱----（）（）

戰(zhàn)---（）（）注----（）（）

八、按要求，寫(xiě)句子。（9分）

1.露西把紙揉成一團(tuán)。（改成被字句）

2.爸爸:邊刮胡子，：也逗露西玩。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

3.大象到底有多重呢？（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

九、按課文內(nèi)容填空。（13分）

1.曹沖稱(chēng)象的過(guò)程是：①趕象上船；②

③;④稱(chēng)石頭重量。（4分）

2.《一封信》這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)小女孩露西給寫(xiě)信的事。露西

前后寫(xiě)了兩次，第一次的內(nèi)容很，第二次在媽媽的感染下，露西

告訴，在家生活的很。讓我們明白了露西是一個(gè)很的

孩子。（5分）

3.蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映

身。,o（4分）

十、閱讀理解。（12分）

找朋友

美麗的小孔雀對(duì)媽媽說(shuō)：“我很不快活，連個(gè)合適的朋友也找不到?！?/p>

“小烏鴉渾身墨黑，難看極了。小啄木鳥(niǎo)整天很少說(shuō)話，呆頭呆腦。

小百靈鳥(niǎo)是個(gè)調(diào)皮鬼，吵吵鬧鬧。所以，我不愿意和他們交朋友。”

媽媽說(shuō)：“小烏鴉外表雖然黑，可是每天能捕捉很多害蟲(chóng)，他是十分

勤勞的好孩子。小啄木鳥(niǎo)雖然不聲不響，可是他給樹(shù)木治病很認(rèn)真。小百

靈鳥(niǎo)很懂禮貌，給人們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。還有小喜鵲，小杜鵑，他們也是

優(yōu)點(diǎn)很多的孩子?！?/p>

小孔雀聽(tīng)著聽(tīng)著高興地說(shuō)：“我懂了，我懂了?！?/p>

1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

吵吵鬧鬧：、.

呆頭呆腦：、.

2.小孔雀不愿和小烏鴉交朋友，因?yàn)樾貘f;他不

愿和小啄木鳥(niǎo)交朋友，因?yàn)樾∽哪绝B(niǎo)；他不愿和小百

靈鳥(niǎo)交朋友，因?yàn)樾“凫`鳥(niǎo)o（6分）

3.小孔雀說(shuō)他懂了，你知道小孔雀懂得了什么嗎？（2分）

十一、看圖寫(xiě)話。（10分）

仔細(xì)看圖，圖上畫(huà)了哪些人，他們?cè)诟墒裁矗空归_(kāi)想象，把畫(huà)面的內(nèi)

容寫(xiě)下來(lái)。

【參考答案】

2020年秋統(tǒng)編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題（含答案）

（時(shí)間：60分鐘分值：100分）

一、將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。（8分）

,V

xiulengjiantuanhongxianmengJin.

修冷肩團(tuán)哄先夢(mèng)緊

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

*/?

baizhiJIgenaqibingqieyingzi

白紙及格拿起并且影子

yuanxingzhuzimaobidiandengdianhua

圓形珠子毛筆電燈電話

三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“J。（6分）

評(píng)獎(jiǎng)(pinpingV)催促(chuicuiJ)弄臟(zhangzangV)

粘在(zhanVzan)汗珠(hanhanV)沙沙(sashaV)

四、給下列漢字分類(lèi)。（8分）

稱(chēng)沉船窗另電令桿

前鼻韻母的字：沉船電桿

后鼻韻母的字：稱(chēng)窗另令

五、比一比，填一填。(8分)

帶戴（帶）領(lǐng)愛(ài)（戴）（帶）子（戴）紅領(lǐng)巾

報(bào)抱（報(bào)）告懷（抱）板（報(bào)）（抱）住

六、填上合適的量詞。（8分）

一（根）柱子一（塊）石頭一（只）花狗一（幅）畫(huà)

一（桿）大秤一（個(gè)）故事一（束）鮮花一（支）鉛筆

七、比一比，再組詞。（8分）

站（站住）（站崗）柱（圓柱）（柱子）

戰(zhàn)一一（戰(zhàn)斗）（戰(zhàn)爭(zhēng)）注一一（注意）（注視）

八、按要求，寫(xiě)句子。（9分）

1.露西把紙揉成一團(tuán)。（改成被字句）

紙被露西揉成一團(tuán)。

2.爸爸二邊刮胡子，下邊逗露西玩。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

爸爸一邊吃飯，一邊看報(bào)紙。

3.大象到底有多重呢？（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

爺爺今年到底多少歲？

九、按課文內(nèi)容填空。（13分）

1.曹沖稱(chēng)象的過(guò)程是：①趕象上船；②在船舷上做記號(hào);③把大象趕上岸,

往船上裝石頭；④稱(chēng)石頭重量。（4分）

2.《一封信》這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)小女孩露西給爸爸寫(xiě)信的事。露西前后

寫(xiě)了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感,第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸,

在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。（5分）

3.蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)

Ao（4分）

十、閱讀理解。（12分）

找朋友

美麗的小孔雀對(duì)媽媽說(shuō)：“我很不快活，連個(gè)合適的朋友也找不到。”

“小烏鴉渾身墨黑，難看極了。小啄木鳥(niǎo)整天很少說(shuō)話，呆頭呆腦。

小百靈鳥(niǎo)是個(gè)調(diào)皮鬼，吵吵鬧鬧。所以，我不愿意和他們交朋友。”

媽媽說(shuō)：“小烏鴉外表雖然黑，可是每天能捕捉很多害蟲(chóng)，他是十分

勤勞的好孩子。小啄木鳥(niǎo)雖然不聲不響，可是他給樹(shù)木治病很認(rèn)真。小百

靈鳥(niǎo)很懂禮貌，給人們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。還有小喜鵲，小杜鵑，他們也是

優(yōu)點(diǎn)很多的孩子?！?/p>

小孔雀聽(tīng)著聽(tīng)著高興地說(shuō)：“我懂了，我懂了。”

1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

吵吵鬧鬧：高高興興、干干凈凈

呆頭呆腦：無(wú)憂無(wú)慮、一心一意

2.小孔雀不愿和小烏鴉交朋友，因?yàn)樾貘f渾身墨黑，難看極了;他

不愿和小啄木鳥(niǎo)交朋友，因?yàn)樾∽哪绝B(niǎo)很少說(shuō)話，呆頭呆腦;他不愿和

小百靈鳥(niǎo)交朋友，因?yàn)樾“凫`鳥(niǎo)是個(gè)調(diào)皮鬼，吵吵鬧鬧。（6分）

3.小孔雀說(shuō)他懂了，你知道小孔雀懂得了什么嗎？（2分）

要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。（意思對(duì)即可）

十一、看圖寫(xiě)話。（10分）

略。

二年級(jí)上冊(cè)第四單元檢測(cè)卷

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：70分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

一、找朋友，用線連起來(lái)。（6分）

xiandingtanraoyulu

繞限釘譚欲爐

二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）

三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（9分）

五（）十（）窮水（）各（）各（）

）疊翠（）消（）散（）山大（）

（）（）茂盛山（）秀蒙蒙（）（）

四、給下列多音字組詞。（12分）

zhong（）gan()fa()

種zhong（）干gan()發(fā)的()

hao（）fen()zhe()

好hao（）分()著zhao()

五、比一比，再組詞。（6分）

位（）披（)城()

拉（）坡（)成()

六、根據(jù)意思選成語(yǔ)。（3分）

流連忘返五光十色隱蔽

1.形容色彩鮮艷，式樣繁多。（）

2.非常留戀，舍不得離開(kāi)。（）

3.借旁的事物來(lái)遮掩。（）

七、把下列詞語(yǔ)整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）

1.找到嗎小蝌蚪了媽媽

2.校園多美的我們啊

八、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅

的、淡綠的，五光十色，美麗極了！

公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，0

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，，豐

富多彩，熱鬧極了。

2.背一背，填一填。

（1）皆，不文章。

（2）看到飛流直下的瀑布，我會(huì)想到李白的詩(shī)句：

3.爺爺?shù)暮雍孟?。（補(bǔ)全句子）

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）

一個(gè)大蘋(píng)果

小熊家的蘋(píng)果熟了，它請(qǐng)來(lái)小伙伴們一起品嘗。小熊爬到樹(shù)上，輕按

地摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，說(shuō)：〃誰(shuí)先吃呢?〃

小鹿說(shuō)：“我給蘋(píng)果樹(shù)澆過(guò)水，施過(guò)肥。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。〃小猴

說(shuō)：〃冬天，我給蘋(píng)果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧〃

小貓說(shuō)：〃果樹(shù)鬧蟲(chóng)災(zāi)的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)

大蘋(píng)果就給我吃吧?！?/p>

哦!小伙伴們明白了：吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最去福

的。

1.短文中寫(xiě)了一種小動(dòng)物，它們是_、―、—、—。(5分)

2.根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)

(1)給果樹(shù)過(guò)水、—過(guò)肥。

(2)果樹(shù)生病了，給果樹(shù)藥水殺蟲(chóng)。

(3)秋天，爬上果樹(shù)輕輕地下一個(gè)大蘋(píng)果。

(4)冬天，給果樹(shù)—上厚厚的稻草衣。

3.小伙伴們明白了什么？工工整整地寫(xiě)下來(lái)，比一比誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。(1

分)，

十、看圖寫(xiě)話。(25分)

參考答案

略

二、名勝古跡展現(xiàn)華麗成績(jī)中央樓層城市南部山坡

三、光色山盡種樣層林煙云名川樹(shù)木清水細(xì)雨

四、zhong（種子）gan（干凈）fa（發(fā)現(xiàn)）

種zhong（種花）干gan（干活）發(fā)置1（頭發(fā)）

hao（好人）fen（分開(kāi)）zhe（聽(tīng)著）

好hd。（愛(ài)好）分f4n（分外）著zhao（著火）

五、略

六、1.五光十色2.流連忘返3.隱蔽

七、1.小嫻蚌找到媽媽了嗎？

2.我們的校園多美啊!

八、1.公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，五顏六色，漂亮極了。

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有打籃球的、踢足球的、跑步的，豐富多

彩，熱鬧極了。

2.（1）有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章。

（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

3.爺爺?shù)暮雍孟袼⒆印?/p>

九、L4小熊小鹿小猴小貓

2.（1）小鹿?jié)彩?）小貓噴灑（3）小熊摘（4）小猴穿

3.吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最幸福的。

十、略

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中考試精選卷

時(shí)間：40分鐘得分

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)

hoiyang

pengyou

二、在下面加點(diǎn)字的正確讀音上畫(huà)“J。(6分)

(1)我得(dCdBi)把借來(lái)的《新華字典》還(hdihudn)給小紅。

(2)洪水把整個(gè)村莊都淹沒(méi)(m6m0i)了，所有的東西都尊(mbm0i)了。

(3)李叔叔非常好(haohao)客,經(jīng)常邀請(qǐng)好(haohao)朋友來(lái)家里

做客。

“.

中.三、我會(huì)連。(8分)

包.

想1

“.下京戲松柏開(kāi)花滿院香

呼.

瑟.

”彈圍棋樺樹(shù)四季披綠裝

藤.

忠.

.

”唱秋千金桂耐寒守北疆

彝.

都

蕩鋼琴木棉喜暖在南方

四、選字填空。(12分)

方叢條道只座

一（）海鷗一（）魚(yú)塘一（）花園

一（）小溪一（）翠竹一（）帆船

五、比一比，再組詞。（8分）

園（）只（）處（）開(kāi)（）

圓（）支（）外（）升（）

六、我是查字典的小能手。（9分）

生字應(yīng)查的部首除去部首還有幾畫(huà)組詞

閉

城

每

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（17分）

（1）,黃河入海流。（3分）

（2）欲窮，更上。（4分）

（3）有皆圖畫(huà)，無(wú)不文章。（2分）

（4）借問(wèn)遙招手，怕得不應(yīng)人。（4分）

（5）孩子如果長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)?。?分）

八、照樣子，寫(xiě)句子。（8分）

（1）老師二邊說(shuō)，下邊揮著粉筆在黑板上自由地畫(huà)。

一邊一邊。（4分）

（2）茂密的枝葉向四面展開(kāi)，林像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

就像。（4分）

九、小明去辦公室還書(shū)，老師卻不在辦公室。請(qǐng)你幫小明寫(xiě)一張留言條。

（16分）

老師：

小明

2020年11月10日

二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中考試精選卷3參考答案

一、海洋知識(shí)熊貓辛苦朋友隊(duì)旗電燈評(píng)獎(jiǎng)

二、(1)deihuan(2)momei(3)haohao

三、下\/京戲松柏開(kāi)花滿院香

彈〈圍棋

樺樹(shù)四季披綠裝

唱秋千湍耍穿北疆

蕩鋼琴篇3演在南方

四、只方座道叢條

五、花園一只鳥(niǎo)深處開(kāi)心

圓珠筆一支筆窗外上升

六、門(mén)3關(guān)閉土6城市；母2每天

七、(1)白日依山盡(2)千里目一層樓(3)山水

(4)路人魚(yú)驚(5)已經(jīng)四海為家

八、例：(1)官員們看議論

(2)飛機(jī)小鳥(niǎo)一樣有一雙翅膀

九、略

人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元質(zhì)量檢測(cè)試卷

第五單元

［考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分］

題號(hào)―*二三總分

得分

注意事項(xiàng)：

中.答題前，考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、

卦1

姓名、座位號(hào)，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。條形碼區(qū)域

2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。

3.密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題。

然

得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（70分）

截

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

1V-**

qlngzaokeaimeitian

zhenghaoguaidangzud

盛

猊

2.用“J”給句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）

A.天大得很哪（nana）!你從哪（nana）兒飛來(lái)的呀?

渺B.寒號(hào)（haohao）鳥(niǎo)凍得不停地哀號(hào)（haohao）。

C.當(dāng)（dGngdGng）時(shí)，你就不該把小麗當(dāng)（dangdang）作最好的朋友。

3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

）尋（）找）邊（）際得（）且

)

千（）萬(wàn)（））言（）語(yǔ)）言（）

4.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）

例:一（棵）楊樹(shù)

）石崖）秋風(fēng)

幾（）小葫蘆）蠣蟲(chóng)

5.把意思相近的詞連在一起。（6分）

當(dāng)作準(zhǔn)備暖和清早難過(guò)重復(fù)

清晨傷心反復(fù)當(dāng)成預(yù)備溫暖

6.判斷對(duì)錯(cuò)。（8分）

A.青蛙認(rèn)為天很大很大，沒(méi)有邊際。

（）

B.《寒號(hào)鳥(niǎo)》告訴我們：要腳踏實(shí)地，勤勞肯干，才會(huì)獲（hub）得幸

福。（）

C.葫蘆的葉子上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，種葫蘆的人很快聽(tīng)了鄰居的勸告，把蟲(chóng)子治

了。（）

D.《刻舟求劍》讓我們明白了辦事情要根據(jù)情況的變化而靈活變通。

7.給句子換一種說(shuō)法，保持意思不變。（3分）

A.有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

B.葉子上的蟲(chóng)還用治？

C.這點(diǎn)困難還能難倒我?

8.照樣子，寫(xiě)句子。（8分）

例：天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

A.葉子上的蟲(chóng)還用治？

B.這么簡(jiǎn)單的事，還用我?guī)兔Γ?/p>

例：葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵小花。

（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。

C.我家門(mén)前有一條（）小河，小河邊有一棵（）

楊樹(shù)。

D.（）太陽(yáng)升起來(lái)，照在（）湖面上。

9.選詞填空。（3分）

結(jié)果成果果實(shí)

①種葫蘆的人不治葉子上的蛇蟲(chóng)，（）葫蘆一個(gè)個(gè)都落了。

②我們要珍惜他人的勞動(dòng)（）。

③秋天，果園里（）累累，一派豐收景象

10.找出意思相反的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）

A.這條繩子太細(xì)了，有粗一點(diǎn)的嗎？（）——（）

B.無(wú)論做什么事都要有始有終。（）——（）

C.老師說(shuō)，做作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不能馬虎。（）一一（）

得分第二部分閱讀部分（20分）

（一）課內(nèi)閱讀《我要的是葫蘆》，回答問(wèn)題。（10分）

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后,藤上掛

了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。

1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

（）的葫蘆藤（）的小葫蘆（）的小花

2.將葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行排序。（）（4分）

①結(jié)出葫蘆②開(kāi)出小花

①抽藤長(zhǎng)葉④播下種子

3.哪句話表現(xiàn)出種葫蘆的人非常喜歡小葫蘆?用“—”畫(huà)出來(lái)。（3分）

（二）課外閱讀，回答問(wèn)題。（10分）

空調(diào)自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我,

熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”

有一天，空調(diào)又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。在這漆黑的房間

里，空調(diào)這個(gè)自以為是的家伙再也說(shuō)不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事,

也無(wú)法工作。

1寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相同或相近的詞語(yǔ)。（2分）

常常一一（）用處一一（）

2寫(xiě)出文中的兩個(gè)成語(yǔ)。（2分）

（）（）

3用“”畫(huà)出空調(diào)嘲笑別人的話。（2分）

4你想對(duì)自以為是的空調(diào)說(shuō)些什么？寫(xiě)下來(lái)吧。（4分）

得分第三部分說(shuō)話與表達(dá)（10分）

小白兔請(qǐng)了哪些客人？他請(qǐng)客人們吃什么？客人們的表現(xiàn)怎樣？后來(lái)

小白兔會(huì)怎樣做?

作文題目:

1M

2M

參考答案:

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.清早枝頭可愛(ài)每天正好鄰居奇怪當(dāng)作

2.A.nanaB.haohaoC.dangdang

3.東西無(wú)無(wú)過(guò)過(guò)示例：言語(yǔ)三兩只片

4.示例：口堵陣道個(gè)些

6.XVXV

7.1.有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。2.葉子上的蟲(chóng)不用治。3.這點(diǎn)困難難不倒我。

8.葉子上的蟲(chóng)不用治。這么簡(jiǎn)單的事，不用我?guī)兔?。彎彎的高高的紅紅的

平靜的

9.①結(jié)果；②成果；③果實(shí)；

10.細(xì)粗始終認(rèn)真馬虎

二、閱讀與欣賞

（一）

1.細(xì)長(zhǎng)可愛(ài)雪白

2.④③②①

3.多么可愛(ài)的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。

（二）

1.經(jīng)常；好處；

2.得意洋洋；自以為是；

3.你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？

4.大家應(yīng)該相互配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不能得意洋洋，看不起別人。

三、習(xí)作例文略。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文（上）第六單元測(cè)試題

、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

changgegankuaifangwuwulunhaian

1111111111

-4--4--4--4--4--4--4--4--4-

1111_111111

sanbuhunshenyiqiepangbianshutqi

1111111111

-4--4-一4一-4--T--4--4--4-—--4-

1111_1_11111

二、均逐。

w(inpi驚恐i激動(dòng)tangshou

i

i

（燙手

sflenzhi懸崖jidong

1

i

jingkong甚至!淘氣jiedao

1

i

!街道

XIJanya頑皮taoqi

1f字典

要查的字部首除部首查幾畫(huà)讀音組詞

井

年

四、未、充詞語(yǔ)，并選擇其中一兩個(gè)寫(xiě)一兩句話。

云開(kāi)（）（）電（）雷（）風(fēng)雨（）（）

冰（）雪（）（）（）刺骨（）（）繚繞

五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、雪孩子白云飛上變成一朵天空美麗的T

2、散步搖著悠閑地小黑貓尾巴傍晚

六、照樣子，寫(xiě)句子。

例：雪孩子變成一朵白云。雪孩子變成了一朵美麗的白云。

1、道路左邊挺立著一棵樹(shù)。

2、他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。

________________連忙

七、把下面的句子重新排一排，把序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

()吃著美味的花蜜。

()一群小蜜蜂

()并且?guī)Щ馗C里釀蜜糖。

()飛到花園里。

()它們?cè)诨ǘ渖稀?/p>

八、背一背，填一填。

1、,手可摘星辰。,恐驚天上人。這首詩(shī)的題目

《》，作者是唐代詩(shī)人。

2、,,風(fēng)吹草低。

3、五九六九，,七九,八九

九、閱讀。

一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝。它在村口遇見(jiàn)了猴子，猴子告訴它：“村子

里有口井，井里有水?！?/p>

猴子走了，烏鴉找到那口井，可是它站在井臺(tái)上，夠不著水，它想到自己以前的

故事，就用嘴叼著小石子一顆一顆扔到井里，可以忙活了好半天，還是不見(jiàn)水升上

來(lái)。

這時(shí)候，猴子來(lái)進(jìn)邊打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這

種辦法喝瓶子里的水可以，喝井里的水就不行了?！?/p>

說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。

1、全文共自然段，第自然段寫(xiě)烏鴉用原來(lái)的方法喝水。

2、這個(gè)故事發(fā)生在和之間

3、猴子看見(jiàn)烏鴉“用這種辦法喝水”中的“這種辦法”指的是

4、你知道烏鴉用原來(lái)的辦法不行嗎？

因?yàn)樗?/p>

5、這個(gè)故事告訴我們()。

(1)用銜石子喝井里的水的辦法不行(2)猴子樂(lè)于助人。

(2)遇事要?jiǎng)幽X筋，想辦法，具體事情要具體對(duì)待。

6、烏鴉喝了水，一定會(huì)對(duì)猴子說(shuō)什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象，把烏鴉對(duì)猴子說(shuō)的話寫(xiě)下

來(lái)。

烏鴉喝了水，對(duì)猴子說(shuō)：“。”

十、看圖寫(xiě)話。

認(rèn)真看圖畫(huà)，圖上畫(huà)誰(shuí)？在干什么？小兔最后為什么得近視了。請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)小故

事。注

意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

小兔近視了

附參考答案

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。唱歌，趕快，房屋，無(wú)論，海岸，散步，渾身，一切，旁邊，水

汽

二、連線。左：左工一右4,左2一右3,左3一右1,左4一右2

右：左工一右2,左2一右1,左3一右4,左4一右3

三、查字典。一，三，jing,井口，撇，五，nian,過(guò)年

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。造句。云開(kāi)霧散，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，云霧繚

繞

不一會(huì)兒，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)緊接著打了下來(lái)。

五、連詞成句，加標(biāo)點(diǎn)。1、雪孩子變成了一朵美麗的白云飛上天空。

2、傍晚，不黑貓搖著尾巴悠閑散步。

六、用加點(diǎn)字寫(xiě)句子。1、道路左邊挺立著一棵高大的樹(shù)。

2、奶奶生病了，媽媽連忙把她送到醫(yī)院。

七、句子排序。4,1,5,2,3

八、按課文填空。1、危樓高百尺，不敢高聲語(yǔ)，夜宿山寺，李白

2、天蒼蒼，野茫茫，見(jiàn)牛羊

3、沿河看柳，河開(kāi)，雁來(lái)，

九、閱讀。1、四、二，2、烏鴉，猴子，3、往井里扔石子。

4、因?yàn)檫@是水井，井很深，很大，扔石子的方法沒(méi)有作用。

5、(1)6、略

十、看圖寫(xiě)話。略

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)卷

一、認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。(20分)

cangmangsanbuchanggetianyechijing

qinqiewulunfangwunianqingpangbian

I't

11

_1__

”一?「一—

1

1

----------1-------------------1----------

、有趣的字詞。（42分）

L分清這些字，分別組詞。（10分）

似（）于（）渾（）汽（）陰（)

以（）干（）軍（）氣（）陽(yáng)（)

2.在（）里填上合適的量詞。（3分）

一（）霧一（）白云一（）孩子

3.寫(xiě)同音字。（8分）

zai（）見(jiàn)正（）qing）天心（）

yuan果（）（）心yi（）經(jīng)（）后

4.我會(huì)查字典。（15分）

要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音組詞（兩個(gè)）

切

久

旁

5.給下列字加偏旁，組成新字再組詞。（6分）

倉(cāng)____（）至（）干（）

三、積累運(yùn)用（11分）

1.危樓高百尺，-,恐驚天上人。

2.雪孩子為了救,變成了很輕很輕的,最后飛上天

空，變成了。

3.一九二九，三九四九，五九六九，，

七九，八九，九九加一九，0

四、快樂(lè)閱讀。（18分）

（一）敕勒歌（7分）

敕勒川，，穹廬，籠蓋______o

天，里于，O

1.補(bǔ)全詩(shī)歌。（3分）

2.《敕勒歌》是朝民歌，詩(shī)中描寫(xiě)了上的美麗風(fēng)景。（2分）

3.詩(shī)中“”一句寫(xiě)出了草的茂盛和牛羊的肥壯。（2分）

（二）（H分）

夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹(shù)木睡了。

水池里，睡蓮花閉（bi）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，…停著二只

蜻）蜓（堂口9）,、像二架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。

池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xi）蟀（shuGi）在彈琴。

天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。

螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……

夏天的夜晚多美??！

1、這篇短文共有（）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。（3分）

2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有（）、（）、（）、（）。（4

分）

3、用“-------”畫(huà)出寫(xiě)“天上”的句子。（2分）

4、畫(huà)曲線的這句話中，小飛機(jī)指,機(jī)場(chǎng)指。（2分）

五、看圖寫(xiě)話。（10分）

這是什么地方？圖中有誰(shuí)？在干什么？發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。

參考答案：

一、蒼茫散